O documento discute a escravidão no Brasil, as formas de resistência dos escravos como revoltas, "corpo mole", infanticídio e a criação de quilombos. Também aborda a independência do Brasil, com a vinda da família real portuguesa para o Brasil e a declaração de independência feita por D. Pedro em 1822.

1. REVISÃO 8º ANO
Geral e do Brasil

2. A ESCRAVIDÃO
 Travessia: violenta, sem condições, mortes.
 Funções:
mulheres - cultivava a terra, cuidava dos doentes, colhia
e moía a cana, etc. B) homens.
homens - agricultura, carpintaria, ferraria, pesca, etc.
 Formas de Resistências:
 revoltas,
 “corpo mole”,
 infanticídio, suicídio,
 negociação,
 quilombos : Uma comunidade de escravos fugitivos,
índios, prostitutas como forma de resistência as
desigualdades coloniais e resistência.

3. O Século do ouro
 Guerra dos Emboabas,
 Intendência das Minas,
 Datas, lavras.
 Mudanças na Colônia:
- Mudança do eixo econômico do Nordeste para
o Sudeste.
- Aumento da população colonial.
- Surgimento de uma classe média urbana.

4. Revoluções
 Industrial: Mudança da manufatura para a
maquinofatura.
 Iluminismo:
Autoritarismo dos reis;
Privilégios da nobreza e do clero;
Falta de liberdade de expressão;
Participação da burguesia nas decisões;
Tolerância religiosa

5.  Americana:
Diferença entre as colônias do Centro-Norte e as
do Sul.
“Negligência Salutar”
Guerra dos Sete anos.
Leis de intervenção.
I e II Congresso da Filadélfia.
A Declaração de Independência.

6. Independência do Brasil -
Processo
 Vinda da Família Real:
Abertura dos Portos,
Organização da administração,
Reino Unido e retorno de D. João VI.
 A Independência.
D. Pedro
O projeto Elitista.
A Constituição
A Cisplatina
A Questão portuguesa.