O documento descreve um projeto de reciclagem implantado na escola que envolveu alunos das séries 7o e 8o ano. O projeto surgiu após um mutirão de limpeza e estudos sobre destino do lixo tecnológico. Foi apresentado na escola e envolveu atividades como gincana, construção de papa-pilhas e papa-papeis. O resultado foi uma grande quantidade de lixo reciclado coletado e aumento da conscientização ambiental entre alunos e comunidade.