1. Ensino de línguas on-line na
Faculdade de Letras
Vera Menezes

2. 1996- PROIN -CAPES
• Vera Menezes (coordenadora)
• Kevin Keys: material impresso
• Maralice: avaliação
2000: Projeto Ingrede

3. Laboratório implantado em 2007

4. 1997-1998 atividades presenciais
• Lista de discussão artesanal
• Aprendizagem colaborativa
• Internet guides e multiplicação das
experiências
• Interação com nativos
• Aprendendo com os alunos
• Comunidades de prática –TESL-L

5. Primeira turma

6. Primeira turma

7. Parceiros em Israel

8. Reading and writing through the Internet

10. Dimensões Comunicativas

11. GRUPOS FRACTALIZADOS

12. Computer Assisted Language Learning

13. PROJETO IBUNKA
"Ibunka" means "different cultures" in
Japanese. Project Ibunka aims to organize a
cross-cultural exchange on the Internet among
students with various cultural backgrounds.
The interaction is carried out only in English. It
starts in October and ends in December every
year. Since 2000, more than 2,400 students
from seventeen different countries have joined
it.

14. PROJETO IBUNKA
1 Taiwan 8 Brazil
2 China 9 Burkina Faso
3 Indonesia 10 Mexico
4 Korea 11 USA
5 Japan 12 Finland
6 UAE 13 Germany
7 Argentina 14 Namibia

15. Atividades do IBUNKA
1) text-based bulletin board discussion,
2) Chat sessions, and
3) video letter exchange.
The bulletin board discussion is the biggest
one. It consists of three main themes:
6) school life,
2) cultures, and
3) social issues – world peace.

16. PROJETO IBUNKA

17. Reading and writing on the web

18. Computer Literacy

19. A partir do segundo de 1997

20. Perdas e ganhos dos AVAS
• Ambiente fechado com acesso por
senha
• Serviço de e-mail pouco amigável
• Upload limitado
•Conjunto de ferramentas
•Tudo fica registrado no site
•Visualização do percurso do aluno
•Formação de grupos
•Portfólios individuais e de grupos

24. Conclusões
• Reconfiguração de espaço e tempo
• União dos turnos
• Trabalhos colaborativos
• Formação docente com habilidade
para o uso de tecnologia
• Grandes grupos
,

25. Conclusões
• Vencendo preconceitos:
tentativas de cercear esse tipo
de atividade
• Apoio Institucional
• Legislação dos 20%

26. Metas para o Futuro
» Maior interação com outras IFEs
» Atividades acadêmicas autônomas
» Inserção no CENEX