O relatório descreve uma atividade chamada "Desafia Competências" realizada com dois grupos, com o objetivo de consolidar matérias ensinadas e somar pontos através de desafios em grupo ou individualmente. Os desafios trabalharam áreas como cognição, memória, atenção e cooperação. No final, os três melhores de cada grupo receberam certificados e todos celebraram com comida.

1. Desafia Competências
Relatório da Atividade
Formadora Ana Oliveira
CARE 1 e CARE 2 – Leiria
4, 11 e 18 de Julho 2015

2. Título: Desafia Competências
Duração: 9 Horas (por Turma)
Objetivo Pedagógico: Consolidar e tornar mais prática a matéria
introduzida até ao momento.
Objetivo Prático: Somar o maior número de pontos através da
realização de pequenas provas e desafios, em grupo ou individuais.
- Apresentação dos Desafios –
Nome: “Desafio Adivinhas”
Objetivo: Adivinhar (o mais rapidamente possível) a solução de uma pequena
charada exposta oralmente pela formadora.
Modalidade: Individual
Áreas em Desenvolvimento: Cognição, memória, atenção, concentração,
controlo da ansiedade e resistência à frustração.

3. Nome: “Desafio Wally”
Objetivo: Encontrar (o mais rapidamente possível) o Wally numa imagem complexa
com estímulos distratores.
Modalidade: Grupo
Áreas em Desenvolvimento: Cognição, memória, atenção, concentração,
controlo da ansiedade, resistência à frustração e trabalho em equipa.
Nome: “Desafio Carta Enigmática”
Objetivo: Decifrar (o mais rapidamente possível) a mensagem presente numa carta
através da compreensão da lógica da mesma.
Modalidade: Grupo
Áreas em Desenvolvimento: Cognição, memória, atenção, concentração,
controlo da ansiedade, resistência à frustração, trabalho em equipa, capacidades de
leitura e escrita.

4. Nome: “Desafio Suspend”
Objetivo: Colocar pequenas peças de ferro torcido num suporte, entrelaçando-as e
sem deixar cair a estrutura já construída.
Modalidade: Individual / Grupo
Áreas em Desenvolvimento: Cognição, memória, atenção, concentração,
controlo da ansiedade, resistência à frustração e trabalho em equipa.
Nome: “Desafio Herança”
Objetivo: Colocar os devidos sinais de pontuação num texto de forma a conseguir
ficar com a herança.

5. Modalidade: Grupo
Áreas em Desenvolvimento: Cognição, memória, atenção, concentração,
controlo da ansiedade, resistência à frustração, trabalho em equipa, capacidades de
leitura e escrita.
Nome: “Desafio Quebra-Cabeças”
Objetivo: Descobrir a solução para diferentes quebra-cabeças.
Modalidade: Grupo
Áreas em Desenvolvimento: Cognição, memória, atenção, concentração,
controlo da ansiedade, resistência à frustração e trabalho em equipa.
Nome: “Desafio Jenga”
Objetivo: Retirar peças de madeira de uma torre colocando-as novamente no topo
da mesma sem deixar cair.

6. Modalidade: Individual / Grupo
Áreas em Desenvolvimento: Cognição, memória, atenção, concentração,
controlo da ansiedade, resistência à frustração e trabalho em equipa.
Desafio Final para Convívio
Construir em grupo a torre mais alta com recurso apenas a cordel,
esparguete, marshmallow e fita cola!!!
- Resultados e Festejos -
Os três alunos de cada turma que obtiveram a pontuação mais alta receberam
Certificados correspondentes ao 1º, 2º e 3º lugares. No entanto, ficámos todos a
ganhar pois festejámos em grande estilo com pizzas de gomas!!!

7. Aqui ficam alguns dos nossos melhores momentos…

16. - Fim -