Comunicação apresentada no XXVI ENECOMP-Congresso Nacional dos estudantes de Computação de 21 de julho a 01 de agosto em Campina Grande/PB, um investigação sobre uso de ferramentas Web no cotidiano da ação pedagógica pelos docentes do Curos de Licenciatura em Computação -CCT/UEPB

1. Maria Lúcia Serafim - UEPB maluserafim@hotmail.com Layse Sobreira Bento - UEPB [email_address] Aluska Silmary Fernandes Moraes - UEPB [email_address] C o n g r e s s o N a c i o n a l d o s E s t u d a n t e s d e C o m p u t a ç ã o C a m p i n a G r a n d e - P B

15. C o n g r e s s o N a c i o n a l d o s E s t u d a n t e s d e C o m p u t a ç ã o WEBQUEST NA PRÁTICA PEDAGÓGICA : PROCESSO DINÂMICO DE ENSINAR E APRENDER PESQUISANDO INDICADOR RESPOSTAS DOS PROFESSORES QUANTIDADE Opinião sobre o uso da Ferramenta Webquest A ferramenta é interessante e utilizaria desde que facilitasse o aprendizado. 8 Utilizaria, desde que encontrasse referências sobre o assunto dado, ou referências adicionais. Utilizaria, pois poderia ser útil para estimular também o raciocínio lógico, muito usado em programação. 3 Depende, precisaria conhecer a ferramenta (funcionalidades) e verificar se esta atende às minhas necessidades. 3

16. C o n g r e s s o N a c i o n a l d o s E s t u d a n t e s d e C o m p u t a ç ã o WEBQUEST NA PRÁTICA PEDAGÓGICA : PROCESSO DINÂMICO DE ENSINAR E APRENDER PESQUISANDO Impressões sobre a Ferramenta Webquest É interessante, pois o computador e a ferramenta podem e devem fazer parte do processo de ensino, tornando-o mais dinâmico e atraente para os alunos. Pode ser interessante no estudo direcionado à disciplina. Aparentemente agradável e fácil de usar. 10 Muito interessante pela maneira como trata a tarefa, desde a introdução até a conclusão. 2 Não possui informação suficiente 4 Não conhece esta ferramenta 2 O computador como mediação de ensino-aprendizagem Já desenvolvem a prática pedagógica com o uso do computador como ferramenta de mediação 6 INDICADOR RESPOSTAS DOS PROFESSORES QUANTIDADE