SlideShare uma empresa Scribd logo
VI Seminário Interno de
Informática Educativa
Tratamento de Informações
Novembro/2010
Secretaria Municipal da Educação
Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal
E.M.E.F. RUBEN BENTO ALVES
PROFESSORA MARIA IZABEL TELLI
2010
PLANEJAMENTO
Professoras Fabiane Berti Granzotto e
Sandra Virginia Sandri
Disciplinas: Matemática e Ciências
DURAÇÃO: 18 aulas
SÉRIE: 7ª E 8ª (Turma de aceleração)
Objetivo
Proporcionar aos alunos
conhecimentos sobre como são
realizadas as pesquisas de
informações do CENSO e como os
dados são utilizados, já que em
2010 todo o país vivenciou esse
processo.
Etapas e Recursos do
Projeto
1ª etapa: Desenvolvimento das perguntas em sala de
aula, escolha do tema a ser utilizado;
2ª etapa: Ida ao laboratório, levantamento do nº de
questionários necessários e digitação no programa
planilha;
3ª etapa: Acompanhamento no preenchimento dos
questionários pelas turmas de séries finais do Ensino
Fundamental;
4ª etapa: Tratamento das respostas dos questionários;
5ª etapa: Exposição de resultados e pesquisa na
Internet no site do IBGE.
Questionário
1- Qual é a sua idade?
2- Qual a sua série? ( ) 5ª ( ) 6ª ( ) 7ª ( )8ª ( ) TA1
( ) TA2
3- Você pratica algum esporte? ( ) vôlei
( ) basquete ( ) futebol
4- Que estilo de música você gosta? ( ) rock
( ) pop ( ) sertanejo universitário
5- Fica quantas horas no computador? ( ) 0 ( ) 1h (
) 2h ( ) mais de 2h
6- Tem amigos? ( ) sim ( ) não
7- É excluido de certos grupos? ( ) sim ( ) não
Questionário
8- Com quem você vai na balada? ( ) sozinho(a)
( ) com amigos ( ) com os irmãos ( ) com o
namorado(a)
9- Gosta de fazer sexo? ( ) sim ( ) não
10- Você tem namorado(a)? ( ) sim ( ) não
11- Você faz alguma coisa que seus pais não
sabem? ( ) fuma ( ) bebe ( ) sai escondido ( )
sexo
12- Você é virgem? ( ) sim ( ) não
13- Você tem pegada? ( ) sim ( ) não ( ) pouca
( ) talvez
Avaliação
O projeto foi positivo. Atendeu a expectativa da
turma em saber como eram elaborados,
realizados e trabalhadas as informações dos
questionários.
Um aspecto negativo foi a demora entre
conseguir realizar a pesquisa, o que atrasou
o planejamento.
Para aperfeiçoar escolheria outro momento:
início de trimestre ou de ano por ser mais
calmo para realizar a pesquisa e fazer as
considerações.
Contato
Escola Ruben Bento Alves tel.:(54)3901-1451
email: rubenbentoalves@gmail.com
Professoras : Maria Izabel Telli
email: mariaisabelpv@gmail.com
Fabiane Berti Granzotto
email: fbgranzo@gmail.com
Contato
Escola Ruben Bento Alves tel.:(54)3901-1451
email: rubenbentoalves@gmail.com
Professoras : Maria Izabel Telli
email: mariaisabelpv@gmail.com
Fabiane Berti Granzotto
email: fbgranzo@gmail.com

Mais conteúdo relacionado

Destaque

03.elcafé de chinitas.lorca argentinitastopalio kafeneio.mamangakis
03.elcafé de chinitas.lorca argentinitastopalio kafeneio.mamangakis03.elcafé de chinitas.lorca argentinitastopalio kafeneio.mamangakis
03.elcafé de chinitas.lorca argentinitastopalio kafeneio.mamangakisJustino Garcia
 
Esperienze di migrazione a software libero
Esperienze di migrazione a software liberoEsperienze di migrazione a software libero
Esperienze di migrazione a software liberoTruelite
 
Sistemas operativos
Sistemas operativosSistemas operativos
Sistemas operativosdardboxter
 
Sistemas operativos
Sistemas operativosSistemas operativos
Sistemas operativosdardboxter
 
PIRO | Jewelry manufacturing, simply organized
PIRO | Jewelry manufacturing, simply organizedPIRO | Jewelry manufacturing, simply organized
PIRO | Jewelry manufacturing, simply organizedMindSpark LLC
 
Ple en powerpoint
Ple en powerpointPle en powerpoint
Ple en powerpointgermanshare
 
Segundo Power Point
Segundo Power PointSegundo Power Point
Segundo Power Pointguest0b5b5e
 
Promoción 2010 comercial
Promoción 2010 comercialPromoción 2010 comercial
Promoción 2010 comercialcolegionusefa
 

Destaque (14)

03.elcafé de chinitas.lorca argentinitastopalio kafeneio.mamangakis
03.elcafé de chinitas.lorca argentinitastopalio kafeneio.mamangakis03.elcafé de chinitas.lorca argentinitastopalio kafeneio.mamangakis
03.elcafé de chinitas.lorca argentinitastopalio kafeneio.mamangakis
 
Esperienze di migrazione a software libero
Esperienze di migrazione a software liberoEsperienze di migrazione a software libero
Esperienze di migrazione a software libero
 
Sistemas operativos
Sistemas operativosSistemas operativos
Sistemas operativos
 
Sistemas operativos
Sistemas operativosSistemas operativos
Sistemas operativos
 
PIRO | Jewelry manufacturing, simply organized
PIRO | Jewelry manufacturing, simply organizedPIRO | Jewelry manufacturing, simply organized
PIRO | Jewelry manufacturing, simply organized
 
Ple en powerpoint
Ple en powerpointPle en powerpoint
Ple en powerpoint
 
100k life/LTCi
100k life/LTCi100k life/LTCi
100k life/LTCi
 
D&I (1)
D&I (1)D&I (1)
D&I (1)
 
Segundo Power Point
Segundo Power PointSegundo Power Point
Segundo Power Point
 
Hola
HolaHola
Hola
 
Kart vizite
Kart viziteKart vizite
Kart vizite
 
Promoción 2010 comercial
Promoción 2010 comercialPromoción 2010 comercial
Promoción 2010 comercial
 
координационный совет москва
координационный совет москвакоординационный совет москва
координационный совет москва
 
P i n t u r a
P    i    n   t   u  r  aP    i    n   t   u  r  a
P i n t u r a
 

Semelhante a Relato

Inforcesj 1 fase
Inforcesj 1 faseInforcesj 1 fase
Inforcesj 1 faseklauddia
 
Apresentação I.E.E Bernardino Ângelo
Apresentação I.E.E Bernardino ÂngeloApresentação I.E.E Bernardino Ângelo
Apresentação I.E.E Bernardino Ângelopibiddompedrito
 
Apresentação I.E.E Bernardino Ângelo
Apresentação I.E.E Bernardino ÂngeloApresentação I.E.E Bernardino Ângelo
Apresentação I.E.E Bernardino Ângelopibiddompedrito
 
Apresentação do I.E.E. Bernardino Ângelo
Apresentação do I.E.E. Bernardino ÂngeloApresentação do I.E.E. Bernardino Ângelo
Apresentação do I.E.E. Bernardino Ângelopibiddompedrito
 
Avaliação-Atendimento A Escola Dez De Dezembro Tematica
Avaliação-Atendimento A Escola Dez De Dezembro Tematica Avaliação-Atendimento A Escola Dez De Dezembro Tematica
Avaliação-Atendimento A Escola Dez De Dezembro Tematica LILIANE OLIVEIRA
 
Projeto Copa 2014
Projeto Copa 2014Projeto Copa 2014
Projeto Copa 2014CILSOB
 
Posso aprender brincando
Posso aprender brincandoPosso aprender brincando
Posso aprender brincandorosimoura02
 
As potencialidades de um ambiente virtual de aprendizagem no ensino de inglê...
As potencialidades de um ambiente virtual de aprendizagem no ensino de  inglê...As potencialidades de um ambiente virtual de aprendizagem no ensino de  inglê...
As potencialidades de um ambiente virtual de aprendizagem no ensino de inglê...Claudio Franco
 
2º etapa de apresentação do TCC em TICs UFAC
2º etapa de apresentação do TCC em TICs UFAC2º etapa de apresentação do TCC em TICs UFAC
2º etapa de apresentação do TCC em TICs UFACFlaviana Coimbra
 

Semelhante a Relato (20)

III WS DS & DA - Sessão I - seg
III WS DS & DA - Sessão I - seg III WS DS & DA - Sessão I - seg
III WS DS & DA - Sessão I - seg
 
Fórum Meninas Digitais 2017
Fórum Meninas Digitais 2017Fórum Meninas Digitais 2017
Fórum Meninas Digitais 2017
 
Inforcesj 1 fase
Inforcesj 1 faseInforcesj 1 fase
Inforcesj 1 fase
 
Apresentação I.E.E Bernardino Ângelo
Apresentação I.E.E Bernardino ÂngeloApresentação I.E.E Bernardino Ângelo
Apresentação I.E.E Bernardino Ângelo
 
Apresentação I.E.E Bernardino Ângelo
Apresentação I.E.E Bernardino ÂngeloApresentação I.E.E Bernardino Ângelo
Apresentação I.E.E Bernardino Ângelo
 
Apresentação do I.E.E. Bernardino Ângelo
Apresentação do I.E.E. Bernardino ÂngeloApresentação do I.E.E. Bernardino Ângelo
Apresentação do I.E.E. Bernardino Ângelo
 
Oitava Oficina Semio-Participativa
Oitava Oficina Semio-ParticipativaOitava Oficina Semio-Participativa
Oitava Oficina Semio-Participativa
 
Avaliação-Atendimento A Escola Dez De Dezembro Tematica
Avaliação-Atendimento A Escola Dez De Dezembro Tematica Avaliação-Atendimento A Escola Dez De Dezembro Tematica
Avaliação-Atendimento A Escola Dez De Dezembro Tematica
 
Apresentação2
Apresentação2Apresentação2
Apresentação2
 
Und28silviacampos
Und28silviacamposUnd28silviacampos
Und28silviacampos
 
Leitura
LeituraLeitura
Leitura
 
Projeto Copa 2014
Projeto Copa 2014Projeto Copa 2014
Projeto Copa 2014
 
Posso aprender brincando
Posso aprender brincandoPosso aprender brincando
Posso aprender brincando
 
TREINANDO PARA O FUTURO
TREINANDO PARA O FUTUROTREINANDO PARA O FUTURO
TREINANDO PARA O FUTURO
 
Slide PAE
Slide PAESlide PAE
Slide PAE
 
Slide escola
Slide escolaSlide escola
Slide escola
 
As potencialidades de um ambiente virtual de aprendizagem no ensino de inglê...
As potencialidades de um ambiente virtual de aprendizagem no ensino de  inglê...As potencialidades de um ambiente virtual de aprendizagem no ensino de  inglê...
As potencialidades de um ambiente virtual de aprendizagem no ensino de inglê...
 
Desafio profissional ped3
Desafio profissional ped3Desafio profissional ped3
Desafio profissional ped3
 
2º etapa de apresentação do TCC em TICs UFAC
2º etapa de apresentação do TCC em TICs UFAC2º etapa de apresentação do TCC em TICs UFAC
2º etapa de apresentação do TCC em TICs UFAC
 
III WS DS & DA - Sessão III - sexta
 III WS DS & DA - Sessão III - sexta III WS DS & DA - Sessão III - sexta
III WS DS & DA - Sessão III - sexta
 

Mais de ntm.pedagogico (20)

Montagem
MontagemMontagem
Montagem
 
Seminário geo
Seminário geoSeminário geo
Seminário geo
 
Portuguesapresenta
PortuguesapresentaPortuguesapresenta
Portuguesapresenta
 
Relato
RelatoRelato
Relato
 
Reuniao final
Reuniao finalReuniao final
Reuniao final
 
Reuniao final
Reuniao finalReuniao final
Reuniao final
 
Minha história
Minha históriaMinha história
Minha história
 
Relato
RelatoRelato
Relato
 
Relato
RelatoRelato
Relato
 
Relato
RelatoRelato
Relato
 
Relatos wiki
Relatos wikiRelatos wiki
Relatos wiki
 
Relatos
RelatosRelatos
Relatos
 
Relato
RelatoRelato
Relato
 
Seminario
SeminarioSeminario
Seminario
 
Relato
RelatoRelato
Relato
 
Relato
RelatoRelato
Relato
 
Relato
RelatoRelato
Relato
 
Relato
RelatoRelato
Relato
 
Relato
RelatoRelato
Relato
 
Relato
RelatoRelato
Relato
 

Relato

  • 1. VI Seminário Interno de Informática Educativa Tratamento de Informações Novembro/2010 Secretaria Municipal da Educação Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal
  • 2. E.M.E.F. RUBEN BENTO ALVES PROFESSORA MARIA IZABEL TELLI 2010
  • 3. PLANEJAMENTO Professoras Fabiane Berti Granzotto e Sandra Virginia Sandri Disciplinas: Matemática e Ciências DURAÇÃO: 18 aulas SÉRIE: 7ª E 8ª (Turma de aceleração)
  • 4. Objetivo Proporcionar aos alunos conhecimentos sobre como são realizadas as pesquisas de informações do CENSO e como os dados são utilizados, já que em 2010 todo o país vivenciou esse processo.
  • 5. Etapas e Recursos do Projeto 1ª etapa: Desenvolvimento das perguntas em sala de aula, escolha do tema a ser utilizado; 2ª etapa: Ida ao laboratório, levantamento do nº de questionários necessários e digitação no programa planilha; 3ª etapa: Acompanhamento no preenchimento dos questionários pelas turmas de séries finais do Ensino Fundamental; 4ª etapa: Tratamento das respostas dos questionários; 5ª etapa: Exposição de resultados e pesquisa na Internet no site do IBGE.
  • 6. Questionário 1- Qual é a sua idade? 2- Qual a sua série? ( ) 5ª ( ) 6ª ( ) 7ª ( )8ª ( ) TA1 ( ) TA2 3- Você pratica algum esporte? ( ) vôlei ( ) basquete ( ) futebol 4- Que estilo de música você gosta? ( ) rock ( ) pop ( ) sertanejo universitário 5- Fica quantas horas no computador? ( ) 0 ( ) 1h ( ) 2h ( ) mais de 2h 6- Tem amigos? ( ) sim ( ) não 7- É excluido de certos grupos? ( ) sim ( ) não
  • 7. Questionário 8- Com quem você vai na balada? ( ) sozinho(a) ( ) com amigos ( ) com os irmãos ( ) com o namorado(a) 9- Gosta de fazer sexo? ( ) sim ( ) não 10- Você tem namorado(a)? ( ) sim ( ) não 11- Você faz alguma coisa que seus pais não sabem? ( ) fuma ( ) bebe ( ) sai escondido ( ) sexo 12- Você é virgem? ( ) sim ( ) não 13- Você tem pegada? ( ) sim ( ) não ( ) pouca ( ) talvez
  • 8. Avaliação O projeto foi positivo. Atendeu a expectativa da turma em saber como eram elaborados, realizados e trabalhadas as informações dos questionários. Um aspecto negativo foi a demora entre conseguir realizar a pesquisa, o que atrasou o planejamento. Para aperfeiçoar escolheria outro momento: início de trimestre ou de ano por ser mais calmo para realizar a pesquisa e fazer as considerações.
  • 9. Contato Escola Ruben Bento Alves tel.:(54)3901-1451 email: rubenbentoalves@gmail.com Professoras : Maria Izabel Telli email: mariaisabelpv@gmail.com Fabiane Berti Granzotto email: fbgranzo@gmail.com
  • 10. Contato Escola Ruben Bento Alves tel.:(54)3901-1451 email: rubenbentoalves@gmail.com Professoras : Maria Izabel Telli email: mariaisabelpv@gmail.com Fabiane Berti Granzotto email: fbgranzo@gmail.com