O documento discute três tempos verbais no modo indicativo do português: 1) Pretérito perfeito expressa ações concluídas no passado como "ajudei" e "comi". 2) Pretérito imperfeito expressa ações não concluídas no passado como "ajudava" e "comia". 3) Pretérito mais-que-perfeito expressa ações concluídas há muito tempo no passado como "ajudara" e "comera".

1. PRETÉRITO NO MODO INDICATIVO
PERFEITO, MAIS QUE PERFEITO E IMPERFEITO

2. Verbo é uma palavra de forma variável que exprime
um acontecimento representado no tempo.
O conceito de modo verbal é mais
semântico do que gramatical, propriamente
dito. Tanto é que as definições de modo são
todas baseadas no conteúdo semântico dos
verbos e não na sua forma. O modo
indicativo, por exemplo, é definido como o
modo verbal que expressa um fato, uma
certeza.
O QUE É VERBO???

3. FLEXÕES DO VERBO
MODO
INDICATIVO
Exprime-se, em geral, uma ação certa,
positiva, quer em relação ao passado,
ao presente ou ao futuro.
O modo indica a atitude (de certeza, de
dúvida, de mando) da pessoa que fala
em relação ao fato que enuncia.

4. O modo indicativo possui os seguintes tempos
verbais: presente, pretérito perfeito, pretérito
imperfeito, pretérito mais que perfeito, futuro do
presente e futuro do pretérito.
Pretérito perfeito do Indicativo - Exprime ações
concluídas no passado.
Ex: verbos AJUDEI, COMI, PARTI
Pretérito imperfeito - Exprime ações que dão a ideia de
não estarem concluídas no passado.
Ex: verbos AJUDAVA, COMIA, PARTIA
Pretérito mais-que-perfeito - Exprime ações concluídas
há muito tempo no passado.
Ex: verbos AJUDARA, COMERA, PARTIRA

5. FLEXÕES DO VERBO
TEMPO
INDICATIVO Pretérito
Imperfeito
Perfeito estudei
Mais-que-perfeito
Simples: estudara
Composto: tinha estudado
estudava

6. FLEXÕES DO VERBO
NÚMERO
1ª (a que fala) (EU)(EU) ESTUDO (NÓS)(NÓS) ESTUDAMOS
2ª (a quem se fala) (TU)(TU) ESTUDAS (VÓS)(VÓS) ESTUDAIS
3ª (de quem se fala) (ELE/ELA)(ELE/ELA) ESTUDA (ELES/ELAS)(ELES/ELAS) ESTUDAM
SINGULAR ESTUDO ESTUDAS ESTUDA
PLURAL ESTUDAMOS ESTUDAIS ESTUDAM
PESSOA

7. FORMAÇÃO DOS TEMPOS
PERFEITO
CANT-
CANT-
CANT-
CANT-
CANT-
CANT-
EI
ASTE
OU
AMOS
ASTES
ARAM
VEND-
VEND-
VEND-
VEND-
VEND-
VEND-
ERA
ERAS
ERA
ÊRAMOS
ÊREIS
ERAM
PART-
PART-
PART-
PART-
PART-
PART-
IA
IAS
IA
ÍAMOS
ÍEIS
IAM
CANTARAR VENDERERPARTIRIR
MAIS QUE PERFEITOIMPERFEITO

8. É usado para:
• Mostrar uma ação terminada, já realizada.
Exemplos:
Nós arrumamos tudo e saímos mais cedo.
Neto pediu dinheiro emprestado. ( E não
devolveu)
Eu construí uma casa nova.
Tempo verbal /PRETÉRITO PERFEITO

9. • Perguntar e responder sobre aquilo que já foi
feito.
Exemplos:
“Você comprou este sapato na loja de Maria?”
“- Sim, comprei outras coisas também.”
“Você viu onde eu pus a caneta?”
“Eu vi a caneta em cima da mesa.”
Tempo verbal /PRETÉRITO PERFEITO

10. TEMPO VERBAL/PRETÉRITO IMPERFEITO
O quê é Pretérito imperfeito do
indicativo?
Pretérito imperfeito do indicativo é o
que exprime ações que dão a ideia de
não estarem concluídas no passado.

11. TEMPO VERBAL/PRETÉRITO IMPERFEITO
O tempo verbal do pretérito imperfeito do modo
indicativo é utilizado para os seguintes fins:
- quando o locutor enuncia fatos ocorridos,
transportado mentalmente para o momento
da ocorrência, descrevendo os fatos da forma
como iam prosseguindo;
Exemplo: Eu cantava em voz baixa, e fazia
gestos, regendo uma sinfonia invisível.
- na enunciação de fatos dos quais não se
tem certeza quanto às suas realizações
futuras;

12. TEMPO VERBAL/PRETÉRITO IMPERFEITO
Na substituição do futuro do pretérito, ao exprimir
a consequência inevitável de um fato
condicionante;
Exemplo: Se o bonde não chegasse logo, logo me
irritava.
Na enunciação em que se dá a ideia de prolongação
de fatos ocorridos em direção ao momento presente
da própria enunciação. Neste caso, exprime-se com
maior evidência a característica principal do tempo
no pretérito imperfeito do indicativo: a descrição de
fatos passados não concluídos (“imperfeitos”).
Enquanto ele lia o jornal, ela fazia ioga ao seu lado.

13. TEMPO VERBAL /PRETÉRITO MAIS QUE PERFEITO