SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 48
Baixar para ler offline
Como diferenciar a bossa
serossanguinolenta do
céfalo-hematoma?
5.1 INTRODUÇÃO
A palavra neonatologia deriva de “natos”, que em latim significa
nascer, e “logos”, que quer dizer tratado ou estudo. Em resumo, é
o “conhecimento do recém-nascido humano”. É a especialidade
pediátrica voltada ao recém-nascido (RN) sadio ou com
problemas de saúde. RN, por definição, é a criança cuja idade vai
desde o nascimento até o vigésimo oitavo dia de vida.
Recentemente, houve muitos progressos com relação aos
cuidados do RN, o que tem propiciado maior e melhor sobrevida,
principalmente aos pequenos prematuros.
5.2 EXAME INICIAL
Logo após a assistência imediata, o RN deve ser mantido em
ambiente aquecido até a estabilização da temperatura. Deve-se
diminuir o período de separação mãe-filho o máximo possível,
liberando o RN para o alojamento conjunto tão logo as condições
clínicas o permitam.
O objetivo é que o bebê vá direto da sala de parto para o
alojamento. Nesse período inicial, ele deve ser observado
rigorosamente.
RN prematuro menor que 35 semanas, com necessidade de
suporte ventilatório, icterícia precoce e/ou peso de nascimento
abaixo de 2.200 g são condições que necessitam de cuidados
especiais, e, portanto, o RN não pode ir ao alojamento conjunto.
O contato pele a pele mãe-filho deve ser iniciado de forma
precoce e crescente, por livre escolha da família, pelo tempo que
ambos os pais entendam ser prazeroso e suficiente.
#importante
O Ministério da Saúde adota o Método
Canguru, uma política de saúde voltada
à humanização da assistência neonatal
para RNs de baixo peso.
Consiste em manter o RN de baixo peso em contato pele a pele,
na posição vertical, junto ao peito dos pais ou de outros familiares.
Sempre deve ser realizado de maneira orientada, segura e
acompanhada de suporte assistencial de uma equipe de saúde
treinada para isso.
Figura 5.1 - Método Canguru
Fonte: Kristina Bessolova.
O método é desenvolvido em três etapas:
▶ Primeira etapa: inicia-se no pré-natal da gestação de alto risco e
vai até a internação do RN na Unidade de terapia Intensiva (UTI)
neonatal. Nessa etapa, existem diversos cuidados especiais, entre
eles: acolher os pais e a família na unidade; esclarecer sobre as
condições de saúde do RN e os cuidados dispensados; explicar
sobre a equipe, as rotinas e o funcionamento da unidade;
estimular o livre e precoce acesso dos pais à unidade, sem
restrições de horário; propiciar, sempre que possível, o contato
com o bebê;
▶ Segunda etapa: o bebê deve permanecer de maneira contínua
com a mãe, e a posição canguru deve ser realizada pelo maior
tempo possível. Esse período deve funcionar como um “estágio”
da alta hospitalar. Os critérios relacionados ao bebê para iniciar a
segunda etapa são: estabilidade clínica, nutrição enteral plena –
peito, sonda gástrica ou copo – e peso mínimo de 1.250 g;
▶ Terceira etapa: caracteriza-se pelo acompanhamento da criança
e da família no ambulatório e, ou no domicílio até atingir o peso de
2.500 g, dando continuidade à abordagem biopsicossocial.
Imediatamente ao nascimento, as primeiras avaliações do RN
devem ser feitas por meio das seguintes medidas: peso,
comprimento e perímetros cefálicos e torácico. Em torno de 12
horas de vida, faz-se o exame físico completo do RN, que deverá
ser minucioso e tem, como objetivos:
▶ Detectar anormalidades anatômicas;
▶ Determinar o estado de saúde do RN;
▶ Avaliar a idade gestacional por meio do método de Capurro ou
New Ballard;
▶ Classificar o RN de acordo com sua idade gestacional;
▶ A monitorização, o controle e a manutenção da temperatura,
oxigenação, hidratação e alimentação do RN prematuro são os
passos iniciais e fundamentais do atendimento neonatal. Dessa
atenção depende o sucesso de qualquer outro procedimento ou
tratamento.
5.2.1 Controle da temperatura
Oferecer e manter ambiente com temperatura estável permite ao
prematuro consumo mínimo de energia e, consequentemente,
menor consumo de oxigênio. As incubadoras com paredes duplas
e os berços aquecidos são os equipamentos utilizados. A umidade
do ar estável também contribui para a manutenção da
temperatura corpórea. Define-se como hipotermia temperatura
abaixo de 36,5 °C e hipertermia temperatura acima de 37,5 °C.
Seguem os tipos de hipotermia:
▶ Leve: temperatura entre 36 e 36,4 °C;
▶ Moderada: temperatura entre 32 e 35,9 °C;
▶ Grave: temperatura abaixo de 32 °C.
Pode ocorrer hipotermia por causa perda de calor para o
ambiente que está fora das condições ideais, procedimentos
demorados que expõem o RN a frio, quadros de hipóxia, choque,
hipoglicemia, infecção grave, lesão cerebral, hipotireoidismo ou
uso de benzodiazepínicos. A maior perda de calor de um RN
ocorre nos primeiros 10 a 20 minutos de vida. Sem medidas de
controle térmico, o bebê pode perder de 2 a 4 °C de sua
temperatura corpórea. A hipotermia na chegada da UTI Neonatal
é fator de risco independente para mortalidade dos prematuros.
No transporte de prematuros, o gorro é importante para prevenir
perda de calor por meio das fontanelas, que representam grande
área de troca de calor no RN. O saco plástico confere proteção
adequada contra perda de calor corpóreo, além de possibilitar a
visualização completa do neonato, permitindo avaliação clínica
apropriada. Há, também, a incubadora de transporte de dupla
parede, que é o método mais seguro para o transporte do RN,
uma vez que pode ser aquecida até a temperatura desejada e
conferir maior proteção. Quando disponível, o colchão térmico é
uma excelente ferramenta para garantir a manutenção do peso
de prematuros desde a sala de parto até a admissão na UTI
neonatal.
Figura 5.2 - Manejo da hipotermia
Fonte: elaborado pelo autor.
Na hipertermia, em geral o RN apresenta aumento da
temperatura corpórea por estar em um ambiente muito aquecido,
com excesso de roupas, baixa ingesta hídrica, infecção ou
alterações nos mecanismos centrais de controle térmico
causadas por tocotraumatismo, malformações ou drogas.
Figura 5.3 - Manejo da hipertermia
Fonte: elaborado pelo autor.
5.2.2 Oxigenação
A oxigenoterapia adequada é parte crucial de grande parte dos
tratamentos oferecidos na unidade neonatal. Deve-se monitorizar
para evitar as lesões e consequências da hipóxia e evitar a
toxicidade que pode levar às lesões retinianas e pulmonares –
retinopatia da prematuridade e displasia broncopulmonar. O alvo
de saturação mais seguro atualmente é de 91 a 95%.
5.2.3 Exame físico
Para realização do exame físico são necessários iluminação,
aquecimentos adequados e uma inspeção cuidadosa. Devem-se
avaliar:
▶ Estado geral: fácies, atitude espontânea, postura e choro;
▶ Coloração da pele: palidez, icterícia, cianose e pletora;
▶ Padrão respiratório: ritmo, profundidade, utilização de músculos
acessórios, batimento de asa de nariz, sons emitidos;
▶ Sinais vitais: temperatura, frequências cardíaca e respiratória,
pressão arterial.
5.2.4 Alimentação do recém-nascido
O RN a termo, uma vez estabilizado após o nascimento, deve ter a
alimentação imediatamente iniciada. Seu regime alimentar, em
alojamento conjunto, deve ser de leite materno em livre demanda,
e o esperado é que o bebê se acostume a todas as fases de
adaptação na produção do leite, até que a mama chegue ao
décimo dia, aproximadamente, com produção adequada à
necessidade do RN, chamado leite maduro. A partir desse
momento, este deve passar a cumprir a rotina alimentar de
mamada a cada 2 a 3 horas, no máximo.
O RN prematuro ou que precisa de cuidados intensivos ao
nascimento, normalmente, permanecerá determinado período em
jejum até que possa ser iniciada a alimentação enteral. Os
prematuros com menos de 34 semanas devem, irrestritamente,
ser alimentados por sonda gástrica, e só após 34 semanas
completas de idade é que se pode iniciar estímulo oral,
preferencialmente com auxílio fonoaudiológico. Isso ocorre
porque antes desse período o paciente não tem ainda maturidade
neurológica para lidar com o reflexo de sucção, coordenação de
sucção, deglutição e respiração.
A alimentação por sonda ou mamadeira, via de regra, inicia-se
com a chamada dieta enteral mínima, que se caracteriza por
volume de leite abaixo de 20 mL/kg/dia, distribuídos pelo número
de mamadas adequado para cada caso durante as 24 horas do
dia. Esse método é muito utilizado para prematuros, e essa
nutrição mínima tem a função de criar trofismo do enterócito, que
passará a ter de funcionar brevemente para digerir e absorver
volumes crescentes de leite.
Diante do sucesso na aceitação, passa-se a aumentar o volume
diário em 20 mL/kg, até atingir a necessidade hídrica e calórica
diária pela dieta 100% enteral. A via de administração depende da
patologia e idade do paciente. Assim que possível, em cada caso,
passa-se à transição da gavagem para a via oral, até que o RN
receba por via oral todo o volume necessário por dia. A evolução
da necessidade hídrica do RN, que também orientará o volume da
dieta completa, é apresentada no Quadro 5.1.
Quadro 5.1 - Necessidade hídrica na primeira semana de vida
Fonte: adaptado de Fundamentos da Terapia Nutricional em Pediatria, 2002.
A partir da primeira semana, o volume varia em torno de 150
mL/kg/dia, podendo até exceder essa quantidade. Quando o
aleitamento ocorre ao seio materno, opta-se pela livre demanda,
ou seja, o RN mama o quanto quiser, sem restrições.
São poucas as situações em que pode haver indicação médica
para a substituição parcial ou total do leite materno. O
aleitamento materno não é recomendado nas seguintes
situações:
▶ Mães infectadas pelo HIV;
▶ Mães infectadas pelo HTLV-1 e HTLV-2;
▶ Uso de medicamentos incompatíveis com amamentação;
▶ Criança portadora de galactosemia, doença do xarope de bordo
e fenilcetonúria.
Recomenda-se interrupção temporária da amamentação nas
seguintes situações:
▶ Infecção herpética com vesículas localizadas na mama – a
amamentação deve ser continuada na mama sadia;
▶ Varicela: se a mãe apresentar vesículas na pele cinco dias antes
do parto ou até dois dias após, recomenda-se o isolamento da
mãe até que as lesões adquiram a forma de crosta.
A criança deve receber imunoglobulina humana antivaricela-
zóster, que deve ser administrada em até 96 horas após o
nascimento;
▶ Doença de Chagas na fase aguda ou quando houver
sangramento mamilar evidente;
▶ Hepatite C quando houver sangramento mamilar evidente,
quando indicado tratamento medicamentoso ou com coinfecção
pelo HIV;
▶ Abscesso mamário, até que seja drenado e a antibioticoterapia,
iniciada. A amamentação deve continuar na mama sadia;
▶ Consumo de drogas de abuso: recomenda-se a interrupção
temporária do aleitamento materno com ordenha de leite que
deve ser desprezado.
5.2.5 Medicamentos de rotina
Todo RN que nasce em território nacional deve receber as
seguintes medicações ainda nas primeiras horas de vida:
▶ Profilaxia contra a oftalmia gonocócica – pomada de
eritromicina 0,5% ou tetraciclina a 1% em até 4 horas do
nascimento. Na ausência dessas medicações pode ser usado o
colírio de nitrato de prata a 1% (BRASIL, 2017);
▶ Vitamina K 1 mg por via intramuscular antes de 6 horas de vida
para evitar a doença hemorrágica do recém-nascido;
▶ Primeira dose da vacina anti-hepatite B. Em caso de mães
HBsAg positivas, além da vacina nas primeiras 12 horas de vida, o
RN deve receber imunoglobulina anti-hepatite B.
5.3 CABEÇA
A bossa serossanguinolenta – caputsuccedaneum– é um edema,
muitas vezes equimótico, que acomete partes moles sob o couro
cabeludo do RN, na área da apresentação da cabeça da criança
durante o parto normal, e apresenta-se como tumefação
subgaleal do escalpo. Pode estender-se além da linha média e das
suturas, desaparecendo com poucos dias de vida. Vale lembrar
que o local da bossa serossanguinolenta depende da
apresentação do RN e pode aparecer no glúteo, na face, nos
braços e nas pernas.
Figura 5.4 - Caput succedaneum – bossa
O céfalo-hematoma ocorre durante o trabalho de parto por rotura
dos vasos sanguíneos do subperiósteo, provocando hemorragia, e
respeita o limite das suturas. A tumoração não aparece logo
porque a hemorragia é lenta, podendo levar horas para tornar-se
visível. Não há necessidade de nenhum tratamento; porém, por
causa da hemólise do sangue extravasado, pode haver risco de
icterícia patológica. Além disso, é necessária a avaliação da lesão
por meio de ultrassonografia, pelo risco de fratura óssea
associada.
Figura 5.5 - Céfalo-hematoma
Fonte: Traumatic brain lesions in newborns, 2017.
Quadro 5.2 - Outros problemas decorrentes de trauma mecânico durante o parto
5.4 BOCA E PALATO, OLHOS, NARIZ E
ORELHA
O exame na boca consiste em passar o dedo para perceber se
não há fenda palatina, visualizar lábio leporino, úvula bífida e
pérolas de Epstein – acúmulo de células epiteliais no palato duro.
No olho, observamos pregas epicânticas, pupilas isocóricas,
hemorragia subconjuntival e escleral, estrabismo e reflexo do
olho vermelho. Nas orelhas, procuramos pela formação completa
do pavilhão auricular, implantação normal das orelhas, membrana
timpânica visível na otoscopia e presença de apêndices pré-
auriculares. Por fim, no nariz, pesquisamos a simetria, a presença
de narinas pérvias, atresia de coanas, coriza intensa ou
mucossanguinolenta.
Figura 5.6 - Pérolas de Epstein
Fonte: adaptado de Sghael, 2010.
Figura 5.7 - Exame de boca e palato
Fonte: adaptado de Stress-Coping and Cortisol Analysis in Patients with
NonSyndromic Cleft Lip and Palate: An Explorative Study, 2012.
5.4.1 Oftalmia no recém-nascido
Trata-se de uma conjuntivite que acomete o RN por
contaminação durante o nascimento, com secreções genitais da
mãe infectada por clamídia ou gonorreia que não foram tratadas.
Deve ser feita a prevenção em todos os RNs com colírio – método
de Credé –, aplicado na primeira hora após o nascimento ainda na
maternidade. O método de Credé consiste na instilação de uma
gota de nitrato de prata a 1% em cada um dos olhos do RN.
5.5 PESCOÇO
▶ Torcicolo congênito – está associado à maior incidência de
displasia congênita do quadril;
▶ Cisto branquial – possível tratamento cirúrgico;
▶ Excesso de pele no pescoço decorrente de síndromes
genéticas;
▶ Pérolas de Epstein;
▶ Fratura de clavícula.
Figura 5.8 - Torcicolo congênito
Figura 5.9 - Cisto branquial
Fonte: Recém-nascido com massa cervical, 2011.
5.6 PELE
▶ Mancha mongólica, que não necessita de tratamento;
Figura 5.10 - Mancha mongólica
▶ Eritema tóxico neonatal – raro em RN pré-termo e não necessita
de tratamento.
Figura 5.11 - Eritema tóxico neonatal
Fonte: Benign vesicopustular eruptions in the neonate, 2006.
5.7 TÓRAX
A telarca neonatal é causada por estímulo hormonal materno,
geralmente com regressão espontânea em semanas ou meses.
Não se deve espremer a glândula mamária, pois isso pode causar
mastites e abscessos, além de ser desconfortável e ineficaz à
criança.
Figura 5.12 - Exame do tórax
Fonte: Neonatal Mastauxe (Breast Enlargement of the Newborn), 2013.
5.8 APARELHO CARDIOVASCULAR
▶ Pulso femoral diminuído pode ser coarctação da aorta;
▶ Exame do aparelho cardiovascular:
▷▷ Frequência cardíaca: de 100 a 160 bpm;
▷▷ Ausculta com sopros;
▷▷ Palpação dos pulsos.
5.9 APARELHO RESPIRATÓRIO
▶ Avaliar valores de frequência respiratória do RN;
▶ Exame do aparelho respiratório:
▷▷ FR acima 60 irpm representa taquipneia no neonato;
▷▷ Observar retrações e gemidos;
▷▷ Doença pulmonar grave.
5.10 ABDOME
▶ Cordão umbilical – três vasos: duas artérias e uma veia;
▶ Massas palpáveis em RN geralmente significam malformação
renal.
5.11 QUADRIL
Figura 5.13 - Manobra de Barlow
Figura 5.14 - Manobra de Ortolani
5.12 MEMBROS INFERIORES
Posição viciosa intraútero versuspé torto congênito.
Figura 5.15 - Posição viciosa intraútero – benigna, retornará espontaneamente à
posição normal
Figura 5.16 - Pé torto congênito – requer avaliação ortopédica
Fonte: Katrine Stavnem.
Figura 5.17 - Síndrome de Turner: edema do dorso dos pés
Fonte: P. Varisa.
5.13 REGIÃO LOMBAR
▶ Meningomielocele;
▶ Teratoma sacrococcígeo.
Figura 5.18 - Exame da região lombar
5.14 EXAME DO PERÍNEO
▶ Imperfuração anal;
▶ Eliminação de mecônio e diurese.
O mecônio é um material fecal de cor esverdeada bem escura
produzido pelo feto e normalmente expelido nas primeiras 12
horas depois do nascimento. Até 48 horas de vida, considera-se
normal a primeira eliminação do mecônio. Às vezes, ele é expelido
antes do parto, colorindo o líquido amniótico, que normalmente é
de cor clara. Um atraso na emissão do mecônio depois do
nascimento – íleo meconial – pode indicar obstrução das vias
digestivas, fibrose cística, paralisia intestinal (metabólica,
infecciosa ou por falha de inervação mesentérica) ou
malformação. Assim, qualquer intervalo de tempo superior a 48
horas é considerado anormal e não deverá receber alta antes de
descartar estas patologias.
5.15 GENITÁLIA
▶ Genitália ambígua – relacionada à hiperplasia adrenal congênita
e à insensibilidade androgênica;
▶ Eliminação de mecônio e diurese;
▶ Imperfuração himenal – hímen abaulado;
▶ Sangramento vaginal.
Figura 5.19 - Exame do ânus
Figura 5.20 - Imperfuração himenal
Fonte: Volumoso hidrocolpo em neonato: relato de caso, 2009.
5.16 EXAME NEUROLÓGICO
Avaliação dos reflexos primitivos: sucção, rotação, preensão
palmoplantar, Moro, tônico-cervical, reação da marcha.
Figura 5.21 - Reflexo de sucção e Moro
Quadro 5.3 - Detalhamento do exame clínico inicial por segmento
Como diferenciar a bossa
serossanguinolenta do
céfalo-hematoma?
A bossa serossanguinolenta – caputsuccedaneum– é
um edema, muitas vezes equimótico, que acomete
partes moles sob o couro cabeludo do RN, na área da
apresentação da cabeça da criança durante o parto
normal, e apresenta-se como tumefação subgaleal do
escalpo. Pode estender-se além da linha média e das
suturas, desaparecendo com poucos dias de vida. O
céfalo-hematoma ocorre durante o trabalho de parto
por rotura dos vasos sanguíneos do subperiósteo,
provocando hemorragia, e respeita o limite das suturas.
A tumoração não aparece logo porque a hemorragia é
lenta, podendo levar horas para se tornar visível.
Faculdade de Medicina de Botucatu da Universidade
Estadual Paulista
Para a primeira etapa da FMB-UNESP, o candidato precisa realizar
uma prova de 100 questões de múltipla escolha, com quatro
alternativas cada. Já na segunda etapa será avaliado o currículo
do candidato.
Para a prova, é importante estudar as especialidades de Pediatria,
Saúde Coletiva, Ginecologia e Obstetrícia, que são as áreas de
conhecimento mais cobradas. Considere que as áreas de Clínica
Médica, Cirurgia Geral e Medicina Preventiva e Social também
farão parte das avaliações.
A dica é prestar uma atenção especial em Neonatologia, Sistema
Único de Saúde (SUS), doenças estruturais do sistema
cardiovascular, medidas de frequência, estudos epidemiológicos,
Medicina Legal, leis orgânicas de saúde, atenção primária à saúde
e Estratégia Saúde da Família, doenças infecciosas, infecções
sexualmente transmissíveis e AIDS. Esses temas foram os mais
recorrentes nas últimas edições da prova.
FMB-UNESP | 2021
Após o nascimento, entre os sinais de alerta para a necessidade
de procurar um profissional de saúde, está:
a) fralda seca por mais de 12 horas
b) presença de cólicas, antes dos primeiros 30 dias de vida
c) oscilação no padrão das fezes, em relação a consistência, cor e
frequência
d) choro muito frequente nas primeiras semanas de vida
Gabarito: a
Comentários:
a) O mínimo tolerável de diurese nos primeiros dias de vida é de
uma troca de fralda com diurese a cada 12 horas. Acima disso, há
risco de desidratação hipernatremia por baixa ingesta e
necessidade de ser prontamente avaliado pelo pediatra.
b) Recém-nascidos podem ter desconfortos abdominais no
primeiro mês de vida pelo reflexo gastro-cólico e fermentação da
lactose do leite pelas bactérias intestinais.
c) As fezes do recém-nascido são líquidas, explosivas e amarelo-
esverdeada. Podem evacuar várias vezes ao dia ou ficar até sete
dias sem evacuar em aleitamento materno exclusivo ou até cinco
dias com fórmula. Considera-se alterado: acolia fecal ou
sangramento nas fezes.
d) Recém-nascidos choram para se comunicarem; passa a ser
preocupante somente se inconsolável.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Teori Asuhan Kebidanan JEAN BALL
Teori Asuhan Kebidanan JEAN BALL Teori Asuhan Kebidanan JEAN BALL
Teori Asuhan Kebidanan JEAN BALL UNIVERSITAS ANDALAS
 
PPT Rencana Asuhan Bayi Usia 2-6 hari
PPT Rencana Asuhan Bayi Usia 2-6 hariPPT Rencana Asuhan Bayi Usia 2-6 hari
PPT Rencana Asuhan Bayi Usia 2-6 hariChiyapuri
 
Pedoman bagi ibu hamil, ibu nifas dan Bayi Baru Lahir selama social distancin...
Pedoman bagi ibu hamil, ibu nifas dan Bayi Baru Lahir selama social distancin...Pedoman bagi ibu hamil, ibu nifas dan Bayi Baru Lahir selama social distancin...
Pedoman bagi ibu hamil, ibu nifas dan Bayi Baru Lahir selama social distancin...Anindita Dyah Sekarpuri
 
Pemeriksaanfisikbayibarulahir 130902102431-phpapp02
Pemeriksaanfisikbayibarulahir 130902102431-phpapp02Pemeriksaanfisikbayibarulahir 130902102431-phpapp02
Pemeriksaanfisikbayibarulahir 130902102431-phpapp02Cut Agam
 
Fisiologi Persalinan
Fisiologi PersalinanFisiologi Persalinan
Fisiologi PersalinanEviana Maya
 
asuhan ibu masa nifas normal
asuhan ibu masa nifas normalasuhan ibu masa nifas normal
asuhan ibu masa nifas normaldewi wandiana
 
Respon orang tua terhadap bayi baru lahir
Respon orang tua terhadap bayi baru lahirRespon orang tua terhadap bayi baru lahir
Respon orang tua terhadap bayi baru lahircahyatoshi
 
Aula 4 crescimento
Aula 4 crescimentoAula 4 crescimento
Aula 4 crescimentolu_adas
 
Placenta Previa - Cerclaje Cervical
Placenta Previa - Cerclaje CervicalPlacenta Previa - Cerclaje Cervical
Placenta Previa - Cerclaje CervicalDanny Angmar
 
Aleitamento materno, uma prioridade mundial
Aleitamento materno, uma prioridade mundialAleitamento materno, uma prioridade mundial
Aleitamento materno, uma prioridade mundialRebeca - Doula
 
PromoçãO Da AmamentaçãO E AlimentaçãO Complementar
PromoçãO Da AmamentaçãO E AlimentaçãO ComplementarPromoçãO Da AmamentaçãO E AlimentaçãO Complementar
PromoçãO Da AmamentaçãO E AlimentaçãO ComplementarBiblioteca Virtual
 
Konsep Konseling dalam Asuhan Kebidanan
Konsep   Konseling   dalam    Asuhan   Kebidanan Konsep   Konseling   dalam    Asuhan   Kebidanan
Konsep Konseling dalam Asuhan Kebidanan pjj_kemenkes
 
Pertumbuhan dan Perkembangan Anak
Pertumbuhan dan Perkembangan AnakPertumbuhan dan Perkembangan Anak
Pertumbuhan dan Perkembangan AnakFakhriyah Elita
 
Manual removal of placenta (1
Manual removal of placenta (1Manual removal of placenta (1
Manual removal of placenta (1Renu Jaan
 

Mais procurados (20)

Teori Asuhan Kebidanan JEAN BALL
Teori Asuhan Kebidanan JEAN BALL Teori Asuhan Kebidanan JEAN BALL
Teori Asuhan Kebidanan JEAN BALL
 
[Ebook] Panduan Ibu Menyusui
[Ebook] Panduan  Ibu Menyusui[Ebook] Panduan  Ibu Menyusui
[Ebook] Panduan Ibu Menyusui
 
PPT Rencana Asuhan Bayi Usia 2-6 hari
PPT Rencana Asuhan Bayi Usia 2-6 hariPPT Rencana Asuhan Bayi Usia 2-6 hari
PPT Rencana Asuhan Bayi Usia 2-6 hari
 
Pedoman bagi ibu hamil, ibu nifas dan Bayi Baru Lahir selama social distancin...
Pedoman bagi ibu hamil, ibu nifas dan Bayi Baru Lahir selama social distancin...Pedoman bagi ibu hamil, ibu nifas dan Bayi Baru Lahir selama social distancin...
Pedoman bagi ibu hamil, ibu nifas dan Bayi Baru Lahir selama social distancin...
 
DIU de cobre nas maternidades
DIU de cobre nas maternidadesDIU de cobre nas maternidades
DIU de cobre nas maternidades
 
Cesarea
Cesarea Cesarea
Cesarea
 
Pemeriksaanfisikbayibarulahir 130902102431-phpapp02
Pemeriksaanfisikbayibarulahir 130902102431-phpapp02Pemeriksaanfisikbayibarulahir 130902102431-phpapp02
Pemeriksaanfisikbayibarulahir 130902102431-phpapp02
 
Fisiologi Persalinan
Fisiologi PersalinanFisiologi Persalinan
Fisiologi Persalinan
 
Insersio velamentosa
Insersio velamentosaInsersio velamentosa
Insersio velamentosa
 
Threatened abortion
Threatened abortionThreatened abortion
Threatened abortion
 
asuhan ibu masa nifas normal
asuhan ibu masa nifas normalasuhan ibu masa nifas normal
asuhan ibu masa nifas normal
 
Respon orang tua terhadap bayi baru lahir
Respon orang tua terhadap bayi baru lahirRespon orang tua terhadap bayi baru lahir
Respon orang tua terhadap bayi baru lahir
 
Aula 4 crescimento
Aula 4 crescimentoAula 4 crescimento
Aula 4 crescimento
 
Placenta Previa - Cerclaje Cervical
Placenta Previa - Cerclaje CervicalPlacenta Previa - Cerclaje Cervical
Placenta Previa - Cerclaje Cervical
 
Aleitamento materno, uma prioridade mundial
Aleitamento materno, uma prioridade mundialAleitamento materno, uma prioridade mundial
Aleitamento materno, uma prioridade mundial
 
PromoçãO Da AmamentaçãO E AlimentaçãO Complementar
PromoçãO Da AmamentaçãO E AlimentaçãO ComplementarPromoçãO Da AmamentaçãO E AlimentaçãO Complementar
PromoçãO Da AmamentaçãO E AlimentaçãO Complementar
 
Ppt bu ayu
Ppt bu ayuPpt bu ayu
Ppt bu ayu
 
Konsep Konseling dalam Asuhan Kebidanan
Konsep   Konseling   dalam    Asuhan   Kebidanan Konsep   Konseling   dalam    Asuhan   Kebidanan
Konsep Konseling dalam Asuhan Kebidanan
 
Pertumbuhan dan Perkembangan Anak
Pertumbuhan dan Perkembangan AnakPertumbuhan dan Perkembangan Anak
Pertumbuhan dan Perkembangan Anak
 
Manual removal of placenta (1
Manual removal of placenta (1Manual removal of placenta (1
Manual removal of placenta (1
 

Semelhante a EXAME INICIAL DO RN.pdf

Programa de reanimação neonatal da sociedade brasileira de pediatria 2011
Programa de reanimação neonatal da sociedade brasileira de pediatria 2011Programa de reanimação neonatal da sociedade brasileira de pediatria 2011
Programa de reanimação neonatal da sociedade brasileira de pediatria 2011José Ripardo
 
Reanimação neonatal
Reanimação neonatalReanimação neonatal
Reanimação neonatalIsabella RM
 
Semiologia 14 neonatologia - semiologia do recém-nascido pdf
Semiologia 14   neonatologia - semiologia do recém-nascido pdfSemiologia 14   neonatologia - semiologia do recém-nascido pdf
Semiologia 14 neonatologia - semiologia do recém-nascido pdfJucie Vasconcelos
 
Saúde da criança e do adolescente.pptx
Saúde da criança e do adolescente.pptxSaúde da criança e do adolescente.pptx
Saúde da criança e do adolescente.pptxWellingtonTeixeira24
 
Cuidados imediatos ao rn
Cuidados imediatos ao rnCuidados imediatos ao rn
Cuidados imediatos ao rnAlvaro Felipe
 
Aleitamento Materno Em Prematuros
Aleitamento Materno Em PrematurosAleitamento Materno Em Prematuros
Aleitamento Materno Em PrematurosBiblioteca Virtual
 
Crescimento e desenvolvimento infantil
Crescimento e desenvolvimento infantilCrescimento e desenvolvimento infantil
Crescimento e desenvolvimento infantilAlexandre Donha
 
Uso Do Copo E Da Mamadeira E O
Uso Do Copo E Da Mamadeira E OUso Do Copo E Da Mamadeira E O
Uso Do Copo E Da Mamadeira E OBiblioteca Virtual
 
Assistência de enfermagem ao recém nascido- nascidos normal.pptx
Assistência de enfermagem ao recém nascido- nascidos normal.pptxAssistência de enfermagem ao recém nascido- nascidos normal.pptx
Assistência de enfermagem ao recém nascido- nascidos normal.pptxpedroelias74
 
Uso Do Copinho No Alojamento Canguru
Uso Do Copinho No Alojamento CanguruUso Do Copinho No Alojamento Canguru
Uso Do Copinho No Alojamento CanguruBiblioteca Virtual
 
Apostila Saúde da Criança e do Adolescente.docx
Apostila Saúde da Criança e do Adolescente.docxApostila Saúde da Criança e do Adolescente.docx
Apostila Saúde da Criança e do Adolescente.docxLubarraLu
 
Introdução a Neonatologia (Exame Físico )
Introdução a Neonatologia (Exame Físico )Introdução a Neonatologia (Exame Físico )
Introdução a Neonatologia (Exame Físico )ThiagoHenrick
 
AULA 02- BERÇÁRIO PATOLÓGICO.pptx
AULA 02- BERÇÁRIO PATOLÓGICO.pptxAULA 02- BERÇÁRIO PATOLÓGICO.pptx
AULA 02- BERÇÁRIO PATOLÓGICO.pptxEduardoFatdukbrGonal
 
Atuação do enfermeiro em unidade neonatal
Atuação do enfermeiro em unidade neonatalAtuação do enfermeiro em unidade neonatal
Atuação do enfermeiro em unidade neonatalDanielle Carneiro
 

Semelhante a EXAME INICIAL DO RN.pdf (20)

Programa de reanimação neonatal da sociedade brasileira de pediatria 2011
Programa de reanimação neonatal da sociedade brasileira de pediatria 2011Programa de reanimação neonatal da sociedade brasileira de pediatria 2011
Programa de reanimação neonatal da sociedade brasileira de pediatria 2011
 
Reanimação neonatal
Reanimação neonatalReanimação neonatal
Reanimação neonatal
 
Semiologia 14 neonatologia - semiologia do recém-nascido pdf
Semiologia 14   neonatologia - semiologia do recém-nascido pdfSemiologia 14   neonatologia - semiologia do recém-nascido pdf
Semiologia 14 neonatologia - semiologia do recém-nascido pdf
 
Saúde da criança e do adolescente.pptx
Saúde da criança e do adolescente.pptxSaúde da criança e do adolescente.pptx
Saúde da criança e do adolescente.pptx
 
Cuidados imediatos ao rn
Cuidados imediatos ao rnCuidados imediatos ao rn
Cuidados imediatos ao rn
 
Cuidado ao Recém-nascido no Parto e Nascimento
Cuidado ao Recém-nascido no Parto e NascimentoCuidado ao Recém-nascido no Parto e Nascimento
Cuidado ao Recém-nascido no Parto e Nascimento
 
Aleitamento Materno Em Prematuros
Aleitamento Materno Em PrematurosAleitamento Materno Em Prematuros
Aleitamento Materno Em Prematuros
 
O leite ideal para o recém-nascido pré-termo e a transição da sonda para o peito
O leite ideal para o recém-nascido pré-termo e a transição da sonda para o peitoO leite ideal para o recém-nascido pré-termo e a transição da sonda para o peito
O leite ideal para o recém-nascido pré-termo e a transição da sonda para o peito
 
Recem nascido
Recem nascidoRecem nascido
Recem nascido
 
cuidadornpar
cuidadornparcuidadornpar
cuidadornpar
 
plano domiciliar.docx 1
plano domiciliar.docx 1plano domiciliar.docx 1
plano domiciliar.docx 1
 
Crescimento e desenvolvimento infantil
Crescimento e desenvolvimento infantilCrescimento e desenvolvimento infantil
Crescimento e desenvolvimento infantil
 
Uso Do Copo E Da Mamadeira E O
Uso Do Copo E Da Mamadeira E OUso Do Copo E Da Mamadeira E O
Uso Do Copo E Da Mamadeira E O
 
Assistência de enfermagem ao recém nascido- nascidos normal.pptx
Assistência de enfermagem ao recém nascido- nascidos normal.pptxAssistência de enfermagem ao recém nascido- nascidos normal.pptx
Assistência de enfermagem ao recém nascido- nascidos normal.pptx
 
Uso Do Copinho No Alojamento Canguru
Uso Do Copinho No Alojamento CanguruUso Do Copinho No Alojamento Canguru
Uso Do Copinho No Alojamento Canguru
 
Apostila Saúde da Criança e do Adolescente.docx
Apostila Saúde da Criança e do Adolescente.docxApostila Saúde da Criança e do Adolescente.docx
Apostila Saúde da Criança e do Adolescente.docx
 
Introdução a Neonatologia (Exame Físico )
Introdução a Neonatologia (Exame Físico )Introdução a Neonatologia (Exame Físico )
Introdução a Neonatologia (Exame Físico )
 
AULA 02- BERÇÁRIO PATOLÓGICO.pptx
AULA 02- BERÇÁRIO PATOLÓGICO.pptxAULA 02- BERÇÁRIO PATOLÓGICO.pptx
AULA 02- BERÇÁRIO PATOLÓGICO.pptx
 
Manual aleitamento
Manual aleitamentoManual aleitamento
Manual aleitamento
 
Atuação do enfermeiro em unidade neonatal
Atuação do enfermeiro em unidade neonatalAtuação do enfermeiro em unidade neonatal
Atuação do enfermeiro em unidade neonatal
 

EXAME INICIAL DO RN.pdf

  • 1.
  • 2. Como diferenciar a bossa serossanguinolenta do céfalo-hematoma? 5.1 INTRODUÇÃO A palavra neonatologia deriva de “natos”, que em latim significa nascer, e “logos”, que quer dizer tratado ou estudo. Em resumo, é o “conhecimento do recém-nascido humano”. É a especialidade pediátrica voltada ao recém-nascido (RN) sadio ou com problemas de saúde. RN, por definição, é a criança cuja idade vai desde o nascimento até o vigésimo oitavo dia de vida. Recentemente, houve muitos progressos com relação aos cuidados do RN, o que tem propiciado maior e melhor sobrevida, principalmente aos pequenos prematuros. 5.2 EXAME INICIAL Logo após a assistência imediata, o RN deve ser mantido em ambiente aquecido até a estabilização da temperatura. Deve-se diminuir o período de separação mãe-filho o máximo possível, liberando o RN para o alojamento conjunto tão logo as condições clínicas o permitam. O objetivo é que o bebê vá direto da sala de parto para o alojamento. Nesse período inicial, ele deve ser observado
  • 3. rigorosamente. RN prematuro menor que 35 semanas, com necessidade de suporte ventilatório, icterícia precoce e/ou peso de nascimento abaixo de 2.200 g são condições que necessitam de cuidados especiais, e, portanto, o RN não pode ir ao alojamento conjunto. O contato pele a pele mãe-filho deve ser iniciado de forma precoce e crescente, por livre escolha da família, pelo tempo que ambos os pais entendam ser prazeroso e suficiente. #importante O Ministério da Saúde adota o Método Canguru, uma política de saúde voltada à humanização da assistência neonatal para RNs de baixo peso. Consiste em manter o RN de baixo peso em contato pele a pele, na posição vertical, junto ao peito dos pais ou de outros familiares. Sempre deve ser realizado de maneira orientada, segura e acompanhada de suporte assistencial de uma equipe de saúde treinada para isso. Figura 5.1 - Método Canguru
  • 4. Fonte: Kristina Bessolova. O método é desenvolvido em três etapas: ▶ Primeira etapa: inicia-se no pré-natal da gestação de alto risco e vai até a internação do RN na Unidade de terapia Intensiva (UTI) neonatal. Nessa etapa, existem diversos cuidados especiais, entre eles: acolher os pais e a família na unidade; esclarecer sobre as condições de saúde do RN e os cuidados dispensados; explicar sobre a equipe, as rotinas e o funcionamento da unidade; estimular o livre e precoce acesso dos pais à unidade, sem restrições de horário; propiciar, sempre que possível, o contato com o bebê; ▶ Segunda etapa: o bebê deve permanecer de maneira contínua com a mãe, e a posição canguru deve ser realizada pelo maior tempo possível. Esse período deve funcionar como um “estágio” da alta hospitalar. Os critérios relacionados ao bebê para iniciar a
  • 5. segunda etapa são: estabilidade clínica, nutrição enteral plena – peito, sonda gástrica ou copo – e peso mínimo de 1.250 g; ▶ Terceira etapa: caracteriza-se pelo acompanhamento da criança e da família no ambulatório e, ou no domicílio até atingir o peso de 2.500 g, dando continuidade à abordagem biopsicossocial. Imediatamente ao nascimento, as primeiras avaliações do RN devem ser feitas por meio das seguintes medidas: peso, comprimento e perímetros cefálicos e torácico. Em torno de 12 horas de vida, faz-se o exame físico completo do RN, que deverá ser minucioso e tem, como objetivos: ▶ Detectar anormalidades anatômicas; ▶ Determinar o estado de saúde do RN; ▶ Avaliar a idade gestacional por meio do método de Capurro ou New Ballard; ▶ Classificar o RN de acordo com sua idade gestacional; ▶ A monitorização, o controle e a manutenção da temperatura, oxigenação, hidratação e alimentação do RN prematuro são os passos iniciais e fundamentais do atendimento neonatal. Dessa atenção depende o sucesso de qualquer outro procedimento ou tratamento. 5.2.1 Controle da temperatura Oferecer e manter ambiente com temperatura estável permite ao prematuro consumo mínimo de energia e, consequentemente, menor consumo de oxigênio. As incubadoras com paredes duplas e os berços aquecidos são os equipamentos utilizados. A umidade do ar estável também contribui para a manutenção da temperatura corpórea. Define-se como hipotermia temperatura
  • 6. abaixo de 36,5 °C e hipertermia temperatura acima de 37,5 °C. Seguem os tipos de hipotermia: ▶ Leve: temperatura entre 36 e 36,4 °C; ▶ Moderada: temperatura entre 32 e 35,9 °C; ▶ Grave: temperatura abaixo de 32 °C. Pode ocorrer hipotermia por causa perda de calor para o ambiente que está fora das condições ideais, procedimentos demorados que expõem o RN a frio, quadros de hipóxia, choque, hipoglicemia, infecção grave, lesão cerebral, hipotireoidismo ou uso de benzodiazepínicos. A maior perda de calor de um RN ocorre nos primeiros 10 a 20 minutos de vida. Sem medidas de controle térmico, o bebê pode perder de 2 a 4 °C de sua temperatura corpórea. A hipotermia na chegada da UTI Neonatal é fator de risco independente para mortalidade dos prematuros. No transporte de prematuros, o gorro é importante para prevenir perda de calor por meio das fontanelas, que representam grande área de troca de calor no RN. O saco plástico confere proteção adequada contra perda de calor corpóreo, além de possibilitar a visualização completa do neonato, permitindo avaliação clínica apropriada. Há, também, a incubadora de transporte de dupla parede, que é o método mais seguro para o transporte do RN, uma vez que pode ser aquecida até a temperatura desejada e conferir maior proteção. Quando disponível, o colchão térmico é uma excelente ferramenta para garantir a manutenção do peso de prematuros desde a sala de parto até a admissão na UTI neonatal. Figura 5.2 - Manejo da hipotermia
  • 7. Fonte: elaborado pelo autor. Na hipertermia, em geral o RN apresenta aumento da temperatura corpórea por estar em um ambiente muito aquecido, com excesso de roupas, baixa ingesta hídrica, infecção ou
  • 8. alterações nos mecanismos centrais de controle térmico causadas por tocotraumatismo, malformações ou drogas. Figura 5.3 - Manejo da hipertermia Fonte: elaborado pelo autor. 5.2.2 Oxigenação A oxigenoterapia adequada é parte crucial de grande parte dos tratamentos oferecidos na unidade neonatal. Deve-se monitorizar para evitar as lesões e consequências da hipóxia e evitar a toxicidade que pode levar às lesões retinianas e pulmonares – retinopatia da prematuridade e displasia broncopulmonar. O alvo de saturação mais seguro atualmente é de 91 a 95%.
  • 9. 5.2.3 Exame físico Para realização do exame físico são necessários iluminação, aquecimentos adequados e uma inspeção cuidadosa. Devem-se avaliar: ▶ Estado geral: fácies, atitude espontânea, postura e choro; ▶ Coloração da pele: palidez, icterícia, cianose e pletora; ▶ Padrão respiratório: ritmo, profundidade, utilização de músculos acessórios, batimento de asa de nariz, sons emitidos; ▶ Sinais vitais: temperatura, frequências cardíaca e respiratória, pressão arterial. 5.2.4 Alimentação do recém-nascido O RN a termo, uma vez estabilizado após o nascimento, deve ter a alimentação imediatamente iniciada. Seu regime alimentar, em alojamento conjunto, deve ser de leite materno em livre demanda, e o esperado é que o bebê se acostume a todas as fases de adaptação na produção do leite, até que a mama chegue ao décimo dia, aproximadamente, com produção adequada à necessidade do RN, chamado leite maduro. A partir desse momento, este deve passar a cumprir a rotina alimentar de mamada a cada 2 a 3 horas, no máximo. O RN prematuro ou que precisa de cuidados intensivos ao nascimento, normalmente, permanecerá determinado período em jejum até que possa ser iniciada a alimentação enteral. Os prematuros com menos de 34 semanas devem, irrestritamente, ser alimentados por sonda gástrica, e só após 34 semanas completas de idade é que se pode iniciar estímulo oral, preferencialmente com auxílio fonoaudiológico. Isso ocorre
  • 10. porque antes desse período o paciente não tem ainda maturidade neurológica para lidar com o reflexo de sucção, coordenação de sucção, deglutição e respiração. A alimentação por sonda ou mamadeira, via de regra, inicia-se com a chamada dieta enteral mínima, que se caracteriza por volume de leite abaixo de 20 mL/kg/dia, distribuídos pelo número de mamadas adequado para cada caso durante as 24 horas do dia. Esse método é muito utilizado para prematuros, e essa nutrição mínima tem a função de criar trofismo do enterócito, que passará a ter de funcionar brevemente para digerir e absorver volumes crescentes de leite. Diante do sucesso na aceitação, passa-se a aumentar o volume diário em 20 mL/kg, até atingir a necessidade hídrica e calórica diária pela dieta 100% enteral. A via de administração depende da patologia e idade do paciente. Assim que possível, em cada caso, passa-se à transição da gavagem para a via oral, até que o RN receba por via oral todo o volume necessário por dia. A evolução da necessidade hídrica do RN, que também orientará o volume da dieta completa, é apresentada no Quadro 5.1. Quadro 5.1 - Necessidade hídrica na primeira semana de vida
  • 11. Fonte: adaptado de Fundamentos da Terapia Nutricional em Pediatria, 2002. A partir da primeira semana, o volume varia em torno de 150 mL/kg/dia, podendo até exceder essa quantidade. Quando o aleitamento ocorre ao seio materno, opta-se pela livre demanda, ou seja, o RN mama o quanto quiser, sem restrições. São poucas as situações em que pode haver indicação médica para a substituição parcial ou total do leite materno. O aleitamento materno não é recomendado nas seguintes situações: ▶ Mães infectadas pelo HIV;
  • 12. ▶ Mães infectadas pelo HTLV-1 e HTLV-2; ▶ Uso de medicamentos incompatíveis com amamentação; ▶ Criança portadora de galactosemia, doença do xarope de bordo e fenilcetonúria. Recomenda-se interrupção temporária da amamentação nas seguintes situações: ▶ Infecção herpética com vesículas localizadas na mama – a amamentação deve ser continuada na mama sadia; ▶ Varicela: se a mãe apresentar vesículas na pele cinco dias antes do parto ou até dois dias após, recomenda-se o isolamento da mãe até que as lesões adquiram a forma de crosta. A criança deve receber imunoglobulina humana antivaricela- zóster, que deve ser administrada em até 96 horas após o nascimento; ▶ Doença de Chagas na fase aguda ou quando houver sangramento mamilar evidente; ▶ Hepatite C quando houver sangramento mamilar evidente, quando indicado tratamento medicamentoso ou com coinfecção pelo HIV; ▶ Abscesso mamário, até que seja drenado e a antibioticoterapia, iniciada. A amamentação deve continuar na mama sadia; ▶ Consumo de drogas de abuso: recomenda-se a interrupção temporária do aleitamento materno com ordenha de leite que deve ser desprezado. 5.2.5 Medicamentos de rotina
  • 13. Todo RN que nasce em território nacional deve receber as seguintes medicações ainda nas primeiras horas de vida: ▶ Profilaxia contra a oftalmia gonocócica – pomada de eritromicina 0,5% ou tetraciclina a 1% em até 4 horas do nascimento. Na ausência dessas medicações pode ser usado o colírio de nitrato de prata a 1% (BRASIL, 2017); ▶ Vitamina K 1 mg por via intramuscular antes de 6 horas de vida para evitar a doença hemorrágica do recém-nascido; ▶ Primeira dose da vacina anti-hepatite B. Em caso de mães HBsAg positivas, além da vacina nas primeiras 12 horas de vida, o RN deve receber imunoglobulina anti-hepatite B. 5.3 CABEÇA A bossa serossanguinolenta – caputsuccedaneum– é um edema, muitas vezes equimótico, que acomete partes moles sob o couro cabeludo do RN, na área da apresentação da cabeça da criança durante o parto normal, e apresenta-se como tumefação subgaleal do escalpo. Pode estender-se além da linha média e das suturas, desaparecendo com poucos dias de vida. Vale lembrar que o local da bossa serossanguinolenta depende da apresentação do RN e pode aparecer no glúteo, na face, nos braços e nas pernas. Figura 5.4 - Caput succedaneum – bossa
  • 14. O céfalo-hematoma ocorre durante o trabalho de parto por rotura dos vasos sanguíneos do subperiósteo, provocando hemorragia, e respeita o limite das suturas. A tumoração não aparece logo porque a hemorragia é lenta, podendo levar horas para tornar-se visível. Não há necessidade de nenhum tratamento; porém, por causa da hemólise do sangue extravasado, pode haver risco de icterícia patológica. Além disso, é necessária a avaliação da lesão por meio de ultrassonografia, pelo risco de fratura óssea associada. Figura 5.5 - Céfalo-hematoma
  • 15. Fonte: Traumatic brain lesions in newborns, 2017. Quadro 5.2 - Outros problemas decorrentes de trauma mecânico durante o parto
  • 16. 5.4 BOCA E PALATO, OLHOS, NARIZ E ORELHA O exame na boca consiste em passar o dedo para perceber se não há fenda palatina, visualizar lábio leporino, úvula bífida e pérolas de Epstein – acúmulo de células epiteliais no palato duro. No olho, observamos pregas epicânticas, pupilas isocóricas, hemorragia subconjuntival e escleral, estrabismo e reflexo do olho vermelho. Nas orelhas, procuramos pela formação completa do pavilhão auricular, implantação normal das orelhas, membrana timpânica visível na otoscopia e presença de apêndices pré- auriculares. Por fim, no nariz, pesquisamos a simetria, a presença de narinas pérvias, atresia de coanas, coriza intensa ou mucossanguinolenta. Figura 5.6 - Pérolas de Epstein
  • 17. Fonte: adaptado de Sghael, 2010. Figura 5.7 - Exame de boca e palato
  • 18.
  • 19. Fonte: adaptado de Stress-Coping and Cortisol Analysis in Patients with NonSyndromic Cleft Lip and Palate: An Explorative Study, 2012. 5.4.1 Oftalmia no recém-nascido Trata-se de uma conjuntivite que acomete o RN por contaminação durante o nascimento, com secreções genitais da mãe infectada por clamídia ou gonorreia que não foram tratadas. Deve ser feita a prevenção em todos os RNs com colírio – método de Credé –, aplicado na primeira hora após o nascimento ainda na maternidade. O método de Credé consiste na instilação de uma gota de nitrato de prata a 1% em cada um dos olhos do RN. 5.5 PESCOÇO ▶ Torcicolo congênito – está associado à maior incidência de displasia congênita do quadril; ▶ Cisto branquial – possível tratamento cirúrgico; ▶ Excesso de pele no pescoço decorrente de síndromes genéticas; ▶ Pérolas de Epstein; ▶ Fratura de clavícula. Figura 5.8 - Torcicolo congênito
  • 20. Figura 5.9 - Cisto branquial
  • 21. Fonte: Recém-nascido com massa cervical, 2011. 5.6 PELE ▶ Mancha mongólica, que não necessita de tratamento; Figura 5.10 - Mancha mongólica
  • 22. ▶ Eritema tóxico neonatal – raro em RN pré-termo e não necessita de tratamento. Figura 5.11 - Eritema tóxico neonatal
  • 23. Fonte: Benign vesicopustular eruptions in the neonate, 2006. 5.7 TÓRAX A telarca neonatal é causada por estímulo hormonal materno, geralmente com regressão espontânea em semanas ou meses. Não se deve espremer a glândula mamária, pois isso pode causar mastites e abscessos, além de ser desconfortável e ineficaz à criança. Figura 5.12 - Exame do tórax
  • 24. Fonte: Neonatal Mastauxe (Breast Enlargement of the Newborn), 2013. 5.8 APARELHO CARDIOVASCULAR ▶ Pulso femoral diminuído pode ser coarctação da aorta;
  • 25. ▶ Exame do aparelho cardiovascular: ▷▷ Frequência cardíaca: de 100 a 160 bpm; ▷▷ Ausculta com sopros; ▷▷ Palpação dos pulsos. 5.9 APARELHO RESPIRATÓRIO ▶ Avaliar valores de frequência respiratória do RN; ▶ Exame do aparelho respiratório: ▷▷ FR acima 60 irpm representa taquipneia no neonato; ▷▷ Observar retrações e gemidos; ▷▷ Doença pulmonar grave. 5.10 ABDOME ▶ Cordão umbilical – três vasos: duas artérias e uma veia; ▶ Massas palpáveis em RN geralmente significam malformação renal. 5.11 QUADRIL Figura 5.13 - Manobra de Barlow
  • 26. Figura 5.14 - Manobra de Ortolani
  • 27. 5.12 MEMBROS INFERIORES Posição viciosa intraútero versuspé torto congênito. Figura 5.15 - Posição viciosa intraútero – benigna, retornará espontaneamente à posição normal Figura 5.16 - Pé torto congênito – requer avaliação ortopédica
  • 28. Fonte: Katrine Stavnem. Figura 5.17 - Síndrome de Turner: edema do dorso dos pés
  • 30. 5.13 REGIÃO LOMBAR ▶ Meningomielocele; ▶ Teratoma sacrococcígeo. Figura 5.18 - Exame da região lombar 5.14 EXAME DO PERÍNEO ▶ Imperfuração anal; ▶ Eliminação de mecônio e diurese. O mecônio é um material fecal de cor esverdeada bem escura produzido pelo feto e normalmente expelido nas primeiras 12 horas depois do nascimento. Até 48 horas de vida, considera-se normal a primeira eliminação do mecônio. Às vezes, ele é expelido antes do parto, colorindo o líquido amniótico, que normalmente é de cor clara. Um atraso na emissão do mecônio depois do nascimento – íleo meconial – pode indicar obstrução das vias digestivas, fibrose cística, paralisia intestinal (metabólica, infecciosa ou por falha de inervação mesentérica) ou malformação. Assim, qualquer intervalo de tempo superior a 48
  • 31. horas é considerado anormal e não deverá receber alta antes de descartar estas patologias. 5.15 GENITÁLIA ▶ Genitália ambígua – relacionada à hiperplasia adrenal congênita e à insensibilidade androgênica; ▶ Eliminação de mecônio e diurese; ▶ Imperfuração himenal – hímen abaulado; ▶ Sangramento vaginal. Figura 5.19 - Exame do ânus Figura 5.20 - Imperfuração himenal
  • 32. Fonte: Volumoso hidrocolpo em neonato: relato de caso, 2009. 5.16 EXAME NEUROLÓGICO Avaliação dos reflexos primitivos: sucção, rotação, preensão palmoplantar, Moro, tônico-cervical, reação da marcha. Figura 5.21 - Reflexo de sucção e Moro
  • 33.
  • 34. Quadro 5.3 - Detalhamento do exame clínico inicial por segmento
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45. Como diferenciar a bossa serossanguinolenta do
  • 46. céfalo-hematoma? A bossa serossanguinolenta – caputsuccedaneum– é um edema, muitas vezes equimótico, que acomete partes moles sob o couro cabeludo do RN, na área da apresentação da cabeça da criança durante o parto normal, e apresenta-se como tumefação subgaleal do escalpo. Pode estender-se além da linha média e das suturas, desaparecendo com poucos dias de vida. O céfalo-hematoma ocorre durante o trabalho de parto por rotura dos vasos sanguíneos do subperiósteo, provocando hemorragia, e respeita o limite das suturas. A tumoração não aparece logo porque a hemorragia é lenta, podendo levar horas para se tornar visível.
  • 47. Faculdade de Medicina de Botucatu da Universidade Estadual Paulista Para a primeira etapa da FMB-UNESP, o candidato precisa realizar uma prova de 100 questões de múltipla escolha, com quatro alternativas cada. Já na segunda etapa será avaliado o currículo do candidato. Para a prova, é importante estudar as especialidades de Pediatria, Saúde Coletiva, Ginecologia e Obstetrícia, que são as áreas de conhecimento mais cobradas. Considere que as áreas de Clínica Médica, Cirurgia Geral e Medicina Preventiva e Social também farão parte das avaliações. A dica é prestar uma atenção especial em Neonatologia, Sistema Único de Saúde (SUS), doenças estruturais do sistema cardiovascular, medidas de frequência, estudos epidemiológicos, Medicina Legal, leis orgânicas de saúde, atenção primária à saúde e Estratégia Saúde da Família, doenças infecciosas, infecções sexualmente transmissíveis e AIDS. Esses temas foram os mais recorrentes nas últimas edições da prova. FMB-UNESP | 2021 Após o nascimento, entre os sinais de alerta para a necessidade de procurar um profissional de saúde, está: a) fralda seca por mais de 12 horas b) presença de cólicas, antes dos primeiros 30 dias de vida c) oscilação no padrão das fezes, em relação a consistência, cor e frequência d) choro muito frequente nas primeiras semanas de vida Gabarito: a
  • 48. Comentários: a) O mínimo tolerável de diurese nos primeiros dias de vida é de uma troca de fralda com diurese a cada 12 horas. Acima disso, há risco de desidratação hipernatremia por baixa ingesta e necessidade de ser prontamente avaliado pelo pediatra. b) Recém-nascidos podem ter desconfortos abdominais no primeiro mês de vida pelo reflexo gastro-cólico e fermentação da lactose do leite pelas bactérias intestinais. c) As fezes do recém-nascido são líquidas, explosivas e amarelo- esverdeada. Podem evacuar várias vezes ao dia ou ficar até sete dias sem evacuar em aleitamento materno exclusivo ou até cinco dias com fórmula. Considera-se alterado: acolia fecal ou sangramento nas fezes. d) Recém-nascidos choram para se comunicarem; passa a ser preocupante somente se inconsolável.