Este documento descreve as ações implementadas no projeto "Educate for a Sustainable Ocean I" de intercolaboração entre docentes do Agrupamento de Escolas de Valadares no ano letivo de 2021-2022. O projeto tem como objetivo promover a sustentabilidade do oceano através de atividades pedagógicas desenvolvidas em parceria com a Escola Azul. As atividades incluem um curso online, palestras com ativistas, e desafios entre escolas participantes.
Guião e registo do trabalho colaborativo Educate for a Sustainable Ocean ICandidaPereira9
Este documento descreve um projeto de intercolaboração entre escolas sobre educação para um oceano sustentável. O projeto promove atividades pedagógicas online e encontros virtuais com especialistas sobre proteção dos oceanos. As ações implementadas no 1o período letivo incluem a adesão de turmas, monitorização costeira, e minicursos online para estudantes tornarem-se guardiões dos oceanos.
Este regulamento descreve um concurso nacional para escolas sobre conservação dos oceanos, com o objetivo de sensibilizar estudantes sobre como suas ações em terra afetam os oceanos. O concurso é organizado por várias organizações e aberto a alunos do pré-escolar ao secundário. Os participantes devem criar objetos artísticos usando materiais reciclados e descrever seu processo. Os vencedores receberão prêmios como visitas guiadas no zoológico.
Painel VI – A EDS e a Comunicação em Ciência: Raquel Costa (EMEPC) - Kit do MarCIDAADS
O documento descreve o projeto "Kit do Mar", que tem como objetivo educar estudantes e professores sobre os oceanos e literacia dos oceanos. O projeto fornece recursos educacionais interdisciplinares sobre tópicos como mudanças climáticas, pesca sustentável e preservação marinha. O projeto também inclui atividades como concursos, passeios de professores em campanhas oceanográficas e parcerias com instituições científicas para promover a ciência azul.
Croqui guião de apresentação para divulgação do projetoCandidaPereira9
Este documento descreve um projeto de colaboração entre escolas sobre educação para um oceano sustentável. O projeto é desenvolvido através da plataforma eTwinning e envolve escolas próximas do mar. O objetivo é promover a reflexão sobre a importância do oceano através de atividades práticas como monitorização costeira e aulas online sobre proteção dos oceanos.
Este relatório final descreve as atividades realizadas pela Escola Básica de Canidelo no âmbito do seu projeto Eco-Escolas para 2010-2011. As atividades incluíram a plantação de árvores, exposições sobre biodiversidade, construção de habitats naturais, cuidados com animais, visitas de estudo sobre a água e resíduos, e iniciativas para promover a sustentabilidade na escola. O objetivo era sensibilizar a comunidade escolar para a importância de preservar o meio ambiente.
Painel IV - A água e a energia: Programa GEA Terra Mãe – Concurso escolar “A ...CIDAADS
Este documento descreve o Programa GEA Terra Mãe do Geoparque Arouca, que inclui concursos escolares com o objetivo de consciencializar estudantes e comunidades sobre a importância da água. O documento fornece detalhes sobre as edições de 2012/2013 e 2013/2014 do concurso, incluindo o número de participantes e prêmios entregues.
O documento resume três eventos realizados na Diretoria de Ensino Região Centro-Oeste: 1) uma reportagem sobre o programa "Cultura é Currículo" exibida na TV Futura; 2) uma aluna que foi escolhida para gravar um vídeo sobre o curso de Inglês Online; e 3) a participação da Escola Rui Bloem no programa "Inglês com Música" da TV Cultura.
Este documento é uma ficha de inscrição para um plano de ação de educação ambiental sobre o uso consciente da água nas escolas. O plano de ação foi desenvolvido por professores e 150 alunos e incluiu atividades como vídeos, palestras, visitas e trabalhos manuais para conscientizar sobre a importância da economia de água.
Guião e registo do trabalho colaborativo Educate for a Sustainable Ocean ICandidaPereira9
Este documento descreve um projeto de intercolaboração entre escolas sobre educação para um oceano sustentável. O projeto promove atividades pedagógicas online e encontros virtuais com especialistas sobre proteção dos oceanos. As ações implementadas no 1o período letivo incluem a adesão de turmas, monitorização costeira, e minicursos online para estudantes tornarem-se guardiões dos oceanos.
Este regulamento descreve um concurso nacional para escolas sobre conservação dos oceanos, com o objetivo de sensibilizar estudantes sobre como suas ações em terra afetam os oceanos. O concurso é organizado por várias organizações e aberto a alunos do pré-escolar ao secundário. Os participantes devem criar objetos artísticos usando materiais reciclados e descrever seu processo. Os vencedores receberão prêmios como visitas guiadas no zoológico.
Painel VI – A EDS e a Comunicação em Ciência: Raquel Costa (EMEPC) - Kit do MarCIDAADS
O documento descreve o projeto "Kit do Mar", que tem como objetivo educar estudantes e professores sobre os oceanos e literacia dos oceanos. O projeto fornece recursos educacionais interdisciplinares sobre tópicos como mudanças climáticas, pesca sustentável e preservação marinha. O projeto também inclui atividades como concursos, passeios de professores em campanhas oceanográficas e parcerias com instituições científicas para promover a ciência azul.
Croqui guião de apresentação para divulgação do projetoCandidaPereira9
Este documento descreve um projeto de colaboração entre escolas sobre educação para um oceano sustentável. O projeto é desenvolvido através da plataforma eTwinning e envolve escolas próximas do mar. O objetivo é promover a reflexão sobre a importância do oceano através de atividades práticas como monitorização costeira e aulas online sobre proteção dos oceanos.
Este relatório final descreve as atividades realizadas pela Escola Básica de Canidelo no âmbito do seu projeto Eco-Escolas para 2010-2011. As atividades incluíram a plantação de árvores, exposições sobre biodiversidade, construção de habitats naturais, cuidados com animais, visitas de estudo sobre a água e resíduos, e iniciativas para promover a sustentabilidade na escola. O objetivo era sensibilizar a comunidade escolar para a importância de preservar o meio ambiente.
Painel IV - A água e a energia: Programa GEA Terra Mãe – Concurso escolar “A ...CIDAADS
Este documento descreve o Programa GEA Terra Mãe do Geoparque Arouca, que inclui concursos escolares com o objetivo de consciencializar estudantes e comunidades sobre a importância da água. O documento fornece detalhes sobre as edições de 2012/2013 e 2013/2014 do concurso, incluindo o número de participantes e prêmios entregues.
O documento resume três eventos realizados na Diretoria de Ensino Região Centro-Oeste: 1) uma reportagem sobre o programa "Cultura é Currículo" exibida na TV Futura; 2) uma aluna que foi escolhida para gravar um vídeo sobre o curso de Inglês Online; e 3) a participação da Escola Rui Bloem no programa "Inglês com Música" da TV Cultura.
Este documento é uma ficha de inscrição para um plano de ação de educação ambiental sobre o uso consciente da água nas escolas. O plano de ação foi desenvolvido por professores e 150 alunos e incluiu atividades como vídeos, palestras, visitas e trabalhos manuais para conscientizar sobre a importância da economia de água.
Este documento resume as atividades relacionadas com o meio ambiente realizadas na Escola Secundária de Vendas Novas. A escola recebeu o galardão Bandeira Verde pelo seu trabalho no programa Eco-Escolas. A escola também aderiu aos programas "Pilhão vai à Escola" sobre reciclagem de pilhas e "Tinteiros com Valor" sobre reciclagem de cartuchos de tinta. Alunos participaram em uma conferência sobre eficiência energética e energias renováveis.
Este relatório descreve as atividades realizadas no âmbito do programa Eco-Escolas numa escola em Amareleja entre setembro de 2011 e março de 2012, incluindo auditorias ambientais, campanhas de sensibilização, limpezas, horta e jardins. O relatório avalia positivamente o empenho dos alunos e professores e propõe novas atividades para o terceiro período letivo.
Este documento fornece uma retrospectiva das atividades realizadas no Colégio Estadual Francisco de Assis Lobo Sobrinho em Adelândia, Goiás em 2009. Detalha os gestores da escola, professores, projetos desenvolvidos com o uso da tecnologia, eventos comemorativos e capacitação de professores.
Este documento descreve o projeto "Euro School Links", um projeto Comenius que promove o estudo do meio ambiente e a cidadania europeia entre escolas de oito países europeus. As escolas desenvolvem projetos locais sobre o meio ambiente e cultura e realizam intercâmbios de alunos e professores para partilhar experiências.
The document describes an environmental education project focused on the Canide River in Gaia, Portugal. It discusses past activities like analyzing stories and images, planned future activities like visiting the river's source and planting trees, and the goals of engaging students and the community in environmental protection and sustainability.
Este relatório final descreve as atividades realizadas pela Escola Básica de Canidelo no âmbito do projeto Eco-Escolas para o ano letivo de 2011/2012. As atividades incluíram a manutenção de habitats naturais na escola, plantação de árvores, limpeza dos espaços exteriores, criação de brigadas verdes e de reciclagem, e visitas relacionadas com a biodiversidade, água e meio ambiente. A escola recebeu um prémio no projeto "Mil Escolas" pela iniciativa "Estu
Este relatório final descreve as atividades realizadas pela Escola Básica de Canidelo no âmbito do projeto Eco-Escolas para o ano letivo de 2011/2012. As atividades incluíram a manutenção de habitats naturais na escola, plantação de árvores, limpeza dos espaços exteriores, criação de brigadas verdes e de reciclagem, e visitas relacionadas com a biodiversidade, água e meio ambiente. A escola recebeu um prémio no projeto "Mil Escolas" pela iniciativa "Estu
Este documento descreve o projeto "Pequenos Ambientalistas Amazônicos: Construindo um Ambiente Melhor" realizado por alunos da EEEFM Augusto Montenegro. O projeto tem como objetivo conscientizar sobre a importância do meio ambiente e melhorar a qualidade de vida no entorno da escola através de ações com a comunidade. As atividades incluem visitas a locais de Belém, oficinas ambientais, pesquisas, produção de textos e plantio de árvores.
Este documento descreve o projeto "Pequenos Ambientalistas Amazônicos: Construindo um Ambiente Melhor" realizado por alunos da EEEFM Augusto Montenegro. O projeto tem como objetivo conscientizar sobre a importância do meio ambiente e melhorar a qualidade de vida no entorno da escola através de ações com a comunidade. As atividades incluem pesquisas, oficinas, plantio de árvores e entrevistas com especialistas.
Este documento fornece uma retrospectiva das atividades realizadas no Colégio Estadual Francisco de Assis Lobo Sobrinho em Adelândia, Goiás em 2009. Detalha os gestores da escola, professores, projetos desenvolvidos com o uso da tecnologia, eventos comemorativos e capacitação de professores.
Este documento fornece uma retrospectiva das atividades realizadas no Colégio Estadual Francisco de Assis Lobo Sobrinho em Adelândia, Goiás em 2009. Detalha os gestores, professores, projetos desenvolvidos com o uso das TICs e do Laboratório de Informática Educativa, eventos comemorativos e capacitação de professores.
O documento apresenta um projeto desenvolvido na escola UIM Professor Arlindo Fernandes de Oliveira sobre a preservação da água. O projeto será implementado pela Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida e abordará a importância da água para a vida, formas de evitar o desperdício e a poluição da água. Serão realizadas atividades como mutirões de limpeza, produção de poesias e debates.
O CPPTA encerrou seu curso em Serra do Navio, capacitando professores e técnicos em preservação ambiental. Um seminário público e feira de cultura foram realizados para apresentar os projetos desenvolvidos no curso e produtos de oficinas. O objetivo do curso é capacitar professores para construírem projetos interdisciplinares sobre meio ambiente e problemas locais, utilizando unidades de conservação como referência.
1) A conferência foi organizada por alunos e professores da Escola Municipal Elpídio Reis para discutir temas ambientais e conscientizar a comunidade.
2) Os alunos do 8o e 9o ano apresentaram pesquisas sobre poluição, desmatamento e mudanças climáticas.
3) A organização WWF também participou para explicar os impactos ambientais na cidade e incentivar ações sustentáveis.
Apres. concepção do projeto ligado no ambienteligado
O documento descreve o projeto "Ligado no Ambiente" de educação ambiental, que tem como objetivos promover a sustentabilidade ambiental nas escolas municipais de São João da Barra através de capacitações de professores, diagnósticos socioambientais, elaboração de agendas ambientais escolares e atividades práticas com estudantes. O projeto envolve o ensino fundamental e a Educação de Jovens e Adultos, e planeja diversas atividades para 2012 incluindo oficinas, gincanas e encontros.
Apres. concepção do projeto ligado no ambienteligado
O documento descreve o projeto "Ligado no Ambiente" de educação ambiental, que tem como objetivos promover a sustentabilidade ambiental nas escolas municipais de São João da Barra através de capacitações de professores, diagnósticos socioambientais, elaboração de agendas ambientais escolares e atividades práticas com estudantes. O projeto envolve o ensino fundamental e a Educação de Jovens e Adultos, e planeja diversas atividades para 2012 incluindo oficinas, gincanas e encontros.
O documento descreve o programa Eco-Escolas implementado na escola desde 2004/2005. O programa tem como objetivos encorajar ações ambientais, consciencializar estudantes sobre problemas ambientais e reconhecer o trabalho da escola na melhoria do ambiente. O conselho Eco-Escolas assegura a implementação do programa de acordo com a metodologia.
O documento apresenta a primeira edição do jornal "Jornal do Saber" da Escola Municipal Nestor Marinho. O jornal celebra os 60 anos da escola e apresenta informações sobre projetos, atividades, equipe pedagógica e programação das comemorações.
O documento descreve um projeto de educação ambiental na Escola Municipal "Anésio Pereira de Souza" para o Dia Mundial da Água com o tema "Terra Planeta Água". O projeto visa conscientizar estudantes sobre problemas relacionados à água na região e desenvolver uma cidadania ativa. Ele inclui atividades como produção de cartazes, palestras, visitas ao campo e leituras para envolver os estudantes no tema da água.
Este documento apresenta o Plano Anual de Atividades da Escola Secundária Almeida Garrett para o ano letivo de 2015/2016, definindo várias atividades a realizar ao longo do ano nas áreas pedagógicas, sociais e ambientais para cumprir os objetivos do projeto educativo da escola.
Este documento resume as atividades relacionadas com o meio ambiente realizadas na Escola Secundária de Vendas Novas. A escola recebeu o galardão Bandeira Verde pelo seu trabalho no programa Eco-Escolas. A escola também aderiu aos programas "Pilhão vai à Escola" sobre reciclagem de pilhas e "Tinteiros com Valor" sobre reciclagem de cartuchos de tinta. Alunos participaram em uma conferência sobre eficiência energética e energias renováveis.
Este relatório descreve as atividades realizadas no âmbito do programa Eco-Escolas numa escola em Amareleja entre setembro de 2011 e março de 2012, incluindo auditorias ambientais, campanhas de sensibilização, limpezas, horta e jardins. O relatório avalia positivamente o empenho dos alunos e professores e propõe novas atividades para o terceiro período letivo.
Este documento fornece uma retrospectiva das atividades realizadas no Colégio Estadual Francisco de Assis Lobo Sobrinho em Adelândia, Goiás em 2009. Detalha os gestores da escola, professores, projetos desenvolvidos com o uso da tecnologia, eventos comemorativos e capacitação de professores.
Este documento descreve o projeto "Euro School Links", um projeto Comenius que promove o estudo do meio ambiente e a cidadania europeia entre escolas de oito países europeus. As escolas desenvolvem projetos locais sobre o meio ambiente e cultura e realizam intercâmbios de alunos e professores para partilhar experiências.
The document describes an environmental education project focused on the Canide River in Gaia, Portugal. It discusses past activities like analyzing stories and images, planned future activities like visiting the river's source and planting trees, and the goals of engaging students and the community in environmental protection and sustainability.
Este relatório final descreve as atividades realizadas pela Escola Básica de Canidelo no âmbito do projeto Eco-Escolas para o ano letivo de 2011/2012. As atividades incluíram a manutenção de habitats naturais na escola, plantação de árvores, limpeza dos espaços exteriores, criação de brigadas verdes e de reciclagem, e visitas relacionadas com a biodiversidade, água e meio ambiente. A escola recebeu um prémio no projeto "Mil Escolas" pela iniciativa "Estu
Este relatório final descreve as atividades realizadas pela Escola Básica de Canidelo no âmbito do projeto Eco-Escolas para o ano letivo de 2011/2012. As atividades incluíram a manutenção de habitats naturais na escola, plantação de árvores, limpeza dos espaços exteriores, criação de brigadas verdes e de reciclagem, e visitas relacionadas com a biodiversidade, água e meio ambiente. A escola recebeu um prémio no projeto "Mil Escolas" pela iniciativa "Estu
Este documento descreve o projeto "Pequenos Ambientalistas Amazônicos: Construindo um Ambiente Melhor" realizado por alunos da EEEFM Augusto Montenegro. O projeto tem como objetivo conscientizar sobre a importância do meio ambiente e melhorar a qualidade de vida no entorno da escola através de ações com a comunidade. As atividades incluem visitas a locais de Belém, oficinas ambientais, pesquisas, produção de textos e plantio de árvores.
Este documento descreve o projeto "Pequenos Ambientalistas Amazônicos: Construindo um Ambiente Melhor" realizado por alunos da EEEFM Augusto Montenegro. O projeto tem como objetivo conscientizar sobre a importância do meio ambiente e melhorar a qualidade de vida no entorno da escola através de ações com a comunidade. As atividades incluem pesquisas, oficinas, plantio de árvores e entrevistas com especialistas.
Este documento fornece uma retrospectiva das atividades realizadas no Colégio Estadual Francisco de Assis Lobo Sobrinho em Adelândia, Goiás em 2009. Detalha os gestores da escola, professores, projetos desenvolvidos com o uso da tecnologia, eventos comemorativos e capacitação de professores.
Este documento fornece uma retrospectiva das atividades realizadas no Colégio Estadual Francisco de Assis Lobo Sobrinho em Adelândia, Goiás em 2009. Detalha os gestores, professores, projetos desenvolvidos com o uso das TICs e do Laboratório de Informática Educativa, eventos comemorativos e capacitação de professores.
O documento apresenta um projeto desenvolvido na escola UIM Professor Arlindo Fernandes de Oliveira sobre a preservação da água. O projeto será implementado pela Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida e abordará a importância da água para a vida, formas de evitar o desperdício e a poluição da água. Serão realizadas atividades como mutirões de limpeza, produção de poesias e debates.
O CPPTA encerrou seu curso em Serra do Navio, capacitando professores e técnicos em preservação ambiental. Um seminário público e feira de cultura foram realizados para apresentar os projetos desenvolvidos no curso e produtos de oficinas. O objetivo do curso é capacitar professores para construírem projetos interdisciplinares sobre meio ambiente e problemas locais, utilizando unidades de conservação como referência.
1) A conferência foi organizada por alunos e professores da Escola Municipal Elpídio Reis para discutir temas ambientais e conscientizar a comunidade.
2) Os alunos do 8o e 9o ano apresentaram pesquisas sobre poluição, desmatamento e mudanças climáticas.
3) A organização WWF também participou para explicar os impactos ambientais na cidade e incentivar ações sustentáveis.
Apres. concepção do projeto ligado no ambienteligado
O documento descreve o projeto "Ligado no Ambiente" de educação ambiental, que tem como objetivos promover a sustentabilidade ambiental nas escolas municipais de São João da Barra através de capacitações de professores, diagnósticos socioambientais, elaboração de agendas ambientais escolares e atividades práticas com estudantes. O projeto envolve o ensino fundamental e a Educação de Jovens e Adultos, e planeja diversas atividades para 2012 incluindo oficinas, gincanas e encontros.
Apres. concepção do projeto ligado no ambienteligado
O documento descreve o projeto "Ligado no Ambiente" de educação ambiental, que tem como objetivos promover a sustentabilidade ambiental nas escolas municipais de São João da Barra através de capacitações de professores, diagnósticos socioambientais, elaboração de agendas ambientais escolares e atividades práticas com estudantes. O projeto envolve o ensino fundamental e a Educação de Jovens e Adultos, e planeja diversas atividades para 2012 incluindo oficinas, gincanas e encontros.
O documento descreve o programa Eco-Escolas implementado na escola desde 2004/2005. O programa tem como objetivos encorajar ações ambientais, consciencializar estudantes sobre problemas ambientais e reconhecer o trabalho da escola na melhoria do ambiente. O conselho Eco-Escolas assegura a implementação do programa de acordo com a metodologia.
O documento apresenta a primeira edição do jornal "Jornal do Saber" da Escola Municipal Nestor Marinho. O jornal celebra os 60 anos da escola e apresenta informações sobre projetos, atividades, equipe pedagógica e programação das comemorações.
O documento descreve um projeto de educação ambiental na Escola Municipal "Anésio Pereira de Souza" para o Dia Mundial da Água com o tema "Terra Planeta Água". O projeto visa conscientizar estudantes sobre problemas relacionados à água na região e desenvolver uma cidadania ativa. Ele inclui atividades como produção de cartazes, palestras, visitas ao campo e leituras para envolver os estudantes no tema da água.
Este documento apresenta o Plano Anual de Atividades da Escola Secundária Almeida Garrett para o ano letivo de 2015/2016, definindo várias atividades a realizar ao longo do ano nas áreas pedagógicas, sociais e ambientais para cumprir os objetivos do projeto educativo da escola.
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2. Apresentação
do projeto
Apresentação do Projeto eTwinning
Educate for a Sustainable Ocean
Educate for a Sustainable Ocean I
Notícia no Site do Agrupamento de Escolas de
Valadares – contacto para o Projeto:
candidapereira.etwinning@gmail.com
Parceria com a Escola Azul
Certificado do Projeto pela Escola Azul
Site da Escola Azul
Video Institucional da Escola Azul
Projeto eTwinning
Link de acesso ao projeto no eTwinning
Selo Nacional de Qualidade pelo SNA eTwinning
Estás registado no eTwinning?
Contextualização do eTwinning
3. Incentivo
à
Colaboração
⮚ O que te dá o Mar?
⮚ Exploração da proximidade do Mar
► Mapa de Valadares e suas coordenadas
► Escolas-Membros do Projeto no Mapa Europeu
⮚ O que dás tu ao Mar?
Premissas para Reflexão
Oceano e Sustentabilidade desenvolvidos em
intercolaboração numa plataforma digital como o
eTwinning, que aproxima diferentes culturas, partilha
saberes e motiva os alunos a aprender conteúdos
curriculares.
Junta-te a esta equipa!
Divulgação do projeto na 1ª reunião de Conselho
Pedagógico deste ano letivo
4. Incentivo
à
Colaboração
⮚ Recursos Locais/Parceiros no Projeto
⮚ CIIMAR Centro Interdisciplinar de Investigação Marinha e Ambiental
⮚ Centro de Educação Ambiental das Ribeiras de
Gaia
⮚ Aquário da Estação Litoral da Aguda
Fotografias
⮚ Conheces mais algum recurso?
⮚ Situação geográfica de todas as escolas
⮚ Proximidade do Mar
5. Ações Pedagógicas
Implementadas no
Projeto de Inter-
Colaboração –
Articulação extra
curricular
Projeto Ativo no eTwinning desde 11/09/2021
Parceiro principal: Escola Azul
Ambiente de trabalho: TwinSpace
1º Período
⮚ Processo de adesão das turmas do Agrupamento a este
projeto.
⮚ Apoio presencial de cada docente pela coordenadora Escola
Azul no Agrupamento.
⮚ Prática de Monitorização Costeira Divulgação da Formação
Creditada oferecida pela Escola Azul
⮚ CONTEÚDO FORMAÇÃO MONITORIZAÇÃO COSTEIRA 2021
⮚ Cronograma e Requisitos da Formação
⮚ Inscrição Programa de Monitorização Costeira
6. Ações Pedagógicas
Implementadas no
Projeto de Inter-
Colaboração –
Articulação extra
curricular
Ambiente de trabalho: TwinSpace
1º Período
Videoconferência de Docentes/Membros eTwinning –
Para Professores - dia 14 de Outubro, 18h. Apresentação
de todos e sugestão de atividades pedagógicas.
⮚ Formulário de levantamento de dados das turmas
inscritas - para os professores
⮚ Padlet de apresentação de professores
⮚ Padlet de apresentação de alunos
Turmas que fazem parte deste projeto Escola Azul
(+ entrada no 2º período do 6ºJ da EB2,3 Valadares)
7. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
⮚ Reunião de Kick Off 2021/22 da Escola Azul – Para
Professores - dia 20 de Outubro às 16h com link
afixado no Twinspace do Projeto.
⮚ Vídeo de Apresentação dos Desafios Escola Azul
para este ano letivo
⮚ Powerpoint desses Desafios
⮚ Trabalho com a turma sobre o significado de ser
Escola Azul.
⮚ Padlet de apresentação dos Embaixadores da
Escola Azul
Ambiente de trabalho: TwinSpace
1º Período
8. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
Ambiente de trabalho: TwinSpace
1º Período
⮚ Tornando-se um Guardião do Oceano
Minicurso online para os alunos, de 15 em 15 dias, de 8 de
novembro 2021, até 7 de março 2022.
Cronograma das aulas online gravadas no Twinspace
Permitindo que sejam assistidas em diferido
Feedback dos professores de atividades pedagógicas
desenvolvidas com a turma:
Jogo Kahoot + Quizz Aula nº 1” A origem do oceano e
a sua importância”
Mapa de subtemas a serem trabalhados da aula nº 2
“O Oceano em Movimento”
Jogo aula nº 3 “As Zonas Oceânicas”
9. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
Ambiente de trabalho: TwinSpace
1º Período
Encontro online com Sónia Sousa Ell e o seu projeto de
Literacia do Oceano “Quando +1 = -1”
28 de outubro – vídeo disponível no TwinSpace.
⮚ Desafio em defesa dos tubarões com Sónia Sousa Ell
⮚ Coros em Defesa dos Tubarões (Padlet)
⮚ Calendário Quando +1= -1 – comportamentos
assertivos para fazer menos lixo.
⮚ Questionário/Teste de avaliação de conhecimentos -
para os alunos
⮚ Kahoot – Joga, diverte-te e aprende!
10. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
Ambiente de trabalho: TwinSpace
1º Período
⮚ Dia Nacional do Mar 16-novembro
Com o encontro online com a Bióloga Eugénia
Barroca, embaixadora da Escola Azul.
⮚ Momentos Pedagógicos vividos neste dia
⮚ Criação de Postais de Natal com cheirinho a
Mar
Divulgação de concursos que incentivam a
criatividade dos alunos: Mares Circulares,
Prémio Mário Ruivo, Artistas Digitais, Prémio
Gandhi.(este último está a ser desenvolvido
em trabalho articulado com o departamento
de Cidadania do Agrupamento)
11. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
Ambiente de trabalho: TwinSpace
2º Período
Desenvolvimento com os alunos da Carta dos
Compromissos da Escola Azul "O Nosso Oceano em
2030“.
Foi trabalhado o 2º compromisso "Solicitar à Direção da
escola a instalação de pontos de enchimento de garrafas
de água.“ Resposta da Direção
Contacto com o responsável pelas Águas de Gaia para a
colocação destes pontos de enchimento na EB Valadares.
Trabalho realizado com os alunos sobre comportamentos
que sejam escolhas assertivas na produção de menos
lixo. Registo em Powerpoint com edição partilhada.
12. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
Ambiente de trabalho: TwinSpace
2º Período
Minicurso Online “Tornando-se um Guardião do Oceano”
Programa integrado na Escola Azul na parceria CoLAB
+ATLANTIC, com a Drª Caroline Schio.
Nova calendarização das aulas devido à alteração do
Calendário Escolar.
Aula nº 4 "Praias Arenosas“ 24/janeiro
Aula nº 5 “Costas rochosas e Recifes de corais” 07/fevereiro
Aula nº 6 “Estuários, Mangais e Sapais” 21/fevereiro
Aula nº 7 “Oceanos Glaciais” 07/março
Aula nº 8 "Ameaças ao Oceano e como preservá-lo"
21/março
Certificado do Curso para os alunos
Planificação de um workshop “Monitorização Costeira” com
Caroline Schio e as turmas que realizaram o curso online,
na praia de Francelos. Realização no 3º período.
Trabalhos realizados com os alunos sobre as aulas:
Praias arenosas
Costas Rochosas e Recifes de Corais
Experiências com os mais pequenos
13. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
Ambiente de trabalho: TwinSpace
2º Período
Trabalho realizado com os alunos no âmbito das aulas
“Guardiões do Oceano” (pré-escolar)
Experiências na Área das Ciências no JI da Capela por
Teresa Costa:
– Aula nº 1
- Aula nº 2
- Aula nº 3
Experiências na Área das Ciências no JI de
Campolinho 2, grupo 1, por Teresa Costa:
Livro de Experiências “Guardiões do Oceano”
14. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
Ambiente de trabalho: TwinSpace
2º Período
Em fevereiro o lema foi: “OCEANO É VIDA, VIDA É AMOR”.
Todas as turmas continuaram a trabalhar com os seus alunos
os 10 compromissos assumidos para com o oceano até 2030
Padlet com registo das atividades desenvolvidas em cada
compromisso
A Escola Azul definiu as regras do Desafio da “Escola
Secreta” – Vídeo explicativo
Formaram-se 3 equipas no projeto: Valadares formou a
equipa “Os Defensores do Oceano” O.D.O. – FORMULÁRIO
DE INSCRIÇÃO
15. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
Ambiente de trabalho: TwinSpace
2º Período
Preparamos 10 desafios para a Escola Vasco da Gama
em Sines que nos foi sorteada pela Escola Azul –
Formulário de envio
Como queremos o Oceano em 2030 – Powerpoint de
registo colaborativo destes 10 desafios criados pela
equipa O.D.O.
Recebemos o convite da nossa Escola Secreta para fazermos
vídeos de 1mn sobre os 10 desafios que nos enviaram:
- Os 10 Desafios da Escola Secreta da equipa O.D.O.
Link para o painel digital: Vídeos para a Escola Secreta
16. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
Ambiente de trabalho: TwinSpace
2º Período
Tivemos 2 encontros online no 1º período com duas ativistas
pelo Oceano, Sónia Sousa Ell e Eugénia Barroca. Neste 2º
período trouxemo-las ao vivo até junto dos nossos alunos.
Foram dois dias de palestras, tertúlias e coros.
Foi uma forma de estender esta temática sobre a
sustentabilidade do Oceano a outras turmas que não as
ouviram online, pois não estavam inscritas no projeto.
Por outro lado quem as tinha ouvido online, a 28 de
outubro/2021 e 16 de novembro/2021, respetivamente, teve a
oportunidade de conversar e desenvolver os temas
abordados, em primeira pessoa, com tertúlias muito
interessantes e entrevistas para a Rádio Escolar (Rádio
Rad@res).
17. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
Ambiente de trabalho: TwinSpace
2º Período
Palestras:
Dia 03 de março 2022, (Dia Internacional da Vida Selvagem),
às 11h45m, na Biblioteca do AE de Valadares, realizou-se a
conferência por Sónia Sousa Ell que nos apresentou o seu
projeto de sustentabilidade do oceano: "Quando +1 é = -1".
Deixo um curto vídeo feito pela organização Amar o Mar que
nos apresenta a conferencista https://youtu.be/o-49qRGUPpA
Dia 22 de março, (Dia Mundial da Água) às 11h:45mn, também
na Biblioteca do AE de Valadares tivemos a Bióloga Marinha
Eugénia Barroca, consultora da Sustainable Ocean Alliance,
presidente do Ocean Hub Portugal e Embaixadora da Escola
Azul, para nos falar sobre o tema: " Pensamento Sistémico
aplicado ao Oceano“ uma iniciativa integrada também no seu
programa "O Hub vai à escola!".
18. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
Ambiente de trabalho: TwinSpace
2º Período
Programa do dia 3 de março, com Sónia Sousa Ell no AE de
Valadares:
11h45m Conferência sobre o projeto de Literacia do Oceano
"Quando +1 é = -1" na Biblioteca da EB2,3 de Valadares. Dirigida
ao 6º J + ao 8º D + a 5 alunos do 9º B + a 2 Embaixadores da
Escola Azul do 3º ano da EB1 de Campolinho 2 (que já assistiram
online);
13h15m /13h30m Almoço à beira mar, praia de Miramar;
14h30m Tertúlia com 3 turmas do 3º e 4º ano da EB1 de
Francelos. Estes alunos já tinham visto a conferência online;
15h45m Tertúlia com o 5º E na Biblioteca da EB2,3 de Valadares
Estes alunos já tinham visto a conferência online;
16h30m Entrevista para a Rádio Rad@res do Agrupamento de
Escolas de Valadares, na EB2,3, feita pelos embaixadores da
Escola Azul do 5ºE;
Vídeo registo do dia com Sónia Sousa Ell
Entrevista da Rádio Rad@res
Notícia publicada no Site do Agrupamento
19. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
Ambiente de trabalho: TwinSpace
2º Período
Saliente-se ainda a articulação entre vários departamentos
deste agrupamento na preparação deste dia: Cidadania,
Música e Inglês. Respondendo a um desafio lançado por Sónia
Sousa Ell em outubro, aceitamos ser defensores dos tubarões
como uma espécie marinha em vias de extinção. Já tínhamos
divulgado e assinado e petição europeia #StopFinning, mas
fomos mais longe; com uma letra dada pela própria Sónia,
envolvemos vários professores e estas turmas na criação de
um coro novo, com novo arranjo musical e letra melhorada.
Coro em defesa dos tubarões – Missão Hollyoood
A emoção da Sónia no dia 3 foi bem visível com a surpresa que
lhe fizemos com várias turmas a cantarem para ela. E neste
momento este coro vai ser registado na sociedade de autores
como sendo obra de alunos e professores do AE de Valadares.
Está também inscrito pela Sónia para ir à Conferência dos
Oceano da ONU, em Lisboa no final de junho. Estamos
também a criar uma Live Aids com músicos portugueses que se
queiram juntar a nós nesta causa. A Escola Azul também está
envolvida e talvez o vá divulgar por todas as escolas azuis
nacionais.
20. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
Ambiente de trabalho: TwinSpace
2º Período
Programa do dia 22 de março, com Eugénia Barroca no AE
de Valadares:
11h45m - Conferência de Literacia do Oceano na Biblioteca da
EB2,3 de Valadares, dirigida ao 6ºJ (que dará as boas-vindas à
convidada com um poema sobre o Mar e sustentabilidade) e ao
8ºD;
13h:00m - Entrevista da Bióloga Marinha para a Rádio
Rad@res do AE de Valadares, dirigida por 2 alunos do 8º D;
14h30m / 15h00m - Tertúlia com 3 turmas do 3º e 4º anos na
EB1 de Francelos e os 2 grupos do JI. Estes alunos já tinham
visto a conferência online;
15h40m – Apresentação do Rap preparado pela turma do 5ºD
sobre o tema da Água;
16h00m - Conferência de Literacia do Oceano na Biblioteca da
EB2,3 de Valadares, agora dirigida ao 5ºE e ao 5ºD;
Notícia publicada no Site do Agrupamento
Entrevista da Rádio Rad@res
21. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
Ambiente de trabalho: TwinSpace
2º Período
Reunião anual e Regional, Zona Norte, da Escola Azul –
partilha de experiências e avaliação do trabalho Escola Azul
desenvolvido – 15 de março 2022
Programa deste Encontro de trabalho avaliativo
Template para apresentação na reunião – Agrupamento de
Escolas de Valadares
Registo de alguns momentos deste encontro Regional
22. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
Ambiente de trabalho: TwinSpace
2º Período
Limpeza de Praia – dia 07 de abril de 2022 às 09h:45mn, na
praia de Francelos.
Parceria entre o Projeto Educate for a Sustainable Ocean I e
o Centro de Educação Ambiental das Ribeiras de Gaia
(CEARG).
Estiveram envolvidas várias turmas deste projeto: da JI/EB1
de Francelos e JI de Capela com cerca de 145 crianças e
alunos. A praia tinha sido limpa pelo trator mas mesmo assim
apanhamos cerca de 80Kg de lixo, na sua maioria cordas e
plástico.
Aqui fica um registo desta ação com algumas das fotografias
que tiramos.
23. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
Ambiente de trabalho: TwinSpace
2º Período
Desafio 2 da Escola Azul para este ano letivo: A CORRENTE DO
OCEANO:
PELA GRANDE DIMENSÃO DESTE
SUBPROJETO VER DOC. ESPECÍFICO:
“PLANO_CORRENTE DO OCEANO_Cândida Pereira”
Documento fornecido pela Escola Azul sobre o evento Dia Nacional da
Escola Azul, 19 de maio às 11h:30mn.
Primeira Fase:
Levantamento do nº de Participantes e Recursos existentes
Redação de um Formulário de pré-inscrição dirigido aos professores de
todo o AE de Valadares. Contacto com a Direção – divulgação por
todos os docentes a 31 de março.
Realização de Reunião Online, dia 28 de março, com as coordenadoras
da Escola Azul nos 6 Agrupamentos/Escolas do concelho de Vila Nova
de Gaia: AE Valadares + AE D. Pedro I + AE Diogo de Macedo +
Colégio Nossa Senhora da Bonança + Escola Secundária Dr. Joaquim
Gomes Ferreira Alves + Escola Secundária Inês de Castro.
24. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
Ambiente de trabalho: TwinSpace
2º Período
Levantamento de recursos e parcerias ao nível do Concelho
Reunião com o Sr. Vereador da Juventude da CM de Gaia,
Elísio Pinto, no dia 05 de abril às 10h na ES de Valadares →
acertada colaboração na reportagem fotográfica, vídeo e notícia
mediática nos órgãos de informação + apoio na organização
desta corrente na costa marítima de Gaia através do CEARG +
mobilização da Polícia Municipal e GNR para segurança dos
alunos.
Reunião com o Sr Engº Ferreira, das Águas de Gaia para
estudo do melhor local da costa marítima para o evento. Dia 14
de abril, às 10h.
Agendamento para dia 28 de abril às 18h na ES Valadares, de
futura reunião com toda a equipa de monitoramento da Costa
no da do evento (CEARG e Águas de Gaia).
Nessa data já teremos o número certo de participantes na
Corrente do Oceano – Os ELOS da Corrente do Oceano.
25. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
Ambiente de trabalho: TwinSpace
2º Período
Transporte dos alunos:
Contacto com empresas de camionagem
Contacto com Juntas de freguesia – Mail enviado
Contacto do Associações de Pais e Enc.Ed. Das escolas do AE
Valadares. Mail enviado
Contacto com a CP, dia 11/04 → Comboio Azul pelo Oceano
Resposta da CP
Envio de informação mais detalhada sobre o nº de crianças e o
nº de adultos, bem como o trajeto específico de cada grupo
(estação de entrada e estação de saída), no dia 14 de abril.
Mail para a CP
Tabela com dados na Corrente do AE Valadares números
relativos às 6 Escolas Azuis
26. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
Ambiente de trabalho: TwinSpace
2º Período
Corrente do Oceano do AE de Valadares // Número de
Participantes por escola:
Pré-escolar além destes são + 50 crianças do JI de Vila Chã
1º Ciclo do ensino básico
2º e 3º Ciclos do ensino básico
Dia 14 de abril temos 1001 elos nesta Corrente do
Oceano no dia 19 de maio do nosso Agrupamento
→ 1Km
Foi feito convite às outras Escolas/Agrupamentos do concelho de
Vila Nova de Gaia que não pertencem à rede de Escolas Azuis.
Enviado um formulário de inscrição até dia 22 de abril
27. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
Ambiente de trabalho: TwinSpace
2º Período
Foi feito convite às outras Escolas/Agrupamentos do concelho de
Vila Nova de Gaia que não pertencem à rede de Escolas Azuis.
Mail de Convite
Enviado um formulário de inscrição
→ com data limite até dia 22 de abril.
Lista dos Agrupamentos de Escolas Não Azuis do Concelho de Gaia
151397 Agrupamento de Escolas Júlio Dinis, Vila Nova de Gaia direcao@aejuliodinis-grijo.pt convite enviado em
12-03
151427 Agrupamento de Escolas Sophia de Mello Breyner, direcaosmb@aesophiambreyner.org - convite enviado
em 12-03
152419 Agrupamento de Escolas da Madalena - secretaria@aemadalena.pt convite enviado em 12-03
152432 Agrupamento de Escolas Escultor António Fernandes Sá, geral@escultorfsa.pt - convite enviado em 12-
03
152444 Agrupamento de Escolas António Sérgio, esas.gaia@antoniosergio.pt 12/03
152468 Agrupamento de Escolas de Carvalhos, direcao@aecarvalhos.pt 12/03
152470 Agrupamento de Escolas Soares dos Reis, dir@ebsoaresreis.net
152481 Agrupamento de Escolas de Canelas,secretaria.geral@agrcanelas.edu.pt 12/03
152493 Agrupamento de Escolas de Vila D´Este, admin@aeviladeste.com 12/03
152511 Agrupamento de Escolas Dr. Costa Matos, info@eb23-teixeira-lopes.rcts.pt 12/03 Devolvido
153011 Agrupamento de Escolas Gaia Nascente, geral@aegaianascente.pt 12/03
400798 Escola Secundária Almeida Garrett, secretaria@esagarrett.com.pt 12/03
403337 Escola Secundária Arquitecto Oliveira Ferreira, Praia da Granja, secretaria@esaof.edu.pt 12/03
28. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
Ambiente de trabalho: TwinSpace
3º Período
Vídeo com a envolvência do Agrupamento de Escolas de Valadares:
https://youtu.be/UG5u57P6M3U
Vídeo com a participação de JI/EB1 de Vila Chã :
https://youtu.be/gRoQJp-o9ko
Vídeo realizado pelas Águas de Gaia, que circula já no seu site do
Facebook: https://fb.watch/d67LGoasxB/
Vídeo gentilmente oferecido pelas Águas de Gaia:
https://drive.google.com/file/d/1VfzUjiLlv8EYuQKAt2LnA5ixFvrq4daX/view
?usp=sharing
Notícia no JN https://www.jn.pt/local/noticias/porto/vila-nova-de-
gaia/cordao-humano-apela-a-protecao-dos-oceanos-14872024.html
Notícia no Público:
https://www.publico.pt/2022/05/20/azul/fotogaleria/escolas-fazem-
correntes-oceano-408121
29. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
Ambiente de trabalho: TwinSpace
3º Período
Dia 05 de maio realizou-se o workshop “Monitorização
Costeira” com a Oceanógrafa Caroline Schio. Envolveu a
participação das turmas que tinham concluído o curso online
“Tornando-se um Guardião do Oceano”.
Em articulação com a Direção do Agrupamento, conseguimos
pagar a deslocação da formadora até Valadares.
No período da manhã participaram as turmas do 3º e 4º ano de
escolaridade da EB1 de Francelos, do Agrupamento de Escolas de
Valadares (AEV)
No período da tarde participaram as turmas do 11º e 12º anos do
Agrupamento de Escolas de Pinheiro, Penafiel, membros do projeto
no eTwinning.
Link para as fotografias que ilustram o Workshop:
https://drive.google.com/drive/folders/1cB8GkkgfZImLvVqUxa0T9Ta1
OdaPVRoT?usp=sharing
https://drive.google.com/drive/folders/1Te512Qk9DehrPL8hqYYYEfsfL
MzQgq6B?usp=sharing
30. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
Ambiente de trabalho: TwinSpace
3º Período
Participação dos alunos na Conferência dos Oceanos das NU,
em Lisboa, no dia 27 de junho
Articulação entre os Departamentos de: Ciências, Cidadania,
Música, Artes Visuais e Inglês para a criação de uma Música em
defesa dos tubarões. Resposta vinda do encontro online com
Sónia Sousa Ell e da necessidade de ação em defesa deste
animal marinho em vias de extinção. Surpresa a fazer a Sónia no
dia da sua conferência no AEV: “Quando +1 é = -1”
SHARKS AID
Vídeo motivador da aprovação do registo no SPA da música:
“SHARKS AID”: https://youtu.be/dXjq1gCstP0
Convite às turmas do 5ºE, 6ºJ e 5 alunas do 9ºB para irem
apresentar esta música “SHARKS AID” ao Encontro Nacional da
Escola Azul, num Side Event da Conferência dos Oceanos das
NU, em Lisboa, no dia 27 de junho.
31. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
Ambiente de trabalho: TwinSpace
3º Período
Participação dos alunos na Conferência dos Oceanos das NU,
em Lisboa, no dia 27 de junho
Através de múltiplas parcerias que envolveram encarregados de
educação, associação de pais da escola básica e secundária de
Valadares, particulares e amigos, e empresas locais, conseguimos
angariar fundos para o aluguer de 2 autocarros rumo a Lisboa.
Foram 4 turmas, 2 do 1º ciclo e 2 do 2º ciclo: 3FR1 e 3FR2 e 5ºE e
6ºJ e ainda 4 alunas do 9ºB do ensino articulado (alunas de coro
do professor Alfredo). Escola básica de Francelos e escola básica
2/3 de Valadares.
Ao todo eram 80 alunos e seus professores.
Partimos de Valadares, escola EB2/3, às 6h e chegamos às 21h.
O dia foi recheado de muitas surpresas e muita alegria.
32. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
Ambiente de trabalho: TwinSpace
3º Período
Participação dos alunos na Conferência dos Oceanos das NU,
em Lisboa, no dia 27 de junho
Fica aqui o link de acesso às fotografias e vídeos deste evento.
Elas falam por si: https://photos.app.goo.gl/R9uyfbKSBpzRHuPEA
E os alunos de Valadares brilharam na interpretação do Sharks
Aid como vemos neste vídeo: https://youtu.be/Ja21nryCC88
A Banda da Armada abriu a atuação dos alunos e ajudou a
abrilhantar o seu desempenho
https://youtu.be/vnhab3mding
Artistas do mundo do espetáculo e da música também juntaram a
sua voz à nossa: @zemanel_music ZeManel dos Fingertips,
Carlota Amorim e Francisca Rodrigues.
https://youtu.be/YG9Hd9wJvDk
33. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
Ambiente de trabalho: TwinSpace
3º Período
Participação dos alunos na Conferência dos Oceanos das NU,
em Lisboa, no dia 27 de junho
Entidades governamentais foram entrevistadas e conversaram
com os alunos, tais como: senhor Ministro da Economia e Mar
António Costa Silva, senhor Ministro do Ambiente e Ação Climática
Duarte Cordeiro, senhor Secretário de Estado do Mar José da
Costa, e senhora Secretária de Estado das Pescas Teresa Coelho.
https://youtu.be/EwdcUlDn0io
E o dia continuou com a participação dos alunos nas atividades
preparadas pelo encontro nacional da Escola Azul no pavilhão do
Conhecimento.
E terminou com uma visita ao Oceanário de Lisboa, oferecida por
um dos seus acionista, o senhor Jerónimo Martins, através de
Sónia Sousa Ell.
34. Ações
Pedagógicas
Implementadas no
Projeto Escola Azul
do Agrupamento
Ambiente de trabalho: TwinSpace
3º Período
SHARKS AID
Esta parceria entre Educate for a Sustainable Ocean e Quando
+1 é = -1 é para continuar. No próximo ano irá estender ao
arquipélago da Madeira e terá uma versão típica com
instrumentos dessa ilha.
Está ainda no ar o convite feito por “Estudo em Casa” para o
próximo ano letivo.
E também a possibilidade de ser alargado a mais escolas azuis
ao nível nacional.
Uma coisa sabemos: no próximo ano letivo o projeto continuará a
semear novas ações de Literacia do Oceano, na educação de
novos agentes de mudança para a preservação da Saúde do
Oceano!
O nosso compromisso com a Escola Azul é por 2 anos e este foi
o 1º.
Aqui fica um resumo da avaliação do projeto feita através de um
Questionário para todos os professores e alunos que participaram
este ano letivo: Avaliação do Projeto no eTwinning
VALEU MUITO A PENA!