Tic G Compri2
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O GCompri é um software educacional gratuito direcionado para crianças dos 2 aos 10 anos. Ele contém cerca de 80 atividades lúdicas de aprendizagem em áreas como alfabetização, matemática, ciências, geografia e artes. As crianças podem explorar o computador, aprender tabelas e imagens espelhadas, conhecer o ciclo da água, identificar países em mapas, jogar jogos da memória e quebra-cabeças, e desenvolver habilidades com o rato e teclado.
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Apresentação demamare
O documento discute como as crianças a partir de 3 anos podem usar computadores com a ajuda adequada de professores, que devem criar atividades estimulantes e usar jogos para tornar o trabalho no computador interessante e desenvolver habilidades como coordenação motora, raciocínio e hábitos de pesquisa, além de despertar o interesse das crianças, ampliar seu vocabulário e estimular sua curiosidade.
Projeto xadrez prof antonio vaz
O documento descreve um projeto de xadrez educativo em uma escola, incluindo o professor responsável, horários das aulas para duas turmas, objetivos gerais de usar xadrez para desenvolvimento cognitivo e social dos alunos, e objetivos específicos como favorecer pensamento lógico e aprendizagem de noções básicas.
Apresentação GCompris ENSL
O documento apresenta o software educacional GCompris, que fornece mais de 100 atividades lúdicas e educacionais para crianças entre 2 e 10 anos, abrangendo disciplinas como matemática, ciências, geografia e leitura. O documento também discute a instalação e uso do GCompris, bem como um caso de inclusão digital na prefeitura de Silva Jardim usando o software.
Plano de aula ppt gcompris
Este plano de aula tem como objetivo ampliar o repertório de leitura de palavras de alunos do 4o ano do ensino fundamental. As atividades incluem a exploração do software educacional Gcompris para identificar letras, sílabas e palavras, digitação das palavras no teclado do computador e produção de um texto sobre a experiência.
GCompris - Linux Educacional 3.0
O documento fornece uma visão geral do software educacional GCompris, descrevendo suas diferentes atividades educacionais agrupadas por temas como cores, labirintos, matemática e mais. Explica que cada atividade tem diferentes níveis de dificuldade e fornece dicas para os usuários.
GCompris
O GCompris é um software educacional gratuito composto por atividades lúdicas para crianças entre 2 e 10 anos, dividido em categorias como descoberta do computador, atividades de experimentação e puzzles. Ele estimula as três primeiras fases do desenvolvimento intelectual de acordo com Piaget e pode ser avaliado por suas características pedagógicas, usabilidade, tradução e possibilidade de execução em diferentes plataformas.
Micro aula hot potatos
O documento descreve o programa Hot Potatoes, que permite a criação de exercícios educativos interativos para a web. Ele contém 6 ferramentas para atividades como preenchimento de lacunas, perguntas de múltipla escolha, palavras cruzadas e associação de colunas. O texto também discute como esse programa pode enriquecer o ensino-aprendizagem ao aproximar alunos e professores do universo digital.
Atividade 4-4-alb-cel-deuz m-jose-tic-versãofinal
Este documento resume um projeto realizado em Itapecuru-mirim em 2015 sobre a peça "Auto da Barca do Inferno" de Gil Vicente. O projeto envolveu os cursistas Albertina Linhares, Celine Azevedo, Deuzanira Montelo e M. José Cordeiro, porém a culminância ainda não foi possível devido a atividades paralelas como o ENEM. As etapas do projeto estão sendo executadas conforme planejado.
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Livro Pandorga
O documento fornece informações sobre o sistema operacional GNU/Linux Pandorga, desenvolvido para uso educacional em escolas brasileiras. O Pandorga inclui vários programas educativos livres e é dividido em ambientes para professores e alunos de séries iniciais e finais.
SOFTWARE EDUCATIVOS MODERNOS
Los programas educativos pueden tratar las diferentes materias, facilitando el proceso de enseñanza aprendizaje a los alumnos ofreciendo un entorno rico en posibilidades de interacción.
Seminário avaliação-educacional
Este documento discute a abordagem comportamentalista na educação. Ele descreve os principais aspectos desta abordagem, incluindo: 1) o comportamento humano é moldado pelo ambiente e reforçadores externos; 2) a educação deve se concentrar em aspectos observáveis e mensuráveis do comportamento para planejar, implementar e avaliar a aprendizagem; 3) a escola deve adotar formas de controle comportamental para instilar valores sociais desejáveis nos estudantes.
Tutorial do gcompris
O documento fornece instruções sobre como usar o software educacional Gcompris, dividindo-o em seções sobre o que é, suas categorias de atividades, telas, como jogar e instalá-lo.
Slide oO USO DO GCOMPRIS COMO AUXÍLIO PARA ATIVIDADES DE LEITURA E ESCRITAfic...
Este documento discute o uso do software educativo livre GCompris para apoiar atividades de leitura e escrita. Ele apresenta o GCompris e descreve suas atividades educacionais relevantes, com foco em auxiliar o ensino da Língua Portuguesa. O objetivo é construir conhecimento prático sobre o uso de software educativo livre.
Tic Gcompris
O documento discute o programa educacional open source Gcompris. Ele fornece atividades lúdicas para crianças dos 2 aos 10 anos em áreas como matemática, ciências, geografia e jogos. O Gcompris requer poucos recursos e pode ser usado em configurações variadas, incluindo terminais GNU/Linux. Ele oferece uma maneira descontraída de ensinar conceitos básicos.
Gcompris
1. O documento apresenta uma apostila sobre as atividades educacionais da suíte GCompris.
2. A apostila foi criada e desenvolvida por Fernando Amado Gomes Nogueira para o Projeto GuaçuLivre de 2010.
3. A apostila é dedicada a familiares e amigos que apoiaram Fernando no projeto.
Projeto ReforçO
O documento descreve um projeto desenvolvido para alunos do 1o ano da Escola Municipal Norberto Schwantes para melhorar suas habilidades de leitura e escrita através do uso do programa Writer. O projeto foi realizado durante as aulas de reforço entre julho e outubro e ajudou os alunos a superar dificuldades de leitura e escrita ao lerem textos curtos e digitá-los no programa, que sublinha palavras escritas incorretamente para que os alunos possam corrigi-las.
Escola ativa alfabetizacao - 1 º ano
Este documento apresenta três unidades de ensino sobre construção da identidade, folclore brasileiro e fauna e flora do Brasil. A unidade 1 aborda atividades de alfabetização e letramento que trabalham com os nomes das crianças e temas como amizade. A unidade 2 trata da cultura brasileira por meio do folclore. A unidade 3 explora a biodiversidade brasileira.
Alfabetização e Leitura
O documento discute a relação entre leitura e alfabetização, argumentando que: 1) a leitura é fundamental para o processo de alfabetização e o desenvolvimento da cidadania; 2) alfabetizar é mais do que ensinar a ler e escrever, é ensinar no contexto social da leitura e escrita; 3) a escola deve criar condições para que os alunos aprendam a ler diversos tipos de texto e a escrever textos adequados a diferentes contextos.
Apostila de reforço escolar
The document is an educational worksheet in Portuguese for children. It contains several short reading passages and activities about letter and word recognition using words starting with B, D, F, and G. The passages discuss topics like a baby, a ball, milk, and playing with dolls. They also mention animals like dogs and cats. The activities include copying words, matching words to pictures, coloring shapes, and writing words based on syllables.
Apostila 2º ano -_aluno f(1)
Este documento é um CD-ROM contendo 360 questões de Matemática do 1o ao 5o ano do Ensino Fundamental em duas versões, para professor e aluno, para que possam ser usadas em avaliações, simulados ou questões extras.
10 dicas reforço escolar
O documento fornece diretrizes para professores que trabalham com reforço escolar, enfatizando a importância de: 1) conhecer os interesses e dificuldades de cada aluno; 2) planejar atividades com base no diagnóstico de cada aluno; e 3) fazer registros sobre o desenvolvimento de cada aluno.
Leitura e interpretação de texto para alfabetização
A joaninha vai à casa da vizinha para ver se ela tem tinta para suas pintas. Ela gosta de cores porque vive entre as flores comendo pulgões que destroem as plantações. A joaninha conversava com a vizinha, mas teve que se despedir porque já estava ficando tarde.
Apostila adaptada/alfabetização
Este documento contém uma apostila de atividades para um aluno do ensino fundamental. A apostila inclui 36 páginas com exercícios de português focados em reconhecimento, leitura e escrita de palavras comuns. As atividades incluem ligar, colorir, copiar e completar frases com palavras-chave. O objetivo é ajudar o aluno a melhorar suas habilidades básicas de alfabetização.
Reforço escolar, alunos do 6 e 7 ano escolar
Este documento descreve um projeto de reforço escolar para alunos do 6o e 7o ano com dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita. O projeto usará jogos, objetos de aprendizagem e softwares educacionais para tornar a aprendizagem prazerosa e ajudar os alunos a lerem e escreverem corretamente.
94071757 caderno-de-atividades-alfabetizacao
[1] O documento é um caderno de atividades para alunos do 1o ano do ensino fundamental.
[2] As atividades incluem exercícios de leitura, escrita, reconhecimento de letras e palavras, além de atividades com poemas e nomes.
[3] O objetivo é desenvolver habilidades básicas de alfabetização como reconhecimento de letras, formação de palavras e compreensão de textos.
Segurança Digital Pessoal e Boas Práticas
Em um mundo cada vez mais digital, a segurança da informação tornou-se essencial para proteger dados pessoais e empresariais contra ameaças cibernéticas. Nesta apresentação, abordaremos os principais conceitos e práticas de segurança digital, incluindo o reconhecimento de ameaças comuns, como malware e phishing, e a implementação de medidas de proteção e mitigação para vazamento de senhas.
Logica de Progamacao - Aula (1) (1).pptx
A palavra
lógica está
normalmente
relacionada
com o modo
de pensar de
um indivíduo
em termos de
racionalidade
e coerência
PRODUÇÃO E CONSUMO DE ENERGIA DA PRÉ-HISTÓRIA À ERA CONTEMPORÂNEA E SUA EVOLU...
Este artigo tem por objetivo apresentar como ocorreu a evolução do consumo e da produção de energia desde a pré-história até os tempos atuais, bem como propor o futuro da energia requerido para o mundo. Da pré-história até o século XVIII predominou o uso de fontes renováveis de energia como a madeira, o vento e a energia hidráulica. Do século XVIII até a era contemporânea, os combustíveis fósseis predominaram com o carvão e o petróleo, mas seu uso chegará ao fim provavelmente a partir do século XXI para evitar a mudança climática catastrófica global resultante de sua utilização ao emitir gases do efeito estufa responsáveis pelo aquecimento global. Com o fim da era dos combustíveis fósseis virá a era das fontes renováveis de energia quando prevalecerá a utilização da energia hidrelétrica, energia solar, energia eólica, energia das marés, energia das ondas, energia geotérmica, energia da biomassa e energia do hidrogênio. Não existem dúvidas de que as atividades humanas sobre a Terra provocam alterações no meio ambiente em que vivemos. Muitos destes impactos ambientais são provenientes da geração, manuseio e uso da energia com o uso de combustíveis fósseis. A principal razão para a existência desses impactos ambientais reside no fato de que o consumo mundial de energia primária proveniente de fontes não renováveis (petróleo, carvão, gás natural e nuclear) corresponde a aproximadamente 88% do total, cabendo apenas 12% às fontes renováveis. Independentemente das várias soluções que venham a ser adotadas para eliminar ou mitigar as causas do efeito estufa, a mais importante ação é, sem dúvidas, a adoção de medidas que contribuam para a eliminação ou redução do consumo de combustíveis fósseis na produção de energia, bem como para seu uso mais eficiente nos transportes, na indústria, na agropecuária e nas cidades (residências e comércio), haja vista que o uso e a produção de energia são responsáveis por 57% dos gases de estufa emitidos pela atividade humana. Neste sentido, é imprescindível a implantação de um sistema de energia sustentável no mundo. Em um sistema de energia sustentável, a matriz energética mundial só deveria contar com fontes de energia limpa e renováveis (hidroelétrica, solar, eólica, hidrogênio, geotérmica, das marés, das ondas e biomassa), não devendo contar, portanto, com o uso dos combustíveis fósseis (petróleo, carvão e gás natural).
TOO - TÉCNICAS DE ORIENTAÇÃO A OBJETOS aula 1.pdf
As classes de modelagem podem ser comparadas a moldes ou
formas que definem as características e os comportamentos dos
objetos criados a partir delas. Vale traçar um paralelo com o projeto de
um automóvel. Os engenheiros definem as medidas, a quantidade de
portas, a potência do motor, a localização do estepe, dentre outras
descrições necessárias para a fabricação de um veículo
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Alfabetização e Leitura
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