SlideShare uma empresa Scribd logo
ESCOLA ESTADUAL “DURVAL
MADALENA”
JOGOS INTERCLASSE
Modalidades: Futsal e Queimada
Dias 18 e 19 de Abril de 2013.
HORÁRIO: A partir das 09:40 ás 11:30h.
Futsal dia 18 de Abril Queimado dia 19
de Abril
6ª x 7ª Ano 6ª x 7ª Ano
8ª x 9ª Ano 8ª x 9ª Ano
Jogos finais dia 19 de Abril Sexta- feira
Futsal
Queimada
Jogos Intercalasse
SÃO SEBASTIAÕ DA BARRA – IAPU 2013
1 - IDENTIFICAÇÃO
1.1. – NOME DO PROJETO:
• Jogos Interclasses
1.2. – PROMOÇÃO E REALIZAÇÃO:
• Gestão da Escola Durval Madalena. Margarete Teixeira M. Franco
Professores. Marcos José C. Andrade/ Renata Lúzia A. Pains/ Izabel
Cristina/ Geraldo Franco/ e Ederson G. Silva.
1.3. - LOCAL:
• Quadra coberta da Escola Estadual Durval Madalena
1.4. - PERÍODO DE REALIZAÇÃO:
•Dias 18 e 19 de Abril de 2013.
1.5. – HORÁRIO:
• A partir das 09:40 ás 11:30h.
1.6. – CLIENTELA:
• Alunos das turmas 6ª, 7ª, 8ª e 9 ª ano
2 – APRESENTAÇÃO
Os Jogos Interclasses são promovidos para criar um meio de
interação e estimular a prática esportiva entre os estudantes de
todas as classes (turmas) que disputam desportivamente entre si.
Os jogos interclasses foram idealizados com o objetivo de que
haja maior interação entre os alunos de modo que passem a trocar
experiências e criem novos laços de amizade. Também onde os
alunos tenham oportunidades de conhecer, além das regras, outras
possibilidades para sua formação, tornando-o crítico, ativo e criativo
adquirindo competência instrumental, social e comunicativa para
organizar e participar de eventos ligados ao esporte.
3 - OBJETIVO GERAL
Promover a realização de um torneio interclasse, no qual os
alunos terão oportunidades de aprender e aplicar as regras da
arbitragem das modalidades futsal e queimada, participar da
organização e coordenação do evento; com a finalidade de
desenvolver competências instrumentais e sociais relacionadas com a
prática esportiva.
4 - OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Oferecer momentos de lazer.
• Manutenção do bem estar físico.
• Desenvolver os conteúdos teóricos em relação às regras do
esporte preferido da maioria das turmas e sua aplicação na prática.
Diretora:
____________________________
Margarete Teixeira Mendes Franco
Professor de Educação Física:
____________________________
Ederson G. Silva

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Projeto campeonato 2013

Projeto xadrez
Projeto xadrezProjeto xadrez
Projeto xadrez
barreto coelho
 
Projeto interclasses
Projeto interclassesProjeto interclasses
Projeto interclasses
José Paulo da Conceição
 
Projeto interclasses
Projeto interclassesProjeto interclasses
Projeto interclasses
José Paulo da Conceição
 
Projeto de xadrez
Projeto de xadrezProjeto de xadrez
1gincanacultural 131127070349-phpapp01
1gincanacultural 131127070349-phpapp011gincanacultural 131127070349-phpapp01
1gincanacultural 131127070349-phpapp01
Samu Sob
 
Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Joaquim Teixeira Camargos
Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Joaquim Teixeira CamargosProjeto Político Pedagógico da Escola Municipal Joaquim Teixeira Camargos
Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Joaquim Teixeira Camargos
Paula Tannus
 
Proinfo
ProinfoProinfo
Proinfo
rizzi.dd
 
Plano de ensino anual 2015 6º aos 8º anos
Plano de ensino anual 2015  6º aos 8º anosPlano de ensino anual 2015  6º aos 8º anos
Plano de ensino anual 2015 6º aos 8º anos
Francisco de Sousa
 
1ª gincana cultural
1ª gincana cultural1ª gincana cultural
1ª gincana cultural
Elicrizac
 
Projeto Copa do Mundo 2014. Livro Gabriel e a Copa do Mundo de 2014
Projeto Copa do Mundo 2014. Livro Gabriel e a Copa do Mundo de 2014Projeto Copa do Mundo 2014. Livro Gabriel e a Copa do Mundo de 2014
Projeto Copa do Mundo 2014. Livro Gabriel e a Copa do Mundo de 2014
Claudia Martins
 
Clube de Xadrez 11-12
Clube de Xadrez 11-12Clube de Xadrez 11-12
Clube de Xadrez 11-12
aliceb.formacao
 
Projeto copa do mundo 2014_com anexos
Projeto copa do mundo 2014_com anexosProjeto copa do mundo 2014_com anexos
Projeto copa do mundo 2014_com anexos
Adriana Melo
 
Projeto Copa Escola Neli Helena
 Projeto Copa Escola Neli Helena Projeto Copa Escola Neli Helena
Projeto Copa Escola Neli Helena
tecampinasoeste
 
Projeto xadrez/Damas Online
Projeto xadrez/Damas OnlineProjeto xadrez/Damas Online
Projeto xadrez/Damas Online
Empresa de Correios e Telégrafos
 
Oswaldo ferraz
Oswaldo ferrazOswaldo ferraz
Oswaldo ferraz
Deyse Máris Machado
 
Apresentação do seminário
Apresentação do seminárioApresentação do seminário
Apresentação do seminário
Luciana Souza
 
O jogo
O jogoO jogo
I jogos internos antonianos em comemoração à copa
I jogos internos antonianos em comemoração à copaI jogos internos antonianos em comemoração à copa
I jogos internos antonianos em comemoração à copa
Erivaldo Ribeiro
 
Projeto xadrez on line
Projeto xadrez on lineProjeto xadrez on line
Projeto xadrez on line
Antonio Gomes
 
Trabalho de Educação Física
Trabalho de Educação FísicaTrabalho de Educação Física
Trabalho de Educação Física
Gerlan da Silva Dias
 

Semelhante a Projeto campeonato 2013 (20)

Projeto xadrez
Projeto xadrezProjeto xadrez
Projeto xadrez
 
Projeto interclasses
Projeto interclassesProjeto interclasses
Projeto interclasses
 
Projeto interclasses
Projeto interclassesProjeto interclasses
Projeto interclasses
 
Projeto de xadrez
Projeto de xadrezProjeto de xadrez
Projeto de xadrez
 
1gincanacultural 131127070349-phpapp01
1gincanacultural 131127070349-phpapp011gincanacultural 131127070349-phpapp01
1gincanacultural 131127070349-phpapp01
 
Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Joaquim Teixeira Camargos
Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Joaquim Teixeira CamargosProjeto Político Pedagógico da Escola Municipal Joaquim Teixeira Camargos
Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Joaquim Teixeira Camargos
 
Proinfo
ProinfoProinfo
Proinfo
 
Plano de ensino anual 2015 6º aos 8º anos
Plano de ensino anual 2015  6º aos 8º anosPlano de ensino anual 2015  6º aos 8º anos
Plano de ensino anual 2015 6º aos 8º anos
 
1ª gincana cultural
1ª gincana cultural1ª gincana cultural
1ª gincana cultural
 
Projeto Copa do Mundo 2014. Livro Gabriel e a Copa do Mundo de 2014
Projeto Copa do Mundo 2014. Livro Gabriel e a Copa do Mundo de 2014Projeto Copa do Mundo 2014. Livro Gabriel e a Copa do Mundo de 2014
Projeto Copa do Mundo 2014. Livro Gabriel e a Copa do Mundo de 2014
 
Clube de Xadrez 11-12
Clube de Xadrez 11-12Clube de Xadrez 11-12
Clube de Xadrez 11-12
 
Projeto copa do mundo 2014_com anexos
Projeto copa do mundo 2014_com anexosProjeto copa do mundo 2014_com anexos
Projeto copa do mundo 2014_com anexos
 
Projeto Copa Escola Neli Helena
 Projeto Copa Escola Neli Helena Projeto Copa Escola Neli Helena
Projeto Copa Escola Neli Helena
 
Projeto xadrez/Damas Online
Projeto xadrez/Damas OnlineProjeto xadrez/Damas Online
Projeto xadrez/Damas Online
 
Oswaldo ferraz
Oswaldo ferrazOswaldo ferraz
Oswaldo ferraz
 
Apresentação do seminário
Apresentação do seminárioApresentação do seminário
Apresentação do seminário
 
O jogo
O jogoO jogo
O jogo
 
I jogos internos antonianos em comemoração à copa
I jogos internos antonianos em comemoração à copaI jogos internos antonianos em comemoração à copa
I jogos internos antonianos em comemoração à copa
 
Projeto xadrez on line
Projeto xadrez on lineProjeto xadrez on line
Projeto xadrez on line
 
Trabalho de Educação Física
Trabalho de Educação FísicaTrabalho de Educação Física
Trabalho de Educação Física
 

Último

Sinais de pontuação
Sinais de pontuaçãoSinais de pontuação
Sinais de pontuação
Mary Alvarenga
 
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantilVogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
mamaeieby
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
MarcosPaulo777883
 
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
MessiasMarianoG
 
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxSlides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
WelberMerlinCardoso
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Biblioteca UCS
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
TomasSousa7
 
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Centro Jacques Delors
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
MateusTavares54
 
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
Escola Municipal Jesus Cristo
 
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdfiNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
andressacastro36
 
UFCD_5420_Integração de sistemas de informação - conceitos_índice.pdf
UFCD_5420_Integração de sistemas de informação - conceitos_índice.pdfUFCD_5420_Integração de sistemas de informação - conceitos_índice.pdf
UFCD_5420_Integração de sistemas de informação - conceitos_índice.pdf
Manuais Formação
 
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slidesSócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
jbellas2
 
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdfUFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
Manuais Formação
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
RenanSilva991968
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
enpfilosofiaufu
 
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do AssaréFamílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
profesfrancleite
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
AdrianoMontagna1
 
socialização faculdade uniasselvi 2024 matea
socialização faculdade uniasselvi 2024 mateasocialização faculdade uniasselvi 2024 matea
socialização faculdade uniasselvi 2024 matea
ILDISONRAFAELBARBOSA
 

Último (20)

Sinais de pontuação
Sinais de pontuaçãoSinais de pontuação
Sinais de pontuação
 
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantilVogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
 
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
 
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxSlides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
 
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
 
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
 
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
 
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdfiNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
 
UFCD_5420_Integração de sistemas de informação - conceitos_índice.pdf
UFCD_5420_Integração de sistemas de informação - conceitos_índice.pdfUFCD_5420_Integração de sistemas de informação - conceitos_índice.pdf
UFCD_5420_Integração de sistemas de informação - conceitos_índice.pdf
 
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slidesSócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
 
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdfUFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
 
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do AssaréFamílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
 
socialização faculdade uniasselvi 2024 matea
socialização faculdade uniasselvi 2024 mateasocialização faculdade uniasselvi 2024 matea
socialização faculdade uniasselvi 2024 matea
 

Projeto campeonato 2013

  • 1. ESCOLA ESTADUAL “DURVAL MADALENA” JOGOS INTERCLASSE Modalidades: Futsal e Queimada Dias 18 e 19 de Abril de 2013. HORÁRIO: A partir das 09:40 ás 11:30h. Futsal dia 18 de Abril Queimado dia 19 de Abril 6ª x 7ª Ano 6ª x 7ª Ano 8ª x 9ª Ano 8ª x 9ª Ano Jogos finais dia 19 de Abril Sexta- feira Futsal
  • 2. Queimada Jogos Intercalasse SÃO SEBASTIAÕ DA BARRA – IAPU 2013 1 - IDENTIFICAÇÃO 1.1. – NOME DO PROJETO: • Jogos Interclasses 1.2. – PROMOÇÃO E REALIZAÇÃO: • Gestão da Escola Durval Madalena. Margarete Teixeira M. Franco Professores. Marcos José C. Andrade/ Renata Lúzia A. Pains/ Izabel Cristina/ Geraldo Franco/ e Ederson G. Silva. 1.3. - LOCAL: • Quadra coberta da Escola Estadual Durval Madalena 1.4. - PERÍODO DE REALIZAÇÃO: •Dias 18 e 19 de Abril de 2013. 1.5. – HORÁRIO: • A partir das 09:40 ás 11:30h. 1.6. – CLIENTELA: • Alunos das turmas 6ª, 7ª, 8ª e 9 ª ano 2 – APRESENTAÇÃO Os Jogos Interclasses são promovidos para criar um meio de interação e estimular a prática esportiva entre os estudantes de todas as classes (turmas) que disputam desportivamente entre si. Os jogos interclasses foram idealizados com o objetivo de que haja maior interação entre os alunos de modo que passem a trocar experiências e criem novos laços de amizade. Também onde os alunos tenham oportunidades de conhecer, além das regras, outras possibilidades para sua formação, tornando-o crítico, ativo e criativo adquirindo competência instrumental, social e comunicativa para organizar e participar de eventos ligados ao esporte. 3 - OBJETIVO GERAL
  • 3. Promover a realização de um torneio interclasse, no qual os alunos terão oportunidades de aprender e aplicar as regras da arbitragem das modalidades futsal e queimada, participar da organização e coordenação do evento; com a finalidade de desenvolver competências instrumentais e sociais relacionadas com a prática esportiva. 4 - OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Oferecer momentos de lazer. • Manutenção do bem estar físico. • Desenvolver os conteúdos teóricos em relação às regras do esporte preferido da maioria das turmas e sua aplicação na prática. Diretora: ____________________________ Margarete Teixeira Mendes Franco Professor de Educação Física: ____________________________