Os alunos do 9o ano D da EE Dr Sylvio de Aguiar Mya apresentaram candidatos fictícios e suas propostas para os alunos do 9o ano B, que participaram ativamente com perguntas. Após uma votação, o candidato do partido FDB - Filhos do Brasil foi eleito.
Este documento é uma avaliação escolar interdisciplinar para alunos do 1o ano. A avaliação contém questões de matemática, língua portuguesa, artes e calendário para testar os conhecimentos dos alunos em diferentes áreas.
El documento presenta un protocolo de sesiones especiales sobre competencias del siglo 21. La sesión tuvo lugar el 25 de junio en el grado octavo de la Institución Educativa IETI Maricé Sinisterra. Los recursos utilizados incluyeron un aula, marcadores, textos de apoyo, una tableta y encuestas. Inicialmente se saludó a los estudiantes y se les explicó la importancia de los temas. Aunque algunos estudiantes parecían apáticos al principio, luego participaron de manera activa y cumplieron
Ulule - Cómo crear tu propia campaña de crowdfundingUlule
Crear una campaña de crowdfunding y conseguir financiar tu proyecto puede hacerse cuesta arriba sin ayuda de un experto. Por este motivo, en Ulule.com hemos querido compartir algunos de los trucos con los que ayudamos a nuestros creadores. ¡Larga vida a las buenas ideas!
Este documento fornece informações sobre apoio ao estudo extracurricular para alunos do 1o e 2o ciclo nas matérias de Alemão, Inglês, Matemática e Português. Também oferece preparação para exames nacionais e provas finais. Os contatos para cada matéria estão listados, e as aulas ocorrem próximas à Escola Básica da Correlhã por professoras experientes.
Este documento presenta la descripción del programa técnico en sistemas ofrecido por el SENA en Colombia. El programa tiene una duración de 12 meses y busca formar personal calificado en áreas como redes, mantenimiento de equipos de cómputo y redes de computadores. El programa desarrolla competencias relacionadas con estas áreas y con habilidades blandas. El documento incluye la justificación, requisitos, estrategia metodológica, competencias, resultados de aprendizaje y perfil del instructor del programa.
La robótica se dedica al diseño, construcción y aplicación de robots. Combina disciplinas como mecánica, electrónica e inteligencia artificial. El término "robot" se popularizó en la obra R.U.R. de 1920. La automatización industrial ha evolucionado con innovaciones tecnológicas como robots industriales y sistemas CAD/CAM.
Este documento é uma avaliação escolar interdisciplinar para alunos do 1o ano. A avaliação contém questões de matemática, língua portuguesa, artes e calendário para testar os conhecimentos dos alunos em diferentes áreas.
El documento presenta un protocolo de sesiones especiales sobre competencias del siglo 21. La sesión tuvo lugar el 25 de junio en el grado octavo de la Institución Educativa IETI Maricé Sinisterra. Los recursos utilizados incluyeron un aula, marcadores, textos de apoyo, una tableta y encuestas. Inicialmente se saludó a los estudiantes y se les explicó la importancia de los temas. Aunque algunos estudiantes parecían apáticos al principio, luego participaron de manera activa y cumplieron
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La robótica se dedica al diseño, construcción y aplicación de robots. Combina disciplinas como mecánica, electrónica e inteligencia artificial. El término "robot" se popularizó en la obra R.U.R. de 1920. La automatización industrial ha evolucionado con innovaciones tecnológicas como robots industriales y sistemas CAD/CAM.
A água é essencial para a vida na Terra. Sua origem data de erupções vulcânicas há cerca de 4 bilhões de anos. Ela pode assumir três estados físicos - sólido, líquido e gasoso - e está presente em muitos lugares como nuvens, oceanos, seres vivos e plantas. A água possui propriedades importantes como solubilidade, forma variável, tensão superficial e capilaridade que a tornam um solvente universal para reações orgânicas e essencial para processos como agricultura e navega
O documento lista eventos, atividades e materiais relacionados à biblioteca escolar e literatura para o mês de outubro, incluindo datas comemorativas, filmes, livros, peças de teatro e encontros literários. Também recomenda títulos populares e descreve clubes e programas da biblioteca para diferentes idades.
Este documento fornece informações sobre o álbum "Vence Tudo" da banda brasileira de reggae Adão Negro, lançado em 2003 de forma independente. O álbum contém 12 faixas gravadas em estúdio com estilo reggae e foi o segundo disco da banda.
Este documento es un guión original escrito por Alejandro Bullón basado en hechos reales sobre una película dirigida por él titulada "Ellos no saben que alguien los tiene".
Daniel é um roteirista e game designer com forte habilidade em roteiro e línguas, incluindo português, inglês, espanhol, francês, italiano, élfico e dragônico. Ele tem experiência em projetos usando brainstorming, gamificação, ludificação e SCRUM e pode ser contatado em seu e-mail danielminoh@gmail.com.
El documento describe dos herramientas para el desarrollo personal: el Pentágono de Competencias y la Rueda de la Vida. El Pentágono de Competencias identifica cinco áreas clave para el éxito profesional y personal. La Rueda de la Vida evalúa la satisfacción en diferentes áreas de la vida para identificar oportunidades de mejora.
A música descreve as memórias de infância do narrador, incluindo um pequeno rio que passava por seu quintal e desaguava no sertão, a paisagem azul celeste e brasileira do final de abril, e as nuvens no céu movendo-se como um carrossel sob o vento. A vida é comparada a um rio que vem de longe e leva as pessoas para novos lugares, de acordo com a vontade de Deus e o destino.
El documento describe varios valores primordiales como la dignidad, la lealtad, la excelencia, la responsabilidad, la empatía, el respeto, el amor, la gratitud y la amistad. Define cada valor y explica brevemente su significado e importancia.
O documento discute a preexistência de Cristo como o Filho de Deus, existindo desde a eternidade. Ele era igual a Deus e criou todas as coisas. As Escrituras afirmam que Cristo estava com Deus antes da criação do mundo e que por Ele todas as coisas foram feitas. Cristo sempre esteve em íntima comunhão com Deus Pai.
La Colina Capitolina se encuentra cerca de importantes lugares de Roma como el Foro Romano y el Coliseo. En la cima de la colina se ubica la Plaza del Campidoglio, diseñada por Miguel Ángel en el siglo XVI. La plaza alberga los Museos Capitolinos y la estatua de la loba capitolina, símbolo del origen de Roma.
El documento es un registro de los integrantes de un instituto universitario en Venezuela en octubre de 2015. Contiene el nombre y número de cédula de identidad de un estudiante llamado Angello Saavedra que era parte del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en esa fecha.
El documento presenta una práctica sobre dispositivos de salida. La práctica fue realizada por Lisbeth Carolina Rodríguez Baque, estudiante del segundo semestre de derecho en la sección A.
Projeto Sala de Leitura 2016 - Escola Estadual Dr. Sylvio de Aguiar Mayaelianegeraldo
O documento descreve o projeto "Sala de Leitura Dalva Maria Bueno de Miranda Menoncello" em uma escola em Pedreira, São Paulo. O projeto teve como objetivo promover a leitura e a escrita criativa entre os alunos através de várias atividades ao longo de 2016, incluindo um sarau poético e literário musical sobre o amor. O sarau contou com a participação de alunos, professores e da comunidade e reuniu poesias, músicas, danças e peças de teatro.
1.4. projeto varal literário de poesia elianegeraldo
O projeto teve como objetivo apresentar a poesia para alunos do ensino médio através de pesquisas, interpretações e ilustrações de poemas. As atividades incluíram a apresentação do projeto, pesquisa de poemas, interpretação de poemas e avaliação do processo de aprendizagem dos alunos. O projeto teve como objetivo incentivar o apreço pela poesia nos alunos.
1.3. projeto caixa de leituraritabroglio 2015elianegeraldo
O documento descreve um projeto de sala de leitura em uma escola. O projeto apresentou livros para os alunos lerem individualmente e completarem fichas de leitura. Após um mês, o projeto aumentou o interesse dos alunos na leitura e os ajudou a desenvolver habilidades de leitura e interpretação.
O projeto distribuiu sacolas de leitura com livros e cadernos para as crianças levarem para casa e lerem com suas famílias. Os pais registraram as leituras no caderno. Muitos pais relataram que nunca haviam lido para os filhos antes e que a atividade fortaleceu os laços familiares. O projeto mostrou que a leitura amplia a percepção do mundo e integra as pessoas ao seu meio, e a escola é um espaço privilegiado para despertar o gosto pela leitura desde cedo
1.1. projeto produzindo histórias através da escrita e do desenh oritabroglio oelianegeraldo
O documento descreve um projeto para produção de texto através da escrita e do desenho para alunos do 6o ano. O projeto inclui apresentar diversas formas de estruturar um texto, produzir historinhas em grupo, incentivar o progresso dos alunos e elogiar suas produções. As historinhas produzidas pelos alunos serão avaliadas levando em conta os registros do projeto e seu impacto no desenvolvimento da linguagem e aprendizagem dos alunos.
1.0. primeira parte escrita PROJETO SALA DE LEITURA 2015elianegeraldo
O projeto visa desenvolver habilidades de leitura e produção textual em estudantes, promovendo o prazer pela leitura e escrita. Serão realizadas atividades em 16 subprojetos utilizando gêneros textuais como artigo, reportagem e poesia. O objetivo é formar cidadãos capazes de usar a língua e refletir criticamente.
A água é essencial para a vida na Terra. Sua origem data de erupções vulcânicas há cerca de 4 bilhões de anos. Ela pode assumir três estados físicos - sólido, líquido e gasoso - e está presente em muitos lugares como nuvens, oceanos, seres vivos e plantas. A água possui propriedades importantes como solubilidade, forma variável, tensão superficial e capilaridade que a tornam um solvente universal para reações orgânicas e essencial para processos como agricultura e navega
O documento lista eventos, atividades e materiais relacionados à biblioteca escolar e literatura para o mês de outubro, incluindo datas comemorativas, filmes, livros, peças de teatro e encontros literários. Também recomenda títulos populares e descreve clubes e programas da biblioteca para diferentes idades.
Este documento fornece informações sobre o álbum "Vence Tudo" da banda brasileira de reggae Adão Negro, lançado em 2003 de forma independente. O álbum contém 12 faixas gravadas em estúdio com estilo reggae e foi o segundo disco da banda.
Este documento es un guión original escrito por Alejandro Bullón basado en hechos reales sobre una película dirigida por él titulada "Ellos no saben que alguien los tiene".
Daniel é um roteirista e game designer com forte habilidade em roteiro e línguas, incluindo português, inglês, espanhol, francês, italiano, élfico e dragônico. Ele tem experiência em projetos usando brainstorming, gamificação, ludificação e SCRUM e pode ser contatado em seu e-mail danielminoh@gmail.com.
El documento describe dos herramientas para el desarrollo personal: el Pentágono de Competencias y la Rueda de la Vida. El Pentágono de Competencias identifica cinco áreas clave para el éxito profesional y personal. La Rueda de la Vida evalúa la satisfacción en diferentes áreas de la vida para identificar oportunidades de mejora.
A música descreve as memórias de infância do narrador, incluindo um pequeno rio que passava por seu quintal e desaguava no sertão, a paisagem azul celeste e brasileira do final de abril, e as nuvens no céu movendo-se como um carrossel sob o vento. A vida é comparada a um rio que vem de longe e leva as pessoas para novos lugares, de acordo com a vontade de Deus e o destino.
El documento describe varios valores primordiales como la dignidad, la lealtad, la excelencia, la responsabilidad, la empatía, el respeto, el amor, la gratitud y la amistad. Define cada valor y explica brevemente su significado e importancia.
O documento discute a preexistência de Cristo como o Filho de Deus, existindo desde a eternidade. Ele era igual a Deus e criou todas as coisas. As Escrituras afirmam que Cristo estava com Deus antes da criação do mundo e que por Ele todas as coisas foram feitas. Cristo sempre esteve em íntima comunhão com Deus Pai.
La Colina Capitolina se encuentra cerca de importantes lugares de Roma como el Foro Romano y el Coliseo. En la cima de la colina se ubica la Plaza del Campidoglio, diseñada por Miguel Ángel en el siglo XVI. La plaza alberga los Museos Capitolinos y la estatua de la loba capitolina, símbolo del origen de Roma.
El documento es un registro de los integrantes de un instituto universitario en Venezuela en octubre de 2015. Contiene el nombre y número de cédula de identidad de un estudiante llamado Angello Saavedra que era parte del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en esa fecha.
El documento presenta una práctica sobre dispositivos de salida. La práctica fue realizada por Lisbeth Carolina Rodríguez Baque, estudiante del segundo semestre de derecho en la sección A.
Projeto Sala de Leitura 2016 - Escola Estadual Dr. Sylvio de Aguiar Mayaelianegeraldo
O documento descreve o projeto "Sala de Leitura Dalva Maria Bueno de Miranda Menoncello" em uma escola em Pedreira, São Paulo. O projeto teve como objetivo promover a leitura e a escrita criativa entre os alunos através de várias atividades ao longo de 2016, incluindo um sarau poético e literário musical sobre o amor. O sarau contou com a participação de alunos, professores e da comunidade e reuniu poesias, músicas, danças e peças de teatro.
1.4. projeto varal literário de poesia elianegeraldo
O projeto teve como objetivo apresentar a poesia para alunos do ensino médio através de pesquisas, interpretações e ilustrações de poemas. As atividades incluíram a apresentação do projeto, pesquisa de poemas, interpretação de poemas e avaliação do processo de aprendizagem dos alunos. O projeto teve como objetivo incentivar o apreço pela poesia nos alunos.
1.3. projeto caixa de leituraritabroglio 2015elianegeraldo
O documento descreve um projeto de sala de leitura em uma escola. O projeto apresentou livros para os alunos lerem individualmente e completarem fichas de leitura. Após um mês, o projeto aumentou o interesse dos alunos na leitura e os ajudou a desenvolver habilidades de leitura e interpretação.
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1.1. projeto produzindo histórias através da escrita e do desenh oritabroglio oelianegeraldo
O documento descreve um projeto para produção de texto através da escrita e do desenho para alunos do 6o ano. O projeto inclui apresentar diversas formas de estruturar um texto, produzir historinhas em grupo, incentivar o progresso dos alunos e elogiar suas produções. As historinhas produzidas pelos alunos serão avaliadas levando em conta os registros do projeto e seu impacto no desenvolvimento da linguagem e aprendizagem dos alunos.
1.0. primeira parte escrita PROJETO SALA DE LEITURA 2015elianegeraldo
O projeto visa desenvolver habilidades de leitura e produção textual em estudantes, promovendo o prazer pela leitura e escrita. Serão realizadas atividades em 16 subprojetos utilizando gêneros textuais como artigo, reportagem e poesia. O objetivo é formar cidadãos capazes de usar a língua e refletir criticamente.
PROJETO ESTRATÉGIAS DE LEITURA - GÊNEROS TEXTUAIS E TEXTOS LITERÁRIOSelianegeraldo
Este projeto visa desenvolver habilidades de leitura em estudantes do ensino médio, abordando gêneros textuais e literatura. O projeto usa estratégias dinâmicas de leitura para gerar leitores proficientes e críticos, ajudando os alunos a superar dificuldades com compreensão e interpretação de texto. Os resultados mostraram que os alunos melhoraram suas capacidades de leitura e argumentação.
PROJETO VIAGEM AO MUNDO ENCANTADO DA LITERATURA - 2014elianegeraldo
O projeto teve como objetivo desenvolver a capacidade leitora e escritora de alunos do 9o ano através da leitura de obras literárias. Os alunos visitaram a sala de leitura para escolher livros, ler individualmente ou em grupo, e preencher fichas de leitura. Eles discutiram as obras em sala de aula e apresentaram suas fichas, mostrando envolvimento com as atividades propostas.
PROJETO PUBLICIDADE LITERÁRIA - LENDO E ANUNCIANDO BOAS HISTÓRIASelianegeraldo
O Projeto Publicidade Literária - Lendo e Anunciando Boas Histórias foi desenvolvido com os alunos dos 7ªAnos A, B, C e D, do Ensino Fundamental II, Eleni Moroni de Barros com o apoio da Sala de Leitura da E. E. Dr. Sylvio de Aguiar Maya, no ano de 2014.
PROJETO DIÁRIO DE LEITURA: INSTRUMENTO DIDÁTICO PARA FORMAÇÃO DO ALUNO LEITOR elianegeraldo
Este documento descreve um projeto desenvolvido para promover o hábito da leitura entre alunos do 7o ano do ensino fundamental. O projeto envolveu a utilização de diários de leitura para que os alunos fizessem anotações sobre os livros lidos. O objetivo era estimular o desenvolvimento das habilidades leitoras e escritoras dos estudantes. Ao final do ano, percebeu-se um maior envolvimento dos alunos com a leitura e uma melhoria em suas capacidades de leitura e escrita.
Este documento descreve um projeto de design de objetos para cadeiras realizado com alunos do 9o ano. O objetivo era estudar os estilos Art Nouveau, Art Déco e Bauhaus e como eles influenciaram o design gráfico e de objetos. Os alunos pesquisaram influências desses estilos e projetaram o design de um móvel ou utensílio, escolhendo um dos estilos estudados.
PROJETO PINTURAS EM CAIXAS DE OVOS - A ARTE ALIADA A RECICLAGEMelianegeraldo
O documento descreve um projeto de pintura em caixas de ovos realizado com alunos do ensino médio. O projeto foi inspirado pelo artista holandês Enno de Kroon e usou a caixa de ovo como tela para criações cubistas. Os alunos pintaram imagens em grupos após planejamento e receberam orientação do professor. O objetivo era fortalecer a expressão dos alunos por meio da linguagem visual cubista.
PROJETO ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS E LITERATURA - CONTANDO BOAS HISTÓRIASelianegeraldo
PROJETO DE LEITURA DESENVOLVIDO NA E. E. DR. SYLVIO DE AGUIAR MAYA- NO ANO DE 2014 - PEDREIRA / SP. Este projeto fundamenta-se no desenvolvimento das capacidades leitoras e escritoras, e no prazer de uma boa leitura.
Projeto sala de leitura 2014 eliane aparecida geraldoelianegeraldo
Este projeto visa desenvolver habilidades de leitura e escrita em estudantes através da criação de uma sala de leitura na escola. O projeto tem como objetivo tornar os alunos leitores críticos e participativos por meio de atividades regulares de leitura e produção de texto. A meta é estimular o gosto pelas leitura nos alunos e melhorar seu desempenho acadêmico de forma contínua ao longo do ano letivo.
Projeto Voto Consciente e Cidadania - Eleições na Escolaelianegeraldo
O documento descreve um projeto realizado em uma escola estadual para promover a conscientização sobre cidadania e o processo eleitoral entre os alunos. O projeto incluiu debates, a formação de partidos políticos, a elaboração de propostas de governo e a realização de uma eleição simulada. Os alunos participaram ativamente em todas as etapas e desenvolveram habilidades relacionadas à cidadania. No final, o projeto foi considerado bem-sucedido por promover valores democráticos.
O cortiço conta a história de dois casais que vivem no cortiço. João Romão, o dono do cortiço, mente para Bertoleza sobre sua liberdade. Jerônimo se apaixona por Rita Baiana e abandona sua esposa Piedade, causando uma briga com o amante dela, Firmo. A obra descreve de forma realista a vida dos moradores pobres do cortiço através de um narrador onisciente.
O cortiço retrata a vida em um cortiço no século XIX no Rio de Janeiro, onde pessoas de diferentes classes sociais e origens convivem. A história foca na rivalidade entre João Romão e Miranda, e como João tenta desesperadamente melhorar sua posição social após Miranda receber o título de barão. No final, Bertoleza, amante de João, comete suicídio para que ele possa se casar com a filha de Miranda.
Leonardo filho apaixona-se por Luisinha, mas José Manuel quer se casar com ela pela herança. Depois de muitas reviravoltas, Leonardo se torna sargento de milícias e pode se casar com Luisinha. A história também acompanha a vida de Leonardo Pataca e sua paixão por Maria das Hortaliças.
Trabalho memórias de um sargento de milícias pamela 3 d e luana 3celianegeraldo
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, tela maior e bateria de longa duração por um preço acessível. O dispositivo tem como objetivo atrair mais consumidores em mercados emergentes com suas especificações equilibradas e preço baixo. Analistas esperam que as melhorias e o preço baixo impulsionem as vendas do novo aparelho.
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
Projeto: Voto Consciente e Cidadania - Apresentação dos candidato e votação
1. Manhã de muita emoção e tensão na EE Dr Sylvio de Aguiar Mya. Os
alunos do 9º ano D apresentaram seus candidatos (fictícios) e suas
respectivas propostas aos alunos do 9º ano B. Foi muito bom, os alunos do 9º
ano B participaram com perguntas instigantes, teve até votação. Ganhou o
candidato do partido FDB - Filhos do Brasil.