O documento discute os desafios enfrentados pela nova geração de jovens no Brasil, incluindo questões como violência, desemprego e drogas. Apesar disso, a maioria dos jovens ainda mantém boas relações com suas famílias e acredita em Deus. A educação é vista como crucial para enfrentar esses problemas, mas escolas públicas enfrentam desafios.

1. Uma nova educação
para uma nova geração

2. AS LOUCURAS ...
Revolução da tecnologia
Falta de segurança
Colapso da família
Aumento da criminalidade
Questões ambientais Mercados globais
Hostilidade popular à política
Exclusão social
Desemprego
Mudanças no papel da mulher
Pobreza contínua

3. PESQUISA UNIVERSO JOVEM
O universo pesquisado representa:
8 milhões de jovens nas 9 cidades pesquisadas
49 milhões de jovens no Brasil
92% do Índice de Potencial de Consumo,
considerando as classes sociais pesquisadas:
A: 23,9%, B: 42,4%, C: 25,7%

4. Afirmam ter boa relação com os pais (73%) e
ainda melhor com as mães (90%).
Por considerar os pais atualizados, pretendem
dar a mesma educação recebida aos filhos
(58%).

5. A porcentagem de jovens que acreditam em
Deus subiu de 63% para 69%.

6. Nos últimos três anos, a porcentagem de
jovens na escola aumentou de 47% para
52%.

7. A escola privada continua sendo um privilégio
para poucos:
84% dos jovens da amostra cursaram a maior
parte dos estudos em
escola pública.

8. 61% dos jovens de 15 anos (da escola
privada) já experimentaram algum
tipo de droga.

9. OS ASSUNTOS DO DIA A DIA
Os temas mais presentes no dia-a-dia refletem
a fase hedonista e de desenvolvimento
pessoal, natural da juventude.

10. QUANDO A CONVERSA É SÉRIA
Quando questionado sobre os temas que lhe causam
maior preocupação, sete grandes temas dominam a vida
do jovem brasileiro:
violência (43%); desemprego (39%); drogas (32%); fome
(26%); aquecimento global (24%); desigualdade social
(23%) e poluição (20%).

11. No plano pessoal, o jovem tem muitas
dúvidas, inseguranças e
medo do futuro, já que sua realidade atual se
apresenta caótica
e violenta.

12. A lembrança deles de passado, é de proteção
dentro de casa, trancados com grades contra
a violência...
A perspectiva de futuro é de ainda mais
preocupação com a violência e desemprego...
Se não têm passado e se têm medo do futuro,
querem viver intensamente o presente.

13. Vaidade, consumismo e acomodação
continuam sendo os
principais atributos que os jovens usam para
descrever
sua geração, assim como há três anos.

14. “Independente”, “impaciente”, “estressada”,
“individualista”,
“ bem informada” e “ousada”.
Esses são outros adjetivos que
descrevem essa geração.

15. A penetração de celulares entre nossos
jovens é de 74%; na
faixa mais nova (12 a 14 anos), já é de
56%; e, entre os jovens
da classe A, chega a 92%.

16. Nos últimos 3 anos, o índice de jovens
que acessa a internet
cresceu de 66% para 86%.
55% dos jovens costumam acessar
a internet fora de casa.

17. TENDÊNCIAS TECNOLÓGICAS
CONVERGÊNCIA
A CONFLUÊNCIA DO BILHÃO: telefonia fixa, celular e Internet
Em 10 anos, mais da metade da humanidade estará na web.
ESTIMATIVA 4
4
bilhões
TELEFONIA FIXA
BILHÕES DE USUÁRIOS
3
TELEFONIA MÓVEL
INTERNET
3
bilhões
2
2
bilhões
1
Desde 1926
0
1983 1990 2000 2002 2005 2010 2015

18. TENDÊNCIAS TECNOLÓGICAS
INTERNET
TEMPO PARA ALCANÇAR 50 MILHÕES DE USUÁRIOS (em anos)
Telefone 74
Rádio 38
PC 16
Televisão 13
Celular 5
WWW 4
Skype 1.8 (22meses)

19. As principais fontes de informação são:
televisão, 71%; jornal, 33%; internet, 29%;
e as escolas e faculdades, 28%.

20. Os professores estão entre os maiores e mais
próximos influenciadores do jovem, pois usam uma
linguagem mais simples e descomplicada.

21. O jovem continua vendo sua geração como
vaidosa, consumista, acomodada, individualista,
impaciente e estressada.
Mas bem informada, tecnológica e ousada.

22. “Status é comprar o que você não precisa, com o
dinheiro que você não tem, pra mostrar a quem
você não conhece, aquilo que você não é”.

23. A família, independentemente da classe social e
formato (pais casados ou separados), por um lado
superprotege os filhos, por outro não consegue
cumprir plenamente seu papel, uma vez
que tem menos tempo dedicado aos filhos.

24. Como a família não consegue cumprir seu papel,
transfere para a escola a função
de ensinar e educar.
Na escola, atualmente, muitas vezes o aluno é
cliente, e o pai age como advogado do cliente.

26. Família x Escola
ou
Família + Escola
?

27. Mesmo com todos os desafios, os educadores
descrevem os jovens de agora como uma
geração de grande potencial e que, em
condições estimulantes e criativas, pode
surpreender. São curiosos, criativos,
solidários, ansiosos e muito imediatistas.
Mas, ainda assim, carentes de nós,
família e escola, juntos.

28. “Fazer acontecer, implica maximizar
o resultado que se pode obter
utilizando recursos disponíveis”.
Júlio Ribeiro.

29. .Walt Disney formou um império
desenhando um rato, um pato e um
cachorro.

30. Acho que poderia ser
mais interativo, lúdico,
colorido, sei lá...

31. Acho que devemos
priorizar a
segurança.

32. Acho que lá em
cima é muito alto...

33. Acho que devemos
gastar menos e
aproveitar mais os
dois lados...

34. Acho que devemos
inovar...

35. Ops!!!
Só isso resolveria.

36. Não sigam apenas modismos e tendências.
Deixem de “achismos”, preconceitos, opiniões
formadas e falas reproduzidas...
Sigam o coração e a intuição.
Ajam com coerência e afeto.
Sejam firmes com os erros, mas suaves com o
humano.
E, assim, pelo amor, moveremos o mundo.

37. “O MUNDO QUE VAMOS DEIXAR PARA
NOSSOS FILHOS, DEPENDE MUITO DOS
FILHOS QUE VAMOS DEIXAR PARA O
NOSSO MUNDO”
Mário Sérgio Cortella.

38. OBRIGADO!
www.novosconceitos.com.br