I. O documento anuncia um concurso público para oficiais da polícia militar realizado em 13 de janeiro de 2002 e contém questões de português. II. As questões abordam temas como assalto, classes gramaticais de palavras e análise sintática de períodos. III. O texto fornece ainda exemplos de desvio de divisão silábica e pede para identificar qual apresenta a separação correta.

1. CONCURSO PÚBLICO PARA O CURSO DE FORMAÇÃO DE c) su-ba-quá-ti-ca, as-sem-blé-ia, tó-xi-co, ri-a-cho.
OFICIAIS DA POLÍCIA MILITAR, REALIZADA EM 13 JAN 2002 d) jói-a, po-e-ta, abs-tra-ir, su-pe-ra-mi-go.
e) a-dje-ti-vo, fi-as-co, suc-ção, qui-a-bo.
PORTUGUÊS
 Texto para as questões 6 e 7.
Para responder às questões 1 e 2, imagine a seguinte situação:
O texto que segue é um dos menores da Língua Portuguesa e foi
por Arnaldo Antunes, ex-integrante do grupo Titãs. Leia-o e
Um senhor pobre é assaltado por dois rapazes na Rua dos
responda às questões propostas:
Andradas, Rio de Janeiro. Os assaltantes levam uma carteira com
R$ 100,00 e um relógio.
(CEREJA, William Roberto. Gramática reflexiva: texto, semântica e (´)
interação. São Paulo: Atual, 1999.) SOIS
Após o assalto, a vítima vai a polícia prestar queixa e faz um dos O texto é constituído pela palavra sois. No entanto, dobre a letra o,
seguintes relatos ao delegado: situa-se um acento agudo entre parênteses, sugerindo a presença
I- Estava na Rua dos Andradas, quando dois rapazes me de outra palavra: sóis.
ameaçaram, com armas, dizendo ser um assalto. Mas se deram
mal: levaram minha carteira, com R$ 100,00 e meu relógio. 06) A que classe gramatical as palavras sois e sóis,
II- Estava na Rua dos Andradas, quando dois rapazes armados, respectivamente?
ameaçando-me, levaram meu relógio e minha carteira, com R$ Assinale a alternativa correta:
100,00. E agora, doutor, o que vou fazer? a) verbo e substantivo comum
III- Fui vítima de um assalto na Rua dos Andradas. Estando armado, b) verbo e advérbio
obriguei dois rapazes a me darem um relógio e uma carteira com R$ c) substantivo e verbo
100,00. d) substantivo e substantivo
e) advérbio e verbo
Considerando as informações a respeito do assalto e do contexto
em que esses enunciados teriam sido produzidos, responda: 07) Por que apenas uma dessas palavras – sóis – recebe acento
gráfico (agudo)?
01) Qual das enunciados é aparentemente mais coerente com os a) Porque, de acorde com as regras, podemos acentuar os ditongos
fatos e com o contexto? fechados.
a) O enunciado I. b) O enunciado II. c) O enunciado III. b) Porque, conforme a gramática normativa, qualquer substantivo
d) O enunciado I e II. e) O enunciado II e III. comum leva acento agudo.
c) Porque, de acordo com as regras, não devem ser acentuadas as
02) Qual dos enunciados parece ser o mais absurdo? palavras que tenham ditongos orais.
a) O enunciado I. b) O enunciado II. c) O enunciado III. d) Porque, de acordo com as regras, nunca devem ser acentuados
d) O enunciado I e II. e) O enunciado II e III. os ditongos abertos em – oi (sois).
e) Porque, de acordo com as regras, devem ser acentuados os
Para responder às questões 3 e 4, leia o texto abaixo: ditongos abertos – éi, éu, ói.
 Para responder às questões 8 e 9, leia o seguinte texto:
Dois garotos bre é assaltado por dois rapazes na Rua dos Andradas,
Rio de Janeiro. Os assaltantes levam uma carteira com R$ 100,00 e
um relógio. Palavras conjeturadas
(CEREJA, William Roberto. Gramática reflexiva: texto, semântica e Oscilam no ar de surpresas,
interação. São Paulo: Atual, 1999.) Como peludas aranhas
Na gosma das teias densas.
(Cecília Meireles)
03) Ao lembrar que um dos participantes da briga era maior que o
outro, o que o homem pretendia? 08) Essa estrofe contém um período composto por duas orações.
a) Impedir a briga, fazendo um apelo ao bom senso. Elas são classificadas, como, respectivamente:
b) Impedir a briga, fazendo uma ironia. a) oração principal “Palavras conjeturadas oscilam no ar de
c) Impedir a briga, fazendo uma ameaça. surpresas” e oração subordinada “Como peludas aranhas na gosma
d) Impedir a briga, dando conselhos moralistas. das teias densas”.
e) Impedir a briga, simplesmente. b) oração subordinada “Palavras conjeturadas oscilam no ar de
surpresas” e oração principal “Como peludas aranhas na gosma das
04) Pela resposta do garoto, é possível extrair algumas conclusões teias densas”.
acerca da interação lingüística estabelecida entre eles. Indique a c) Oração principal ”Palavras conjeturadas” e oração subordinada
afirmativa correta: “oscilam no ar de surpresas como peludas aranhas na gosma das
a) O garoto não ouviu bem o que o homem disse. teias densas”.
b) O garoto não ouviu e entendeu tudo que foi dito. d) oração subordinada “Palavras conjeturadas oscilam no ar de
c) O garoto ouviu tudo e concordou plenamente. surpresas” e oração principal “Como peludas aranhas na gosma das
d) O garoto ouviu tudo e ficou com vergonha de sua atitude. teias densas, oscilam”.
e) O garoto ouviu tudo e compreendeu muito bem a fala de seu e) oração principal “Palavras conjeturadas na gosma das teias
interlocutor, mas não concordou com a crítica. densas” e oração subordinada “oscilam no ar surpresas como
peludas aranhas”.
05) O texto abaixo traz desvio de divisão silábica:
REFRIGERANTE
JÓIA
Experimente!
É
JÓ
IA!
(CEREJA, Willian Roberto.
Gramática reflexiva: texto,
semântica e interação. São Paulo:
Atual, 1999.)
De acordo com o padrão culto da língua, assinale o item em que
todas as palavras apresentam separação correta de sílabas:
a) a-ve-ri-guei, ex-ce-ção, cre-sci-men-to, pro-fes-sor.
b) moi-nho, i-déi-a, a-bru-pto, ne-ces-sá-rio.