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Escola Profissional Dr. Francisco Fernandes
Curso Profissional Técnico de Energias Renováveis
Portaria n.º 944/2005, de 26 de setembro
Projeto cofinanciado pelo FSE – Ação – Tipo 1.1.2.2
Ano letivo 2012/2013
1
Avaliação Extraordinária - Técnico de Energias Renováveis
Matriz da Prova Escrita de COMPONENTE DE FORMAÇÃO TÉCNICA: Práticas Oficinais
Módulo 6 – Circuitos de Iluminação e de Sinalização
1 – NATUREZA E DURAÇÃO DA PROVA
A Prova é constituída por exercícios de aplicação teórica.
A Prova tem a duração de 90 minutos.
2 – ESTRUTURA E COTAÇÃO DA PROVA
Grupo 1 – 5 pontos
Grupo 2 – 5 pontos
Grupo 3 – 10 pontos
3 – TIPOLOGIA DAS QUESTÕES
As questões são compostas por exercícios teóricos, os discentes deverão revelar
conhecimento factual, concetual, procedimental e metacognitivo para a resolução de todas
as questões colocadas.
Todas as questões serão de resposta obrigatória.
4 – CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO
O discente deverá responder às indagações formuladas, utilizando, de forma correta, os
termos técnicos a utilizar em cada resposta.
A atribuição da classificação às respostas dadas realiza-se de acordo com as referências que
de seguida se explanam, a saber:
A uma questão não respondida, não elaborada ou anulada, é atribuída a cotação de zero
valores (cotação zero);
A indevida execução das indagações apresentadas levará à invalidação da resposta
(cotação zero);
Se a resolução de uma indagação não estiver integralmente correta, ou então, incompleta,
devem ser atribuídas as cotações parcelares (cotação intermédia);
Uma questão terá cotação máxima quando o discente aplicar os procedimentos corretos
para a execução dessa indagação (cotação máxima).
Apresentação de todos os cálculos necessários à resolução dos exercícios, pois serão objeto
de cotação.
5 – MATERIAL A UTILIZAR
Material de escrita de tinta azul ou preta;
Não é permitido o uso de lápis nem de corretor.
Escola Profissional Dr. Francisco Fernandes
Curso Profissional Técnico de Energias Renováveis
Portaria n.º 944/2005, de 26 de setembro
Projeto cofinanciado pelo FSE – Ação – Tipo 1.1.2.2
Ano letivo 2012/2013
2
6 – COMPETÊNCIAS E CONTEÚDOS
Módulo Conteúdos Objetivos de Aprendizagem
Módulo 6:
Circuitos de
Iluminação e
de Sinalização
CIRCUITOS DE ILUMINAÇÃO
Derivação simples (com lâmpadas
de descarga e incandescentes)
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escada
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Sinalização circuito de chamada /
resposta
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Monofásicas
Trifásicas
Interpretar desenhos ou esquemas;
Interpretar projetos de instalações elétricas;
Conhecer a simbologia relativa aos circuitos
de iluminação e de sinalização;
Identificar os elementos constituintes dos
circuitos de iluminação e de sinalização,
Montar ou alterar os circuitos de
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  • 1. Escola Profissional Dr. Francisco Fernandes Curso Profissional Técnico de Energias Renováveis Portaria n.º 944/2005, de 26 de setembro Projeto cofinanciado pelo FSE – Ação – Tipo 1.1.2.2 Ano letivo 2012/2013 1 Avaliação Extraordinária - Técnico de Energias Renováveis Matriz da Prova Escrita de COMPONENTE DE FORMAÇÃO TÉCNICA: Práticas Oficinais Módulo 6 – Circuitos de Iluminação e de Sinalização 1 – NATUREZA E DURAÇÃO DA PROVA A Prova é constituída por exercícios de aplicação teórica. A Prova tem a duração de 90 minutos. 2 – ESTRUTURA E COTAÇÃO DA PROVA Grupo 1 – 5 pontos Grupo 2 – 5 pontos Grupo 3 – 10 pontos 3 – TIPOLOGIA DAS QUESTÕES As questões são compostas por exercícios teóricos, os discentes deverão revelar conhecimento factual, concetual, procedimental e metacognitivo para a resolução de todas as questões colocadas. Todas as questões serão de resposta obrigatória. 4 – CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO O discente deverá responder às indagações formuladas, utilizando, de forma correta, os termos técnicos a utilizar em cada resposta. A atribuição da classificação às respostas dadas realiza-se de acordo com as referências que de seguida se explanam, a saber: A uma questão não respondida, não elaborada ou anulada, é atribuída a cotação de zero valores (cotação zero); A indevida execução das indagações apresentadas levará à invalidação da resposta (cotação zero); Se a resolução de uma indagação não estiver integralmente correta, ou então, incompleta, devem ser atribuídas as cotações parcelares (cotação intermédia); Uma questão terá cotação máxima quando o discente aplicar os procedimentos corretos para a execução dessa indagação (cotação máxima). Apresentação de todos os cálculos necessários à resolução dos exercícios, pois serão objeto de cotação. 5 – MATERIAL A UTILIZAR Material de escrita de tinta azul ou preta; Não é permitido o uso de lápis nem de corretor.
  • 2. Escola Profissional Dr. Francisco Fernandes Curso Profissional Técnico de Energias Renováveis Portaria n.º 944/2005, de 26 de setembro Projeto cofinanciado pelo FSE – Ação – Tipo 1.1.2.2 Ano letivo 2012/2013 2 6 – COMPETÊNCIAS E CONTEÚDOS Módulo Conteúdos Objetivos de Aprendizagem Módulo 6: Circuitos de Iluminação e de Sinalização CIRCUITOS DE ILUMINAÇÃO Derivação simples (com lâmpadas de descarga e incandescentes) Comutação de lustre e de escada Telerruptor e automáticos de escada CIRCUITOS DE SINALIZAÇÃO Campainhas Sinalização circuito de chamada com quadro de alvos Sinalização circuito de chamada / resposta CIRCUITOS DE TOMADAS Monofásicas Trifásicas Interpretar desenhos ou esquemas; Interpretar projetos de instalações elétricas; Conhecer a simbologia relativa aos circuitos de iluminação e de sinalização; Identificar os elementos constituintes dos circuitos de iluminação e de sinalização, Montar ou alterar os circuitos de iluminação, de sinalização e de tomadas, no âmbito das suas competências; Detetar e reparar avarias.