Este documento descreve uma aula sobre poliedros ministrada para alunos do 7o ano usando recursos do programa TV Escola. A professora Ana Célia irá identificar as características e formas dos poliedros, reconhecer seus elementos e discutir estudos históricos sobre poliedros com os alunos.

1. CURSO TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC UNIDADE 3 PRÁTICA PEDAGÓGICA E MÍDIAS DIGITAIS Atividade2 – Aula utilizando os recursos do Programa TV Escola Ana Célia Sobrinho CEAAL- Guaraí –TO

2. Série: 7º ano Disciplina:Matemática Professor: Ana Célia Vídeo escolhido:Mão na forma Conteúdo que irá ministrar- Poliedros

3. OBJETIVOS -Identificar as formas dos poliedros e suas características. -Reconhecer e Identificar os elementos de um Poliedro (arestas, vértice e faces); - Construir e Planificar Poliedros; - Reconhecer e Identificar os diferentes tipos de Poliedros.

4. Questões a serem trabalhadas com os alunos para provocar reflexão sobre o conteúdo: • O que significa o termo polígono? O que é um Polígono regular? • Quantos lados têm um quadrilátero? E um hexágono? • Qual é o nome do Polígono de três lados? E o de dez lados? - Comente sobre Platão e seus estudos com os Poliedros e a existência dos Poliedros de Arquimedes entre outros.