A reportagem fornece informações detalhadas sobre fatos de interesse para o público-alvo, acrescentando opiniões e versões de testemunhas. Ela estabelece conexões entre o fato principal e fatos relacionados por meio de citações, entrevistas e dados. A reportagem pode ter um caráter opinativo ao questionar as causas e efeitos dos fatos e orientar os leitores. Ela usa uma linguagem objetiva e direta.

1. REPORTAGEM - Características
• Informa de modo mais aprofundado sobre factos
que interessam ao público a que se destina o
jornal ou a revista, acrescentando opiniões e
diferentes versões, de testemunhas ouvidas no
local;
• Habitualmente estabelece ligações entre o facto
central, normalmente enunciado no primeiro
parágrafo, e factos paralelos, através de citações,
trechos de entrevistas, caixas informativos, dados
estatísticos, fotografias, etc.;

2. •Pode ter um caráter opinativo, questionando as
causas e os efeitos dos factos, interpretando-os,
orientando os leitores.
•Predomina a função referencial da linguagem;
• Usa um nível de língua corrente ou padrão, objetiva,
direta
• Embora a reportagem se inicie como a notícia –
com um lead - o jornalista amplia e desenvolve o facto
principal, acres-
centando opiniões e diferentes versões.
•Pode ter um caráter opinativo, questionando as
causas e os efeitos dos factos, interpretando-os,
orientando os leitores.
•Predomina a função referencial da linguagem;
• Usa um nível de língua corrente ou padrão, objetiva,
direta
• Embora a reportagem se inicie como a notícia –
com um lead - o jornalista amplia e desenvolve o facto
principal, acres-
centando opiniões e diferentes versões.

3.  Como todos os textos jornalístico, a notícia é encabeçada por um título, que
anuncia o facto em si; pode ou não apresentar subtítulo.
 Enquanto a notícia nos diz no mesmo dia ou no seguinte se o acontecimento
entrou para a história, a reportagem mostra-ns como é que isso se deu.
 a reportagem, porém, só se esgota no desdobramento, na pormenorização, no
amplo relato dos factos.
 O salto da notícia para a reportagem dá-se no momento em que é preciso ir
além da notificação – em que a notícia deixa de ser sinónimo de uma imples nota –
e se
situa no desenvolvimento, no questionamento de causa e efeito, na interpretação
e no impacto, adquirindo uma nova dimensão narrativa e ética.