O documento propõe um projeto de troca de correspondência entre escolas para preservar a identidade cultural das cartas. O objetivo é desenvolver a sociabilidade dos alunos ao expressarem suas experiências por cartas e valorizarem a leitura, escrita e amizade. A avaliação considerará o interesse dos alunos na atividade e a criatividade demonstrada.

2. JUSTIFICATIVA:
Preocupados com a perda da identidade cultural
da comunicações através das cartas, houve a
necessidade da construção de um projeto que
contemplasse a troca de correspondência, entre
escola diferentes, onde os alunos pudessem
conhecer o histórico cultural desse meio de
comunicação muito importante e trocar
correspondência e que hoje esta sendo esquecido
em função das novas tecnologias.

3. OBJETIVOS:
Utilizar a correspondência para desenvolver o lado
social dos alunos, expressar suas
experiências, valorizando assim seus conhecimentos.
Despertar os alunos para o ato de ler e escrever de
forma significativas.
Trabalhar o valor da amizade, troca de
conhecimentos, vivenciar a função social da escrita
conhecendo vários tipos e formas de comunicação (
foto, carta, bilhete cartões, convites e etc.)
AVALIAÇÃO:
Os alunos serão avaliados pelo interesse
neste meio de comunicação , pelo
desenvolvimento da atividade proposta
em tempo hábil, comportamento e
criatividade relacionados ao passeio.

4. ALUNOS DOS 5º ANOS
ALUNOS REUNIDOS PARA O PASSEIO

5. RECEPÇÃO PELA COORDENADORA
TÂNIA LOUREIRO DA EXTENSÃO
AGÁPITO BOEIRA AOS ALUNOS DA
E S C O L A E . P. M . J . D

6. TROCA DAS CARTAS
NAS SALAS

7. CREDITOS