1. Ficha
de
Avaliação – CIÊNCIAS DA NATURAIS – 5º ano
Nome: ____________________________________________________________________Turma: ____ Nº ____
Professor: ______________________ Classificação: _______________________________
Enc. de Educação: ______________________________ Data: dezembro 2013
C
A
1. Observa os animais representados na figura 1.
B
D
fig. 1
1.1 Indica para cada animal o seu tipo de locomoção característico:
A) Urso - _______________ B) Lebre - ______________ C) Chita - ______________ D) Cobra - _______________
1.2 Indica uma característica dos membros da lebre que lhe permite deslocar-se aos saltos? ______________________
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1.3 Dos animais representados na figura 1, qual é o que está melhor adaptado à corrida? Justifica a resposta. _______
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1.4 “O urso é um animal plantígrado.” Justifica esta afirmação. ______________________________________________
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2. Lê o seguinte texto.
A PARDELA-DE-BICO-AMARELO
Ave marítima que pode ser encontrada no Mediterrâneo e Atlântico. É grande e
robusta, tem asas compridas que bate fortemente para se elevar, ou mantém esticadas e rígidas
enquanto plana à superfície da água. Alimenta-se fundamentalmente de peixe que deteta com a
sua apurada visão. Pesca com o seu bico enquanto mergulha na água, e nada graças às suas
patas dotadas de membrana interdigital. Pode também ingerir crustáceos e lulas.
Pardela-de-bico-amarelo fig. 2
2.1 Qual o tipo de locomoção utilizado pela pardela enquanto captura as suas presas? __________________________
2. ____________________________________________________________________________________________
2.2 Indica uma adaptação da pardela a esse tipo de locomoção. ____________________________________________
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3. Por vezes, ao anoitecer, observamos morcegos voando à procura de insetos.
3.1 Indica duas adaptações dos morcegos que lhes permitem voar. _________________________________________
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3.2 Dá um exemplo de um inseto voador, referindo qual o seu “órgão de voo”. _________________________________
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4. Transcreve, da coluna A, o regime alimentar correspondente a cada um dos animais mencionados na coluna B.
Coluna A
- Animal que se alimenta de insetos.
- Animal que come sementes e grãos.
- Animal que normalmente não tem dentes caninos e é herbívoro.
- Animal que come preferencialmente peixe.
- Animal que se alimenta só de carne de aves.
- Animal que tem os caninos muito desenvolvidos, os molares pontiagudos, que caça gazelas,
zebras, e outros animais.
- Animal que tem os dentes todos pontiagudos e que se alimenta preferencialmente de carne.
Coluna B
Boi – _______________________________________________________________________________________
Toupeira – ___________________________________________________________________________________
Crocodilo – ___________________________________________________________________________________
Leão – ______________________________________________________________________________________
Esquilo – _____________________________________________________________________________________
5. “A dentição dos animais está adaptada ao seu regime alimentar e ao modo como capturam as presas.”
A figura 3 representa dois crânios de mamíferos.
A
B
1
3
2
3. fig. 3 - Crânios de mamíferos.
5.1 Faz a legenda dos dentes da figura 3.
1 __________________________ 2 ____________________________ 3 __________________________
5.2 Qual o regime alimentar de um animal que possua o tipo de dentição representado na figura 3-A?
Justifica a resposta. __________________________________________________________________________
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5.3 Dá um exemplo de um animal que possua o mesmo tipo de dentição representada na figura 3-A.
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5.4 Refere duas características dos dentes assinalados com o número 3. __________________________________
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5.5 Qual a função dos dentes assinalados com o número 2? ____________________________________________
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5.6 “Os herbívoros não possuem dentes caninos ou, se os têm, são de tamanho reduzido”. Justifica esta afirmação.
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5.7 Qual o tipo de regime alimentar de um animal que possua o tipo de dentição representado na figura 3-B?
Justifica a resposta. _________________________________________________________________________
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5.8 Dá um exemplo de um animal que tenha o mesmo tipo de dentição daquela que está representada fig. 3-B.
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6. No quadro seguinte, estão representados
os bicos e as patas de duas aves:
6.1 Qual o nome das extremidades das patas das águias e para que servem? _______________________________
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6.2 O bico das galinhas é forte e duro. Porquê? ________________________________________________________
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6.3 Regista duas características do bico da águia. ______________________________________________________
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6.4 Qual dos bicos está mais adaptado para rasgar carne? Porquê? ________________________________________
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6.5 Qual é o regime alimentar da galinha? ____________________________________________________________
4. 7. A figura 4 representa o tigre, emboscado no meio da vegetação, à caça de uma gazela.
O tigre pronto para a caça
O tigre caça sobretudo ao cair da noite e, mesmo de noite, deteta a presa,
graças ao bom ouvido e à apurada visão. Aproxima-se da presa deslizando
silenciosamente entre as ervas e sempre contra o vento.
A uma pequena distância lança-se sobre ela agarrando-a com as fortes
garras, sem lhe dar tempo a que reaja e paralisa-a mordendo-a na garganta. A
presa é então arrastada para um lugar escondido e aí devorada com a ajuda dos
dentes e das fortes mandíbulas.
7.1 Procura no texto e transcreve dois comportamentos do tigre quando
caça. __________________________________________________
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______________________________________________________ Fig.4
7.2 “O tigre é um animal predador.” Justifica esta afirmação. ______________________________________________
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7.3 Que meios utiliza o tigre para se aproximar da presa sem ser notado? ___________________________________
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7.4 Coloca por ordem as várias etapas do comportamento alimentar destes carnívoros:
“ morte, descoberta, captura, consumo, ataque, aproximação, observação”
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