Vera Menezes
Marisa Carneiro
Ronaldo Gomes
Junia Braga
Marcos Racilan
Magda Velloso
2a edição
Mudanças baseadas
em feedback de
professores
http://pnld.edicoessm.com.br/colecao-Alive-High_Ingles
Temos o prazer de
oferecer a vocês a coleção
Alive High para o triênio
2018-2019-2020.
Destacamos aqui algumas
modificações feitas nesta
2ª edição a partir do
feedback de professores.
Conheça mais a obra pelo website:
Estratégias de compreensão
em português ao logo da obra
1a edição
2a edição
1.
... para mediar a interação com
textos mais desafiadores.
Menos textos escritos nas
diversas seções das unidades
1a edição
2a edição
X
2.
2a edição
1a edição
XX
... a fim de permitir ao professor
trabalhar melhor com os textos
das unidades.
Privilegiamos o uso de textos
mais curtos nas atividades
1a edição
2a edição
}
}}}
}
3.
1a edição
2a edição
Sempre que possível incluímos
textos 30-50% mais curtos.
... para promover uma maior
dinâmica de sala de aula.
Diminuição da quantidade de
atividades por unidade
4.
1a edição
3 pp.
4 pp.
2a edição
1a edição
8 pp. 4 pp.
2a edição
... para melhor adaptar-se aos tempos escolares.
5. Modificação da seção de
produção de textos
1a edição
... para reduzir
a carga de
produção
escrita e ...
3 pp.
2a edição
... para integrar
ainda mais a
produção escrita
à produção oral.
1 p.
Referências gramaticais em
português
1a edição
2a edição
6.
2a edição
... com o intuito de melhor ajudar os estudantes a compreender
a organização léxico-sistêmica da língua em estudos individuais.
7. Exercícios facilitadores mais
simplificados
1a edição
2a edição
... de forma que os estudantes possam se engajar
com as tarefas centrais mais rapidamente.
1a edição
2a edição
8. Disponibilização de quantidade
robusta de atividades extras
... ao final de cada volume e organizadas em partes para que o
professor tenha a liberdade de escolher o que incluir ao longo
das unidades de acordo com as necessidades dos estudantes.
Thank you !
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