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Edilene e Adriane
                 E. M. Dr. Licurgo Leite
E. M. Coronel J. Evangelista dos Anjos
   Valorizando a importância de colaborar para
    que o aluno leia com domínio os diferentes
    gêneros e compreenda a leitura em seus
    diversos objetivos, o projeto propõe um
    trabalho de incentivo à leitura; a fim de que
    os alunos conheçam os diferentes objetivos
    de leitura, tenham um maior acesso a
    diferentes portadores de
    texto, especialmente, o literário.
   Trabalhar a leitura com diferentes objetivos:
    busca de informação, de prazer, para
    comunicar um texto a outros alunos, outras
    salas, outras idades, etc.
   Despertar e incentivar o interesse pela leitura.
    Fazer com que o aluno tenha conhecimento
    dos autores que fizeram e fazem a nossa
    história literária.
   Aproximar o aluno do universo escrito e dos
    portadores de escrita para que possam
    manuseá-los.
   Leitura de livros paradidáticos bimestralmente;
   Produção de cartas para um amigo incentivando
    a leitura;
   Produção de murais para divulgação dos livros
    lidos pelos alunos;
   Leituras de gêneros como: contos, causos,
    poemas, jornais, revistas, história em quadrinhos
    e outros;
   Exibição de filmes;
   Empréstimo de livros da biblioteca;
   Leitura Dramatizada;
   Leitura compartilhada (feita pela professora e
    pelo aluno);
   Cidadania;
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Projeto incentiva leitura com diversos gêneros e objetivos

  • 1. Edilene e Adriane E. M. Dr. Licurgo Leite E. M. Coronel J. Evangelista dos Anjos
  • 2. Valorizando a importância de colaborar para que o aluno leia com domínio os diferentes gêneros e compreenda a leitura em seus diversos objetivos, o projeto propõe um trabalho de incentivo à leitura; a fim de que os alunos conheçam os diferentes objetivos de leitura, tenham um maior acesso a diferentes portadores de texto, especialmente, o literário.
  • 3. Trabalhar a leitura com diferentes objetivos: busca de informação, de prazer, para comunicar um texto a outros alunos, outras salas, outras idades, etc.  Despertar e incentivar o interesse pela leitura.  Fazer com que o aluno tenha conhecimento dos autores que fizeram e fazem a nossa história literária.  Aproximar o aluno do universo escrito e dos portadores de escrita para que possam manuseá-los.
  • 4. Leitura de livros paradidáticos bimestralmente;  Produção de cartas para um amigo incentivando a leitura;  Produção de murais para divulgação dos livros lidos pelos alunos;  Leituras de gêneros como: contos, causos, poemas, jornais, revistas, história em quadrinhos e outros;  Exibição de filmes;  Empréstimo de livros da biblioteca;  Leitura Dramatizada;  Leitura compartilhada (feita pela professora e pelo aluno);
  • 5. Cidadania;  Consumo;  Saúde;  Pluralidade Cultural;  Meio Ambiente;  Internet;  Rádio;  Jornais;  Revistas.