Os primeiros grandes pensadores da Sociologia foram Émile Durkheim e Karl Marx. Émile Durkheim foi um sociólogo francês que fundou a escola francesa de sociologia e desenvolveu a teoria do fato social. Karl Marx foi um filósofo e economista alemão que desenvolveu a teoria do materialismo histórico e da luta de classes.
Este documento discute os conceitos de Karl Marx sobre estrutura e dinâmica social. Apresenta a dialética materialista de Marx, que aplica a dialética hegeliana às mudanças nos sistemas socioeconômicos. Discutem-se também os conceitos marxistas de infraestrutura, estrutura e superestrutura e como elas se relacionam. Por fim, aborda-se a ideologia e os instrumentos ideológicos da superestrutura segundo a perspectiva marxista.
O documento discute as teorias de Marx e Weber sobre trabalho e estratificação social. Segundo Marx, o trabalho é alienante no capitalismo e leva à formação de classes antagônicas (burguesia x proletariado). Já Weber enfatiza outros fatores além do conflito de classes, como status e partidos políticos.
Este documento resume um livro de Boaventura de Sousa Santos que discute a necessidade de renovar a teoria crítica e reinventar a emancipação social. Algumas ideias-chave incluem: 1) Desenvolver uma nova relação entre igualdade e reconhecimento das diferenças; 2) Criticar as limitações do marxismo em lidar com questões como colonialismo; 3) Construir a emancipação a partir de subjetividades rebeldes em vez de apenas conformistas.
O documento discute os conceitos de alienação e reificação na sociedade contemporânea. Apresenta como a divisão do trabalho e o sistema capitalista transformam os trabalhadores em objetos, desconsiderando sua humanidade. Também aborda a globalização e como movimentos sociais como ONGs surgiram para defender direitos.
CONTEÚDO
Teoria crítica - Escola de Frankfurt e a indústria cultural [Adorno/Horkheimer]
Importância dos meios de comunicação e da cultura de mercado na formação do modo de vida contemporâneo;
Comunicação não pode ser estudada como fenômeno independente, mas atrelada aos processos históricos e sociais;
As pessoas se “engajam” na esfera social através do consumo estético massificado = exploração mercantil da cultura.
Walter Benjamim – A obra de arte na época da sua reprodutibilidade técnica.
Habermas – Ação Comunicativa e espaço público.
Este documento resume os principais pontos da obra "A Ideologia Alemã" de Karl Marx e Friedrich Engels. O texto discute as premissas da concepção materialista da história de Marx, como a produção determina a consciência social e a evolução das formas de propriedade ao longo da história. O documento também aborda a visão de Marx sobre a revolução e o estado como instrumento de classe dominante.
Prefacio da Contribuicao a Critica da Economia Politica de Karl MarxAlexandre Protásio
Os trechos descrevem os conceitos marxistas de base material da sociedade, superestrutura e luta de classes. Marx argumenta que as relações sociais e formas do Estado são determinadas pelas condições materiais de existência e não pelo espírito humano. A estrutura econômica da sociedade constitui a base sobre a qual se eleva a superestrutura jurídica e política.
Sociologia Capítulo 19 - Mesclando Cultura e IdeologiaMiro Santos
Este documento discute como a cultura e a ideologia são utilizadas pelas classes dominantes para manter o controle e a dominação. Apresenta os conceitos de hegemonia de Gramsci e violência simbólica de Bourdieu para mostrar como a cultura dominante é imposta através de meios como a educação e a mídia. Também discute a indústria cultural e como ela promove a alienação através do entretenimento para manter o status quo capitalista.
Este documento discute os conceitos de Karl Marx sobre estrutura e dinâmica social. Apresenta a dialética materialista de Marx, que aplica a dialética hegeliana às mudanças nos sistemas socioeconômicos. Discutem-se também os conceitos marxistas de infraestrutura, estrutura e superestrutura e como elas se relacionam. Por fim, aborda-se a ideologia e os instrumentos ideológicos da superestrutura segundo a perspectiva marxista.
O documento discute as teorias de Marx e Weber sobre trabalho e estratificação social. Segundo Marx, o trabalho é alienante no capitalismo e leva à formação de classes antagônicas (burguesia x proletariado). Já Weber enfatiza outros fatores além do conflito de classes, como status e partidos políticos.
Este documento resume um livro de Boaventura de Sousa Santos que discute a necessidade de renovar a teoria crítica e reinventar a emancipação social. Algumas ideias-chave incluem: 1) Desenvolver uma nova relação entre igualdade e reconhecimento das diferenças; 2) Criticar as limitações do marxismo em lidar com questões como colonialismo; 3) Construir a emancipação a partir de subjetividades rebeldes em vez de apenas conformistas.
O documento discute os conceitos de alienação e reificação na sociedade contemporânea. Apresenta como a divisão do trabalho e o sistema capitalista transformam os trabalhadores em objetos, desconsiderando sua humanidade. Também aborda a globalização e como movimentos sociais como ONGs surgiram para defender direitos.
CONTEÚDO
Teoria crítica - Escola de Frankfurt e a indústria cultural [Adorno/Horkheimer]
Importância dos meios de comunicação e da cultura de mercado na formação do modo de vida contemporâneo;
Comunicação não pode ser estudada como fenômeno independente, mas atrelada aos processos históricos e sociais;
As pessoas se “engajam” na esfera social através do consumo estético massificado = exploração mercantil da cultura.
Walter Benjamim – A obra de arte na época da sua reprodutibilidade técnica.
Habermas – Ação Comunicativa e espaço público.
Este documento resume os principais pontos da obra "A Ideologia Alemã" de Karl Marx e Friedrich Engels. O texto discute as premissas da concepção materialista da história de Marx, como a produção determina a consciência social e a evolução das formas de propriedade ao longo da história. O documento também aborda a visão de Marx sobre a revolução e o estado como instrumento de classe dominante.
Prefacio da Contribuicao a Critica da Economia Politica de Karl MarxAlexandre Protásio
Os trechos descrevem os conceitos marxistas de base material da sociedade, superestrutura e luta de classes. Marx argumenta que as relações sociais e formas do Estado são determinadas pelas condições materiais de existência e não pelo espírito humano. A estrutura econômica da sociedade constitui a base sobre a qual se eleva a superestrutura jurídica e política.
Sociologia Capítulo 19 - Mesclando Cultura e IdeologiaMiro Santos
Este documento discute como a cultura e a ideologia são utilizadas pelas classes dominantes para manter o controle e a dominação. Apresenta os conceitos de hegemonia de Gramsci e violência simbólica de Bourdieu para mostrar como a cultura dominante é imposta através de meios como a educação e a mídia. Também discute a indústria cultural e como ela promove a alienação através do entretenimento para manter o status quo capitalista.
A ideologia é um conjunto de ideias que representam os pensamentos de um grupo. Karl Marx viu a ideologia como uma ferramenta da classe dominante para manter o controle social. Marx criticou aspectos do capitalismo como a alienação do trabalhador e a exploração por meio da mais-valia. O documento resume os principais pontos da teoria marxista sobre ideologia e capitalismo.
O documento discute os pensamentos de Marx sobre socialismo científico e socialismo utópico. Marx via o socialismo utópico como baseado em ideais éticos ao invés de análises científicas da economia e história, ao contrário do socialismo científico desenvolvido por ele, que analisava o trabalho, força de trabalho, relações de produção e modos de produção para entender o capitalismo.
1) O documento discute a ideologia alemã e a filosofia alemã. 2) Marx e Engels criticam os jovens hegelianos por apenas substituírem uma fraseologia por outra ao invés de lidarem com a realidade material. 3) Eles argumentam que as condições materiais e a produção determinam a estrutura social e as ideias das pessoas.
O documento discute a importância da sociologia como ciência para explicar a sociedade contemporânea. Apresenta os antecedentes intelectuais da sociologia desde o Renascimento e seu surgimento no século XIX como resposta às mudanças sociais trazidas pela Revolução Industrial e Revolução Francesa. Também destaca as contribuições de pensadores como Durkheim, Marx e Weber para o estabelecimento da sociologia como campo autônomo de estudos com seu próprio método e objeto de pesquisa.
1) O processo de socialização é aquele pelo qual indivíduos formam a sociedade e são formados por ela através de interações com grupos e instituições.
2) A socialização ocorre de forma diferente dependendo do contexto histórico e das condições em que se vive, como em situações de guerra ou paz.
3) A socialização começa na família, considerada o espaço privado de intimidade e afeto, e se estende a outros espaços públicos como a escola.
Aula da disciplina de Estrutura e Dinâmica Social, Universidade Federal do ABC (UFABC), outubro de 2019.
Gravação de aula disponível em: https://youtu.be/qmteZ7sUNtw
Marx não desenvolveu uma teoria sistematizada sobre classes sociais, mas a divisão delas é essencial para entender suas ideias sobre desigualdades, exploração, Estado e revolução. Com o surgimento de uma sobra na produção, tornou-se possível a divisão social do trabalho e o domínio dos meios de produção por alguns, levando à separação entre trabalho e capital e à eliminação de classes intermediárias no capitalismo. A propriedade privada dos meios de produção gera a exploração da classe produtora pela classe proprietária.
Este documento discute as teorias sociológicas de Karl Marx e Émile Durkheim. Resume as principais ideias de Marx, como materialismo histórico, alienação da produção e modo de produção. Também resume as ideias centrais de Durkheim, como fato social, métodos da sociologia e objetos de estudo da sociologia.
O documento discute os conceitos de alienação e ideologia e seus riscos para a educação. Apresenta como a cultura pode ser contaminada por modos perversos que desviam do processo de humanização, como a alienação e a ideologia. Argumenta que a educação não deve ser apolítica e deve promover a construção da personalidade social do educando.
1) Marx herda o iluminismo e acredita que é necessário transformar o mundo ao invés de apenas interpretá-lo. 2) Sua filosofia é influenciada pelo idealismo de Hegel, porém Marx acredita que são os modos de produção que determinam a consciência, não o contrário. 3) Seu materialismo histórico defende que a luta de classes, principalmente entre burguesia e proletariado, é o motor da história e gera contradições que levam a transformações sociais.
O documento discute a natureza da verdade e da realidade social. Afirma que não existe uma verdade absoluta e que as teorias e fatos considerados verdadeiros hoje podem não sê-lo no futuro. Também explica que a realidade social é construída pelas percepções dos indivíduos filtradas por suas crenças e experiências. Finalmente, aborda como as ideologias são usadas pelas classes dominantes para legitimar e manter seu domínio sobre as classes dominadas.
1. O texto discute as ideias de Durkheim e Marx sobre sociologia. Durkheim via a sociedade como um "reino moral" que determina as ações individuais através da educação e das representações coletivas. Já Marx enxergava a história como resultado da luta de classes, onde as contradições do capitalismo levariam ao socialismo.
2. O documento também aborda tópicos como a diferenciação social segundo Durkheim e as leis históricas de acordo com Marx, que vinculava o progresso ao desenvolvimento das forças produt
O documento discute os conceitos de Karl Marx sobre sociologia crítica, onde a sociedade é definida pelo trabalho e o modo como as pessoas trabalham determina como elas pensam e se definem socialmente. O documento também discute como no capitalismo, o trabalho é sobre a produção de mercadorias para gerar lucro para os proprietários, criando uma contradição entre classes sociais.
Marx karl.-contribuição-à-crítica-da-economia-políticaMayara Dos Santos
Este documento é a segunda edição da tradução para o português da obra "Contribuição à Crítica da Economia Política", de Karl Marx, feita por Florestan Fernandes. Apresenta o prefácio e o capítulo 1, que discute o conceito de mercadoria, além de anexos com textos introdutórios sobre a obra de Marx.
O documento discute o papel da mídia e da indústria cultural na formação da identidade social e da maneira como pensamos. Apresenta diferentes visões sobre se a mídia liberta ou controla as pessoas e analisa a história dos meios de comunicação e como eles influenciam o consumo e a ideologia.
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 19 do Tomazipascoalnaib
O documento discute como a cultura e a ideologia se mesclam para promover a dominação de certas classes. Através de conceitos como hegemonia e aparelhos de persuasão, as classes dominantes disseminam suas ideias e fazem com que pareçam naturais. Há também resistência a essa dominação por meio de contra-hegemonia e críticas à indústria cultural.
O documento discute os conceitos de ideologia e alienação de acordo com Marx. A ideologia desenvolve a alienação social ao considerar desigualdades sociais como normais e oculta as condições histórico-sociais nas quais vivemos. A alienação ocorre nos níveis social, econômico e intelectual e é reproduzida individualmente através da história de vida e inserção social de cada um.
O documento discute os principais conceitos da teoria de Karl Marx sobre o capitalismo e socialismo, incluindo: 1) o materialismo histórico que vê as relações econômicas como determinantes da estrutura social; 2) a luta de classes entre burguesia e proletariado; 3) a alienação do trabalhador sob o capitalismo.
Karl Marx (1818-1883) foi um filósofo alemão que desenvolveu teorias revolucionárias sobre economia e sociedade. Ele acreditava que a história é definida pela luta de classes entre a burguesia, que controla os meios de produção, e o proletariado, que é explorado. Marx previu que o capitalismo levaria à revolução do proletariado e ao socialismo.
O documento resume os principais conceitos da filosofia e sociologia, desde o surgimento da filosofia com os pré-socráticos até as teorias contemporâneas sobre cultura, ideologia, poder e estrutura social. Aborda pensadores como Platão, Aristóteles, Descartes, Marx, Durkheim e Weber.
1) O documento discute os conceitos de educação, pós-modernidade e globalização, abordando suas definições e implicações. 2) A educação é vista como essencial para o desenvolvimento humano ao longo da vida. A pós-modernidade traz a perda de fronteiras e o mundo virtual. A globalização leva a uma maior interconexão mundial através da tecnologia e do capitalismo. 3) Autores como Bauman e Santos analisam os impactos da globalização, destacando a polarização social e a necessidade de uma abordagem mais humanista.
O documento discute os principais fatores históricos que levaram ao surgimento da sociologia como disciplina, incluindo a expansão marítima, formação de estados nacionais, reforma protestante e iluminismo. Também apresenta os principais pensadores da sociologia como Augusto Comte, Émile Durkheim e Karl Marx, destacando suas teorias e como abordaram temas relevantes de suas épocas.
A ideologia é um conjunto de ideias que representam os pensamentos de um grupo. Karl Marx viu a ideologia como uma ferramenta da classe dominante para manter o controle social. Marx criticou aspectos do capitalismo como a alienação do trabalhador e a exploração por meio da mais-valia. O documento resume os principais pontos da teoria marxista sobre ideologia e capitalismo.
O documento discute os pensamentos de Marx sobre socialismo científico e socialismo utópico. Marx via o socialismo utópico como baseado em ideais éticos ao invés de análises científicas da economia e história, ao contrário do socialismo científico desenvolvido por ele, que analisava o trabalho, força de trabalho, relações de produção e modos de produção para entender o capitalismo.
1) O documento discute a ideologia alemã e a filosofia alemã. 2) Marx e Engels criticam os jovens hegelianos por apenas substituírem uma fraseologia por outra ao invés de lidarem com a realidade material. 3) Eles argumentam que as condições materiais e a produção determinam a estrutura social e as ideias das pessoas.
O documento discute a importância da sociologia como ciência para explicar a sociedade contemporânea. Apresenta os antecedentes intelectuais da sociologia desde o Renascimento e seu surgimento no século XIX como resposta às mudanças sociais trazidas pela Revolução Industrial e Revolução Francesa. Também destaca as contribuições de pensadores como Durkheim, Marx e Weber para o estabelecimento da sociologia como campo autônomo de estudos com seu próprio método e objeto de pesquisa.
1) O processo de socialização é aquele pelo qual indivíduos formam a sociedade e são formados por ela através de interações com grupos e instituições.
2) A socialização ocorre de forma diferente dependendo do contexto histórico e das condições em que se vive, como em situações de guerra ou paz.
3) A socialização começa na família, considerada o espaço privado de intimidade e afeto, e se estende a outros espaços públicos como a escola.
Aula da disciplina de Estrutura e Dinâmica Social, Universidade Federal do ABC (UFABC), outubro de 2019.
Gravação de aula disponível em: https://youtu.be/qmteZ7sUNtw
Marx não desenvolveu uma teoria sistematizada sobre classes sociais, mas a divisão delas é essencial para entender suas ideias sobre desigualdades, exploração, Estado e revolução. Com o surgimento de uma sobra na produção, tornou-se possível a divisão social do trabalho e o domínio dos meios de produção por alguns, levando à separação entre trabalho e capital e à eliminação de classes intermediárias no capitalismo. A propriedade privada dos meios de produção gera a exploração da classe produtora pela classe proprietária.
Este documento discute as teorias sociológicas de Karl Marx e Émile Durkheim. Resume as principais ideias de Marx, como materialismo histórico, alienação da produção e modo de produção. Também resume as ideias centrais de Durkheim, como fato social, métodos da sociologia e objetos de estudo da sociologia.
O documento discute os conceitos de alienação e ideologia e seus riscos para a educação. Apresenta como a cultura pode ser contaminada por modos perversos que desviam do processo de humanização, como a alienação e a ideologia. Argumenta que a educação não deve ser apolítica e deve promover a construção da personalidade social do educando.
1) Marx herda o iluminismo e acredita que é necessário transformar o mundo ao invés de apenas interpretá-lo. 2) Sua filosofia é influenciada pelo idealismo de Hegel, porém Marx acredita que são os modos de produção que determinam a consciência, não o contrário. 3) Seu materialismo histórico defende que a luta de classes, principalmente entre burguesia e proletariado, é o motor da história e gera contradições que levam a transformações sociais.
O documento discute a natureza da verdade e da realidade social. Afirma que não existe uma verdade absoluta e que as teorias e fatos considerados verdadeiros hoje podem não sê-lo no futuro. Também explica que a realidade social é construída pelas percepções dos indivíduos filtradas por suas crenças e experiências. Finalmente, aborda como as ideologias são usadas pelas classes dominantes para legitimar e manter seu domínio sobre as classes dominadas.
1. O texto discute as ideias de Durkheim e Marx sobre sociologia. Durkheim via a sociedade como um "reino moral" que determina as ações individuais através da educação e das representações coletivas. Já Marx enxergava a história como resultado da luta de classes, onde as contradições do capitalismo levariam ao socialismo.
2. O documento também aborda tópicos como a diferenciação social segundo Durkheim e as leis históricas de acordo com Marx, que vinculava o progresso ao desenvolvimento das forças produt
O documento discute os conceitos de Karl Marx sobre sociologia crítica, onde a sociedade é definida pelo trabalho e o modo como as pessoas trabalham determina como elas pensam e se definem socialmente. O documento também discute como no capitalismo, o trabalho é sobre a produção de mercadorias para gerar lucro para os proprietários, criando uma contradição entre classes sociais.
Marx karl.-contribuição-à-crítica-da-economia-políticaMayara Dos Santos
Este documento é a segunda edição da tradução para o português da obra "Contribuição à Crítica da Economia Política", de Karl Marx, feita por Florestan Fernandes. Apresenta o prefácio e o capítulo 1, que discute o conceito de mercadoria, além de anexos com textos introdutórios sobre a obra de Marx.
O documento discute o papel da mídia e da indústria cultural na formação da identidade social e da maneira como pensamos. Apresenta diferentes visões sobre se a mídia liberta ou controla as pessoas e analisa a história dos meios de comunicação e como eles influenciam o consumo e a ideologia.
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 19 do Tomazipascoalnaib
O documento discute como a cultura e a ideologia se mesclam para promover a dominação de certas classes. Através de conceitos como hegemonia e aparelhos de persuasão, as classes dominantes disseminam suas ideias e fazem com que pareçam naturais. Há também resistência a essa dominação por meio de contra-hegemonia e críticas à indústria cultural.
O documento discute os conceitos de ideologia e alienação de acordo com Marx. A ideologia desenvolve a alienação social ao considerar desigualdades sociais como normais e oculta as condições histórico-sociais nas quais vivemos. A alienação ocorre nos níveis social, econômico e intelectual e é reproduzida individualmente através da história de vida e inserção social de cada um.
O documento discute os principais conceitos da teoria de Karl Marx sobre o capitalismo e socialismo, incluindo: 1) o materialismo histórico que vê as relações econômicas como determinantes da estrutura social; 2) a luta de classes entre burguesia e proletariado; 3) a alienação do trabalhador sob o capitalismo.
Karl Marx (1818-1883) foi um filósofo alemão que desenvolveu teorias revolucionárias sobre economia e sociedade. Ele acreditava que a história é definida pela luta de classes entre a burguesia, que controla os meios de produção, e o proletariado, que é explorado. Marx previu que o capitalismo levaria à revolução do proletariado e ao socialismo.
O documento resume os principais conceitos da filosofia e sociologia, desde o surgimento da filosofia com os pré-socráticos até as teorias contemporâneas sobre cultura, ideologia, poder e estrutura social. Aborda pensadores como Platão, Aristóteles, Descartes, Marx, Durkheim e Weber.
1) O documento discute os conceitos de educação, pós-modernidade e globalização, abordando suas definições e implicações. 2) A educação é vista como essencial para o desenvolvimento humano ao longo da vida. A pós-modernidade traz a perda de fronteiras e o mundo virtual. A globalização leva a uma maior interconexão mundial através da tecnologia e do capitalismo. 3) Autores como Bauman e Santos analisam os impactos da globalização, destacando a polarização social e a necessidade de uma abordagem mais humanista.
O documento discute os principais fatores históricos que levaram ao surgimento da sociologia como disciplina, incluindo a expansão marítima, formação de estados nacionais, reforma protestante e iluminismo. Também apresenta os principais pensadores da sociologia como Augusto Comte, Émile Durkheim e Karl Marx, destacando suas teorias e como abordaram temas relevantes de suas épocas.
O documento discute os principais conceitos e ideias do Iluminismo, incluindo: 1) a crença na razão como meio de entender o mundo e progredir a humanidade; 2) a secularização da sociedade e cultura com foco na imanência em vez da transcendência; 3) os valores humanistas de civilidade, progresso e cosmopolitismo defendidos pelos iluministas.
O documento discute três níveis de análise para entender as sociedades e os conflitos nelas: 1) nível social-histórico, 2) nível natureza-cultura e 3) nível da natureza. Também aborda o uso de oximoros pelas sociedades contemporâneas para esconder a contradição fundamental entre crescimento contínuo e a fragilidade da biosfera.
1) Émile Durkheim foi um sociólogo francês considerado o fundador da sociologia moderna. Ele desenvolveu uma teoria objetiva e científica da sociologia, tendo o "fato social" como seu objeto principal de estudo.
2) Para Durkheim, os fatos sociais exercem coerção sobre os indivíduos e possuem características de exterioridade e generalidade. Eles podem ser observados e explicados cientificamente.
3) Durkheim diferenciou as sociedades por sua solidariedade, sendo a mecân
O documento discute os pensamentos de vários filósofos e sociólogos como Saint-Simon, Comte, Durkheim, Marx e Weber. Auguste Comte introduziu o positivismo e a ideia de três estágios de desenvolvimento da sociedade. Durkheim analisou a solidariedade social e o conceito de anomia. Marx desenvolveu a teoria do materialismo histórico e da luta de classes. Weber diferenciou os tipos de ação social.
1) O documento discute as mudanças sociais ocorridas na Europa no século XIX, incluindo a Revolução Industrial e a Revolução Francesa.
2) Apresenta as classes sociais da época - nobres, clero, burguesia e classe operária - e como a Revolução Industrial afetou as condições de trabalho.
3) Aborda diferentes perspectivas sociológicas como funcionalismo, materialismo dialético e liberalismo e suas visões sobre educação.
Trabalho realizado pelas alunas do 5º Semestre de Relações Públicas da ECA USP, em maio de 2009, para a discussão na matéria Teoria da Opinião Pública sobre Moda, Opinião e Estetização do Mundo com base nos estudos e teorias do autor Maffesoli.
O documento resume a vida e obra de Karl Marx, incluindo seu nascimento na Alemanha em 1818, seus estudos em filosofia e jornalismo, seu encontro com Engels e publicação do Manifesto Comunista em 1848. Também apresenta os principais conceitos filosóficos de Marx como materialismo histórico e dialética, e define termos como capitalismo, socialismo e comunismo.
Edgar Morin é um sociólogo francês que desenvolveu a Teoria da Complexidade. Ele critica as ciências clássicas por se basearem em quatro pilares: 1) ordem, 2) separabilidade, 3) redução e 4) lógica indutivo-dedutiva. Morin defende uma abordagem interdisciplinar e sistêmica que reconhece a complexidade dos fenômenos e a inter-relação entre as partes e o todo. Sua teoria influenciou estudos sobre cultura de massa e defende que ela é resultado de um processo dialético entre
I. O autor analisa a moda como um fenômeno social que emerge com o individualismo na Idade Média e se consolida na modernidade. Ele discute como a moda reflete tendências históricas e seus efeitos de longo prazo na sociedade ocidental.
II. No século XIX, a alta-costura em Paris dita as tendências da moda, voltadas para a psicologização por meio de modelos que expressam emoções. No século XX, a moda se torna mais acessível com a indústria do prêt-à-port
Lista com alguns exercícios Sociologia 3.docxsesiomzezao
O documento discute o processo de socialização e as principais instituições responsáveis por ele nas sociedades modernas, nomeadamente a família e a escola.
O documento discute os três principais pensadores clássicos da sociologia: Karl Marx, Emile Durkheim e Max Weber. Apresenta brevemente suas teorias e objetos de estudo, como classes sociais para Marx, fato social para Durkheim e ação social para Weber. Também menciona que esses três pensadores desenvolveram teorias no século XIX buscando explicar a sociedade capitalista da época.
Os três principais sociólogos clássicos foram Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber. Marx viu a sociedade como dividida em classes sociais em conflito. Durkheim defendeu que fatos sociais como normas culturais exerciam coerção sobre os indivíduos. Weber analisou como diferentes esferas da sociedade como economia e religião influenciam a ação social e a hierarquia social.
O documento apresenta uma introdução à sociologia, definindo-a como o estudo das relações sociais e formas de associação humana. Também descreve o desenvolvimento histórico da sociologia, desde os pensadores da Grécia Antiga até a Revolução Industrial, período em que as transformações sociais motivaram um estudo sistemático da sociedade.
1. O documento discute os principais conceitos e fundadores da sociologia, incluindo Comte, Durkheim e Weber.
2. Apresenta as cinco áreas temáticas da sociologia: sociedade, organização social, instituições sociais, interação social e problemas sociais.
3. Explica as duas formas de solidariedade social descritas por Durkheim: solidariedade mecânica e orgânica.
1) O documento apresenta as estratégias didáticas e orientações para o estudo da disciplina de Sociologia, incluindo a leitura de autores complementares e videoaulas sobre pensadores clássicos da Sociologia como Marx, Durkheim e Weber.
2) Discute conceitos centrais da Sociologia como "imaginação sociológica" e apresenta resumos sobre as obras e ideias de Durkheim e Marx.
3) Explica que a Sociologia surge no século 19 para entender as transformações da sociedade moderna e industrial capitalista.
2. ÉMILE DURKHEIM
França (1858-1917)
Émile Durkheim nasceu em Épinal,,
França, em 1858, e morreu em Paris
em novembro de 1917. É considerado
o fundador da escola francesa de
sociologia, tendo deixado como legado
uma série de estudos que se
notabilizam pelo esforço de combinar
pesquisa empírica e teórica.
Preocupou-se em desenvolver
metodologicamente a Sociologia.
3. A Sociologia de Durkheim
• A concepção da Sociologia de Durkheim se
baseia em uma teoria do fato social. Seu
objetivo é demonstrar que pode e deve
existir uma sociologia objetiva e científica,
conforme o modelo das outras ciências,
tendo por objeto o fato social. Ele desejava
que a sociologia tivesse um objeto específico
que a distinguisse das outras ciências, que
pudesse ser observado e explicado assim
como o objeto das outras ciências.
4. O objeto da sociologia durkheimiana são os fatos
sociais. Os fatos sociais têm três características
O Fato social
fundamentais:
– Coerção: exercem força sobre os indivíduos,
levando-os a conformar-se às regras da
sociedade em que vivem, são obrigados,
independentemente de sua vontade e escolha.
O grau de coerção de um fato social pode ser
identificado pelas sanções sociais que ele
provoca. As sanções podem ser legais e
espontâneas)
– São exteriores aos indivíduos (independem de
sua consciência particular): existem e atuam
sobre os indivíduos independentemente de sua
vontade ou adesão consciente.
– Generalidade: é social todo fato que é geral.
Isto é, que se repete em todos os indivíduos
ou, pelo menos, na maioria deles.
5. Solidariedade Mecânica e Orgânica
• MECÂNICA Solidariedade por
semelhanças.
Solidariedade característica das sociedades primitivas, em
que existe pouca ou nenhuma divisão do trabalho (na
maior parte das vezes encontra-se apenas uma divisão
sexual).
• ORGÂNICA Solidariedade baseada no
consenso
É a solidariedade característica das sociedades avançadas
(Europa industrializada do século XIX). Tais sociedades são
marcadas por uma intensa divisão do trabalho social, que
produz uma intensa especialização das funções, capaz de levar o
indivíduo a vincular-se à coletividade - criando coesão e
integração social - porque depende das partes que a compõem .
6. • Consciência Coletiva: “conjunto de crenças e dos
Fato Social e Consciência Coletiva
sentimentos comuns à média dos membros de uma
mesma sociedade que forma um sistema
determinado com vida própria”. (A consciência
coletiva é diferente da consciência particular dos
indivíduos e não corresponde à soma destas. De
uma certa forma, a consciência coletiva é a própria
sociedade). São as crenças, os costumes, as idéias
que todos que vivem em um mesmo grupo
compartilham uns com os outros.
A “consciência coletiva” é adquirida mediante os
processos de socialização aos quais somos
submetidos ao longo da nossa vida na sociedade.
Como por exemplo: a educação.
• Consciência Individual é aquilo que é próprio do
indivíduo, que o faz diferente dos demais. São
crenças, hábitos, pensamentos, vontades que não
são compartilhados pela coletividade, mas que são
especificamente individuais.
7. Principais Obras: Da divisão do trabalho
social; As regras do método sociológico; O
suicídio; Formas elementares da vida
religiosa, Educação e Sociologia.
8. KARL MARX
Alemanha (1818-1883)
• Marx nasceu numa família de classe
média. Seus pais eram judeus que tiveram
que se converter ao cristianismo em
função das restrições impostas à presença
de membros de etnia judaica no serviço
público.
Principais obras: Manuscritos econômico-
filosóficos (Ökonomisch-philosophische
Manuskripte), 1844; A Guerra Civil na França;
Crítica da Filosofia do Direito de Hegel; A
Sagrada Família (Die heilige Familie), 1845; A
Ideologia Alemã (Die deutsche Ideologie), 1845-
46; Miséria da Filosofia (Das Elend der
Philosophie), 1847;
Manifesto do Partido Comunista (Manifest der
Kommunistischen Partei), 1848;
Entre vários outros....
9. Visão de Sociedade
• Crítica radical ao capitalismo: antagonismo, contradição
e transitoriedade.
• Explicação da realidade na totalidade – macrosociologia
• Teoria ligada à prática/ciência ligada aos interesses de
classe – Relação sujeito-objeto.
• Conhecimento = instrumento político para a
transformação.
• Foco de pensamento: contradições do capitalismo
a) luta de classes X harmonia
b) divisão do trabalho gera exploração, antagonismo e
alienação
c) Burguesia X proletariado
- dominação econômica (meios de produção)
- dominação política (Estado)
- dominação cultural ( ideologia, valores)
10. Luta de Classes e o Trabalho
• De acordo com Marx, o motor da história é a
eterna luta de classes, entre aqueles que detêm os
modos de produção e aqueles que possuem apenas a
força de trabalho para vender.
• De acordo com Marx, com o Capitalismo há o
desvirtuamento do trabalho humano com a
conseqüente servilização do proletário.
11. Revolução do Proletariado
A revolução proletária levaria a um regime
intermediário e de caráter provisório, a ser conhecido
como “ditadura do proletariado”.
Nesse momento, passando de despossuídos a
detentores do poder, o proletariado trataria de
arrancar pouco a pouco o capital das mãos dos
burgueses, centralizando os instrumentos de
produção nas mãos do Estado para, enfim, chegar ao
comunismo completo, em que os meios de produção
serão repassadas a associações.
12. O Materialismo histórico-dialético
A realidade imaterial: que se refere ao nível político-
ideológico, comumente chamado de Superestrutura. É
constituído:
● pela estrutura jurídico-política representada pelo Estado e
pelo direito.
● pela estrutura ideológica referente às formas de
pensamento, sentimento e consciência social, tais como:
▪ Filosofia; ▪ Literatura; ▪ Estética;
▪ Ciência; ▪ Religião; ▪ Moral;
▪ Arte; ▪ Educação; ▪ Música.
13. O Samba da Mais-valia
• Síntese de muitas determinações • Tem desemprego, meu bem
• A realidade social é feita de contradições • E tem a dengue, também.
• Mas a árvore não pode esconder o arvoredo • Desigualdade e tortura federal
• Vem o grande analista, revela o segredo
• No Brasil todo foi um ti-ti-ti
• da acumulação de capital
• Todo mundo pensando
•
• Do Oiapoque ao Chuí
• É mais-valia pra cá, É mais-valia pra lá. • Mas agora é a hora da transformação,
• Capitalismo é selvagem, É global. • O carnaval traz nossa revolução.
• É mais-valia pra cá, É mais-valia pra lá, •
• Tempo roubado do trabalho social. • Síntese de muitas determinações
• • A realidade social é feita de contradições
• Mercadoria é alienação, • Mas a árvore não pode esconder o arvoredo
• Trabalho, salário: a danação • Vem o grande analista, revela o segredo
• A grana diz ‘trabalho sozinha’, • da acumulação de capital.
• A fórmula é DMD’. •
• O manifesto falou, o comunismo escutou:
•
• Tem que seguir o movimento popular.
• Síntese de muitas determinações
• O grande mestre mostrou,
• A realidade brasileira é feita de contradições • A grande escola ensinou:
• Mas o grande analista indicou o caminho • Dizer o samba no pé, se revoltar
• Ninguém pode vencer essa luta sozinho. •
• É luta de classes e coração. • Lá no rio vermelho, Na Filosofia
• Descobrir o pandeiro, a cuíca, a magia.
• Tem a novela, meu bem • Mas agora é a hora da transformação:
• E tem a Xuxa, também. • O carnaval traz nossa revolução
• Proselitismo tem no Jornal Nacional.