EVOLUÇÃO DAADMINISTRAÇÃO E A
ABORDAGEM CIENTIFICA
PROF. EDGAR DIAS
1TEMA 1 - Introdução a Administração e A Economia: Aspectos Clássicos e Contemporâneos
Economia
ADAM SMITH, DAVID RICARDO, E KARL MARX
Processo de Produção A Distribuição O Dispêndio AAcumulação
ECONOMIA: ASPECTOS CLÁSSICOS E CONTEMPORÂNEOS
Economia
Marshall
Simon
Kuznets
e
Lionel Robbins
Temas pobreza, riqueza e bem-estar foram
Noções de crescimento e desenvolvimento
Necessidades ilimitadas e os recursos
escassos.
ECONOMIA: ASPECTOS CLÁSSICOS E CONTEMPORÂNEOS
Temas da Economia
escassez
recursos
emprego
produção
Concorrência
valor preço
mercado Etc.
Base para compreensão da microeconomia, da macroeconomia e da
economia internacional.
Administração
• O desenvolvimento das teorias a respeito da Administração foi bem lento até o século
XIX, acelerando-se a partir do início do séc. XX.
• No decorrer da história da humanidade sempre existiu alguma forma de administração.
Por isso, podemos dizer que esta é resultado da contribuição de:
Filósofos
Igreja católica e Organização
militar
Revolução Industrial
Pioneiros e empreendedores.
A História da Administração
Administração e Suas Perspectivas
1932
Teoria
das Relações
Humanas
1903
Administração
Científica
1909
Teoria da
Burocracia
1916
Teoria
Clássica
1947
Teoria
Estruturalista
1951
Teoria
dos Sistemas
1953
Teoria
Neoclássica
1954
Teoria
Comportamental
1962
Desenvolvimento
Organizacional
1972
Teoria da
Contingência
ABORDAGEM CLÁSSICA
Administração Científica Teoria Clássica
Taylor Ford Fayol
• ênfase nas tarefas
• aumento produtividade
• métodos de trabalho
• divisão do trabalho
• abordagem de baixo
para cima
• especialização do
trabalhador
• produção em
massa
• linha de montagem
• carga trabalho
• ênfase na estrutura
• aumento eficiência da
empresa
• atenção para os
elementos da
Administração
• abordagem do todo
para as partes
• Origem nome: aplicação de métodos da ciência (observação
e mensuração) aos problemas encontrados.
• Iniciada pelo engenheiro americano Frederick Winslow
TAYLOR (1856 – 1915).
• A Administração e a organização devem ser tratadas
cientificamente e não empiricamente.
– Planejamento no lugar de improvisação
– Ciência no lugar do empirismo
• Atribui-se dois períodos aos pensamentos de Taylor.
Administração Cientifica
Administração Cientifica
• Ênfase nas técnicas de
racionalização do trabalho
(ORT)
• Estudo dos Tempos e
Movimentos
• Remuneração diferenciada
conforme produção
Primeiro Período
• Racionalização do
trabalho em conjunto com
estruturação da empresa
• Desenvolvimento de
estudos sobre a
Administração
Segundo Período
• Durante seus estudos, Taylor verificou que os operários aprendiam suas tarefas
através da observação do trabalho de outros.
• Com isso, um mesmo trabalho era realizado de maneiras diferentes, com a
utilização de ferramentas diferenciadas.
• Taylor viu a necessidade de substituir métodos rudimentares por métodos
científicos, racionalizando o trabalho.
• Esse método recebeu o nome de Organização Racional do Trabalho (ORT).
A Organização Racional do Trabalho
• Análise do trabalho.
– observação de cada operação do operário,
– decomposição da tarefa em movimentos simples,
• Paralelo à análise do trabalho, era feito o estudo dos tempos.
– determinação do tempo médio de execução de uma tarefa,
– adição de tempo ‘morto’,
– resulta no ‘tempo padrão’.
• A partir do ‘tempo padrão’ de execução da tarefa, é possível:
– racionalizar o trabalho,
– eliminar o desperdício,
– controlar a produtividade de todos os operários.
Análise do trabalho e estudo dos Tempos e
Movimentos
• Durante os estudos (estatísticos, e não fisiológicos) dos movimentos, identificou-se os
efeitos negativos da fadiga sobre a produção:
– Diminuição da produção,
– Queda na qualidade do trabalho,
– Perda de tempo,
– Doenças e acidentes.
• Era necessário reduzir a fadiga, sendo criados os princípios de economia de movimentos:
– Uso do corpo,
– Arranjo do material,
– Desempenho das ferramentas e máquinas.
Fadiga Humana
• Durante os estudos de Taylor, verificou-se que os operários perceberam que
seus salários seriam os mesmos, independentes de sua produtividade.
• Deste modo, foi necessário criar um plano que fizesse com que os operários
trabalhassem dentro do tempo padrão estipulado para suas tarefas.
• Foi substituída a remuneração baseada no tempo de trabalho pela remuneração
baseada na produção.
Incentivos salariais e premiação
• “Toda pessoa é concebida como influenciada exclusivamente por
recompensas salariais, econômicas e materiais.”
• Assim, as recompensas salariais influenciam nos esforços do trabalho.
Homo Economicus
As principais críticas à Administração Científica são:
1. Mecanicismo
2. Superespecialização do operário
3. Visão microscópica do homem
4. Ausência de comprovação científica
5. Limitação do campo de aplicação
6. Abordagens prescritiva e normativa e de sistema fechado
Apreciação crítica à Administração
Científica
ATIVIDADE
Uma Reflexão sobre a aplicação da
Abordagem Científica nos dias
atuais.
ATIVIDADE
Segmento de Trabalho Descrição da Atividade
 No campo Segmento de Trabalho, deve colocar a atividade empresarial/empreendimento.
 Descrição da atividade, é uma reflexão das atividade que se enquadra ao que foi discutido em
sala, diante a abordagem cientifica de Taylor (texto, figuras e outros).
• MAXIMIANO, Antônio César Amaru. Teoria geral da Administração; da Escola
Científica à Competitividade em Economia Globalizada. São Paulo: Atlas, 1997.
• KWASNICKA. Eunice Lacava. Teoria Geral da Administração – Uma Síntese. São
Paulo: Atlas, 2002.
• MOTTA, Fernando C. P; VASCONCELOS, Isabella F. G. Teoria Geral da
Administração. São Paulo: Pioneira. Thompson Learning, 2002.
Referencial

Tema 1 - Introdução a Adminstração e Economia.pptx

  • 1.
    EVOLUÇÃO DAADMINISTRAÇÃO EA ABORDAGEM CIENTIFICA PROF. EDGAR DIAS 1TEMA 1 - Introdução a Administração e A Economia: Aspectos Clássicos e Contemporâneos
  • 2.
    Economia ADAM SMITH, DAVIDRICARDO, E KARL MARX Processo de Produção A Distribuição O Dispêndio AAcumulação ECONOMIA: ASPECTOS CLÁSSICOS E CONTEMPORÂNEOS
  • 3.
    Economia Marshall Simon Kuznets e Lionel Robbins Temas pobreza,riqueza e bem-estar foram Noções de crescimento e desenvolvimento Necessidades ilimitadas e os recursos escassos. ECONOMIA: ASPECTOS CLÁSSICOS E CONTEMPORÂNEOS
  • 4.
    Temas da Economia escassez recursos emprego produção Concorrência valorpreço mercado Etc. Base para compreensão da microeconomia, da macroeconomia e da economia internacional. Administração
  • 5.
    • O desenvolvimentodas teorias a respeito da Administração foi bem lento até o século XIX, acelerando-se a partir do início do séc. XX. • No decorrer da história da humanidade sempre existiu alguma forma de administração. Por isso, podemos dizer que esta é resultado da contribuição de: Filósofos Igreja católica e Organização militar Revolução Industrial Pioneiros e empreendedores. A História da Administração
  • 6.
    Administração e SuasPerspectivas 1932 Teoria das Relações Humanas 1903 Administração Científica 1909 Teoria da Burocracia 1916 Teoria Clássica 1947 Teoria Estruturalista 1951 Teoria dos Sistemas 1953 Teoria Neoclássica 1954 Teoria Comportamental 1962 Desenvolvimento Organizacional 1972 Teoria da Contingência
  • 7.
    ABORDAGEM CLÁSSICA Administração CientíficaTeoria Clássica Taylor Ford Fayol • ênfase nas tarefas • aumento produtividade • métodos de trabalho • divisão do trabalho • abordagem de baixo para cima • especialização do trabalhador • produção em massa • linha de montagem • carga trabalho • ênfase na estrutura • aumento eficiência da empresa • atenção para os elementos da Administração • abordagem do todo para as partes
  • 8.
    • Origem nome:aplicação de métodos da ciência (observação e mensuração) aos problemas encontrados. • Iniciada pelo engenheiro americano Frederick Winslow TAYLOR (1856 – 1915). • A Administração e a organização devem ser tratadas cientificamente e não empiricamente. – Planejamento no lugar de improvisação – Ciência no lugar do empirismo • Atribui-se dois períodos aos pensamentos de Taylor. Administração Cientifica
  • 9.
    Administração Cientifica • Ênfasenas técnicas de racionalização do trabalho (ORT) • Estudo dos Tempos e Movimentos • Remuneração diferenciada conforme produção Primeiro Período • Racionalização do trabalho em conjunto com estruturação da empresa • Desenvolvimento de estudos sobre a Administração Segundo Período
  • 10.
    • Durante seusestudos, Taylor verificou que os operários aprendiam suas tarefas através da observação do trabalho de outros. • Com isso, um mesmo trabalho era realizado de maneiras diferentes, com a utilização de ferramentas diferenciadas. • Taylor viu a necessidade de substituir métodos rudimentares por métodos científicos, racionalizando o trabalho. • Esse método recebeu o nome de Organização Racional do Trabalho (ORT). A Organização Racional do Trabalho
  • 11.
    • Análise dotrabalho. – observação de cada operação do operário, – decomposição da tarefa em movimentos simples, • Paralelo à análise do trabalho, era feito o estudo dos tempos. – determinação do tempo médio de execução de uma tarefa, – adição de tempo ‘morto’, – resulta no ‘tempo padrão’. • A partir do ‘tempo padrão’ de execução da tarefa, é possível: – racionalizar o trabalho, – eliminar o desperdício, – controlar a produtividade de todos os operários. Análise do trabalho e estudo dos Tempos e Movimentos
  • 12.
    • Durante osestudos (estatísticos, e não fisiológicos) dos movimentos, identificou-se os efeitos negativos da fadiga sobre a produção: – Diminuição da produção, – Queda na qualidade do trabalho, – Perda de tempo, – Doenças e acidentes. • Era necessário reduzir a fadiga, sendo criados os princípios de economia de movimentos: – Uso do corpo, – Arranjo do material, – Desempenho das ferramentas e máquinas. Fadiga Humana
  • 13.
    • Durante osestudos de Taylor, verificou-se que os operários perceberam que seus salários seriam os mesmos, independentes de sua produtividade. • Deste modo, foi necessário criar um plano que fizesse com que os operários trabalhassem dentro do tempo padrão estipulado para suas tarefas. • Foi substituída a remuneração baseada no tempo de trabalho pela remuneração baseada na produção. Incentivos salariais e premiação
  • 14.
    • “Toda pessoaé concebida como influenciada exclusivamente por recompensas salariais, econômicas e materiais.” • Assim, as recompensas salariais influenciam nos esforços do trabalho. Homo Economicus
  • 15.
    As principais críticasà Administração Científica são: 1. Mecanicismo 2. Superespecialização do operário 3. Visão microscópica do homem 4. Ausência de comprovação científica 5. Limitação do campo de aplicação 6. Abordagens prescritiva e normativa e de sistema fechado Apreciação crítica à Administração Científica
  • 16.
    ATIVIDADE Uma Reflexão sobrea aplicação da Abordagem Científica nos dias atuais.
  • 17.
    ATIVIDADE Segmento de TrabalhoDescrição da Atividade  No campo Segmento de Trabalho, deve colocar a atividade empresarial/empreendimento.  Descrição da atividade, é uma reflexão das atividade que se enquadra ao que foi discutido em sala, diante a abordagem cientifica de Taylor (texto, figuras e outros).
  • 18.
    • MAXIMIANO, AntônioCésar Amaru. Teoria geral da Administração; da Escola Científica à Competitividade em Economia Globalizada. São Paulo: Atlas, 1997. • KWASNICKA. Eunice Lacava. Teoria Geral da Administração – Uma Síntese. São Paulo: Atlas, 2002. • MOTTA, Fernando C. P; VASCONCELOS, Isabella F. G. Teoria Geral da Administração. São Paulo: Pioneira. Thompson Learning, 2002. Referencial