O documento discute os conceitos de movimento, força e energia. Explica que os objetos se movem quando uma força é aplicada e que precisam de energia para manter o movimento. Apresenta diversos exemplos de como animais, veículos, máquinas e esportes ilustram esses conceitos científicos.
2. Que é movimento?
o pulo na água
Este salmão está pulando
para subir a cachoeira.
Ele está nadando contra
a correnteza para
procriar. Os animais
também se movem para
achar alimento e escapar
de inimigos.
Radical
Objetos movem-se mais
facilmente sobre rodas. Em
uma prancha de skate, você
se desloca mais rápido do
que se estivesse andando
com suas pernas. ~
~/~
Pegando onda
O ar e as águas estão em
constante movimento.
Com uma vela e uma
prancha, você aproveita
o vento para deslizar
pelas ondas.
o mundo que nos cerca está em movimento.
As pessoas andam e correm; os animais nadam,
voam, pulam e rastejam; ventos sopram, rios
correm; máql}inas locomovem-se e agitam-se,
barulhentas. E preciso haver uma força, que
empurra ou que puxa, para dar· movimento a
um objeto; deve haver outra força para pará-Io
ou mudar sua direção. Pessoas ou animais
têm músculos que os fazem mover-se, e as
máquinas possuem engrenagens e
motores que as fazem funcionar.
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3. Ligeiro
Um beija-flor pode
bater suas asas 80
vezes por segundo.
Mexa-seI
Para movimentar-se, os
objetos precisam de uma
reserva de energia. Este robô
é movido por um motor, que
usa a energia de pilhas. As
pessoas tiram energia dos
alimentos que ingerem.
Nos trilhos
Trens de alta
velocidade têm
motores poderosos
que os fazem mover-
se mais rapidamente
que outros meios de
transporte terrestres.
Na cesta
Quando você participa de um
jogo vigoroso como basquete,
seus músculos fornecem a
energia necessária para
correr, pular e encestar.
& Este símbolo
significa cuidado. Peça
a ajuda de um adulto
ao fazer as
experiências que
tenham esse sinal.
Seja um cientista
esperto
Siga todas as instruções
com atenção e tome
cuidado sempre, em
especial ao mexer com
tesouras, facas, vidros ou
objetos pesados. Nunca
ponha nada na boca ou
nos olhos. Faça as
experiências fora de casa e
longe de outras pessoas
sempre que for girar ou
atirar objetos no ar.
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4. Decolad
Atire um copo para cima e veja
a que altura ele chega antes de
parar e cair. Você vai descobrir
como um objeto precisa de uma
força para iniciar um movimento,
e de outra para frear e parar;
Papel
absorvente
Embalagem de
detergente vazia
Copo de plástico
Água
2Mergulhe
o papel na água
e amasse~o para
fazer um pino.
4Ponha o
copo sobre a
embalagem.
opino deve
ficar bem
preso.
1Remova a
tampa da garrafa.
3Empurre
o pino pelo
gargalo.
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5. A força da gravidade puxa
o copopara baixo,freando e
interrompendo seu movimento,
efazendo-o cair.
Ao apertar a embalagem,
o ar de dentro dela
empurra o pino com
muita força.
5Aponte a garrafa
para um lugar vazio.
Aperte-a forte com
ambas as mãos. O
copo é lançado
no ar, pára
e então cai.
__ - A força do ar na
embalagem move
o pino. A força
do movimento
do pino faz
o copo saltar.
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Vôo quente
Um foguete decola
quando seu motor
entra em combustão. A
queima de combustível
produz uma força tão
poderosa que leva o
foguete até o espaço.
6. Desvie e acerte
Construa sua própria Você vai precisar de:
. -~~
--
entrem nos buracos,
ÍmãTesouraCanetinhasTampa de caixa para colorirde sapatos ~Tira deBolasFita Régua papelãode açoadesiva
1Corte um dos lados menores
da tampa. Trace uma linha ao
longo de um dos lados maiores.
Aproxime da
tampa o que
você recortou. O
primeiro quadrado
deve estar alinhado
com o traço. ~
2 Recorte vários
quadrados no pedaço
cortado da tampa.
3Pinte os buracos de cores
diferentes. Depois prenda este
lado de volta à tampa.
o
4Dobre a tira de papelão duas vezes
para fazer uma rampa. Use a fita
adesiva para prendê-Ia sobre a linha.
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7. o ímã possui força
magnética, que puxa
as bolas de aço para
o lado, jazendo-as
mudar de direção.
A força da gravidade
puxa a bola rampa
abaixo. Com nada
para mudar sua
direção, ela segue
em linha reta.
5 Ponha a tampa
sobre uma superfície
plana. Lance uma
bola pela rampa.
Ela deve rolar pela
linha e sair pelo
buraco.
6 Coloque o Ímã
próximo ao final da
rampa. Lance outra
bola. Ela é desviada
para o lado e sai por
outro buraco.
Desloque o ímã: você
pode fazer a bola
sair pelos outros
buracos.
Dando corda
Um pára-quedas em geral cai diretamente no
chão. A força do vento, porém, pode levá-Io
para longe. Ao puxar suas cordas, você
controla a direção da queda.
1 1
8. Mais rá idol
Encha uni caminhão de bolas
de gude e veja como ele se move
com cargas diferentes. A mesma
força faz o caminhão se mover
mais rápido quando está mais
leve, e mais devagar quando
está mais pesado.
Você vai precisar de:
C:J
Elástico Plastilina
Tira de papel
Bolas de
gude
Caminhãozinho
Dois
carretéis
o caminhão
cheio pára
aquz.
2 Fixe os carretéis na
mesa. Estique o elástico
sobre eles.
4 Solte o caminhão. Ele
se move um pouco. Marque
com plastilina onde ele parou.
o caminhão não se
desloca muito rapidamente
porque está pesado.
12 -----------
3Encha o
caminhão de bolas
de gude. Encoste-o no
elástico e puxe-o para trás.
Marque a posição do
elástico com um
pouco de plastilina.
1Ponha
plastilina na base
dos carretéis.
9. o caminhão com meia
carga pára aqui.
5Tire metade das bolinhas.
Puxe o caminhão do mesmo
modo e solte-o. Ele movimenta-se
mais rápido e percorre uma
distância maior.
6Retire todas as bolinhas e tente
novamente. Agora o caminhão
desloca-se bem rápido e percorre
uma distância muito maior.
o elástico agora move o caminhão
bastante rapidamente, porque ele
está vazio e leve.
o elástico sempre
produz a mesma força para
impulsionar o caminhão.
Passe o disco
O hóquei sobre o gelo é um esporte rápido.
A pressão do peso do pequeno disco de
borracha e da lâmina dos patins liquefaz a
superfície do gelo, formando uma camada de
água. Assim, o disco desliza facilmente ao ser
atingido pelo taco dos jogadores.
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10. ___ Bo_t_ã_o_l?reg ....u ....iç_o_so _
Garrafa
destampada
o cartão leve tem pouca
inércia e move-se
facilmente.
Cartão
Você vai precisar de:
•
'0 botãopesadotem
, mazs inércia e não é
.eJ arremessado junto
com o cartão.
1Ponha o cartão sobre a
garrafa. Coloque o botão
sobre o cartão, em cima
da boca da garrafa.
2 Dê um forte
peteleco no
cartão. Ele é
lançado longe,
mas o botão cai
na garrafa!
Arremesso de peso
Os arremessadores de peso precisam ser
muito fortes. O peso é uma bola de metal
pesada com bastante inércia. É necessário
um grande impulso para lançá-Io no ar.
Você consegue mover um cartão sem levar
junto o botão que está sobre ele? Experimente!
Você vai aprender que os objetos têm "inércia",
que os torna difíceis de mover-se. Objetos
pesados têm mais inércia do que objetos leves.
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11. Ovo maluco
Tente parar um ovo que está girando.
Não é tão fácil quanto parece. A inércia
também faz que seja difícil interromper
o movimento de um objeto.
Você vai precisar de: «>
Ovo fresco Tigela
grande
1Ponha o
ovo na tigela.
Gire o ovo
para que ele
comece a rodar.
2Segure o
ovo levemente
com os dedos
para aSSIm
interromper o
mOVImento.
3Solte o ovo
rapidamente.
Ele começa
a girar de
novo!
Quando você
segura o ovo,
a inércia jaz
o líquido continuar
a rodar: Isso reinicia
o movimento do ovo.
Quando você gim
o ovo, o líquido de
dentro dele também
começa a
mover-se.
Pulando a cerca
Este cavalo recusou-se a
pular a cerca. Ele parou
subitamente, e o cavaleiro
foi lançado para a frente
porque sua inércia faz
que ele continue
se movendo.
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12. o oder das
,as
o
Fita
adesiva
Embalagem
de leite ou
suco vaZiaElásticos
grandes e
pequenos
Dois lápis
O
2& Peçaaum
adulto para fazer quatro cortes,
igualmente espaçados, na rolha.
Rolha
Tesoura
Plástico rigido
Você vai precisar de: •••• ".
":-'1 ..1 Faca
J.f?debem a
embalagem com
fita adesiva.
Construa um pedalinho e
observe-o mover-se, por energia
própria, pela água. Você verá que
veículos autopropulsionados têm
de empurrar algo para trás, de
modo que possam mover-se
para a frente.
1Prenda os lápis nos
lados da embalagem com
vários elásticos longos.
~Façaaspás
da largura dos
cortes na rolha.
3Recorte dois retângulos de
plástico e encaixe-os em cortes
opostos. Esta é sua roda de pás.
4 Encaixe um elástico
pequeno nos outros cortes
da rolha. Prenda-o
entre os lápis.
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13. Cruzeiro pelo rio
Um motor aciona a grande roda de pá que
propulsiona esta enorme embarcação fluvial. Outros
tipos de barcos têm hélices que ficam abaixo do nível
da água. Elas, assim como as rodas de pás, empurram
água para trás para fazer o barco deslocar-se.
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A extremidade
pontuda ajuda
o pedalinho
a atravessar
a água.
5Gire a roda de pá,
ponha o pedalinho
na água e solte-o.
Ele vai deslizar pela
água, impulsionado
pelas pás.
A roda de pá gira
com o desenrolar
do elástico.
As pás empurram a água
para trás, enquanto a roda
gira. Essa ação impulsiona
o barcopara a frente.
14. Régua
Tesoura
Fita adesiva
Caneta hidrográfica Quadrado grande
vermelha de papel cartão
Três tábulas
pretas
Quatro tábulas
brancas
Sinuca de dedo
Faça uma mesa para Você vai precisar de: o-,..s:::=-jogar sinuca de dedo c:r
com um amigo. Veja como
uma peça de dama pode
mover outra por energIa
"cinética". Todos os
objetos em movimento
têm energia cinética.
Estas serão
as margens
da mesa.
1& Peça a um adulto para fazer
quatro picotes nos cantos do papel.
Depois peça para ele recortar quatro
quadrados perto dos cantos.
3Pinte uma
das tábulas
brancas de
vermelho.
2Desenhe um quadrado
interno, próximo aos
buracos.
4 Dobre os lados do papel para cima
e prenda-os com fita adesiva. Esta é sua
mesa de sinuca. Erga-a sobre uma caixa.
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15. As peças brancas
e pretas recebem
energia cinética
da peça vermelha e
começam a mover-se.
Recoloque a peça vermelha
fora da linha depois
de cada
jogada.
Ponha a peça vermelha
em qualquer lugar fora
da linha vermelha.
A peça vermelha ganha
energia cinética de seu
dedo. Ela pára quando
perder essa energia.
Um por todos!
Você pode derrubar uma fila inteira de peças
de dominá apenas empurrando a primeira.
A energia cinética é transferida de uma peça
a outra, até que todas tenham sido derrubadas.
6Dê petelecos alternados
na peça vermelha. Procure
acertar ou tábulas brancas
ou pretas, para que elas
caiam pelos buracos.
5 Coloque as peças
brancas e pretas em
um triângulo no centro
da mesa.
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16. No nível
Rampa antiderrapante
Em geral, você pode ficar de pé sobre uma
rampa sem escorregar. Isso ocorre porque seu
peso produz atrito entre seus pés e a rampa.
opeso desta
metade pressiona
seu dedo. Isso cria
atrito, que impede
que seu dedo se
mova sob a
madeira.
Pedaço de
madeira lisa
Você vai precisar de:
20
2Mantenha um dedo
parado e mova o outro,
tentando derrubar a madeira.
É quase impossível! Seus
dedos acabam sempre
no meIO.
Há menos
atrito aqui, de modo
que seu dedo pode
deslizar sob a madeira.
1Deixe suas mãos um pouco
separadas. Equilibre o pedaço
de madeira em seus dedos
indicadores.
Use "atrito" para ajudar você a realizar
um surpreendente ato de
equilibrismo. O atrito é uma força
que freia ou interrompe
movimentos. Ela ocorre sempre
que dois objetos se pressionam ou
friccionam mutuamente.
17. ••••
No desnível
Tábua de
madeira
Bloco de
madeira
A borracha é a último objeto
a mover-se. Sua superficie
rugosa cria um grande
atrito com a tábua
inclinada.
I~
Garrafinha de
vidro com lados
achatados
11Borracha
Pedra-
pomes
A áspera pedra-
pomes produz
mais atrito do
que a garrafa
de vidro e
desliza mais
lentamente.
A garrafa de vidro
escorregaprimeiro. Seu
lado liso move-se
sem problemas
pela tábua.
o bloco de
madeira liso
desliza com
bastante facilidade.
2 Continue a levantar a
tábua. Os objetos começam a
deslocar-se, um após o outro.
1Arranje os objetos
em uma linha na
extremidade da tábua.
Erga esse lado
lentamente.
Faça um plano inclinado para Você vai precisar de:
testar o atrito e observar como alguns
objetos se movem mais facilmente
que outros. Isso acontece porque
suas superfícies criam mais ou menos
atrito com a superfície do plano.
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18. Com rolos, sem rolos
Descubra como o Você vai precisar de:
~.-
você adiciona peso a
Fósforo usadoTesoura )
Lápis coloridos
arredondados
Elástico
Oo uso de rolos.
Fita adesivaPedrinhasCaixa de papelão
Quanto mais
esticado estiver
o elástico, mais
força você está
usando para
vencer o
3Encha a caixa de
pedras e puxe-a novamente.
O elástico estica antes que a
GllXase mova.
Quanto mais
pesada a caixa,
maior o atrito.
2Ponha a caixa
numa mesa lisa. Puxe
o elástico. A caixa
desloca-se facilmente.
Africção é
muito pequena
entre a caixa fI ~vaZIa e a mesa...Y
1& Faça um
furinho em uma das
extremidades da
caixa. Enfie o
elástico pelo buraco.
Torça-o em volta do
fósforo e prenda-o
com fita adesiva.
22 -----------
19. Os lápis
funcionam
como rolos,
diminuindo
o atrito entre
a cazxa e
a mesa.
~ A caixa pesada
movimenta-se apenas
com uma leve puxada.
5 Puxe o elástico
de novo. Desta vez a
caixa pesada desliza
sobre os lápis e
move-se com
facilidade.
- .. .
4Agora ponha os lápis
em fila sobre a mesa e
coloque a caixa pesada
sobre eles.
Descendo à toda
Vocêjá desceu em um tobogã? Você se
senta em um pano que reduz o atrito
entre seu corpo e a superfície do
tobogã. Com menos atrito, você
desliza bem rápido!
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20. No balanco do disco·#;.
Disco LP
4Segure o disco pelo barbante e
balance-o para a frente e para
trás. Ele oscila em várias direções.
Lápis
Barbante Papel cartão
2Dêumnó
em uma das
pontas do barbante.
Insira a outra
pelo buraco do papel.
Vocêvai precisar de:
O
Use um disco
velho, pois
ele poderá
se estragar:
}3Enfie o barbante
pelo buraco do disco.
1& Use a
ponta do lápis
para furar o centro
do papel.
Gire um disco na ponta de
um fio e veja como é estranho
o movimento de um objeto
rodopiante. Ele se mantém
estável enquanto está rodando,
e nunca oscila.
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21. o disco mantém o
nível ao rodar,
porque ele resiste
a qualquer força
que ofaça
oscilar.
Rode o disco o
mais rápido
possível.
5Agora segure o
disco e faça-o girar
sobre seu eixo.
6Balance o disco novamente.
Agora ele mantém o nível e
não oscila.
Viajando sobre duas rodas
Você precisa fazer uma bicicleta rodar para mantê-Ia em
pé. Ao girar, as rodas resistem à oscilação que ocorre
quando a bicicleta começa a tombar. Isso ajuda as rodas
a ficarem de pé enquanto você pedala.
----------- 25
22. Rodando e gemendo
Faça um disco que nunca
pára de girar. Você pode
mantê-Io em movimento
ao puxar seus fios no
momento certo.
Você vai precisar de:
,Compasso
com lápis
~I
Tesoura
•Papelão
Barbante Canudo sanfonado
2& Com o lápis f~ça oito
furos grandes ao redor do
disco. Faça dois furos menores
em cada lado do centro.
4 Segure o barbante com
ambas as mãos. Gire o disco
para enrolar o barbante.
3Enfie o barbante pelos
dois furos no centro do disco
e amarre as pontas.
1 Com o compasso, trace um
círculo de mais ou menos 10
centímetros de diâmetro sobre o
papelão. Recorte-o. Este é seu disco.
26
23. A cada puxão, 0 _
barbante ganha
força extra e
acelera de novo.
o disco em movimento interrompe as
correntes de ar que fluem pelos buracos.
Isso produz ondas sonoras.
6Dobre o
canudo. Assopre
nos buracos do disco
em movimento. Ele
faz um ruído estranho,
parecido com um gemido.
5O disco rodopia com o enrolar e
desenrolar do barbante. Para 'manter
o disco girando, dê um forte puxão
com as duas mãos assim que os fios
estiverem enrolados até seus dedos.
A velocidade irregular
do discofaz o som ficar
mais alto e .mais baixo,
como um gemido.
Balanço legal
Você sabe como manter um movimento de
balanço? Quando você chegar ao alto, puxe as
cordas ou empurre o banco. Isso dá força extra
ao balanço e faz o movimento continuar.
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24. Ervilhas rodo iantes
Copo de
plástico
O
Fita adesiva
~
Tesoura
•Carretel
Ervilhas
secas
4Ponha as ervilhas
até a metade do copo.
Prenda o
barbante com
fita adesiva.
I
2 Use o outro
barbante para
amarrar a alça no
lado maior do canudo.
Massinha
00
Dois pedaços
pequenos
de barbante
Você vai precisar de:
Canudo sanfonado
28 ----------
1Faça uma alça
prendendo um barbante
nos dois ladOs do copo.
3Enfie o lado
curto do canudo
no carretel. Fixe a
ponta com massinha.
Como fazer ervilhas
permanecerem em um copo
que vira de cabeça para
baixo? Se você girar o copo,
a inércia das ervilhas as
impede de cair.
25. Quando o copo gira,
a inércia provoca nas
ervilhas um movimento
para o alto e para fora.
Isso impede que elas
cazam.
5 Segure o carretel
e rode o copo. As
ervilhas não caem, .
mesmo quando o
copo está de cabeça
para baixo!
.De cabelo em pé
A inércia ajuda a manter
os passageIros em seus
lugares, enquanto o
carrinho desta excitante
montanha-russa vira de
cabeça para baixo.
Créditos das fotos
(Abreviaturas: A = no alto,
B = embaixo, C= no centro,
. D = à direita, E= à esquerda)
AJIsport: 15BD; AJIsport/Jon
Nicholson: 6CE; AJIsport/Mike
PoweU: 14BE, 25BD; J. AJlan Cash:
23BD; Bruce Coleman/Bob e Clara
Calhoun: 7AD; Colorsport: 12BD;
Lupe Cuhna: 29CE; The Image
Bank/AJain Choisnet: 7AE; The
Image Bank/Paul Katz: 7CE; The
Image Bank/Peter M. MiUer: 6B;
The Image Bank/Bernard Russel:
IlBE; CamillaJessel: 27BE; Pictor
International: 17BD, 19BE; Science
Photo Library/Roger Ressmeyel~
Starlight: 9BD.
Consultor de ciências J ack
ChaUoner
Fotografias suplementares Dave
King e Tim Ridley
Os editores agradecem a:
J enny Vaughan, pela assistência
editorial; Basil Snook, por ter
fornecido os brinquedos; e a
senhora Bradbury, o senhor
MiUington, a equipe e os alunos da
AJlfarthing Junior School, de
Wandsworth, em especial Natasha
Aitken, Richard Clenshaw, Ashley
Giles, Frnacesca Hopwood Road,
Matthew J ones, Kemi Owoturo,
Casston Rogers-Brown e Ben SeUs.
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