O documento discute as principais redes sociais, suas características e estatísticas de usuários. Ele também aborda a importância da ética no uso das redes sociais.
O documento resume as principais redes sociais e dicas sobre ética no uso dessas redes. As principais redes discutidas incluem Facebook, Twitter, LinkedIn e YouTube. O documento também fornece conselhos sobre privacidade, cuidado com informações pessoais compartilhadas e potenciais consequências legais de publicações.
O documento discute a importância da motivação, organização e auto-incentivo para estudantes alcançarem seus objetivos, e também destaca a necessidade de competências e aprendizagem contínua para ter sucesso em uma carreira. Além disso, enfatiza que o comportamento humano e as relações interpessoais são fatores decisivos para o sucesso das organizações.
Este documento descreve uma atividade para o fortalecimento do autoconhecimento dos alunos. A atividade envolve a leitura e discussão do poema "Verbo Ser" de Carlos Drummond de Andrade, a escrita de pequenos textos de apresentação pessoal para colegas e perguntas mútuas para melhor conhecimento um do outro.
Empatia - A arte de se colocar no lugar do outroVera Lessa
O documento discute o conceito de empatia e como colocar-se no lugar do outro. Apresenta quatro tipos de vibrações - apatia, antipatia, simpatia e empatia - e descreve empatia como a capacidade de intuir os sentimentos de outra pessoa. Também discute como a empatia é importante para comunicação, negócios e relacionamentos ao ajudar as pessoas a se entenderem melhor.
O documento discute redes sociais, listando as principais como Facebook, Twitter e YouTube. Ele explica que redes sociais permitem que as pessoas compartilhem interesses, conversas e fotos, mas também trazem perigos como a exposição de informações pessoais e a possibilidade de assédio online. Finalmente, ele fornece conselhos sobre como usar redes sociais com segurança.
O documento discute o respeito em três aspectos: 1) o respeito demonstra estima por pessoas e entidades e condutas representativas dessa estima; 2) é importante respeitar as diferenças individuais para se construir uma sociedade justa; 3) o respeito pessoal e o auto-respeito são fundamentais para também receber respeito dos outros.
O documento discute as principais redes sociais virtuais como Twitter, Facebook, Orkut e YouTube e como as empresas podem monitorar, analisar e interagir nessas redes. Também propõe uma metodologia para mapear a visibilidade de clientes nas redes sociais, diagnosticar sua imagem e sugerir estratégias de marketing e comunicação.
O documento discute a importância de se elaborar um projeto de vida, planejando metas e objetivos para o futuro de forma coerente. Ele enfatiza que todos devem planejar suas vidas, não apenas executivos, e que o sucesso depende mais da dedicação e do planejamento do que da profissão ou nível de instrução. A escola oferece aos alunos a oportunidade de conhecer e elaborar seu próprio projeto de vida com a ajuda de vários professores de diferentes disciplinas.
O documento resume as principais redes sociais e dicas sobre ética no uso dessas redes. As principais redes discutidas incluem Facebook, Twitter, LinkedIn e YouTube. O documento também fornece conselhos sobre privacidade, cuidado com informações pessoais compartilhadas e potenciais consequências legais de publicações.
O documento discute a importância da motivação, organização e auto-incentivo para estudantes alcançarem seus objetivos, e também destaca a necessidade de competências e aprendizagem contínua para ter sucesso em uma carreira. Além disso, enfatiza que o comportamento humano e as relações interpessoais são fatores decisivos para o sucesso das organizações.
Este documento descreve uma atividade para o fortalecimento do autoconhecimento dos alunos. A atividade envolve a leitura e discussão do poema "Verbo Ser" de Carlos Drummond de Andrade, a escrita de pequenos textos de apresentação pessoal para colegas e perguntas mútuas para melhor conhecimento um do outro.
Empatia - A arte de se colocar no lugar do outroVera Lessa
O documento discute o conceito de empatia e como colocar-se no lugar do outro. Apresenta quatro tipos de vibrações - apatia, antipatia, simpatia e empatia - e descreve empatia como a capacidade de intuir os sentimentos de outra pessoa. Também discute como a empatia é importante para comunicação, negócios e relacionamentos ao ajudar as pessoas a se entenderem melhor.
O documento discute redes sociais, listando as principais como Facebook, Twitter e YouTube. Ele explica que redes sociais permitem que as pessoas compartilhem interesses, conversas e fotos, mas também trazem perigos como a exposição de informações pessoais e a possibilidade de assédio online. Finalmente, ele fornece conselhos sobre como usar redes sociais com segurança.
O documento discute o respeito em três aspectos: 1) o respeito demonstra estima por pessoas e entidades e condutas representativas dessa estima; 2) é importante respeitar as diferenças individuais para se construir uma sociedade justa; 3) o respeito pessoal e o auto-respeito são fundamentais para também receber respeito dos outros.
O documento discute as principais redes sociais virtuais como Twitter, Facebook, Orkut e YouTube e como as empresas podem monitorar, analisar e interagir nessas redes. Também propõe uma metodologia para mapear a visibilidade de clientes nas redes sociais, diagnosticar sua imagem e sugerir estratégias de marketing e comunicação.
O documento discute a importância de se elaborar um projeto de vida, planejando metas e objetivos para o futuro de forma coerente. Ele enfatiza que todos devem planejar suas vidas, não apenas executivos, e que o sucesso depende mais da dedicação e do planejamento do que da profissão ou nível de instrução. A escola oferece aos alunos a oportunidade de conhecer e elaborar seu próprio projeto de vida com a ajuda de vários professores de diferentes disciplinas.
Este documento propõe uma eletiva interdisciplinar sobre o sistema cardiovascular e suas relações com sentimentos e emoções. A eletiva abordará fisiologia, hábitos saudáveis, gêneros textuais e visitas práticas para explorar as interações entre coração e mente.
Aulas Projeto de Vida 6º ao 9º ano EF 1º bimestre.pdfDirceGrein
Este documento apresenta um material de Projeto de Vida para professores do Ensino Fundamental dos 6o ao 9o ano. O material inclui 18 aulas divididas em três módulos com o objetivo de apoiar os alunos na construção de suas identidades e na elaboração de seus projetos de vida. As aulas abordam temas como autoconhecimento, valores, comportamento social e planejamento de objetivos e sonhos.
O documento fornece um roteiro para a elaboração de um projeto de vida pessoal em 8 exercícios. Os exercícios incluem compreender a própria história, analisar a situação atual, sonhar com um futuro desejado, revisar a atuação e relacionamentos, e tomar decisões para realizar o projeto com o apoio de outras pessoas.
O documento discute o tema de fake news, definindo o que são fake news, como se disseminam nas redes sociais através de robôs, e seus impactos negativos na sociedade, como a disseminação de desinformação sobre vacinas e incidentes de violência resultantes de boatos. Também aborda estratégias para combater as fake news, como checagem de fatos e desenvolvimento do senso crítico do público.
O documento descreve a evolução da tecnologia ao longo da história, desde as primeiras ferramentas de pedra até descobertas modernas como o computador e a internet. Ele também discute as influências positivas e negativas da tecnologia no meio ambiente natural, humano e construído, e prevê que a tecnologia continuará evoluindo para encontrar soluções mais ecológicas no futuro.
O documento discute a importância da autoestima e seus principais aspectos positivos e negativos. Ele define autoestima como afeição e valorização de si mesmo, e não como egocentrismo. Também lista diversos fatores que podem influenciar a autoestima tanto positivamente quanto negativamente.
Redes sociais- Pontos positivos e negativosLuana Bastos
As redes sociais conectam pessoas através de relacionamentos e compartilhamento de valores e objetivos comuns. No entanto, elas também apresentam riscos como falta de privacidade, cyberbullying e dependência excessiva, especialmente entre os jovens. As redes sociais também podem ser usadas para divulgar boatos e cometer fraudes.
O documento discute a importância da convivência social e do respeito nas relações com os pais, colegas e professores. Define respeito como uma virtude que envolve tratar os outros com amor e cuidado, e reconhecer as diferenças entre as pessoas. Também destaca a necessidade de educar as crianças a respeitarem e ajudarem os pais, e de serem educados com amigos próximos.
O documento discute como elaborar um projeto de vida, dividindo-o em 8 áreas principais (finanças, desenvolvimento pessoal, familiar, comunitário/espiritual, carreira, lazer/relacionamentos, saúde) e fornecendo etapas para desenvolver um projeto de vida, incluindo descobrir quem você é, colocar sua missão no papel, fazer parcerias, criar uma visão de longo prazo e administrar tempo e finanças.
O documento discute o conceito de redes sociais e como elas influenciam a identidade e o caráter de indivíduos e sociedades. Também explora como as mídias sociais e a internet potencializaram a formação de redes, mencionando exemplos como blogs, microblogs e sites de relacionamento. Por fim, fornece diretrizes para o marketing em mídias sociais com foco em conteúdo, contexto, conexões e comunidade.
Palestra violência contra a mulher proferida às mulheres do municipio de Cantanhede-MA. Origens, formas, consequencias da violência contra a mulher. Formas de denunciar
O documento discute as principais redes sociais, incluindo o Facebook, o maior da história com mais de 1 bilhão de usuários, e outras populares no Brasil como WhatsApp, Instagram, YouTube e LinkedIn.
O documento celebra o Dia Internacional da Mulher, relembrando a luta histórica pelos direitos das mulheres e pela igualdade de gênero. Comemora as 129 operárias que morreram em um incêndio em 1857 ao protestarem por melhores condições de trabalho, data que deu origem à comemoração. Também destaca a importância da participação feminina em fóruns de decisão e a necessidade contínua da luta pelos direitos das mulheres.
O documento discute o bullying, definindo-o como atos de violência física ou psicológica praticados contra alguém incapaz de se defender. Também destaca que o bullying ocorre em todas as escolas e que é importante que professores, funcionários, alunos e pais trabalhem em conjunto para implantar políticas anti-bullying e conscientizar a todos sobre o problema.
O documento discute o papel e objetivos da tutoria no programa de ensino integral. A tutoria tem como principal objetivo apoiar o estudante em alcançar seu projeto de vida através de acompanhamento acadêmico, orientação pessoal e profissional. O tutor deve conhecer o projeto de vida do estudante e fornecer suporte para que ele tenha sucesso escolar e realize suas metas.
O documento discute o objetivo do Estudo Orientado nas escolas em tempo integral, que é auxiliar os estudantes a desenvolverem hábitos e rotinas de estudo eficazes. A primeira aula tem como objetivo fazer os estudantes reconhecerem a importância da responsabilidade pessoal e da aquisição de bons hábitos de estudo, através da realização de um questionário sobre seus hábitos de estudo.
O documento discute os valores humanos como morais, éticos e outros valores. Ele enfatiza a importância de manter pensamentos, palavras, atitudes e hábitos positivos, porque esses tornam-se seus valores e, eventualmente, seu destino. O documento também fornece diretrizes para manter a sala de informática organizada e atender os usuários de forma educada e solícita.
O documento discute as redes sociais, incluindo exemplos como Facebook, Twitter e LinkedIn. Ele também aborda as vantagens e desvantagens das redes sociais, como a capacidade de conectar pessoas globalmente, mas também riscos à privacidade e dependência. Finalmente, o documento analisa quem utiliza mais as redes sociais em Portugal.
O documento discute a violência contra a mulher no Brasil e no Ceará. Aponta que o Brasil é o 5o país onde mais se mata mulheres e que uma menina ou mulher é estuprada a cada 10 minutos no país. Também aborda os motivos pelos quais a violência ocorre, os tipos de violência, como a violência é reproduzida culturalmente e os canais de denúncia disponíveis para vítimas.
O documento apresenta o Caderno de Estudo Orientado para Pernambuco, com o objetivo de apoiar os estudantes no desenvolvimento de hábitos e rotinas de estudo. Apresenta os marcos legais e fundamentos da educação integral e do aprender a aprender que embasam o material, com foco no protagonismo juvenil. Também define os pilares do Estudo Orientado como equidade, formação integral e aprendizagem ao longo da vida.
O documento resume um curso sobre gestão avançada em mídias sociais. Ele aborda tópicos como ética, etiqueta em plataformas como Twitter e Facebook, normas básicas de conduta, e fontes para mais informação. O curso é oferecido em parceria entre uma agência de comunicação e uma rede de compartilhamento de conhecimento.
Na PARTE 04, Rafael Terra lista dicas de comportamento e etiqueta nas redes, tanto para empresas quanto para pessoas. O relacionamento toma forma de amizade no meio digital também, mas não pode dar espaço para desvios de conduta, intimidade exacerbada e outros erros recorrentes dos usuários. Confira como fazer bonito das redes.
Este documento propõe uma eletiva interdisciplinar sobre o sistema cardiovascular e suas relações com sentimentos e emoções. A eletiva abordará fisiologia, hábitos saudáveis, gêneros textuais e visitas práticas para explorar as interações entre coração e mente.
Aulas Projeto de Vida 6º ao 9º ano EF 1º bimestre.pdfDirceGrein
Este documento apresenta um material de Projeto de Vida para professores do Ensino Fundamental dos 6o ao 9o ano. O material inclui 18 aulas divididas em três módulos com o objetivo de apoiar os alunos na construção de suas identidades e na elaboração de seus projetos de vida. As aulas abordam temas como autoconhecimento, valores, comportamento social e planejamento de objetivos e sonhos.
O documento fornece um roteiro para a elaboração de um projeto de vida pessoal em 8 exercícios. Os exercícios incluem compreender a própria história, analisar a situação atual, sonhar com um futuro desejado, revisar a atuação e relacionamentos, e tomar decisões para realizar o projeto com o apoio de outras pessoas.
O documento discute o tema de fake news, definindo o que são fake news, como se disseminam nas redes sociais através de robôs, e seus impactos negativos na sociedade, como a disseminação de desinformação sobre vacinas e incidentes de violência resultantes de boatos. Também aborda estratégias para combater as fake news, como checagem de fatos e desenvolvimento do senso crítico do público.
O documento descreve a evolução da tecnologia ao longo da história, desde as primeiras ferramentas de pedra até descobertas modernas como o computador e a internet. Ele também discute as influências positivas e negativas da tecnologia no meio ambiente natural, humano e construído, e prevê que a tecnologia continuará evoluindo para encontrar soluções mais ecológicas no futuro.
O documento discute a importância da autoestima e seus principais aspectos positivos e negativos. Ele define autoestima como afeição e valorização de si mesmo, e não como egocentrismo. Também lista diversos fatores que podem influenciar a autoestima tanto positivamente quanto negativamente.
Redes sociais- Pontos positivos e negativosLuana Bastos
As redes sociais conectam pessoas através de relacionamentos e compartilhamento de valores e objetivos comuns. No entanto, elas também apresentam riscos como falta de privacidade, cyberbullying e dependência excessiva, especialmente entre os jovens. As redes sociais também podem ser usadas para divulgar boatos e cometer fraudes.
O documento discute a importância da convivência social e do respeito nas relações com os pais, colegas e professores. Define respeito como uma virtude que envolve tratar os outros com amor e cuidado, e reconhecer as diferenças entre as pessoas. Também destaca a necessidade de educar as crianças a respeitarem e ajudarem os pais, e de serem educados com amigos próximos.
O documento discute como elaborar um projeto de vida, dividindo-o em 8 áreas principais (finanças, desenvolvimento pessoal, familiar, comunitário/espiritual, carreira, lazer/relacionamentos, saúde) e fornecendo etapas para desenvolver um projeto de vida, incluindo descobrir quem você é, colocar sua missão no papel, fazer parcerias, criar uma visão de longo prazo e administrar tempo e finanças.
O documento discute o conceito de redes sociais e como elas influenciam a identidade e o caráter de indivíduos e sociedades. Também explora como as mídias sociais e a internet potencializaram a formação de redes, mencionando exemplos como blogs, microblogs e sites de relacionamento. Por fim, fornece diretrizes para o marketing em mídias sociais com foco em conteúdo, contexto, conexões e comunidade.
Palestra violência contra a mulher proferida às mulheres do municipio de Cantanhede-MA. Origens, formas, consequencias da violência contra a mulher. Formas de denunciar
O documento discute as principais redes sociais, incluindo o Facebook, o maior da história com mais de 1 bilhão de usuários, e outras populares no Brasil como WhatsApp, Instagram, YouTube e LinkedIn.
O documento celebra o Dia Internacional da Mulher, relembrando a luta histórica pelos direitos das mulheres e pela igualdade de gênero. Comemora as 129 operárias que morreram em um incêndio em 1857 ao protestarem por melhores condições de trabalho, data que deu origem à comemoração. Também destaca a importância da participação feminina em fóruns de decisão e a necessidade contínua da luta pelos direitos das mulheres.
O documento discute o bullying, definindo-o como atos de violência física ou psicológica praticados contra alguém incapaz de se defender. Também destaca que o bullying ocorre em todas as escolas e que é importante que professores, funcionários, alunos e pais trabalhem em conjunto para implantar políticas anti-bullying e conscientizar a todos sobre o problema.
O documento discute o papel e objetivos da tutoria no programa de ensino integral. A tutoria tem como principal objetivo apoiar o estudante em alcançar seu projeto de vida através de acompanhamento acadêmico, orientação pessoal e profissional. O tutor deve conhecer o projeto de vida do estudante e fornecer suporte para que ele tenha sucesso escolar e realize suas metas.
O documento discute o objetivo do Estudo Orientado nas escolas em tempo integral, que é auxiliar os estudantes a desenvolverem hábitos e rotinas de estudo eficazes. A primeira aula tem como objetivo fazer os estudantes reconhecerem a importância da responsabilidade pessoal e da aquisição de bons hábitos de estudo, através da realização de um questionário sobre seus hábitos de estudo.
O documento discute os valores humanos como morais, éticos e outros valores. Ele enfatiza a importância de manter pensamentos, palavras, atitudes e hábitos positivos, porque esses tornam-se seus valores e, eventualmente, seu destino. O documento também fornece diretrizes para manter a sala de informática organizada e atender os usuários de forma educada e solícita.
O documento discute as redes sociais, incluindo exemplos como Facebook, Twitter e LinkedIn. Ele também aborda as vantagens e desvantagens das redes sociais, como a capacidade de conectar pessoas globalmente, mas também riscos à privacidade e dependência. Finalmente, o documento analisa quem utiliza mais as redes sociais em Portugal.
O documento discute a violência contra a mulher no Brasil e no Ceará. Aponta que o Brasil é o 5o país onde mais se mata mulheres e que uma menina ou mulher é estuprada a cada 10 minutos no país. Também aborda os motivos pelos quais a violência ocorre, os tipos de violência, como a violência é reproduzida culturalmente e os canais de denúncia disponíveis para vítimas.
O documento apresenta o Caderno de Estudo Orientado para Pernambuco, com o objetivo de apoiar os estudantes no desenvolvimento de hábitos e rotinas de estudo. Apresenta os marcos legais e fundamentos da educação integral e do aprender a aprender que embasam o material, com foco no protagonismo juvenil. Também define os pilares do Estudo Orientado como equidade, formação integral e aprendizagem ao longo da vida.
O documento resume um curso sobre gestão avançada em mídias sociais. Ele aborda tópicos como ética, etiqueta em plataformas como Twitter e Facebook, normas básicas de conduta, e fontes para mais informação. O curso é oferecido em parceria entre uma agência de comunicação e uma rede de compartilhamento de conhecimento.
Na PARTE 04, Rafael Terra lista dicas de comportamento e etiqueta nas redes, tanto para empresas quanto para pessoas. O relacionamento toma forma de amizade no meio digital também, mas não pode dar espaço para desvios de conduta, intimidade exacerbada e outros erros recorrentes dos usuários. Confira como fazer bonito das redes.
O documento fornece dicas sobre boas práticas no uso das redes sociais. Recomenda-se não compartilhar informações que possam comprometer a privacidade do usuário ou de sua família. Também sugere usar outros meios de comunicação caso queira maior privacidade, como telefone, visitas ou e-mail.
Este documento fornece 10 regras de etiqueta para o uso responsável das redes sociais e da internet. As regras incluem não usar o celular durante reuniões importantes, evitar ringtones muito ridículos e não marcar amigos em fotos constrangedoras sem permissão.
ETIQUETA NA WEB - Não seja um deselegante nas redes sociaisyou PIX
O documento discute etiqueta e comportamento em redes sociais. Apresenta dados sobre uso de redes como Facebook, Twitter e LinkedIn e aborda questões como curtir próprios posts, espionar ex-parceiros, receber solicitações indesejadas e marcar amigos em fotos sem permissão.
Caiu na rede é peixe? Comportamento, ética e etiqueta na internetFábio Nogueira, PhD
O documento discute as mudanças trazidas pelas novas tecnologias no século XXI, incluindo novas formas de trabalho e relacionamentos, e fornece dicas sobre comportamento ético e etiqueta na internet, como evitar compartilhar informações pessoais, ter cuidado com opiniões polêmicas e pedir permissão antes de marcar alguém em fotos.
Artigo científico - A influência do Facebook no consumo de conteúdo no Brasil...Daniel Caldas
1) O documento analisa como o Facebook influencia o consumo de conteúdo no Brasil em 2012, com 38 milhões de usuários ativos no país.
2) A pesquisa mostra que as mulheres atualizam mais e interagem mais com conteúdo no Facebook do que os homens.
3) 76% dos brasileiros acessam o Facebook pelo menos uma vez por dia, sendo 35% no trabalho e 23% em dispositivos móveis.
Este documento fornece dicas sobre etiqueta nas redes sociais, incluindo ter uma estratégia, tratar diferentes redes de forma apropriada, e evitar excessos de compartilhamentos. Também discute sobre ter critério ao postar fotos pessoais e reconhecer o momento certo para postar memes.
Apresentação feita pela Avanti! Comunicação, empresa de comunicação multidisciplinar formada por profissionais com mais de 20 anos no mercado, atuando em três áreas distintas mas complementares: Propaganda, Design e Tecnologia. Conheça nosso portfólio emwww.penseavanti.com.br
O documento discute o papel das redes sociais na cidadania e inclusão digital. Ele apresenta exemplos de como as redes sociais mobilizaram apoio durante desastres naturais no Chile e Brasil e como ONGs usam essas plataformas para promover a inclusão de moradores de favelas. Também descreve como as redes sociais podem servir como instrumentos de integração, solidariedade e mobilização social.
Este documento discute o papel das redes sociais na mobilização política durante a Primavera Árabe. Ele explica como as redes sociais organizaram os protestos e contornaram a censura dos meios de comunicação oficiais, permitindo que as informações sobre os protestos se espalhassem. Também analisa como o jornalismo cidadão e as novas formas de comunicação online estão transformando o jornalismo tradicional.
A Internet surgiu na década de 1960 como uma rede militar chamada ARPAnet e foi desenvolvida para permitir a comunicação entre bases militares e departamentos de pesquisa do governo americano. Ao longo dos anos, a Internet foi se expandindo e adotando novos protocolos como o TCP/IP, dando origem à World Wide Web e ao desenvolvimento de navegadores, redes sociais e outros serviços online atuais.
O documento discute como as empresas devem se preparar para lidar com crises nas redes sociais. Ele sugere que as empresas desenvolvam uma política de atuação nas mídias sociais, um plano de contingência para crises e treinem suas equipes para monitorar comentários e responder rapidamente a possíveis situações de crise.
O documento discute ética e boas práticas em mídias sociais e no atendimento ao cliente, incluindo a importância de respeitar leis, direitos humanos e diversidade, além de lidar adequadamente com situações como reclamações, haters e trolls.
1. O documento discute seis erros comuns que empresas cometem ao entrar em redes sociais: onipresença em canais, mesmo conteúdo para vários canais, propaganda disfarçada de conteúdo, além do limite da informalidade, mensuração de resultados subjetiva e expectativa exagerada pelo resultado.
2. Fornece recomendações sobre como usar de forma estratégica cada rede social de acordo com seu objetivo, como o tipo de conteúdo mais adequado, a importância da humanização e da mensuração correta de métric
Liberdade na rede - e em plataformas de redes sociaisRafael Sbarai
O documento discute a liberdade nas redes sociais e plataformas digitais. Aponta que estas ferramentas revolucionaram a comunicação e organização de movimentos, mas também trazem riscos à privacidade e produtividade dos usuários. Debate-se o equilíbrio entre liberdade de expressão e responsabilidade no que é publicado online, e como as redes vêm evoluindo em direção a maior controle dos dados pelos próprios usuários.
Como usar as redes sociais a favor da sua carreira - Visão Geral e Funcionali...Mauro de Oliveira
As redes sociais mudaram a forma como as pessoas se comunicam. Conhecer essas ferramentas é um passo importante para saber a melhor forma de utilizá-las. Com números atuais e dicas de como se portar neste meio, essa apresentação pode ajudar quem busca um espaço no mercado e atualizar com novas informações quem já é usuário. Os dados foram apresentados no Conarh 2014 - Congresso Nacional de Gestão de Pessoas, em São Paulo.
O documento apresenta diretrizes para gestão de redes sociais do Grupo UNINTER, abordando conceitos básicos sobre as principais redes, como criar páginas, problemas encontrados, pilares do sucesso, e orientações sobre geração de conteúdo, atendimento, branding e engajamento.
Redes sociaiscomo ferramentas na educaçãoJesus Rosa
O documento discute como as redes sociais, especialmente o Facebook, vêm sendo usadas como ferramentas na educação. Ele explica que as redes sociais permitem a interação, colaboração e compartilhamento de informações entre pessoas e contribuíram para o crescimento da educação a distância. Também destaca que as redes sociais podem ser usadas por educadores e alunos para troca de informações e experiências, apesar de requererem planejamento didático-pedagógico para evitar enfraquecimento dos processos interacionais.
O documento discute o conceito de mídias sociais e como elas permitem a produção descentralizada de conteúdo por muitos usuários. Exemplos de mídias sociais incluem blogs, redes sociais como Facebook e Orkut, sites de compartilhamento como YouTube e Flickr, e serviços de microblogging como Twitter. O documento também fornece resumos sobre como esses serviços funcionam e seus usos por empresas e consumidores.
O documento discute o que são redes sociais, seus benefícios e como usá-las corretamente. Ele explica que redes sociais permitem interação social, compartilhamento de experiências e busca por informações. Também lista alguns dos sites de redes sociais mais populares como Facebook, Twitter, Orkut e LinkedIn e dá dicas sobre como usá-los para ampliar relacionamentos profissionais.
O documento discute as diferenças entre redes sociais e mídias sociais, explicando que redes sociais se referem a ambientes que reúnem pessoas, enquanto mídias sociais incluem também plataformas de compartilhamento de conteúdo como vídeos e fotos. Ele também fornece dicas sobre o uso de ferramentas como YouTube, Flickr e plataformas de microblogging para integrar diferentes mídias sociais em uma estratégia digital.
O documento discute o uso de ferramentas da internet como mídias sociais e redes sociais para trabalho. Ele explica como essas ferramentas podem ser usadas para relacionamento com clientes, pesquisa, divulgação e desenvolvimento pessoal. O documento também discute blogs corporativos e a importância da imagem pessoal online.
O documento discute a evolução da internet e das redes sociais, fornecendo detalhes sobre o surgimento e crescimento de plataformas populares como Facebook, Twitter, LinkedIn, YouTube e SlideShare. Ele também fornece estatísticas sobre o uso da internet no Brasil e as habilidades necessárias na era digital.
O documento apresenta as principais redes sociais Orkut, Facebook, YouTube e Twitter. Resume os recursos e funcionalidades de cada uma delas, incluindo o número de usuários, como o Facebook tem mais de 1 bilhão de imagens por mês compartilhadas e o YouTube tem mais de 1 bilhão de vídeos assistidos por dia.
O documento discute as principais características e usos de várias redes sociais populares, incluindo Facebook, Twitter, YouTube, Flickr, Orkut, Vimeo e blogs. Ele também descreve como as redes sociais podem ser usadas no processo de aprendizagem e como uma reunião de tutores aumentou significativamente o engajamento em várias redes sociais.
O documento discute as principais características e usos de várias redes sociais populares, incluindo Facebook, Twitter, YouTube, Flickr, Orkut, Vimeo e blogs. Ele também descreve como as redes sociais podem ser usadas no processo de aprendizagem e como uma reunião de tutores aumentou significativamente o engajamento em várias redes sociais.
O documento descreve vários tipos de redes sociais, incluindo Orkut, Facebook, Twitter, MySpace, Flickr, Last.fm, Blogger e YouTube. Ele fornece informações sobre cada rede social, como número de usuários, características e informações adicionais sobre empresas e famosos que usam redes sociais.
Os sites de relacionamentos ou redes sociais são ambientes que focam reunir pessoa, os chamados membros, que uma vez inscritos, podem expor seu perfil com dados como fotos de pessoa, textos, mensagens e vídeos, além de interagir com outros membros, criando listas de amigos e comunidades.
O documento discute as origens das redes sociais e como elas representam formas naturais de organização humana e de animais para a solução de problemas coletivos. Também apresenta alguns exemplos de redes sociais online como Orkut, Facebook, Twitter e Wikipédia, explicando seus objetivos, recursos e como funcionam.
Aqui estão algumas dicas para adicionar uma imagem de perfil na Etapa 1:
1. Clique no ícone de foto no canto superior esquerdo.
2. Selecione "Escolher arquivo" e navegue até encontrar a imagem que deseja usar no seu computador.
3. Você pode escolher entre carregar uma foto da sua galeria ou tirar uma nova foto com a câmera do seu dispositivo.
4. Certifique-se de que a imagem esteja no formato correto (JPG ou PNG) e tenha um tamanho adequado. Ger
O documento discute o monitoramento e análise de redes sociais virtuais. Ele descreve características de redes populares como Twitter, Facebook, Orkut e YouTube e como as empresas podem usar essas plataformas para se comunicar com os consumidores. Também apresenta uma proposta de serviço para rastrear comunidades online, analisar a visibilidade de marcas e desenvolver estratégias de marketing.
Analisar a exposição da empresa nas redes sociais; conhecer sua
imagem.
A metodologia pressupõe a seleção de um escopo específico de
mídias sociais que serão acompanhadas ao longo do tempo.
De acordo com o período desejado pelo cliente, a qualidade das
citações será analisada. Essa consolidação de dados, ao longo do
tempo, criará um referencial de qualidade da exposição da empresa
e também parâmetros para a obtenção de resultados.
O documento discute definições e termos relacionados a mídias sociais e redes sociais. Afirma que redes sociais como Facebook e Orkut são parte das mídias sociais mais amplas. Fornece dicas sobre criação e otimização de conteúdo para plataformas como YouTube, Twitter, Flickr e SlideShare.
O documento discute os benefícios das mídias sociais para empresas, incluindo construção de identidade online, monitoramento de discussões sobre a marca, e uso de feedback para melhorias. Também aborda diferentes tipos de redes sociais e como elas podem ser usadas para marketing e engajamento com clientes.
O documento fornece uma introdução sobre as principais redes sociais utilizadas no Brasil e como cada uma delas pode ser usada para vender imóveis de forma efetiva. Ele descreve brevemente o Facebook, Twitter, YouTube, Flickr, SlideShare, LinkedIn, Orkut e o blog da Cury, fornecendo dicas sobre como cada plataforma pode ajudar corretores a encontrar novos clientes e gerar vendas.
livro em pdf para professores da educação de jovens e adultos dos anos iniciais ( alfabetização e 1º ano)- material excelente para quem trabalha com turmas de eja. Material para quem dar aula na educação de jovens e adultos . excelente material para professores
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Betel, Ordenança para buscar a paz e fazer o bem, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
livro para professor da educação de jovens e adultos analisarem- do 4º ao 5º ano.
Livro integrado para professores da eja analisarem, como sugestão para ser adotado nas escolas que oferecem a educação de jovens e adultos.
2. Estruturas sociais compostas por pessoas ou organizações, conectadas
por um ou vários tipos de relações, que partilham valores e objetivos
comuns.
Principal característica: compartilhamento de opiniões, ideias, objetivos
e experiências.
A conexão fundamental entre as pessoas ocorre através da
identidade. Os limites das redes não são de separação ou físicos, mas um
limite de expectativas e de confiança.
Operam em diferentes níveis;
redes de relacionamentos (Facebook, Orkut, MySpace, Twitter);
redes profissionais (Linkedin).
4. FACEBOOK
Site e serviço de rede social lançada em Fevereiro de 2004, e no
segundo semestre de 2012 atingiu a marca de 1 bilhão de usuários
ativos. Em média 316.455 pessoas se cadastram, por dia.
Os usuários cadastrados podem criar um perfil pessoal, adicionar outros
usuários como amigos e trocar mensagens. Além disso, os usuários
podem participar de grupos de interesse comum, organizados por escola,
trabalho ou faculdade.
Permite que qualquer usuário que declare ter pelo menos 13 anos possa
se tornar usuário registrado do site.
Com base em dados de maio de 2011 do ConsumersReports.org, existiam
7,5 milhões de crianças menores de 13 anos com contas no Facebook,
violando os termos de serviço do próprio site.
6. Países que mais cresceram em número de usuários no Facebook em 2012
7. Países com maior número de usuários no Facebook até 2013
Fonte: www.clicktop10.com/
8. Número de anos para atingir 50 milhões de usuários
Facebook adicionou mais de 200 milhões
de usuários em menos de um ano
38 anos 13 anos 4 anos
3 anos
9. TWITTER
Utilizada para microblogging, que permite aos usuários enviar e receber
atualizações pessoais de outros contatos (em textos de até 140
caracteres, conhecidos como "tweets"), por meio do website do serviço,
por SMS e por softwares específicos de gerenciamento.
As atualizações são exibidas no perfil de um usuário em tempo real e
também enviadas a outros usuários seguidores que tenham assinado para
recebê-las. O serviço é gratuito pela internet, entretanto, usando o
recurso de SMS pode ocorrer a cobrança pela operadora telefônica.
Desde sua criação em Março de 2006, o Twitter ganhou extensa
notabilidade e popularidade por todo mundo, e atualmente possui mais
de 500 milhões de usuários.
12. LINKED IN
Rede social de negócios fundada em Dezembro de 2002 e lançada em Maio
de 2003. É comparável a uma rede de relacionamentos, porém, utilizada
principalmente por profissionais.
O principal propósito: permitir que usuários registrados possam manter
uma lista detalhada de contatos de pessoas e empresas que eles conheçam
e em quem confiem.
As pessoas nessa lista são chamadas de conexões. Os usuários podem
convidar qualquer um (usuário LinkedIn ou não) para tornar-se uma
conexão.
No início de 2013, o Linkedin alcançou a marca de 200 milhões de
usuários registrados em mais de 200 países.
13. LINKED IN
O Brasil é um dos cinco países com mais usuários 11 milhões
cadastrados.
Os Estados Unidos lideram a lista, com 74 milhões de membros.
O site está disponível em inglês, francês, alemão, italiano, português,
espanhol, russo, turco e japonês.
15. GOOGLE PLUS
É mantida pelo Google Inc e foi construída para agregar serviços sociais
como Google Contas e Picasa Web.
Também introduz muitas características novas, incluindo Círculos
(grupos de amigos), Sparks (sugestões de conteúdo), Hangouts (chat por
vídeo) e Huddles (chat em grupo).
Lançado oficialmente em Julho de 2011 e é considerada a maior
tentativa de abater o Facebook.
Recentemente teve seu visual totalmente reformulado e já conta com
mais de 350 milhões de usuários. Seu crescimento é rápido em número
de pessoas registradas, mas poucas efetivamente utilizam esta rede.
16. ORKUT
Também filiada ao Google, criada em Janeiro de 2004 com o objetivo de
ajudar seus membros a conhecer pessoas e manter relacionamentos.
A sede era na Califórnia até agosto de 2008, quando foi anunciado que
seria operado no Brasil pelo Google Brasil, devido à grande quantidade
de usuários brasileiros.
O alvo inicial do Orkut era os Estados Unidos, mas a maioria dos usuários
é do Brasil e da Índia.
No Brasil a rede social possui mais de 30 milhões de usuários, e em
Dezembro de 2011 foi ultrapassada pelo líder mundial Facebook.
17. MY SPACE
Serviço de rede social que utiliza a Internet para comunicação através
de uma rede interativa de fotos, blogs e perfis de usuário. Foi criada em
2003 e inclui um sistema interno de e-mail, fóruns e grupos.
Já foi a mais popular do mundo, mas perdeu nos últimos anos para
outras redes sociais como Facebook.
Final de 2012 teve uma reformulação total e agora possui mais de 130
milhões de usuários.
Nesta rede é possível postar e vender músicas no formato mp3.
18. YOUTUBE
É um site que permite que seus usuários carreguem e compartilhem
vídeos em formato digital.
Foi fundado em Fevereiro de 2005 e utiliza os formatos Adobe Flash e
HTML5 para disponibilizar o conteúdo.
É o mais popular site do tipo devido à possibilidade de hospedar
quaisquer vídeos. Hospeda uma grande variedade de filmes, videoclipes
e materiais caseiros.
Em Outubro de 2006 foi comprado pelo Google, pela quantia de US$ 1,65
bilhões em ações.
19. FLICKR
Site de compartilhamento de imagens e eventualmente de outros tipos
de documentos gráficos, como desenhos e ilustrações, além de permitir
novas maneiras de organizar as fotos e vídeos.
Fundado em 2004, permite a seus usuários criarem álbuns para
armazenamento de suas fotografias (com direito a 1 TB gratuitamente) e
entrarem em contato com fotógrafos variados e de diferentes locais do
mundo.
Possui um total de 87 milhões de usuários registrados e mais de 3,5
milhões de uploads de novas imagens diariamente.
20. INSTAGRAM
Rede social criada para compartilhamento de fotos e vídeos, fundada em
Outubro de 2010.
Disponibiliza aplicação de filtros nas imagens e filmagens, permitindo
que sejam publicadas em seu perfil, em que seus amigos podem
visualizá-las, curti-las e comentá-las. Porém, é preciso ter o aplicativo
instalado no PC (ou dispositivo móvel).
Comprado pelo Facebook, destacou-se devido à instantaneidade da
captura e compartilhamento de imagens entre amigos e familiares.
No primeiro semestre de 2013 atingiu a marca de 100 milhões de
usuários cadastrados.
21. PINTEREST
Rede social fundada em março de 2010, que permite ao usuário criar e
compartilhar “quadros virtuais de fotos e vídeos”.
Os usuários podem seguir uns aos outros, sendo que o conteúdo de quem
você segue aparece em sua página inicial.
Atualmente conta com mais de 10 milhões de usuários e 79% do público
desta rede é feminino.
Um aspecto interessante é o fato de que no momento do cadastro, é
oferecida ao usuário a opção de não ser rastreado.
22. As Redes Sociais no
75% dos internautas brasileiros acessam as redes sociais
79% são ativos acessando ao menos uma vez por semana
Brasileiros passam mais tempo nas redes sociais do que europeus
58% da quantidade de acessos é das mulheres
35% do tempo usado na Web é para acessar as redes sociais
Mais de 10 horas mensais são gastas nestas redes
24. O que acontece em 1 um minuto de Internet
seis novos artigos são publicados no Wikipedia
204 milhões de e-mails são enviados
20 pessoas se tornam novas vítimas de roubo de identidade
1300 pessoas se tornam novos usuários de aparelhos mobile
A Amazon ganha 83 mil dólares em vendas
6 milhões de visualizações são realizadas e 277 mil pessoas fazem login no Facebook
25. Mais de 100 pessoas criam contas no Linkedin
47.000 downloads de aplicativos são feitos
Mais de 2 milhões de buscas são feitas no Google
Mais de 320 contas do Twitter são criadas e 100 mil novos tweets são publicados
20 milhões de fotos são vistas e 3000 fotos são postadas no site Flickr
600 vídeos são postados no Youtube e 1,3 milhões de vídeos são assistidos
O que acontece em 1 um minuto de Internet
26. - Conjunto de normas e princípios que norteiam a boa conduta do ser
humano, ou seja, a maneira que a pessoa deve se comportar no meio social.
- As redes sociais podem transparecer a boa ou má conduta de seus usuários.
27. - Algumas pessoas já passaram apuros ao publicar fotos vexatórias ou dar
opiniões abusadas.
- Se a foto ou comentário for algo que possa provocar algum mal-estar entre os
amigos, familiares ou colegas de trabalho, não publique!
Portanto, pense duas vezes antes de postar!
- Alguns se arrependem profundamente da publicação que fizeram, seja porque
se conscientizaram do erro ou porque as postagens lhe causaram algum
prejuízo, moral ou financeiro.
28. Não faça comentários desrespeitosos ridicularizando alguém!
A importância da ética nas Redes Sociais
Por mais diferentes que possam ser, pessoas com deficiência física
devem ser respeitadas.
29. Evite comentários dos quais possa se arrepender posteriormente!
Um comentário ofensivo pode custar até mesmo o seu emprego.
A importância da ética nas Redes Sociais
31. Não fale mal da empresa onde trabalha ou de seu chefe!
Ao criticar publicamente a
empresa onde trabalha,
além de perder o respeito
da empresa e dos colegas
de trabalho, o funcionário
põe em dúvida seu
profissionalismo.
A importância da ética nas Redes Sociais
32. Não poste frases como: “Ainda bem que hoje é sexta-feira” ou
“Chega meia-noite, mas não chega 18 horas”!
Estas frases podem ser
interpretadas como uma
reclamação em relação
ao volume de trabalho
ou ao ambiente da
empresa.
A importância da ética nas Redes Sociais
33. Não faça uso excessivo das redes sociais durante o expediente!
O uso excessivo das
redes sociais no
serviço pode passar
a impressão de que
o funcionário está
se divertindo ao
invés de trabalhar.
A importância da ética nas Redes Sociais
34. Não publique fotos em que apareça embriagado(a)!
Se a pessoa deseja
ser reconhecida
como alguém com
maturidade, é
inapropriado
mostrar uma foto
bêbado(a).
A importância da ética nas Redes Sociais
35. Não poste comentários preconceituosos!
Diferenças culturais devem ser respeitadas.
A importância da ética nas Redes Sociais
36. Não compartilhe fotos ridicularizando seu ambiente de trabalho!
Atitudes irresponsáveis no trabalho vão certamente repercutir
negativamente.
A importância da ética nas Redes Sociais
37. Não publique fotos ridicularizando seu ambiente de trabalho! (2)
Fotos expondo pacientes
ao ridículo demonstram
profundo desrespeito.
A importância da ética nas Redes Sociais
38. Não publique fotos expondo pacientes!
Expor pacientes demonstra falta de profissionalismo.
A importância da ética nas Redes Sociais
39. Não publique fotos com uniforme privativo fora do ambiente de trabalho!
Este atitude
demonstra falta
de disciplina
profissional.
A importância da ética nas Redes Sociais
40. Não publique fotos com uniforme privativo fora do ambiente de trabalho! (2)
Este atitude
demonstra falta
de disciplina
profissional.
A importância da ética nas Redes Sociais
41. Não compartilhe fotos da sua intimidade!
Além de poder causar má impressão, você poderá se arrepender
futuramente.
A importância da ética nas Redes Sociais
42. Nunca publique fotos de terceiros com conteúdo sexual!
Esta prática é considerada crime e recebe o nome de “sexting”.
A importância da ética nas Redes Sociais
A pena para o ato de vender ou
expor fotografia ou vídeo que
contenha cena de sexo explícito
ou pornográfico de crianças e
adolescentes é de 3 a 6 anos de
reclusão, conforme especificado
no estatuto de Criança e do
Adolescente. Artigo 241-A
43. Não ofenda publicamente!
Alguns usam as redes sociais para ofender ex-cônjuges ou parceiros.
A importância da ética nas Redes Sociais
44. Evite compartilhar fotos e marcar seus amigos nela!
Seu amigo(a) pode não querer mostrar a foto para outras pessoas.
A importância da ética nas Redes Sociais
Evite postar comentários com linguagem pouco educada!
O uso de palavras de baixo calão reflete diretamente a sua
personalidade. A vulgaridade pode comprometer sua imagem.
O relativo anonimato virtual não fornece um salvo-conduto para agir
de forma diferente.
45. Não há como ter certeza quem acessará as informações publicadas nas Redes Sociais.
Portanto, recomenda-se cautela.
46. Não divulgue informações que possam comprometer a sua segurança!
Cuidados relacionados à segurança nas Redes Sociais
Alguns usuários compartilham informações tais como: endereço e
telefone residencial, celular, entre outros.
47.
48. Evite publicar informações para ostentar riqueza!
Há usuários que fazem
questão de exibir carros
de luxo e visita a ambientes
requintados, mas não pensam
que isso pode atrair pessoas
que estão à espera por este
tipo de informação.
Cuidados relacionados à segurança nas Redes Sociais
49. Evite postar mensagens ofensivas!
Conteúdos ofensivos nas redes
sociais podem ser motivo de
ações na Justiça.
Cuidados relacionados à segurança nas Redes Sociais
Isto vale tanto no caso de
criticar pessoa física como
jurídica.
50. Não poste assuntos sigilosos da empresa!
Isto pode colocar em risco o emprego do profissional e também
algum projeto no qual a companhia esteja trabalhando.
Cuidados relacionados à segurança nas Redes Sociais
51. Nunca publique anúncios relacionados a produtos ilegais tais como:
software ilegal ou qualquer mercadoria proveniente de contrabando!
O usuário que postar este tipo de conteúdo, poderá chamar a
atenção das autoridades e ainda ser indiciado.
Cuidados relacionados à segurança nas Redes Sociais
52. Evite fazer convite para todo tipo de usuário!
Não saia desesperado enviando convite para pessoas que você não
conhece. Alguns usuários desejam ter o maior número de contatos
possível dentro das redes sociais, mas isto pode ser ruim.
Não aceite requisições de completos desconhecidos. Isto pode colocar
em risco suas informações.
Saiba que alguns spammers usam perfis falsos para encher a
paciência dos usuários com suas propagandas, assim como fazem
com os e-mails.
Cuidados relacionados à segurança nas Redes Sociais
Não autorize qualquer pessoa!
53. Use as configurações de privacidade!
Cuidados relacionados à segurança nas Redes Sociais
Há como minimizar as chances de pessoas não autorizadas terem
acesso a seu perfil e às suas publicações.
56. Evite compartilhar fotos de família sem usar as configurações de privacidade!
Compartilhar fotos de
família é comum, mas nada
garante que nenhuma delas
seja usada como anúncio de
publicidade algum dia.
Cuidados relacionados à segurança nas Redes Sociais
O uso das configurações de
privacidade pode diminuir
consideravelmente este
inconveniente.
Publicidade
(outdoor)
Álbum de família
(no Facebook)
Antes Depois
57. Empresas estão cada vez mais atentas ao perfil dos usuários nas redes
sociais, principalmente as de recrutamento.
58. Empresas estão atentas às Redes Sociais
Empresas estão recorrendo às redes sociais para completar o
mapeamento do perfil do profissional.
As principais plataformas sociais monitoradas pelas empresas em
busca de candidatos são o Linkedin e o Facebook. Porém, contas no
Twitter, Google Plus, entre outras também podem ser consultadas.
Companhias brasileiras estão entre as que mais usam as redes sociais
para recrutamento.
Em relação ao tipo de plataforma digital utilizada para encontrar
profissionais, 80% usam o Linkedin e 50% o Facebook.
59. Empresas estão atentas às Redes Sociais
Quais as informações que os profissionais de recursos humanos
buscam nas redes sociais no momento da seleção dos candidatos?
Quais as vantagens para as empresas recorrerem às redes sociais na
busca por profissionais?
Quais são os principais aspectos negativos nos perfis que podem
eliminar um candidato a uma vaga?
- Perfil profissional, comportamento ético, hábitos, ortografia e
preferências.
- Agilidade no processo de recrutamento, facilidade de acesso aos
candidatos e redução de custos.
- Pouco comprometimento da imagem profissional, comentários
vexatórios, exposição da privacidade e falta de bom senso.
60. Empresas estão atentas às Redes Sociais
Os erros mais comuns cometidos pelos usuários nas plataformas sociais,
de acordo com os recrutadores:
- Postar comentários ou fotos inapropriadas (53%)
- Colocar conteúdo em que aparece bebendo ou usando droga (44%)
- Falar mal de empregadores, colegas ou clientes (36%)
- Cometer erros de ortografia e gramática (31%)
- Discriminação (26%)
- Mentir sobre qualificações (24%)
- Linguajar pouco condizente com o cargo que ocupa (25%)
61. Empresas estão atentas às Redes Sociais
Dicas para alcançar objetivos profissionais por meio do Linkedin:
- Mantenha seu perfil profissional o mais atualizado possível
- Use o Jobs Search para encontrar vagas na sua área
- Siga a empresa em que você gostaria de trabalhar
- Participe de grupos de vagas e de assuntos da sua área
- Peça para alguns conhecidos deixarem depoimentos sobre você
63. Monitoramento nas Redes Sociais
O monitoramento das redes sociais, antes de ser um ganho capital,
é uma ciência que utiliza a captação e a análise de dados públicos
liberados na web pelos usuários destas redes.
É importante que os usuários adquiram consciência sobre a utilização e
disponibilização de suas informações na web.
Preocupadas com a sua imagem nas redes sociais, várias empresas vem
contratando serviços especializados no monitoramento destas redes.
O mercado direcionado às áreas de marketing já conta com serviços
especializados no monitoramento automatizado das mídias sociais.
64. Monitoramento nas Redes Sociais
Algumas das empresas brasileiras especializadas neste monitoramento:
ALIZARINE INTELLIGENCE
FINDEEN
OPSOCIAL
ZUBIT
Quando alguém cita alguma marca nas mídias sociais, torna-se um
influenciador.
Uma das principais funções deste sistema é trazer automaticamente
alguns dados dos influenciadores como o número de conexões,
localização, sexo, interesses, entre outros.
65. Monitoramento nas Redes Sociais
Em Los Angeles, uma escola contratou um serviço de monitoramento
de plataformas sociais chamado “Geo Listening” para monitorar e
analisar o conteúdo publicado por seus alunos.
Somente no primeiro semestre de 2013, oito instituições de ensino nos
Estados Unidos contrataram o mesmo serviço para monitorar mais de
13.000 alunos.
Como está o serviço de monitoramento destas redes com enfoque nas
instituições de ensino?
66. Monitoramento nas Redes Sociais
Um dos principais objetivos do monitoramento é identificar quando os
alunos estão envolvidos em comportamentos prejudiciais, inclusive
cyberbullying.
67. Monitoramento nas Redes Sociais
Instituições de ensino superior (IES), preocupadas com sua reputação,
também vem contratando serviços especializados no monitoramento
das plataformas sociais.
O Planeta Y é uma empresa especializada no mercado educacional,
que visa auxiliar as Instituições Privadas de Ensino Superior (IPES)
na inserção e desenvolvimento de estratégias nas mídias sociais. E
responsável por monitorar as principais mídias sociais no Brasil.
68. Monitoramento nas Redes Sociais
Entre as funcionalidades do Planeta Y, pode-se destacar:
- Classificação das mensagens: positiva, neutra ou negativa
- Indicadores de mercado acadêmico
- Mensagens favoritas
- Histórico de mensagens
- Entendimento do pontos fortes e fracos da instituição
- Termômetro de reputação online da instituição
69. Conclusão
Tudo depende da forma como usamos esse recurso tecnológico e
fantástico de comunicação. Se for usado sem responsabilidade
pode trazer consequências negativas.
Porém, o uso da rede digital com respeito e ética, além de poder
trazer grandes benefícios aos usuários, possibilita que as pessoas
possam compartilhar ideias, valores e objetivos, mesmo que
estejam muito distantes fisicamente.