O documento discute a promoção da leitura nas bibliotecas escolares através da integração de ferramentas da web 2.0 e articulação curricular. Destaca a importância da colaboração entre alunos e professores, além das diversas plataformas e métodos utilizados para estimular o interesse pela leitura. O projeto busca transformar a experiência de leitura em um processo ativo e envolvente para os 'nativos digitais'.