Este estudo investiga o desenvolvimento da carreira de profissionais de recursos humanos na Grande Natal, Brasil. O estudo usou métodos quantitativos e qualitativos, incluindo questionários e entrevistas, para mapear o contexto de atuação dos profissionais e investigar suas experiências de construção de carreira. Os resultados fornecerão insights sobre como as carreiras estão mudando e os modelos emergentes de carreira nesta região.

1. O DESENVOLVIMENTO DA CARREIRA DO PROFISSIONAL DE RECURSOS HUMANOS NA GRANDE NATAL: UM ESTUDO MULTIMÉTODOS Lucila Moura RamosOrientador:Prof. Pedro F. BendassolliLeitor: Prof. Sigmar Malvezzi

2. Pesquisas realizadas sobre a função de RH e as atividades desenvolvidas pelos profissionais. (Lacombe e Tonelli, 2001; Tanure Tanure, Evans e Pucik , 2007; Curado, Wood e Lins (1995); Venosa e Abbud (1995); Albuquerque (1987) .Pesquisas desenvolvidassobre transformações e transições nas carreiras.(Kilimnik, 2000; McDonald, Brown e Bradley, 2005; Prat, Arnould, Mackey (2001); Martins (2010).

3. Objetivo geralInvestigar o desenvolimento da carreira do profissional de recursos humanos no contexto da grande Natal.Objetivos específicosRealizar um mapeamento do contexto de atuação do profissional de RH na Grande Natal/RN; II. Investigar a experiência de profissionais de RH sobre o processo de construção e desenvolvimento de sua carreira no contexto local.

4. -Carreira;-Recursos Humanos.

5. -Mudanças no processo de Trabalho;- Modelos emergentes de carreira.

6. Carreira Narrativa- Contexto de emergência desse conceito; – Ênfase no passado – transformar o futuro; - Explorar o contorno mútuo entre identidade e carreira (Gibson, 2004)

7. Carreira NarrativaA narrativa permite que o self analise os acontecimentos dispersos da vida profissional e crie um nexo, uma conexão e um sentido para os mesmos (Bujold, 2004).

8. Estudo Multimétodos - 2 etapas:Etapa 1: Quantitativa Objetivo: Mapeamento do contexto de atuação do profissional de RH na Grande Natal.Etapa 2: QualitativaObjetivo: Aprofundar a análise do desenvolvimento da carreira dos profissionais de RH.

9. Estudo Multimétodos - 2 etapas:Etapa 1: Quantitativa Delimitação da amostra – profissionais de RH (listas da ABRH/RN, lista de alunos cursos tecnólogos em RH)Instrumento: QuestionárioAnálise de dados: Ferramenta estatística Análise de ClustersEtapa 2: QualitativaDelimitação da amostra – Análise de clusters da etapa anterior. EntrevistasAnálise de narrativa

11. Referências:BARDIM, L. Análise de Conteúdo. Lisboa: Edições 70, 2010.BARINI, U. F. Políticas e Diretrizes de RH. In: Manual de Gestão de Pessoas e Equipes: Estratégias e Tendências, volume 1. São Paulo: Editora Gente, 2002. BARUCH, Y. Career systems in transition: a normativemodel for careerpractices, PersonalReview, v. 32, n 2, p. 231-251, 2003. BUJOLD, C. Constructingcareerthroughnarrative. Journal of Vocational Behavior , v. 64 , p. 470–484, 2004.HALL, D. T. (2004). The protean career: a quarter-century journey. Journal of vocational behavior. 65 (1), 1-13. KILIMNIK, Z. M. Transformações e transições nas carreiras: estudos nacionais e internacionais sobre o tema. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2011.RIBEIRO, M. A. Psicologia e gestão de pessoas: reflexões críticas e temas afins (ética, competência e carreira). São Paulo: Vetor, 2009. ROUSSEAU, D.M. Psychological Contracts in Organizations. Sage, Thousand Oaks, CA, 1995

12. Obrigada!lucilamoura@yahoo.com.br