pipat

1. EEEFM NOSSA SENHORA
DA SAÚDE
PROJETO INTEGRADOR DE
PESQUISA E ARTICULAÇÃO
COM O TERRITÓRIO - PIPAT

2. PROFESSORAORIENTADORA: ALICE PEREIRADOSANJOS
PEDAGOGA: LUCIANAPEREIRARANGEL FAVALESSA
DIRETORA: KEILACUZZUOLPIMENTEL
Trabalho de pesquisa ao Bairro:
"Elias Bragatto", em andamento,
pelos alunos da 5ª e 6ª Etapa.

3. Problema:
"Quais consequências sociais,
econômicas e estruturais
atingem nesta comunidade, na
pandemia"?

4. Questionário de perguntas e respostas:
1. Qual é o nome da líder e vice-líder comunitária?
2. Como é feita a seleção de candidatos a líder e vice-líder do
bairro? E qual o tempo de permanência dos candidatos
eleitos?
3. Há quanto tempo vocês residem e atuam nesta função, no
bairro?
4. Qual é o papel principal de um líder e vice-líder
comunitário?
5. Como surgiu o bairro "Elias Bragatto"?
6. Qual o número aproximado de pessoas que vivem neste
bairro?
7. O bairro contém creche escolar ou área de lazer?
8. Quais os desafios encontrados pelos moradores, nesta
pandemia?

5. 9. Em relação à educação, pelos alunos estarem a maioria em
remoto, existe algum projeto, para seu desempenho
pessoal, feito por voluntários do bairro? Justifique.
10. O bairro possui coletas de lixo, limpeza de ruas,
saneamento básico e boa iluminação?
11. Quanto aos idosos, todos já tomaram a primeira e a
segunda dose da vacina? Justifique.
12. No geral, os moradores realmente, fazem o uso da máscara
e respeitam o distanciamento? Justifique.
13. Muitas pessoas do bairro já foram atingidas pela Covid-19?
Quais faixas etárias?
14. Como líder e vice-líder, cite dois pontos positivos de
conquista, neste bairro, em prol dos moradores:

6. " Se a educação não for provocativa,
não constrói, não se cria, não se
inventa, só se repete".
Mario Sergio Cortella