O documento discute a importância de registros escolares completos para evitar recursos de pais contra reprovações. Ele lista diversos itens que devem ser registrados, como prontuário do aluno, diário de classe, atas do conselho, ações da equipe com a família e planos de recuperação. Também enfatiza a necessidade de registros claros e descritivos, não apenas listas, para explicar as decisões do conselho de classe.

1. PCOP Maria Cecilia
PCOP Rosa Maria 1

2. O que geralmente ocorre quando
há um recurso contra um resultado
(reprovação) não esperado pelos
pais ? Eles ganham. Por quê ?
Falta de registro.Falta de registro.
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3. Prover toda a documentação
necessária referente ao aluno e
seu aproveitamento durante o
ano letivo, incluindo: Prontuário,
Diário de Classe, Atas do
Conselho de Classe (bimestrais
e final), ficha individual do aluno,
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4. registros das ações da equipe
junto à
família/responsáveis(convoca
ções para reunião,
comparecimento dos pais e
comprovantes de que eles
acompanharam a situação do
aluno durante o ano).
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5. registros das ações
empreendidas pela equipe
pedagógica e docente em relação
ao aluno ao longo do ano letivo
( ocorrências, atestados
médicos , justificativas de faltas e
providências pedagógicas ) .
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6.  No Regimento escolar, em especial
artigos que tratam de avaliação,
promoção e prazos para recursos,
direitos e deveres do aluno.
 Propostas de Avaliação contida nos
fundamentos teóricos do Projeto
Político Pedagógico da U E, pois ...
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10.  Além de todos os registros já expostos, a
Comissão ainda poderá analisar os seguintes
itens:
 - comparativo entre número de aulas dadas e
previstas (200 dias);
 - registro de reposição de carga horária em
caso de falta do professor / plano de
reposição de aula;
 - cópias de avaliações realizadas pelo aluno;
 - registro das tarefas NÃO realizadas pelo
aluno e as medidas pedagógicas tomadas.
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11.  - * clareza dos critérios de avaliação
adotados pelo professor e registrados no
campo das avaliações, pois ainda há a
prática de nota de participação,
assiduidade e comportamento, que em
absoluto podem constituir critérios
avaliativos. Ocorrem ainda casos de
Diários que não apresentam registro
algum de atividades no campo específico
(assunto já comentado) .
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Daí pode vir o questionamento: como
o professor teria computado a nota ?
Quais os critérios ?
Também é importante existirem
registros sobre recuperação contínua
e paralela, para que se possa
confirmar todas as ações da escola e
um compromisso com o aprendizado
efetivo do aluno.

13.  O registro em atas de conselho, sejam elas
bimestrais ou finais, não devem ser feitos em forma
de fichas ou listas, como acontece : um problema
de aprendizagem com vários nomes seguidos;
deve, outrossim, ser feita de forma
 DESCRITIVA,DESCRITIVA, ou seja , um relato dos motivosmotivos que
levaram à decisão do conselho de classe. O quanto
este relato for minucioso e claro, tanto menos
argumentos contrários ele atrairá.
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14.  ESCOLA ESTADUAL “__________________________”

 ATA DA REUNIÃO DE ________________________________

 DIA: ____________________

 PAUTA: ___________________________________________________

 PC:___________________________________________

 Diretor(a): _______________________________________________-

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15. 
 Às ____ horas e ____minutos do dia ____ / ____ /
_____, sob a coordenação de ______
 ______________________________ realizou-se
esta reunião com o objetivo de ____________
 ____________________________________________
____________________________________________
 ____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
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16.  Durante a reunião registrou-se a relevância dos seguintes acontecimentos:
__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
 Como resultado da reunião, foi definido que:
__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
 Sem nada mais a declarar, lavro e assino esta Ata,
__________________________ (ass. do relator), juntamente com os demais
participantes ______________________________________________
 _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
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17.  Os registros são uma importantíssima ferramenta
para orientar a escola, dar respaldo, não só em
casos de recurso, mas provê-la de instrumentos
para a sua própria análise (interna) e
comparações com exames externos aos quais ela
deve submeter-se periodicamente.
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