Este documento contém instruções para 8 experimentos científicos simples que podem ser feitos em casa utilizando materiais comuns, como limão, papel, cotonete e fósforos para mensagens invisíveis, e listas telefónicas para demonstrar a fricção entre páginas.

1. EB 2,3 NAVEGADOR RODRIGUES SOROMENHO
Mensagem invisível
Precisas de:
- Limão
- Papel
- Cotonete
- Fósforos
Como fazer:
1. Escreve uma mensagem numa folha de papel utilizando um cotonete impregnado em sumo de limão.
2. Deixa secar bem.
3. Aquece a folha de papel, cuidadosamente, com a parte escrita virada para baixo, sobre a chama de uma
lamparina, tendo o cuidado de não incendiar o papel.
O que acontece:
A mensagem torna-se visível (castanha) quando o papel é aquecido.
Explicação:
O sumo de limão contém ácido cítrico.
O calor provoca a combustão do ácido cítrico antes de se desencadear a combustão do papel.

2. EB 2,3 NAVEGADOR RODRIGUES SOROMENHO
Pega-monstro
Precisas de:
- Copos
- Varetas de vidro
- Totocola
- Solução aquosa de borato de sódio a 4 %
- Corantes alimentares de várias cores
- Luvas de protecção
Como fazer:
1. Colocar cerca de 20 ml de cola num copo e 12 ml de água, misturando bem.
2. Acrescentar 2 gotas de corante alimentar.
3. Adicionar 5 ml de solução de borato de sódio.
4. Misturar bem.
O que acontece:
Observa-se a formação de um sólido viscoso.
Explicação:
A mistura da cola com o borato de sódio forma um polímero de silicone com propriedades
surpreendentes.

3. EB 2,3 NAVEGADOR RODRIGUES SOROMENHO
De que cor é a luz?
Precisas de:
- cartolina branca;
- lápis;
- transferidor;
- lápis de cores;
- compasso;
- tesoura;
Como fazer:
1- Com o compasso desenha na cartolina um círculo com 10 cm de diâmetro.
2- Divide-o em sete partes iguais, com a ajuda de um transferidor. Cada
ângulo deve ter cerca de 51º.
3- Pinta cada uma das partes com as seguintes cores: vermelho, cor de
laranja, amarelo, verde, azul claro, azul escuro e roxo.
4- Enfia no centro do disco o lápis com o bico virado para baixo.
5- Faz girar o disco velozmente como se fosse um pião.
6- Verifica o que acontece.
O que acontece:
Explicação:
Durante a rotação as cores já não se distinguem e o disco parece quase branco, porque a mistura
das sete cores que usaste, obtida com a rotação veloz, dá como resultado uma cor
esbranquiçada.

4. EB 2,3 NAVEGADOR RODRIGUES SOROMENHO
Como se formam as cores?
Precisas de:
- marcadores de diversas cores;
- bacia larga e lisa;
- água;
- fitas de papel branco absorvente com 20 cm de comprimento por 2-3 cm de largura;
Como fazer:
1- Sobre cada fita, a 2 cm do fundo, deita algumas gotas de tinta ou faz uma mancha com um marcador.
2- Deita um pouco de água na bacia, mergulha as extremidades das fitas (uma de cada vez) e espera que a água
suba até à mancha.
3- Observa o que acontece.
O que acontece:
Explicação:
A água sobe e algumas manchas, entre elas a preta, decompõem-se em diversas cores. A água
dissolve, isto é, desagrega os pigmentos que, consoante a sua cor, se movem a diferentes
velocidades. Assim, separam-se e começam a reflectir cada qual a sua cor. Esta experiência
permite-nos distinguir as tintas e os marcadores compostos de várias cores e os formados por uma
só cor.

5. EB 2,3 NAVEGADOR RODRIGUES SOROMENHO
Erupção vulcânica
Precisas de:
- Dicromato de Amónio;
- Fita de magnésio;
- Fósforos;
- Cone vulcânico do tipo explosivo (em material resistente a altas temperaturas)
- Cadinho;
- Tesoura.
Nota: O dicromato de amónio é uma substância explosiva e, por isso, deve ser manuseado com muito cuidado e
apenas com a presença do professor.
Como fazer:
1- Após montar o cadinho na maqueta do cone vulcânico,
introduzir o dicromato de amónio (75g) no cadinho;
2- Adicionar 3 cabeças de fósforo sobre o dicromato de
amónio;
3- Introduzir uma fita de magnésio com cerca de 4 cm na mistura, deixando uma ponta de fora de cerca de 1 cm;
4- Posteriormente, acender a fita de magnésio, com cuidado.
Explicação:
A reacção é iniciada com uma chama (algumas gotas de álcool facilitam a ignição) e
progride com uma libertação considerável de energia (luz, calor, movimento).
O dicromato de amónio transforma-se em óxido de crómio (III) que é uma substância sólida
de cor verde escura. Simultaneamente, formam-se azoto e vapor de água que projectam os
flocos do óxido de crómio.

6. EB 2,3 NAVEGADOR RODRIGUES SOROMENHO
Uma explosão de Coca-cola
Precisas de:
- uma garrafa de coca-cola de 1,5 l;
- uma embalagem de Mentos.
Como fazer:
1- Dispõe uma cobertura (saco de lixo de 120 l) no chão;
2- No centro da cobertura abre a garrafa de refrigerante;
3- Adiciona algumas pastilhas de Mentos dentro da garrafa;
4- FSHHHHHHHHHHHH !!!!!!
5- Uma explosão de Coca-Cola.
Nota: se não cobriste o chão prepara-te para grandes limpezas…
Explicação:
A explicação desde fenómeno físico é muito simples.
Na realidade o “mentos” vai promover a libertação do dióxido de carbono (“bolhinhas” da Coca-
Cola) de uma forma rápida o que vai “provocar” uma “Explosão” como a que viste.

7. EB 2,3 NAVEGADOR RODRIGUES SOROMENHO
Extintor caseiro
Precisas de:
- Jarra grande e transparente.
- Jarra pequena e transparente.
- Duas velas.
- Copo de vidro.
- Bicarbonato de sódio.
- Vinagre.
Como fazer:
1. Coloca as duas velas na jarra de menor dimensão. (a fixação das velas pode ser
feita com a ajuda da sua própria cera. A jarra mais pequena pode ser substituída por
um prato de sobremesa);
2. Coloca meio copo de bicarbonato de sódio na jarra mais pequena.
3. Coloca a jarra mais pequena no interior da maior. (se não tiver uma jarra grande,
utilize uma bacia. A bacia tem de ter uma altura maior do que as velas);
4. Adiciona um copo de vinagre ao bicarbonato de sódio.
5. Podes verificar que o vinagre começa, de imediato, a reagir com o bicarbonato de
sódio.
6. Observa qual a vela que se apaga em primeiro lugar. A mais alta ou a mais baixa?
Explicação:
A combustão é resultado da reacção do oxigénio com outras substâncias. Os extintores
usuais funcionam removendo o oxigénio necessário à combustão. A reacção entre o
bicarbonato de sódio e o ácido acético (vinagre) produz o dióxido de carbono. O dióxido
de carbono é um gás incolor, inodoro e mais denso do que o ar. À medida que se vai
formando dióxido de carbono, a partir da reacção, este vai ocupando um volume cada
vez maior, no fundo da jarra. Num determinado instante, o dióxido de carbono cobre a
vela mais pequena, deixando de existir uma concentração de oxigénio suficiente para a
combustão, apagando-se assim a vela. Com o decorrer da reacção, a quantidade de
dióxido vai aumentando até chegar à vela maior, apagando-se esta igualmente.

8. EB 2,3 NAVEGADOR RODRIGUES SOROMENHO
Poção mágica
Precisas de:
- proveta de 500 mL;
- copos de precipitação;
- água oxigenada 110 V;
- detergente líquido da louça;
- iodeto de potássio.
Como fazer:
1- Coloca 20 mL de água oxigenada na proveta;
2- Adiciona 5 mL de detergente da louça;
3- Por fim coloca 5 mL de iodeto de sódio (solução saturada).
Explicação:
A rápida decomposição da água oxigenada (peróxido de hidrogénio), acelerada pelo ião
iodeto (I-), liberta oxigénio que produz com o detergente líquido uma espuma.
A cor acastanhada da espuma deve-se à presença de iodo.

9. EB 2,3 NAVEGADOR RODRIGUES SOROMENHO
A lista telefónica
Precisas de:
- duas listas telefónicas;
- paciência.
Como fazer:
1- Posiciona as duas listas telefónicas, uma de frente para
a outra, em cima de uma mesa e com a lombada virada
para o lado de dentro;
2- Abre as duas listas telefónicas, na última página;
3- Coloca as últimas páginas uma sobre a outra;
4- Procede do mesmo modo para as restantes páginas,
alternando entre as listas;
5- Quando terminares, tenta separar as listas.
6- As listas não se separam!
Explicação:
O atrito entre as páginas da lista cria uma força que impede que as folhas sejam separadas
facilmente. Como estão dispostas numa “sanduíche”, as folhas aderem umas às outras, unindo
as duas listas telefónicas.