Este documento descreve um projeto para ensinar o Teorema de Tales usando uma abordagem baseada em Webquest. A Webquest proposta direciona os alunos a pesquisarem informações online sobre o Teorema de Tales para desenvolverem seu entendimento. Os alunos realizaram a atividade na sala de informática e apresentaram seus trabalhos desenvolvidos. Um vídeo criado pelos alunos sobre o assunto está disponível em um endereço online.

1. ESCOLA MUNICIPAL PROF° HÉRCULES MAYMONE
Aprendizagem Teorema de Tales através uso da Webquest
DIRETORA ESCOLAR: CLAUDIA ADRIANE DE OLIVEIRA TEIXEIRA
PCTE: AMELIA RODRIGUES
2012

2. Justificativa
Neste projeto, propomos a aprendizagem do Teorema de Tales,
através de uma abordagem que contempla a utilização da Webquest.
A webquest é uma metodologia de ensino que inclui nas aulas a
Internet, em especial a busca de informação em rede, voltada para o processo
educacional, estimulando a pesquisa e o pensamento crítico. A WebQuest é um
modelo extremamente simples e rico para dimensionar usos educacionais da
Web, com fundamento em aprendizagem colaborativa e processos investigativos
na construção do saber.
As webquests são desenvolvidas pelos professores e solucionadas
pelos alunos.
Webquest proposta Teorema de Tales:
http://www.webquestbrasil.org/criador2/webquest/soporte_tablon_w.php?
id_actividad=14763&id_pagina=1

3. ALUNOS SALA DE INFORMÁTICA:ESTUDO ATRAVÉS DA WEBQUEST PROPOSTA

5. APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DESENVOLVIDOS PELOS ALUNOS
EM SALA DE AULA.

6. ENDEREÇO VÍDEO CRIADO PELOS ALUNOS
https://www.youtube.com/watch?v=gWPv9RQVHMo