SARAIVA – PANAREA DIGITAL
Explorando oportunidades no mercado do
e-books para crianças
Documento de trabalho V1.0
15 de Março, 2011
Por que trabalhar em conjunto?


» Líder no mercado editorial e de    » Experiência em criação e desenvolvimento de
  livrarias                            conteúdos interativos infantis e de produtos
                                       digitais educativos.
» Conteúdos didáticos e de ensino
  fundamental e médio.               » 400+ “enhaced ebooks” para Barnes&Noble
                                       (Android & iOS)
» Selo próprio de livros infantis:
  Caramelo                           » Possui ferramentas de desnvolvimento

» Pioneira no mercado de conteúdos   » Forte interesse no mercado Brasileiro
  digitais no Brasil                 » Dispostos a compartilhar custos de
                                       desenvolvimento e receita

                                                                                2
Algumas oportunidades identificadas...
                         1. Saraiva Kids e-reader: um Digital
  para crianças
                            Reader de Saraiva para crianças
                              • Desenvolver um e-reader para e-books enriquecidos
                                com interatividade especialmente desenhadas para
                                meninos.
                              • Portar conteúdo próprio e de terceiros a esta nova
                                tecnologia.



2. Saraiva na escola
   • Desenvolver ferramentas e conteúdo educativo para
     tablets de uso específico nas escolas.
   • Oportunidade de ser um first mover no segmento,
     via projetos pilotos e testes fechados.




                                                                                     3
para crianças

 Proposta 1: Saraiva Digital Reader Kids
» Desenvolver um e-reader para tablets (iOS, Android) com foco
  específico em crianças que suporte livros digitais com 3 níveis de
  interação.


           › Modelo 1 (M1) interatividade básica
           › Modelo 2 (M2) interatividade média
           › Modelo 3 (M3) interatividade alta




                                                                       4
para crianças

                     Proposta de implementação e kick-off inicial
» Lançamento do e-reader para iPad e Android
  suportando M1, M2 e M3
» Lançamento inicial de 40 e-books do selo
  próprio (Ed. Caramelo):                                    • TESTAR O
  › 20 livros M1
                                                               MERCADO
  › 15 livros M2                                             • BAIXO
  › 5 livros em M3                                             INVESTIMENTO

» Explorar modelos de pricing:
  › Por livro (escalonado em função das
    diferentes funcionalidades)
  › Suscrições / freemium model
                                                                          5
para crianças

Detalhe das funcionalidades suportadas pelo e-reader da Panarea Digital

                M1                         M2                             M3
» Read my self-Read to me modes » Audio playback upon » Character animation and video
                                  demand                 reproduction, triggered
» Swipe pages forward or                                 automatically and upon demand
  backwards or tap pages        » Look up words in
                                  dictionary           » Microphone voie recording for
» Jump around pages with                                 special activities
  navigation bar                » Color and draw pages
                                                       » Camera usage (Gen2 tablets)
» Page personalization : change » Drag and drop items
  letter size and font            on page.             » Standarized learning activities
» Zoom in-out                    » Tilt and shake         » Social network integration
» Bookmark pages by tapping on   » Add notes to the page » Parents control setting
  page corner
                                 » Highlight text         » Analytics module
» Text lookup within book




                                                                                           6
Processo de criação de e-books interativos
para crianças

        CONCEITO             OBJETOS             IMPLMENTAR              TESTAR              PUBLICAR




•Conceito inicial   •Envio do material       ▪Implantação e teste •Teste final e bug •Publicação do livro
do livro            gráfico, áudio files é   ▪Alpha & Beta        fixing
                    vídeo existente          submissions
•Documento de       •Criação ou adaptação    •Revisão e
desenho             do novo material         aprovação do cliente
                    •Aprovação do            em cada fase.
                    material por parte do    ▪Implementação do
                    cliente                  câmbios no desenho
                                             do livro.




                                                                                                            7
para crianças




Braço comercial e de           Braço tecnológico e de
conteúdos                     adaptação de conteúdos
 » Definir a ferramenta       » Desenvolvimento do e-reader
 » Conteúdos                  » Adaptação do conteúdo
                                existente a tecnologia M1,
 » Distribuição e Marketing     M2, M3.




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para crianças

» Possiveis Modelos de colaboração

 › Opção 1. Serviços “Work-for-hire”. Desenvolvimento do
   e-reader a medida onde Saraiva e proprietário da PI.

 › Opção 2: Licença de software. Licenciamento da tecnologia do
   e-reader + fee de serviços por implementação de conteúdos

 › Opção 3: Parceria. Panarea desenvolve e-reader “sob medida” e
   implementa e-books ; Saraiva comercializa e proporciona
   conteúdo próprio. Receitas Compartilhadas.


                                                                   9
na escola


              Proposta 2: Saraiva na Escola
» Desenvolver conteúdos e ferramentas específicas para tablets
  para uso nas escolas.
» A nossa proposta e lançar um programa de “piloto escolar”, no
  segmento da Primeira Infância.
» Ojetivos:
  › Adquirir rapidamente experiências-piloto de “tablets” em escolas
  › Desenvolver ferramentas para uso escolar
  › Fazer “Kid testing” no âmbito real
  › Aproveitar o piloto para ações de Marketing

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na escola

Alguns exemplos de ferramentas úteis nas escolas:
Ferramentas para alunos:                          Ferramentas para Professores:
o Leitura e atividades niveladas.                 oMódulo de análise e seguimento da evolução
                                                  dos alunos
o Estrutura de dicas progressivas para resolver
os exercícios.                                    oRecepção de material enviado pelos alunos

o Leitura colaborativa                            oMonitoramento do tempo dedicado pelos
                                                  alunos em cada atividade
oEnvio de respostas de exercícios resolvidos para
os professores                                    oCriação de relatórios dos alunos com base nos
                                                  resultados recebidos
o Medição do tempo de realização das
atividades. Seguimento da evolução dos            oAdministração dos conteúdos de ensino:
resultados.                                       destacar capítulos para os alunos, bloquear ou
                                                  alterar a ordem do conteúdo, envio de
oDiferentes modelos de atividades.
                                                  exercícios, etc.

                                                  oEncaminhar e-mails grupais o individuais para
                                                  os alunos

                                                                                                   11
Próximos passos
» Saraiva Digital Reader Kids:
  › Implementar piloto do e-reader com um livro para cada modelo de
    interatividade:
          › Modelo 1 (M1) interatividade básica
          › Modelo 2 (M2) interatividade média
          › Modelo 3 (M3) interatividade alta

  › Analisar possíveis modelos de negócio
» Saraiva na escola:
  › Implementar piloto de ferramentas para alunos e professores
  › Desenhar o programa de “piloto escolar” no segmento da Primeira
    Infância.
  › Parceria com uma escola para implementar o piloto.

                                                                      12
Muito Obrigado!

Prz 25 03_11

  • 1.
    SARAIVA – PANAREADIGITAL Explorando oportunidades no mercado do e-books para crianças Documento de trabalho V1.0 15 de Março, 2011
  • 2.
    Por que trabalharem conjunto? » Líder no mercado editorial e de » Experiência em criação e desenvolvimento de livrarias conteúdos interativos infantis e de produtos digitais educativos. » Conteúdos didáticos e de ensino fundamental e médio. » 400+ “enhaced ebooks” para Barnes&Noble (Android & iOS) » Selo próprio de livros infantis: Caramelo » Possui ferramentas de desnvolvimento » Pioneira no mercado de conteúdos » Forte interesse no mercado Brasileiro digitais no Brasil » Dispostos a compartilhar custos de desenvolvimento e receita 2
  • 3.
    Algumas oportunidades identificadas... 1. Saraiva Kids e-reader: um Digital para crianças Reader de Saraiva para crianças • Desenvolver um e-reader para e-books enriquecidos com interatividade especialmente desenhadas para meninos. • Portar conteúdo próprio e de terceiros a esta nova tecnologia. 2. Saraiva na escola • Desenvolver ferramentas e conteúdo educativo para tablets de uso específico nas escolas. • Oportunidade de ser um first mover no segmento, via projetos pilotos e testes fechados. 3
  • 4.
    para crianças Proposta1: Saraiva Digital Reader Kids » Desenvolver um e-reader para tablets (iOS, Android) com foco específico em crianças que suporte livros digitais com 3 níveis de interação. › Modelo 1 (M1) interatividade básica › Modelo 2 (M2) interatividade média › Modelo 3 (M3) interatividade alta 4
  • 5.
    para crianças Proposta de implementação e kick-off inicial » Lançamento do e-reader para iPad e Android suportando M1, M2 e M3 » Lançamento inicial de 40 e-books do selo próprio (Ed. Caramelo): • TESTAR O › 20 livros M1 MERCADO › 15 livros M2 • BAIXO › 5 livros em M3 INVESTIMENTO » Explorar modelos de pricing: › Por livro (escalonado em função das diferentes funcionalidades) › Suscrições / freemium model 5
  • 6.
    para crianças Detalhe dasfuncionalidades suportadas pelo e-reader da Panarea Digital M1 M2 M3 » Read my self-Read to me modes » Audio playback upon » Character animation and video demand reproduction, triggered » Swipe pages forward or automatically and upon demand backwards or tap pages » Look up words in dictionary » Microphone voie recording for » Jump around pages with special activities navigation bar » Color and draw pages » Camera usage (Gen2 tablets) » Page personalization : change » Drag and drop items letter size and font on page. » Standarized learning activities » Zoom in-out » Tilt and shake » Social network integration » Bookmark pages by tapping on » Add notes to the page » Parents control setting page corner » Highlight text » Analytics module » Text lookup within book 6
  • 7.
    Processo de criaçãode e-books interativos para crianças CONCEITO OBJETOS IMPLMENTAR TESTAR PUBLICAR •Conceito inicial •Envio do material ▪Implantação e teste •Teste final e bug •Publicação do livro do livro gráfico, áudio files é ▪Alpha & Beta fixing vídeo existente submissions •Documento de •Criação ou adaptação •Revisão e desenho do novo material aprovação do cliente •Aprovação do em cada fase. material por parte do ▪Implementação do cliente câmbios no desenho do livro. 7
  • 8.
    para crianças Braço comerciale de Braço tecnológico e de conteúdos adaptação de conteúdos » Definir a ferramenta » Desenvolvimento do e-reader » Conteúdos » Adaptação do conteúdo existente a tecnologia M1, » Distribuição e Marketing M2, M3. 8
  • 9.
    para crianças » PossiveisModelos de colaboração › Opção 1. Serviços “Work-for-hire”. Desenvolvimento do e-reader a medida onde Saraiva e proprietário da PI. › Opção 2: Licença de software. Licenciamento da tecnologia do e-reader + fee de serviços por implementação de conteúdos › Opção 3: Parceria. Panarea desenvolve e-reader “sob medida” e implementa e-books ; Saraiva comercializa e proporciona conteúdo próprio. Receitas Compartilhadas. 9
  • 10.
    na escola Proposta 2: Saraiva na Escola » Desenvolver conteúdos e ferramentas específicas para tablets para uso nas escolas. » A nossa proposta e lançar um programa de “piloto escolar”, no segmento da Primeira Infância. » Ojetivos: › Adquirir rapidamente experiências-piloto de “tablets” em escolas › Desenvolver ferramentas para uso escolar › Fazer “Kid testing” no âmbito real › Aproveitar o piloto para ações de Marketing 10
  • 11.
    na escola Alguns exemplosde ferramentas úteis nas escolas: Ferramentas para alunos: Ferramentas para Professores: o Leitura e atividades niveladas. oMódulo de análise e seguimento da evolução dos alunos o Estrutura de dicas progressivas para resolver os exercícios. oRecepção de material enviado pelos alunos o Leitura colaborativa oMonitoramento do tempo dedicado pelos alunos em cada atividade oEnvio de respostas de exercícios resolvidos para os professores oCriação de relatórios dos alunos com base nos resultados recebidos o Medição do tempo de realização das atividades. Seguimento da evolução dos oAdministração dos conteúdos de ensino: resultados. destacar capítulos para os alunos, bloquear ou alterar a ordem do conteúdo, envio de oDiferentes modelos de atividades. exercícios, etc. oEncaminhar e-mails grupais o individuais para os alunos 11
  • 12.
    Próximos passos » SaraivaDigital Reader Kids: › Implementar piloto do e-reader com um livro para cada modelo de interatividade: › Modelo 1 (M1) interatividade básica › Modelo 2 (M2) interatividade média › Modelo 3 (M3) interatividade alta › Analisar possíveis modelos de negócio » Saraiva na escola: › Implementar piloto de ferramentas para alunos e professores › Desenhar o programa de “piloto escolar” no segmento da Primeira Infância. › Parceria com uma escola para implementar o piloto. 12
  • 13.