Este documento apresenta o plano de ensino da disciplina Metodologia Científica para alunos de engenharia civil. O curso abordará os procedimentos do método científico, pesquisa qualitativa e quantitativa, elaboração de trabalhos científicos e comunicação dos resultados. Os alunos aprenderão a reconhecer diferentes formas de produção do conhecimento e a elaborar projetos de pesquisa usando as normas ABNT.

1. Curso de Engenharia Civil
PLANO DE ENSINO
Disciplina Metodologia Científica
Professor Marília Carvalho de Melo/ Albélio Nunes da Fonseca Dias
CARGA HORÁRIA TURMA SEMESTRE
TOTAL SEMANAL
1º Período Manhã/Noturno Turmas 2º Semestre - 2010
34 2
EMENTA
Procedimentos didáticos. Aspectos epistemológicos técnicos/formais e éticos na pesquisa.
Estratégias tecnológicas para revisão, elaboração e divulgação da pesquisa em diferentes áreas
das ciências. Leitura e interpretação da pesquisa qualitativa e quantitativa. Elaboração de
instrumentos e métodos de divulgação dos resultados da pesquisa. Consolidação de recursos
metodológicos específicos para elaboração do trabalho de conclusão de curso. As bases do
método científico. Experimentação científica e análise de dados. Elaboração de trabalhos
científicos e comunicação científica. Referência bibliográfica e Normas ABNT. Elaboração e
gestão de projetos.
OBJETIVO
GERAL
Propiciar ao aluno a base conceitual do método científico e sua aplicação no desenvolvimento
do conhecimento
ESPECÍFICO
Reconhecer a produção científica em diferentes áreas das ciências;
Reconhecer diferentes instrumentos para a prática de futuras pesquisas;
Conhecer as diferentes formas de conhecimento científico no meio acadêmico;
Elaborar trabalhos padronizados conforme a metodologia atual;
Participar de eventos científicos internos e externos à instituição nas diferentes formas
de apresentação;
Conhecer os diversos meios de comunicar o conhecimento científico;
Produzir pré-projeto de pesquisa: monografia;
Analisar fundamentos de planejamento e projetos como integração da visão acadêmica
e de mercado.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Leitura, análise de texto. As bases conceituais do método científico: Conceituação do método
científico – processos e técnicas Aplicação do método científico – Conceituação, elaboração e
execução de pesquisa científica. Fases de elaboração da pesquisa – Tema, objetivo, problema
de pesquisa e hipóteses Tipo Metodologia aplicados a trabalhos científicos Fases de
elaboração da pesquisa – revisão da literatura (citações no texto e nas referências
bibliográficas) Comunicação da pesquisa Tipos de comunicação, Elementos pré-textuais,
textuais e pós-textuais – Títulos, resumo, introdução e objetivos. Revisão da literatura,
Referência Bibliográfica e Metodologia Resultados e discussões; Conclusão e
Recomendações Fundamentos de planejamento estratégico e da gestão da qualidade
Fundamentos da elaboração e gestão de projetos

2. METODOLOGIA
Aulas expositivas, dinâmica em aula, trabalhos em grupo e prova
ESTRUTURA DE APOIO
AVALIAÇÃO
1ª prova – 30 pontos; 2ª prova 30 pontos; Trabalho final 40 pontos
BIBLIOGRAFIA
BÁSICA
LAKATOS, Eva Maria & MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia científica. 5ª Ed.
São Paulo: Atlas, 2008
LAKATOS, Eva Maria & MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia do trabalho
científico. 7ª Ed. Ver. ampl. São Paulo: Atlas, 2009.
LAKATOS, Eva Maria & MARCONI, Marina de Andrade. Técnica de pesquisa. 7ª Ed. São
Paulo: Atlas, 2008.
COMPLEMENTAR
LEITE, Francisco Tarcísio.Metodologia Científica: métodos e técnica de pesquisa. São Paulo:
Idéias e Letras, 2008.
AZEVEDO, Celina Borges. Metodologia científica ao alcance de todos. São Paulo: Manole,
2009.
MICHEL, Maria Helena. Metodologia e pesquisa científica em ciências. São Paulo: Atlas,
2009.
SANTO, Alexandre do Espírito. São Paulo: Loyola, 1992.
BARROS, Adil Jesus Paes; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Fundamentos de
Metodologia Científica. São Paulo: Makron, 2007.