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Tecnologias aplicadas – modulo 6 matriz da prova de equivalência à frequência

Tecnologias aplicadas – modulo 6 matriz da prova de equivalência à frequência

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Escola Profissional Dr. Francisco Fernandes
Curso Profissional Técnico de Eletrónica Automação e Comando
Portaria n.º 903/2005, de 26 de setembro
Projeto cofinanciado pelo FSE – Ação – Tipo 1.1.2.2
Ano letivo 2012/2013
1
Avaliação Extraordinária - Técnico de Eletrónica Automação e Comando
Matriz da Prova Escrita de COMPONENTE DE FORMAÇÃO TÉCNICA: Tecnologias Aplicadas
Módulo 6 – Sensores e Transdutores
1 – NATUREZA E DURAÇÃO DA PROVA
A Prova é constituída por exercícios de aplicação teórica.
A Prova tem a duração de 90 minutos.
2 – ESTRUTURA E COTAÇÃO DA PROVA
Grupo 1 – 5 pontos
Grupo 2 – 5 pontos
Grupo 3 – 10 pontos
3 – TIPOLOGIA DAS QUESTÕES
As questões são compostas por exercícios teóricos, os discentes deverão revelar
conhecimento factual, concetual, procedimental e metacognitivo para a resolução de todas
as questões colocadas.
Todas as questões serão de resposta obrigatória.
4 – CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO
O discente deverá responder às indagações formuladas, utilizando, de forma correta, os
termos técnicos a utilizar em cada resposta.
A atribuição da classificação às respostas dadas realiza-se de acordo com as referências que
de seguida se explanam, a saber:
A uma questão não respondida, não elaborada ou anulada, é atribuída a cotação de zero
valores (cotação zero);
A indevida execução das indagações apresentadas levará à invalidação da resposta
(cotação zero);
Se a resolução de uma indagação não estiver integralmente correta, ou então, incompleta,
devem ser atribuídas as cotações parcelares (cotação intermédia);
Uma questão terá cotação máxima quando o discente aplicar os procedimentos corretos
para a execução dessa indagação (cotação máxima).
Apresentação de todos os cálculos necessários à resolução dos exercícios, pois serão objeto
de cotação.
5 – MATERIAL A UTILIZAR
Computador;
Material de escrita de tinta azul ou preta;
Não é permitido o uso de lápis nem de corretor.
Escola Profissional Dr. Francisco Fernandes
Curso Profissional Técnico de Eletrónica Automação e Comando
Portaria n.º 903/2005, de 26 de setembro
Projeto cofinanciado pelo FSE – Ação – Tipo 1.1.2.2
Ano letivo 2012/2013
2
6 – COMPETÊNCIAS E CONTEÚDOS
Módulo Conteúdos Objetivos de Aprendizagem
Módulo 6:
Sensores e
Transdutores
Deteção eletromecânica:
Fins de curso de posição.
Fins de curso de segurança.
Deteção eletrónica:
Detetores indutivos.
Detetores capacitivos.
Células fotoelétricas.
Detetores ultrassónicos.
Detetores magnéticos.
Detetores dedicados:
Deteção de níveis.
Sondas de temperatura.
Pressostatos
Encoders incrementais e absolutos.
Leitores de códigos de barras.
Transdutores associados aos
detetores:
Tipos de transdutores.
Tipos de sinais.
Ligação dos diversos tipos de
sensores em sistemas
automatizados baseados em
tecnologia eletromecânica e com
autómatos programáveis.
Seleção dos detetores e transdutores baseada
em catálogos de fabricantes.
Distinguir sensor de transdutor.
Identificar a constituição interna, as
características específicas e o princípio de
funcionamento dos diversos equipamentos
de deteção eletromecânica e eletrónica.
Aplicar corretamente sensores e
transdutores atendendo ao seu tipo de
saída.
Escolher o tipo de sensor e transdutor de
acordo com o tipo de aplicação.
Selecionar, através da consulta de catálogos
de fabricantes, os sensores e transdutores a
instalar em aplicações reais tendo em vista
a sua automatização.
Realizar um sistema automatizado utilizando
sensores e transdutores, aplicando desta
forma os conceitos teóricos apreendidos.

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  • 1. Escola Profissional Dr. Francisco Fernandes Curso Profissional Técnico de Eletrónica Automação e Comando Portaria n.º 903/2005, de 26 de setembro Projeto cofinanciado pelo FSE – Ação – Tipo 1.1.2.2 Ano letivo 2012/2013 1 Avaliação Extraordinária - Técnico de Eletrónica Automação e Comando Matriz da Prova Escrita de COMPONENTE DE FORMAÇÃO TÉCNICA: Tecnologias Aplicadas Módulo 6 – Sensores e Transdutores 1 – NATUREZA E DURAÇÃO DA PROVA A Prova é constituída por exercícios de aplicação teórica. A Prova tem a duração de 90 minutos. 2 – ESTRUTURA E COTAÇÃO DA PROVA Grupo 1 – 5 pontos Grupo 2 – 5 pontos Grupo 3 – 10 pontos 3 – TIPOLOGIA DAS QUESTÕES As questões são compostas por exercícios teóricos, os discentes deverão revelar conhecimento factual, concetual, procedimental e metacognitivo para a resolução de todas as questões colocadas. Todas as questões serão de resposta obrigatória. 4 – CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO O discente deverá responder às indagações formuladas, utilizando, de forma correta, os termos técnicos a utilizar em cada resposta. A atribuição da classificação às respostas dadas realiza-se de acordo com as referências que de seguida se explanam, a saber: A uma questão não respondida, não elaborada ou anulada, é atribuída a cotação de zero valores (cotação zero); A indevida execução das indagações apresentadas levará à invalidação da resposta (cotação zero); Se a resolução de uma indagação não estiver integralmente correta, ou então, incompleta, devem ser atribuídas as cotações parcelares (cotação intermédia); Uma questão terá cotação máxima quando o discente aplicar os procedimentos corretos para a execução dessa indagação (cotação máxima). Apresentação de todos os cálculos necessários à resolução dos exercícios, pois serão objeto de cotação. 5 – MATERIAL A UTILIZAR Computador; Material de escrita de tinta azul ou preta; Não é permitido o uso de lápis nem de corretor.
  • 2. Escola Profissional Dr. Francisco Fernandes Curso Profissional Técnico de Eletrónica Automação e Comando Portaria n.º 903/2005, de 26 de setembro Projeto cofinanciado pelo FSE – Ação – Tipo 1.1.2.2 Ano letivo 2012/2013 2 6 – COMPETÊNCIAS E CONTEÚDOS Módulo Conteúdos Objetivos de Aprendizagem Módulo 6: Sensores e Transdutores Deteção eletromecânica: Fins de curso de posição. Fins de curso de segurança. Deteção eletrónica: Detetores indutivos. Detetores capacitivos. Células fotoelétricas. Detetores ultrassónicos. Detetores magnéticos. Detetores dedicados: Deteção de níveis. Sondas de temperatura. Pressostatos Encoders incrementais e absolutos. Leitores de códigos de barras. Transdutores associados aos detetores: Tipos de transdutores. Tipos de sinais. Ligação dos diversos tipos de sensores em sistemas automatizados baseados em tecnologia eletromecânica e com autómatos programáveis. Seleção dos detetores e transdutores baseada em catálogos de fabricantes. Distinguir sensor de transdutor. Identificar a constituição interna, as características específicas e o princípio de funcionamento dos diversos equipamentos de deteção eletromecânica e eletrónica. Aplicar corretamente sensores e transdutores atendendo ao seu tipo de saída. Escolher o tipo de sensor e transdutor de acordo com o tipo de aplicação. Selecionar, através da consulta de catálogos de fabricantes, os sensores e transdutores a instalar em aplicações reais tendo em vista a sua automatização. Realizar um sistema automatizado utilizando sensores e transdutores, aplicando desta forma os conceitos teóricos apreendidos.