A lição enfatiza a importância da leitura bíblica diária para a educação cristã, destacando que: (1) A Bíblia é o livro-texto fundamental da Escola Dominical; (2) A educação cristã tem como objetivo formar leitores qualificados das Escrituras; (3) A leitura bíblica regular é uma disciplina essencial para o aprendizado e crescimento espiritual dos discípulos de Cristo.

1. A Supremacia
das Escrituras
a Inspirada, Inerrante e Infalível
Palavra de Deus
1º Trimestre de 2022

2. LIÇÃO – 13
Leitura da Bíblia
e a Educação
Cristã
27 de Março
1º Trimestre de 2022

3. TEXTO ÁUREO
“Persiste em ler, exortar e ensinar, até
que eu vá”. (1 Tm 4.13)
VERDADE PRÁTICA
A leitura e o estudo da Bíblia fortalecem a fé e a
comunhão com Deus.

4. 1 Timóteo 4.6-16
6 – Propondo estas coisas aos irmãos, serás bom ministro de Jesus Cristo, criado com as palavras da fé e da boa
doutrina que tens seguido.
7 – Mas rejeita as fábulas profanas e de velhas e exercita-te a ti mesmo em piedade.
8 – Porque o exercício corporal para pouco aproveita, mas a piedade para tudo é proveitosa, tendo a promessa da
vida presente e da que há de vir.
9 – Esta palavra é fiel e digna de toda a aceitação.
10 – Porque para isto trabalhamos e lutamos, pois esperamos no Deus vivo, que é o Salvador de todos os homens,
principalmente dos fiéis
11 – Manda estas coisas e ensina-as.
12 – Ninguém despreze a tua mocidade; mas sê o exemplo dos fiéis, na palavra, no trato, no amor, no espírito, na fé,
na pureza.
13 – Persiste em ler, exortar e ensinar, até que eu vá.
14 – Não desprezes o dom que há em ti, o qual te foi dado por profecia, com a imposição das mãos do presbitério.
15 – Medita estas coisas; ocupa-te nelas, para que o teu aproveitamento seja manifesto a todos.
16 – Tem cuidado de ti mesmo e da doutrina. Persevera nestas coisas; porque,
fazendo isto, te salvarás, tanto a ti mesmo como aos que te ouvem.
LEITURA BÍBLICA EM CLASSE

5. CONTEÚDO
I – A BÍBLIA É O LIVRO TEXTO DA ESCOLA DOMINICAL
II – A EDUCAÇÃO CRISTÃ E A FORMAÇÃO DE LEITORES DA BÍBLIA
III – É PRECISO LER A BÍBLIA DIARIAMENTE
OBJETIVO DA LIÇÃO
I) Frisar que o crente precisa estudar a Bíblia até a volta de Cristo;
II) Evidenciar que a busca do Espírito Santo é primordial para a compreensão correta
das Sagradas Escrituras;
III) Enfatizar a importância da Escola Dominical para todo cristão e Explicar que a
leitura bíblica deve ser uma disciplina diária na vida do crente.

6. INTRODUÇÃO
A Educação Cristã tem como finalidade a formação
espiritual e o desenvolvimento do caráter do cristão.
A Escola Dominical, dentre outros, é uma agência
educadora no contexto da Igreja. A fonte para o
ensino é a Bíblia Sagrada, autoridade suprema de fé e
prática para o salvo em Cristo. A leitura e o estudo
das Escrituras servem de base para o conteúdo
programático a ser observado tanto em sala de aula
como fora dela.

7. TÓPICO I
A BÍBLIA É O LIVRO
TEXTO DA ESCOLA
DOMINICAL

8. 1- O currículo adotado.
A Escola Dominical (ED) é por excelência “ensino bíblico ”. As revistas que
integram o currículo são de Lições Bíblicas. A Bíblia é o livro base para todo
o seu ensino-aprendizagem (Jo 5.39). O currículo da ED preserva a
autoridade suprema da Palavra de Deus como única regra infalível de fé e
prática (2 Tm 3.14-17). Em vista disso, as doutrinas bíblicas reproduzidas no
material didático servem como padrão para o viver diário e a formação do
caráter cristão (Sl 119.105).
O conteúdo expressa a ortodoxia professada pelas Assembleias
de Deus, contribui para manter a unidade doutrinária da igreja e
atua como antídoto contra as heresias.
TÓPICO I: A BÍBLIA É O LIVRO TEXTO DA ESCOLA DOMINICAL

9. 2- A prática pedagógica.
No contexto da Escola Dominical é muito importante observar a
metodologia, bem como o objetivo a ser alcançado em cada lição. Desse
modo, torna-se indispensável que o texto bíblico seja o referencial
permanente da prática pedagógica. Nesse sentido, o ensino não deve ser
limitado a “transferência de conhecimento”, mas sobretudo, o estudo das
verdades reveladas deve instruir, expor e corrigir o erro (2 Tm 3.16), a fim de
produzir verdadeira transformação na velha natureza humana (Ef 4.22,23).
A ED terá cumprido o seu papel educacional cristão quando for perceptível
as mudanças na vida dos alunos que atestem o Novo Nascimento e o
crescimento espiritual (1 Co 6.10-12).
TÓPICO I: A BÍBLIA É O LIVRO TEXTO DA ESCOLA DOMINICAL

10. 3- O padrão ético e moral.
A Bíblia é a principal fundamentação para a ética e a moral cristã. O texto bíblico é
divinamente inspirado e, portanto, permanece inalterado (Mt 24.35). Os valores cristãos são
permanentes, pois sua fonte de autoridade é imutável (1 Pe 1.25). Em suma, a Palavra de
Deus não pode ser relativizada, revogada ou ajustada aos interesses humanos (Is 40.8).
Assim, no propósito de cumprir o seu papel de instituição educadora, a Escola Dominical
também atua como multiplicadora dos princípios éticos e dos valores morais da fé cristã.
A Igreja que zela pelo ensino sólido das Lições Bíblicas não é influenciada pelo erro, mas
estabelece o padrão moral e ético a ser observado pelos cristãos (1 Tm 4.6; 2 Tm 3.10).
SINOPSE
A Escola Dominical é um espaço de incentivo ao estudo e prática das Sagradas Escrituras.
Portanto, um local de crescimento espiritual tanto individual quanto coletivo.
TÓPICO I: A BÍBLIA É O LIVRO TEXTO DA ESCOLA DOMINICAL

11. TÓPICO II
A EDUCAÇÃO CRISTÃ E A
FORMAÇÃO DE LEITORES
DA BÍBLIA

12. 1- Conceito de Educação Cristã.
A palavra “Educação” vem do Latim “educare”, que significa literalmente
“guiar”, “instruir”, “conduzir” para fora. No texto do Novo Testamento,
destaca-se a palavra grega paideia com o sentido de “instrução”. O
Dicionário Bíblico Wycliffe assegura que, quando aplicada às crianças, a
palavra tem sentido de treinamento e correção (Hb 12.5-11); no caso de
adultos, se refere ao que desenvolve a alma, corrigindo erros e controlando
as paixões (2 Tm 3.16).
Em virtude disso, a Educação Cristã se fundamenta na revelação divina, seu
livro texto é a Bíblia e a sua ocupação é o ensino sistemático e contínuo das
doutrinas bíblicas (Mt 28.20; At 15.35; Cl 1.2 8 ,2 Tm 2.2).
TÓPICO II: A EDUCAÇÃO CRISTÃ E A FORMAÇÃO DE LEITORES DA BÍBLIA

13. 2- Objetivos da Educação Cristã.
O Senhor Jesus confiou à Igreja a tarefa da Grande Comissão (Mt 28.19,20; Mc
16.15). Trata-se de uma ordenação proclamadora e de um mandato educacional. É
responsabilidade dos discípulos de Cristo evangelizar e ensinar (1 Tm 4.13; 2 Tm
4.2). Nesse aspecto, a Escola Dominical desempenha com excelência o papel de
agência educadora, porque evangeliza enquanto ensina, atendendo os dois
lados da ordem de Jesus.
Nessa compreensão, o saudoso teólogo Antônio Gilberto enfatizava que são três
os principais objetivos da Educação Cristã:
(a) Ganhar alma para Jesus (2 Co 12.15);
(b) Desenvolver a espiritualidade e o caráter cristão (G1 5.22); e
(c) Treinar o cristão para o serviço do Mestre (2 Tm 2.15).
TÓPICO II: A EDUCAÇÃO CRISTÃ E A FORMAÇÃO DE LEITORES DA BÍBLIA

14. 3- A capacitação dos alunos.
Capacitar significa “tornar capaz”, “preparar ” e “qualificar”.
Na Educação Cristã, o processo de desenvolvimento do caráter e habilitação do cristão
para servir no Reino de Deus acontece por meio do estudo acurado da Bíblia. Desse modo,
os alunos são formados não apenas como leitores do texto bíblico, mais qualificados ao
exame e minucioso das Escrituras (At 17.10,11).
Essa meta somente pode ser atingida por meio da leitura diária das Escrituras Sagradas (SI
1.1,2), sob a iluminação do Espírito Santo (Ef 1.17,18), e da aplicação dos princípios
hermenêuticos, tais como, as regras gramaticais e o contexto histórico e literário (1 Ts 5 -
21).
SINOPSE
No Novo Testamento, Jesus Cristo é chamado por mais de dez vezes de Rabi. Nosso
grande Mestre nos ensina continuamente sobre a importância da educação,
exortação e instrução na Palavra de Deus.
TÓPICO II: A EDUCAÇÃO CRISTÃ E A FORMAÇÃO DE LEITORES DA BÍBLIA

15. TÓPICO III
É PRECISO
LER A BÍBLIA
DIARIAMENTE

16. 1- A leitura e a disciplina cristã.
A disciplina tem relação com “castigo ” e “punição”, mas também
significa “ordem” e “obediência às regras”. O termo “discípulo” está
relacionado com a “disciplina” e, por isso, todo o autêntico discípulo é
disciplinado. Assim, em termos gerais, o zelo espiritual de um discípulo
de Cristo repousa na prática das disciplinas cristãs. Dentre elas, estão a
oração, a leitura da Bíblia e o jejum. A disciplina não é um meio de
salvação, mas por meio dela conhecemos a perfeita vontade de Deus
(Rm 12.1,2).
A disciplina cristã requer regularidade e prioridade na busca da
santificação (Rm 6.22). Portanto, a leitura bíblica, por exemplo,
deve ser diária (SI 119.97; 1 Tm 4.13).
TÓPICO III: É PRECISO LER A BÍBLIA DIARIAMENTE

17. 2- A leitura e o aprendizado.
O aprendizado é parte intrínseca de um discípulo. Isso porque
“discípulo” significa literalmente “aprendiz”. Uma máxima pedagógica
afirma que “ler é aprender”. Desse modo, por meio da leitura da Bíblia
aprendemos acerca de Deus e de seu plano de salvação (Rm 1.2-4). Esse
aprendizado orienta o discípulo a torná-lo parecido com Cristo (Ef 4.13).
Por isso, o aprendizado deve ultrapassar a teoria e ser aplicado na vida
diária. Paulo repreende os “que aprendem sempre e nunca podem
chegar ao conhecimento da verdade” (2 Tm 3.7).
Por essa razão, o apóstolo adverte a Timóteo a observar o aprendizado
bíblico que o faria sábio para a salvação, pela fé em Cristo Jesus (2 Tm
3.14,15).
TÓPICO III: É PRECISO LER A BÍBLIA DIARIAMENTE

18. 3- A leitura e o devocional.
Um dos aspectos da adoração é o culto devocional (Jo 4 .23,24). Não se refere ao culto
público que prestamos a Deus no templo, nem ao culto doméstico em família, mas
aquele praticado de forma individual (SI 55.17). Inclui a oração, o louvor e a leitura
bíblica. Essa atividade fortalece a comunhão com Deus (Sl 119.11,15,24). O devocional é
também uma oportunidade para o estudo sistemático/indutivo das Escrituras, que, por
ação do Espírito Santo, abre o nosso entendimento (Jo 14.26).
O conhecimento bíblico ainda pode ser aprimorado por meio de pesquisas em
periódicos como a nossa Declaração de Fé, que expressa a ortodoxia pentecostal (Jd
1.3).
SINOPSE
Quem deseja ter Jesus com o Mestre precisa se portar como um disciplinado aluno. A
prática diária da leitura bíblica é uma disciplina primordial ao genuíno discípulo de
Cristo.
TÓPICO III: É PRECISO LER A BÍBLIA DIARIAMENTE

19. CONCLUSÃO
A Educação Cristã fundamenta o seu currículo na
Inspirada, Inerrante e Infalível Palavra de Deus, a
Bíblia. Seus principais objetivos são ganhar alma,
desenvolver o caráter e preparar o salvo para o
serviço cristão. Nesse propósito, seus alunos são
instruídos à leitura e ao estudo da Bíblia e,
sobretudo, a pautar suas vidas na autoridade
suprema das Escrituras Sagradas. Aleluia!