Centro de Competências de Ciências Sociais
     Curso de 1.º Ciclo em Ciências da Educação
Unidade Curricular: Organização do Sistema Educativo
  Ano lectivo -2010/2011 – 3ºAno – 1.º Semestre
             Docente: Dr. Paulo Brazão




                                          Alunos:
                                          Anabela Gomes
                                          Cátia Teixeira
“O ME tem de assegurar a escolaridade obrigatória, de
prevenir o abandono escolar precoce e promover a qualificação da
população em geral numa perspectiva de realização da igualdade de
oportunidades, da educação ao longo da vida e da inovação
educacional.
        Este Ministério prossegue as suas atribuições através de
serviços de administração directa do Estado (serviços centrais e
periféricos), de organismos de administração indirecta, de órgãos
consultivos e de outras estruturas.”

                              Fonte: Estrutura dos Sistemas de Ensino, For
                              mação Profissional e Ensino para Adultos na
                              Europa. Edição 2007
Gabinete de
                   Estatística e
                   Planeamento
                   da Educação
   Gabinete de                         Inspecção –
     Gestão                              Geral da
   Financeira                           Educação

                 Ministério
Direcção –
 Geral dos
                    da                     Secretaria –
 Recursos
Humanos da       Educação                     Geral

 Educação

                                   Gabinete de
        Direcção – Geral            Avaliação
        de Inovação e de
        Desenvolvimento            Educacional
Departamento
                 administrativo
   Direcção
  Regional de
Educação (RAM)
                  Divisão de
                 apoio jurídico
Direcção serviço de
  Sub-        educação pré-      Direcção de serviço
direcção        escolar e        do Ens. Secundário
               Ens.Basico

                  Divisão
                 Educação              Divisão do
                Pré-escolar               Ens.
                                       secundário
                Divisão 1º
                  ciclo
                Ens.Basico           Divisão do apoio
                                      psicológico e de
                                     orientação escolar
               Divisão 2º e            e profissional
                3º ciclo
               Ens.Basico
Direcção de    Direcção de
Serviços de     Serviços e        Gabinete
Formação e     Tecnologias     Ensino Superior
 Inovação      Educativas

  Divisão de
 formação de     Divisão de
   Pessoal       Tecnologia        Divisão de
                 Educativa       Acesso e Apoio
   Docente
                                   do Ensino
                                    Superior
  Divisão de     Divisão de
 Formação de    Projectos de
  Assuntos      Complement
  Europeus      o Curricular
Gabinete              Gabinete          Centro de Investigação,
Coordenador do        Coordenador de          Desenvolvimento,
desporto Escolar     Educação Artística     Formação e Inovação
                                                Educacional

     Divisão de         Divisão de Apoio
     Inovação e           a Educação
      Projectos             Artística


                           Divisão de
  Divisão de Apoio         Expressões
     Financeiro             Artísticas


     Divisão de
                           Divisão de
     Eventos e
                         Investigação e
   Concentrações
                         Documentação
    Desportivas
Funcionamento na escola

        “O diploma que aprova o regime de autonomia,
administração e gestão das escolas é o Decreto-Lei n.º 115- A/1998,
de 4 de Maio.
        A autonomia é o poder reconhecido à escola pela
administração educativa de tomar decisões nos domínios
estratégico, pedagógico, administrativo, financeiro e organizacional,
no quadro do seu projecto educativo que, conjuntamente com o
regulamento interno e o plano anual de actividades, constituem
instrumentos do processo de autonomia das escolas.”



                                  Fonte: Estrutura dos Sistemas de Ensino, For
                                  mação Profissional e Ensino para Adultos na
                                  Europa. Edição 2007
Escola


             Direcçao     Concelho      Concelho
Assembleia
             executiva   pedagógico   administrativo
Concelho
Assembleia        Direcção        pedagógico            Concelho
                  executiva      (Máximo 15           administrativo
                                   membros)

   Presidente                                                 Director
                                      Director
                     Director


                                                          Subdirector ou um
    Director                      Coordenadores dos        dos adjuntos do
                   Subdirector      departamentos              director
                                     curriculares


                                  Coordenadores de
  Representante                      supervisão          Chefe dos serviços
   dos alunos      Adjuntos do      pedagógica e          de administração
                     director        orientação                escolar
                                      educativa

 Representante
   dos pais                       Representante dos
                                    pais , alunos.


  Representante
  dos munícipes                   Representante dos
                                   docentes e não
                                      docentes


  Representante
      local
Referências :

Estrutura dos Sistemas de Ensino, For mação Profissional e Ensino para
Adultos na Europa. Edição 2007


Ministério da Educação - Decreto – Lei n.º 75/ 2008 de 22 de Abril


http://www.madeira-edu.pt/dre/DRE/tabid/901/language/pt-
PT/Default.aspx, consultado em 30-10-2010 ás 15:32

Tipo de lider -Qualitativo

  • 1.
    Centro de Competênciasde Ciências Sociais Curso de 1.º Ciclo em Ciências da Educação Unidade Curricular: Organização do Sistema Educativo Ano lectivo -2010/2011 – 3ºAno – 1.º Semestre Docente: Dr. Paulo Brazão Alunos: Anabela Gomes Cátia Teixeira
  • 2.
    “O ME temde assegurar a escolaridade obrigatória, de prevenir o abandono escolar precoce e promover a qualificação da população em geral numa perspectiva de realização da igualdade de oportunidades, da educação ao longo da vida e da inovação educacional. Este Ministério prossegue as suas atribuições através de serviços de administração directa do Estado (serviços centrais e periféricos), de organismos de administração indirecta, de órgãos consultivos e de outras estruturas.” Fonte: Estrutura dos Sistemas de Ensino, For mação Profissional e Ensino para Adultos na Europa. Edição 2007
  • 3.
    Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação Gabinete de Inspecção – Gestão Geral da Financeira Educação Ministério Direcção – Geral dos da Secretaria – Recursos Humanos da Educação Geral Educação Gabinete de Direcção – Geral Avaliação de Inovação e de Desenvolvimento Educacional
  • 4.
    Departamento administrativo Direcção Regional de Educação (RAM) Divisão de apoio jurídico
  • 5.
    Direcção serviço de Sub- educação pré- Direcção de serviço direcção escolar e do Ens. Secundário Ens.Basico Divisão Educação Divisão do Pré-escolar Ens. secundário Divisão 1º ciclo Ens.Basico Divisão do apoio psicológico e de orientação escolar Divisão 2º e e profissional 3º ciclo Ens.Basico
  • 6.
    Direcção de Direcção de Serviços de Serviços e Gabinete Formação e Tecnologias Ensino Superior Inovação Educativas Divisão de formação de Divisão de Pessoal Tecnologia Divisão de Educativa Acesso e Apoio Docente do Ensino Superior Divisão de Divisão de Formação de Projectos de Assuntos Complement Europeus o Curricular
  • 7.
    Gabinete Gabinete Centro de Investigação, Coordenador do Coordenador de Desenvolvimento, desporto Escolar Educação Artística Formação e Inovação Educacional Divisão de Divisão de Apoio Inovação e a Educação Projectos Artística Divisão de Divisão de Apoio Expressões Financeiro Artísticas Divisão de Divisão de Eventos e Investigação e Concentrações Documentação Desportivas
  • 8.
    Funcionamento na escola “O diploma que aprova o regime de autonomia, administração e gestão das escolas é o Decreto-Lei n.º 115- A/1998, de 4 de Maio. A autonomia é o poder reconhecido à escola pela administração educativa de tomar decisões nos domínios estratégico, pedagógico, administrativo, financeiro e organizacional, no quadro do seu projecto educativo que, conjuntamente com o regulamento interno e o plano anual de actividades, constituem instrumentos do processo de autonomia das escolas.” Fonte: Estrutura dos Sistemas de Ensino, For mação Profissional e Ensino para Adultos na Europa. Edição 2007
  • 9.
    Escola Direcçao Concelho Concelho Assembleia executiva pedagógico administrativo
  • 10.
    Concelho Assembleia Direcção pedagógico Concelho executiva (Máximo 15 administrativo membros) Presidente Director Director Director Subdirector ou um Director Coordenadores dos dos adjuntos do Subdirector departamentos director curriculares Coordenadores de Representante supervisão Chefe dos serviços dos alunos Adjuntos do pedagógica e de administração director orientação escolar educativa Representante dos pais Representante dos pais , alunos. Representante dos munícipes Representante dos docentes e não docentes Representante local
  • 11.
    Referências : Estrutura dosSistemas de Ensino, For mação Profissional e Ensino para Adultos na Europa. Edição 2007 Ministério da Educação - Decreto – Lei n.º 75/ 2008 de 22 de Abril http://www.madeira-edu.pt/dre/DRE/tabid/901/language/pt- PT/Default.aspx, consultado em 30-10-2010 ás 15:32