Qualidade de Vida Escola Municipal Governador Pedro Ivo Campos Disciplina:  Educação Física Professora:  Deisemara Professora da sala informatizada : Lurdes Alunas:  Alessandra da Silva Reque e Gabriela O. C. C. Série:  9º A
1) O que é qualidade de vida? (  ) A qualidade de vida é um conceito ligado ao subdesenvolvimento humano. (  ) A qualidade de vida é um conceito ligado ao desenvolvimento humano. (  ) A qualidade de vida é um conceito que não está ligado ao desenvolvimento.
2) Como se faz para ter uma boa qualidade de vida? (  ) Não deve-se ter hábitos saudáveis, e vários outros hábitos que façam o indivíduo se sentir bem. (  ) Deve-se ter hábitos saudáveis, cuidar bem do corpo, ter tempo para lazer e vários outros hábitos que façam o indivíduo se sentir bem. (  ) O ser humano deve comer frituras e não ter tempo para lazer.
3) O que incluem os conceitos de bem-estar e saúde? (  ) Minimização da qualidade de vida de qualquer indivíduo através do desenvolvimento do total potencial humano. (  ) Maximização da qualidade de vida do desenvolvimento do mínimo potencial humano. (  ) Maximização da qualidade de vida do desenvolvimento do mínimo potencial humano. Maximização da qualidade de vida de qualquer indivíduo através do desenvolvimento do total potencial humano.
4) A qualidade de vida envolve fatores relacionados com a saúde. Quais são eles? (  ) O mal–estar corporal, psicológico, emocional e mental.  (  ) O bem-estar físico, psicológico, emocional e mental. (  ) Nenhuma das alternativas.
5) O WHOQUOL BREVE é composto por quatro domínios. Quais são? (  ) O físico, o psicológico, o das relações sociais e o do meio ambiente. (  ) O físico, o psicológico, o das reações anti-sociais e o do meio ambiente. (  ) Nenhuma das alternativas.
6) Qual a Missão da Associação Brasileira de Qualidade de Vida? (  ) Promover a integração e desenvolvimento de profissionais multidisciplinares voltados para atuação em qualidade de vida. (  )Promover a integração e o subdesenvolvimento de profissionais multidisciplinares voltados para a atuação em qualidade. (  ) Promover a integração e o desenvolvimento de pessoas disciplinares voltados para a atuação em qualidade.
7) Qualidade de vida é um equilíbrio, o que diz a respeito desse equilíbrio? (  ) E esse equilíbrio diz respeito ao controle sobre aquilo que acontece a sua volta, como por exemplo, sobre os relacionamentos sociais.  (  ) E esse equilíbrio diz respeito ao controle sobre aquilo que acontece a sua volta, como por exemplo, sobre os relacionamentos antissociais.  (  ) E esse equilíbrio diz respeito ao controle sobre aquilo que acontece a sua volta, como por exemplo, sobre os relacionamentos sociais e antissociais.
8) O que se entende por Qualidade de Vida? (  ) Entende-se a percepção do indivíduo tanto de sua posição na vida, no contexto da cultura e nos sistemas de valores nos quais se insere, como em relação aos seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações.  (  ) Entende-se a percepção do indivíduo tanto de sua posição na vida, no contexto da cultura e nos sistemas de valores nos quais não se insere seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações.  (  ) Nenhuma das alternativas.
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Qualidade De Vida Alessandra E Gabriela

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    Qualidade de VidaEscola Municipal Governador Pedro Ivo Campos Disciplina: Educação Física Professora: Deisemara Professora da sala informatizada : Lurdes Alunas: Alessandra da Silva Reque e Gabriela O. C. C. Série: 9º A
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    1) O queé qualidade de vida? ( ) A qualidade de vida é um conceito ligado ao subdesenvolvimento humano. ( ) A qualidade de vida é um conceito ligado ao desenvolvimento humano. ( ) A qualidade de vida é um conceito que não está ligado ao desenvolvimento.
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    2) Como sefaz para ter uma boa qualidade de vida? ( ) Não deve-se ter hábitos saudáveis, e vários outros hábitos que façam o indivíduo se sentir bem. ( ) Deve-se ter hábitos saudáveis, cuidar bem do corpo, ter tempo para lazer e vários outros hábitos que façam o indivíduo se sentir bem. ( ) O ser humano deve comer frituras e não ter tempo para lazer.
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    3) O queincluem os conceitos de bem-estar e saúde? ( ) Minimização da qualidade de vida de qualquer indivíduo através do desenvolvimento do total potencial humano. ( ) Maximização da qualidade de vida do desenvolvimento do mínimo potencial humano. ( ) Maximização da qualidade de vida do desenvolvimento do mínimo potencial humano. Maximização da qualidade de vida de qualquer indivíduo através do desenvolvimento do total potencial humano.
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    4) A qualidadede vida envolve fatores relacionados com a saúde. Quais são eles? ( ) O mal–estar corporal, psicológico, emocional e mental. ( ) O bem-estar físico, psicológico, emocional e mental. ( ) Nenhuma das alternativas.
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    5) O WHOQUOLBREVE é composto por quatro domínios. Quais são? ( ) O físico, o psicológico, o das relações sociais e o do meio ambiente. ( ) O físico, o psicológico, o das reações anti-sociais e o do meio ambiente. ( ) Nenhuma das alternativas.
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    6) Qual aMissão da Associação Brasileira de Qualidade de Vida? ( ) Promover a integração e desenvolvimento de profissionais multidisciplinares voltados para atuação em qualidade de vida. ( )Promover a integração e o subdesenvolvimento de profissionais multidisciplinares voltados para a atuação em qualidade. ( ) Promover a integração e o desenvolvimento de pessoas disciplinares voltados para a atuação em qualidade.
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    7) Qualidade devida é um equilíbrio, o que diz a respeito desse equilíbrio? ( ) E esse equilíbrio diz respeito ao controle sobre aquilo que acontece a sua volta, como por exemplo, sobre os relacionamentos sociais. ( ) E esse equilíbrio diz respeito ao controle sobre aquilo que acontece a sua volta, como por exemplo, sobre os relacionamentos antissociais. ( ) E esse equilíbrio diz respeito ao controle sobre aquilo que acontece a sua volta, como por exemplo, sobre os relacionamentos sociais e antissociais.
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    8) O quese entende por Qualidade de Vida? ( ) Entende-se a percepção do indivíduo tanto de sua posição na vida, no contexto da cultura e nos sistemas de valores nos quais se insere, como em relação aos seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações. ( ) Entende-se a percepção do indivíduo tanto de sua posição na vida, no contexto da cultura e nos sistemas de valores nos quais não se insere seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações. ( ) Nenhuma das alternativas.
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