Este documento descreve as civilizações pré-colombianas da América, incluindo os Maias, Astecas e Incas. Detalha suas estruturas políticas, economias baseadas na agricultura, sistemas de crenças e como foram conquistadas pelos europeus, apesar de terem milhões de habitantes.

1. Povos pré-colombianos

2. Introdução
• São as civilizações americanas antes da
chegada de Colombo.
• Viviam em isolamento do resto do mundo e
entre si mesmos.
• O termo índio apesar de ser errôneo é usado
até hoje.
• Eram politeístas,tendo como deuses as forças
da natureza.

4. • O pensamento mercantilista fez com que os
europeus subjugassem os povos da América em
busca de metais preciosos e escravos.
• O Renascimento fez com que o europeu se
sentisse “herdeiro da cultura clássica”,pensava-se
na Europa Ocidental como detentora da
civilização e nos outros povos como bárbaros.
• Daí vem o a ideia do europeu de que o índio era
um selvagem que precisava ser civilizado.

5. • A Igreja Católica auxiliou na conquista tirando o
“peso na consciência” dos conquistadores.Ela
dizia que os índios deviam ter suas almas “salvas”
por meio da cristianização,ou seja desfiguração
de suas culturas.
• É muito difícil entender como algumas centenas
de europeus conseguiram dominar milhões de
indígenas,porém os historiadores concordam que
o fator isolamento e a tecnologia dos europeus
foram decisivos para isso.

6. Maias

7. • Localizada na América Central,ocupando toda
a Península de Yucatán.
• Organizavam-se em cidades estado,que eram
governadas por um chefe hereditário e
sacerdotal auxiliado por um conselho.
• Agricultores com baixo nível
tecnológico,sendo milho o principal produto
cultivado.Desconheciam a moeda.Alimentos
de origem animal(caça e pesca).

9. • O poder dos maias desapareceu antes da
chegada dos espanhóis,não se sabe ao certo o
porquê.
• Quando os espanhóis chegaram,os
remanescentes maias estavam muito
fragilizados,sendo fácil a conquista.

10. • Elaboraram um complexo sistema de
hieróglifos,tinham livros onde escreviam sua
história,ritos religiosos,tradições e lendas.
• Estabeleceram um calendário solar de 365
dias,com 18 messes de 20 dias.
• Tinham grande conhecimento astronômico.
• Religião politeísta baseada na adoração das
forças da natureza.
• Arquitetura a serviço da religião.

13. Astecas
• Nome atual empregado aos povos mexica e
tenochca.Significa “povo de Aztlán”.
• Na época da conquista,os Astecas tinham um
vasto império por meio de uma aliança dos povos
mexica,acolhuaque e tapaneca.
• Por volta de 1502-3,Montezuma II assume o
poder e os mexicas tem seu apogeu.
• Em 1519,Hernán Cortez chega na costa do
México e abre caminho para Tenochtitlán,em
busca de ouro.

16. Conquista
• Os espanhóis chegam a Tenochtitlán em
novembro 1519,Montezuma II deu-lhes boas
vindas,porém os astecas se revoltaram e os
espanhóis abandonam a cidade,esse episódio foi
conhecido pelos espanhóis como la noche triste
pois muitos espanhóis morreram.
• Hernán Cortés acha aliados em Tlaxcala e monta
cerco à Tenochtitlán.
• A cidade não resiste e os espanhóis matam o
imperador assinalando o fim do Império Asteca.

17. Economia
• A agricultura era o fundamento de suas
economias,cultivavam
milho,cacau,feijão,abóbora,batata-
doce,mandioca,abacate,tomate,abacaxi e mamão
no qual o milho era o mais importante.
• Usavam mantas de algodão e o cacau como
moeda.Dispunham de um sistema de irrigação e
armazéns para guardar as colheitas.
• Havia escambo em mercados locais e regionais.

18. • Havia muitas cidades espalhadas pelo Império,porém a
que mais se destacava era Tenochtitlán.
• Considerada a Veneza do novo mundo,a cidade foi
construída sobre o lago Texcoco e era integrada por
vários canais e passarelas.
• Hernán Cortés e seus seguidores arrasaram
metodicamente os templos substituindo-os por igrejas.
• Destruir uma cidade e construir outra por cima mostra
a supremacia do dominador sobre o dominado

19. • Acreditavam que muitos “sóis” precederam
sua época e que viviam na época do quinto
sol.Os deuses precisavam de sacrifícios
humanos e essas vítimas eram obtidas através
da guerra.

23. Incas

24. • O Império Inca durou menos de um
século(1432-1532)porém se estendia do sul da
Bolívia até a região central do Chile.
• Haviam diversas etnias no Império,os Incas
queriam que esses povos diversos falassem a
mesma língua e tivessem a mesma
religião,formando uma só nação.
• A capital do Império era Cuzco.

26. • Em Cuzco acreditava-se que antes do Império o mundo
andino vivia em um estado de selvageria.
• Os Incas não tinham escrita,porém sabe-se que o
primeiro Imperador foi Pachacuti que estabeleceu o
quechua como idioma oficial e tornou do Tawantinsuyu
uma potência.
• Consideravam o imperador o filho do sol e o tratavam
como uma divindade,ele casava-se com a própria irmã
e o herdeiro do trono seria um dos filhos.Quando
morria o Imperador levava sua riqueza junto,sendo
assim o novo imperador tinha que conquistar sua
própria riqueza..

27. • Faziam culto ao deus sol Inti,que segundo a
lenda era filho de Viracocha,o criador de todas
as coisas.

29. • O animal mais importante era a
auchenia,representado por quatro espécies.
• O guanaco e a vicunha forneciam alimento
enquanto a lhama e a alpaca eram animais de
transporte.
• Cultivavam
milho,feijão,abóbora,tomate,pimenta,batata,bata
ta-doce,mandioca,abacate,amendoim,algodão e
coca.

31. • Todas as terras pertenciam ao
Inca(imperador),que as fornecia aos súditos para
que cultivassem e,assim,obtivessem seu
sustento.
• A economia do Império baseava-se num sistema
de impostos de trabalho,como por exemplo o
povo comum cultivar as terras estatais.
• Outro importante dever era a mita,onde os
trabalhadores tinham que trabalhar em projetos
públicos,como pontes,palácios,armazéns,etc.

34. Vale lembrar
• Os povos pré-colombianos estavam
acostumados a pagar impostos com trabalho e
as hegemonias mantinham-se,sendo os
conquistadores apenas mais uma hegemonia.
• A tentativa dos colonizadores de “civilizar” os
índios fez com que boa parte da cultura deles
se descaracteriza-se.
• No Brasil,ainda hoje ocorre o massacre aos
indígenas devido aos grandes latifundiários.

36. • Fontes:
• Blog ahistoria.com
• Portal dos Mitos
• Apostila