O documento descreve as características gerais da Terra, incluindo sua formação, estrutura interna composta por crosta, manto e núcleo, e características como diâmetro, massa e composição atmosférica. Também menciona a teoria da tectônica de placas e o fato único da Terra em suportar vida.
O documento discute os principais problemas ambientais no campo e na cidade, incluindo queimadas, desmatamento, agrotóxicos, erosão no campo e ilhas de calor, resíduos sólidos, inversão térmica e poluição sonora e visual na cidade.
Ciclo da água - AULA DE CIÊNCIAS 5º ANO 23-06-14Rosane Mayer
O documento descreve o ciclo da água na natureza, no qual a água circula continuamente entre os estados líquido, sólido e gasoso. A água evapora dos oceanos e rios sob a ação do sol, condensa nas nuvens e retorna à Terra como precipitação. Parte da água infiltra no solo e é absorvida pelas plantas, enquanto os animais a obtêm das plantas ou de fontes. A respiração e transpiração devolvem a água à atmosfera, fechando o ciclo contínu
O documento discute o aquecimento global e o efeito estufa. Ele explica que o aquecimento global é o aumento da temperatura média da Terra, agravado pelas atividades humanas como queima de combustíveis fósseis. Isso libera gases do efeito estufa na atmosfera, impedindo que o calor irradiado pela Terra escape, elevando as temperaturas globais. O texto lista os principais gases causadores do efeito estufa e suas consequências, como derretimento das calotas polares.
O documento descreve os principais tipos de relevos oceânicos, incluindo a plataforma continental, o talude continental, a planície abissal, fossas submarinas e cordilheiras oceânicas. Explica como esses relevos se formam através de processos geológicos e tectônicos relacionados ao movimento de placas. Também fornece exemplos como a Fossa das Marianas.
O documento apresenta uma série de exercícios extras sobre avaliação de investimentos, incluindo cálculos envolvendo juros simples, desconto comercial, valor presente e financiamentos. Os exercícios abordam tópicos como taxa de juros, valor nominal, valor atual, montante, desconto, entre outros conceitos financeiros.
O documento discute os diferentes tipos de clima no Brasil, caracterizados por temperaturas elevadas durante a maior parte do ano. Alguns climas são mais quentes e secos, enquanto outros são mais úmidos. O clima influencia a vegetação em cada região.
Prof Demétrio Melo - Brasil: Domínios MorfoclimáticosDeto - Geografia
O documento descreve os principais domínios morfoclimáticos do Brasil, propostos por Aziz Ab'Saber na década de 1960. São eles: Domínio Amazônico, Domínio Atlântico, Domínio do Cerrado, Domínio da Caatinga, Domínio das Araucárias, Domínio da Pradaria e áreas de transição. Cada domínio possui características de vegetação, solo e clima específicas.
O documento discute os conceitos de extrativismo vegetal e mineral, comparando suas principais formas no Brasil. O extrativismo vegetal ocorre principalmente na região Norte com a extração de borracha, castanhas e madeira, enquanto o extrativismo mineral demanda grandes empresas e inclui minério de ferro, petróleo e ouro. Ambos os tipos de extrativismo podem causar danos ao meio ambiente se não realizados de forma sustentável.
O documento discute os principais problemas ambientais no campo e na cidade, incluindo queimadas, desmatamento, agrotóxicos, erosão no campo e ilhas de calor, resíduos sólidos, inversão térmica e poluição sonora e visual na cidade.
Ciclo da água - AULA DE CIÊNCIAS 5º ANO 23-06-14Rosane Mayer
O documento descreve o ciclo da água na natureza, no qual a água circula continuamente entre os estados líquido, sólido e gasoso. A água evapora dos oceanos e rios sob a ação do sol, condensa nas nuvens e retorna à Terra como precipitação. Parte da água infiltra no solo e é absorvida pelas plantas, enquanto os animais a obtêm das plantas ou de fontes. A respiração e transpiração devolvem a água à atmosfera, fechando o ciclo contínu
O documento discute o aquecimento global e o efeito estufa. Ele explica que o aquecimento global é o aumento da temperatura média da Terra, agravado pelas atividades humanas como queima de combustíveis fósseis. Isso libera gases do efeito estufa na atmosfera, impedindo que o calor irradiado pela Terra escape, elevando as temperaturas globais. O texto lista os principais gases causadores do efeito estufa e suas consequências, como derretimento das calotas polares.
O documento descreve os principais tipos de relevos oceânicos, incluindo a plataforma continental, o talude continental, a planície abissal, fossas submarinas e cordilheiras oceânicas. Explica como esses relevos se formam através de processos geológicos e tectônicos relacionados ao movimento de placas. Também fornece exemplos como a Fossa das Marianas.
O documento apresenta uma série de exercícios extras sobre avaliação de investimentos, incluindo cálculos envolvendo juros simples, desconto comercial, valor presente e financiamentos. Os exercícios abordam tópicos como taxa de juros, valor nominal, valor atual, montante, desconto, entre outros conceitos financeiros.
O documento discute os diferentes tipos de clima no Brasil, caracterizados por temperaturas elevadas durante a maior parte do ano. Alguns climas são mais quentes e secos, enquanto outros são mais úmidos. O clima influencia a vegetação em cada região.
Prof Demétrio Melo - Brasil: Domínios MorfoclimáticosDeto - Geografia
O documento descreve os principais domínios morfoclimáticos do Brasil, propostos por Aziz Ab'Saber na década de 1960. São eles: Domínio Amazônico, Domínio Atlântico, Domínio do Cerrado, Domínio da Caatinga, Domínio das Araucárias, Domínio da Pradaria e áreas de transição. Cada domínio possui características de vegetação, solo e clima específicas.
O documento discute os conceitos de extrativismo vegetal e mineral, comparando suas principais formas no Brasil. O extrativismo vegetal ocorre principalmente na região Norte com a extração de borracha, castanhas e madeira, enquanto o extrativismo mineral demanda grandes empresas e inclui minério de ferro, petróleo e ouro. Ambos os tipos de extrativismo podem causar danos ao meio ambiente se não realizados de forma sustentável.
Este plano de aula aborda o tema do solo e meio ambiente. Os objetivos são ensinar sobre a interação do solo com seres vivos e ecossistemas, comparar fatores que afetam positiva e negativamente esta relação, e destacar problemas como lixo e erosão. As atividades incluem pesquisa sobre causas naturais e humanas de degradação do solo, transformação de lixo em produtos úteis, e compostagem.
1) O documento discute vulcões, incluindo sua definição, constituição, causas, locais comuns de ocorrência e consequências.
2) Ele fornece detalhes sobre como monitorar vulcões adormecidos e se precavem de erupções, bem como benefícios e curiosidades sobre vulcões.
3) O documento conclui discutindo como os humanos tentam entender e lidar com vulcões ao longo da história.
O documento discute o Programa Jovem de Futuro da Secretaria de Educação do Ceará, que oferece apoio técnico e financeiro para escolas melhorarem seus resultados em um período de 3 anos. Ele propõe uma gestão escolar de qualidade com foco em resultados e aprendizagem dos estudantes, e sugere metodologias pedagógicas como o Entre Jovens para enfrentar problemas como estudantes chegando ao Ensino Médio sem preparo.
O documento é uma avaliação de geografia sobre os continentes e países do mundo. Ele contém perguntas para identificar os nomes dos continentes em um mapa, os oceanos do planeta, e linhas imaginárias como o Equador e o Meridiano de Greenwich. Também pede para identificar em que hemisférios e continentes estão localizados diferentes países.
A importância da água (aula 2º ano fundamental)ElizaDeby
O documento discute a importância da água para a vida na Terra, destacando que ela é essencial para os seres vivos e compõe a maior parte do corpo humano. Também ressalta a necessidade de preservação da água e uso racional deste recurso limitado, que requer cuidados com a qualidade, fontes e distribuição.
O documento descreve o ciclo hidrológico, no qual a água se movimenta entre os estados líquido, sólido e gasoso na Terra. O Sol provoca a evaporação da água nas superfícies, formando nuvens. Quando as nuvens ficam sobrecarregadas, ocorrem chuvas devido à condensação da água. O ciclo é essencial para a vida na Terra.
Este documento fornece informações sobre um manual do professor para o 3o ano do ensino fundamental. Apresenta orientações gerais sobre o ensino de ciências nessa etapa, a estrutura do manual, os conteúdos abordados e correspondência com a Base Nacional Comum Curricular.
O documento descreve as três principais camadas internas da Terra: a crosta, o manto e o núcleo. A crosta é a camada externa mais fina, dividida em continental e oceânica. O manto, a camada intermediária mais espessa, fica entre a crosta e o núcleo. O núcleo é a camada interna formada principalmente por ferro e níquel.
O documento apresenta o plano de ação da Escola Municipal de Timóteo para os anos de 2020 a 2022, com objetivos nas áreas pedagógica, administrativa e de recursos humanos, além de metas detalhadas para cada área. A direção é formada por Márcia Lessa Nunes e dois vices-diretores.
A Terra é composta por camadas concêntricas: a litosfera, composta por placas tectônicas que se movimentam sobre o manto; o manto, que chega a 2000°C e contém magma; e o núcleo, dividido entre externo e interno, onde os elementos se encontram nos estados líquido e sólido respectivamente.
Geografia da Regiao Norte - Aspectos Fisicos, Humanos. Economicos Prof Marco ...Marco Aurélio Gondim
O documento fornece informações sobre as características da Região Norte do Brasil, incluindo seus pontos extremos, número de municípios ao longo dos anos, dados demográficos, relevo, hidrografia, clima, vegetação, população indígena e áreas de conservação.
Geografia os diversos tipos de clima e a relacao com os diversos tipos de c...Gustavo Soares
O documento discute os diversos tipos de climas e suas classificações, abordando: 1) A classificação climática de Strahler, que divide os climas em equatorial, tropical e temperado; 2) Os principais tipos de climas e suas características, incluindo equatorial, tropical, temperado, polar, desértico, de montanha, semiárido e subtropical; 3) Fenômenos climáticos como o efeito estufa, a destruição da camada de ozônio, El Niño e La Niña.
O documento discute os principais efeitos do aquecimento global no Brasil, incluindo: (1) aumento da temperatura, principalmente no Norte e Centro-Oeste; (2) alterações nas estações do ano com prejuízos para a agricultura; (3) aumento de tufões e furacões nas regiões litorâneas do Paraná e Santa Catarina.
O petróleo foi descoberto no Brasil no século XIX. A Petrobrás foi criada em 1953 para controlar a produção e exploração do petróleo no país. As operações do Terminal Marítimo Almirante Barroso marcaram o início do transporte de petróleo cru para refinarias em 1968. A REVAP, inaugurada em São José dos Campos em 1980, é uma importante refinaria para a região.
Este documento discute a produção e exploração de petróleo no Brasil. Descreve que o petróleo se forma a partir de restos de plantas e animais enterrados há milhões de anos, e que as maiores reservas do Brasil estão localizadas na Bacia de Campos e na região do pré-sal. Também explica as regras de exploração no país e a importância econômica do setor de petróleo e gás.
Este documento apresenta um material didático de matemática para o 5o ano do ensino fundamental. Ele inclui uma introdução sobre a importância da matemática e um guia de conteúdos e habilidades a serem desenvolvidas ao longo do ano letivo.
Este documento contém 10 questões sobre um simulado de língua portuguesa do 5o ano. As questões cobrem tópicos como compreensão de texto, interpretação de charges e fábulas de Esopo.
O documento resume a ocupação e desenvolvimento da Região Norte do Brasil. Inicialmente habitada por indígenas, atraiu exploradores espanhóis e portugueses interessados em suas riquezas naturais. No século XX, o governo militar criou planos para integrar a região ao resto do país através de projetos de desenvolvimento e a construção da rodovia Transamazônica. No entanto, a região permanece pouco integrada economicamente devido à sua vasta floresta e falta de redes urbanas conectadas.
O documento apresenta um plano de aula sobre os tipos de solo. Ele discute como o solo é formado por fatores como rochas, clima e vegetação. Explora como a composição de areia, argila e matéria orgânica afeta a fertilidade e capacidade de reter água do solo. Também aborda o papel importante das minhocas na produção de nutrientes para as plantas.
O documento descreve dois ciclos de matéria nos ecossistemas: o ciclo da matéria e o ciclo da água. O ciclo da matéria envolve a circulação contínua da matéria orgânica dos produtores para os consumidores e de volta ao solo através dos decompositores. Os elementos da matéria como carbono e nitrogênio também circulam através de ciclos biogeoquímicos. O ciclo da água envolve a evaporação da água dos oceanos e sua condensação nas nuvens e
O documento discute a teoria da cor, explicando que a cor é a percepção de diferentes comprimentos de onda da luz e como isso é processado pela retina. Também aborda como as cores afetam as emoções, os efeitos psicológicos das cores primárias e secundárias, e como o contraste, saturação e temperatura afetam a percepção das cores.
O documento discute a importância de se buscar conselhos de outras pessoas para se ter sucesso. A visão limitada de uma só pessoa pode falhar, mas ouvir diferentes perspectivas ajuda a ampliar a visão e tomar melhores decisões. O documento também critica o individualismo moderno e defende que precisamos uns dos outros. Buscar conselhos em Deus é especialmente importante.
Este plano de aula aborda o tema do solo e meio ambiente. Os objetivos são ensinar sobre a interação do solo com seres vivos e ecossistemas, comparar fatores que afetam positiva e negativamente esta relação, e destacar problemas como lixo e erosão. As atividades incluem pesquisa sobre causas naturais e humanas de degradação do solo, transformação de lixo em produtos úteis, e compostagem.
1) O documento discute vulcões, incluindo sua definição, constituição, causas, locais comuns de ocorrência e consequências.
2) Ele fornece detalhes sobre como monitorar vulcões adormecidos e se precavem de erupções, bem como benefícios e curiosidades sobre vulcões.
3) O documento conclui discutindo como os humanos tentam entender e lidar com vulcões ao longo da história.
O documento discute o Programa Jovem de Futuro da Secretaria de Educação do Ceará, que oferece apoio técnico e financeiro para escolas melhorarem seus resultados em um período de 3 anos. Ele propõe uma gestão escolar de qualidade com foco em resultados e aprendizagem dos estudantes, e sugere metodologias pedagógicas como o Entre Jovens para enfrentar problemas como estudantes chegando ao Ensino Médio sem preparo.
O documento é uma avaliação de geografia sobre os continentes e países do mundo. Ele contém perguntas para identificar os nomes dos continentes em um mapa, os oceanos do planeta, e linhas imaginárias como o Equador e o Meridiano de Greenwich. Também pede para identificar em que hemisférios e continentes estão localizados diferentes países.
A importância da água (aula 2º ano fundamental)ElizaDeby
O documento discute a importância da água para a vida na Terra, destacando que ela é essencial para os seres vivos e compõe a maior parte do corpo humano. Também ressalta a necessidade de preservação da água e uso racional deste recurso limitado, que requer cuidados com a qualidade, fontes e distribuição.
O documento descreve o ciclo hidrológico, no qual a água se movimenta entre os estados líquido, sólido e gasoso na Terra. O Sol provoca a evaporação da água nas superfícies, formando nuvens. Quando as nuvens ficam sobrecarregadas, ocorrem chuvas devido à condensação da água. O ciclo é essencial para a vida na Terra.
Este documento fornece informações sobre um manual do professor para o 3o ano do ensino fundamental. Apresenta orientações gerais sobre o ensino de ciências nessa etapa, a estrutura do manual, os conteúdos abordados e correspondência com a Base Nacional Comum Curricular.
O documento descreve as três principais camadas internas da Terra: a crosta, o manto e o núcleo. A crosta é a camada externa mais fina, dividida em continental e oceânica. O manto, a camada intermediária mais espessa, fica entre a crosta e o núcleo. O núcleo é a camada interna formada principalmente por ferro e níquel.
O documento apresenta o plano de ação da Escola Municipal de Timóteo para os anos de 2020 a 2022, com objetivos nas áreas pedagógica, administrativa e de recursos humanos, além de metas detalhadas para cada área. A direção é formada por Márcia Lessa Nunes e dois vices-diretores.
A Terra é composta por camadas concêntricas: a litosfera, composta por placas tectônicas que se movimentam sobre o manto; o manto, que chega a 2000°C e contém magma; e o núcleo, dividido entre externo e interno, onde os elementos se encontram nos estados líquido e sólido respectivamente.
Geografia da Regiao Norte - Aspectos Fisicos, Humanos. Economicos Prof Marco ...Marco Aurélio Gondim
O documento fornece informações sobre as características da Região Norte do Brasil, incluindo seus pontos extremos, número de municípios ao longo dos anos, dados demográficos, relevo, hidrografia, clima, vegetação, população indígena e áreas de conservação.
Geografia os diversos tipos de clima e a relacao com os diversos tipos de c...Gustavo Soares
O documento discute os diversos tipos de climas e suas classificações, abordando: 1) A classificação climática de Strahler, que divide os climas em equatorial, tropical e temperado; 2) Os principais tipos de climas e suas características, incluindo equatorial, tropical, temperado, polar, desértico, de montanha, semiárido e subtropical; 3) Fenômenos climáticos como o efeito estufa, a destruição da camada de ozônio, El Niño e La Niña.
O documento discute os principais efeitos do aquecimento global no Brasil, incluindo: (1) aumento da temperatura, principalmente no Norte e Centro-Oeste; (2) alterações nas estações do ano com prejuízos para a agricultura; (3) aumento de tufões e furacões nas regiões litorâneas do Paraná e Santa Catarina.
O petróleo foi descoberto no Brasil no século XIX. A Petrobrás foi criada em 1953 para controlar a produção e exploração do petróleo no país. As operações do Terminal Marítimo Almirante Barroso marcaram o início do transporte de petróleo cru para refinarias em 1968. A REVAP, inaugurada em São José dos Campos em 1980, é uma importante refinaria para a região.
Este documento discute a produção e exploração de petróleo no Brasil. Descreve que o petróleo se forma a partir de restos de plantas e animais enterrados há milhões de anos, e que as maiores reservas do Brasil estão localizadas na Bacia de Campos e na região do pré-sal. Também explica as regras de exploração no país e a importância econômica do setor de petróleo e gás.
Este documento apresenta um material didático de matemática para o 5o ano do ensino fundamental. Ele inclui uma introdução sobre a importância da matemática e um guia de conteúdos e habilidades a serem desenvolvidas ao longo do ano letivo.
Este documento contém 10 questões sobre um simulado de língua portuguesa do 5o ano. As questões cobrem tópicos como compreensão de texto, interpretação de charges e fábulas de Esopo.
O documento resume a ocupação e desenvolvimento da Região Norte do Brasil. Inicialmente habitada por indígenas, atraiu exploradores espanhóis e portugueses interessados em suas riquezas naturais. No século XX, o governo militar criou planos para integrar a região ao resto do país através de projetos de desenvolvimento e a construção da rodovia Transamazônica. No entanto, a região permanece pouco integrada economicamente devido à sua vasta floresta e falta de redes urbanas conectadas.
O documento apresenta um plano de aula sobre os tipos de solo. Ele discute como o solo é formado por fatores como rochas, clima e vegetação. Explora como a composição de areia, argila e matéria orgânica afeta a fertilidade e capacidade de reter água do solo. Também aborda o papel importante das minhocas na produção de nutrientes para as plantas.
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Microcad es una empresa de soluciones informáticas que estudia las necesidades de cada cliente y planifica los procesos informáticos con la última tecnología disponible. Ofrece una auditoría gratuita para luego presentar un informe exhaustivo y una solución personalizada. También proporciona contratos de mantenimiento informático a través de cuotas mensuales que incluyen soporte técnico y reposición de materiales para resolver cualquier problema.
A União Europeia está enfrentando desafios sem precedentes devido à pandemia de COVID-19 e à invasão russa da Ucrânia. Isso destacou a necessidade de autonomia estratégica da UE em áreas como energia, defesa e tecnologia digital para proteger seus cidadãos e valores fundamentais. Ao mesmo tempo, a UE deve manter a cooperação com parceiros que compartilham os mesmos princípios para enfrentar essas ameaças globais em conjunto.
O documento lista vários postos de gasolina e as datas em que passarão a fazer parte de um programa a partir de outubro de 2012, janeiro de 2013 e março de 2013. São dezenas de postos listados para cada uma das datas.
O documento discute conceitos básicos de ótica geométrica, incluindo a propagação da luz em linhas retas, velocidade da luz, princípios como a independência dos raios luminosos, e exemplos como a câmara escura e eclipses.
O documento lista diversos desenhos animados, seriados e programas de TV dos anos 1970-1990, fazendo perguntas sobre detalhes de cada um para estimular a memória afetiva do leitor. Alguns exemplos citados são Defensores da Terra, Elefantástico, Mutsarelas, BarbaPapa, Shazan, Thundercats, Alf, M*A*S*H, Jornal Nacional e programas de auditório como Cassino do Chacrinha e Bolinha.
Rodolfo Schlatter transformou terras degradadas no município de Santana do Araguaia no Pará em uma fazenda agrícola de sucesso, abrindo caminho para uma nova fronteira agrícola no Brasil. A agricultura na região cresceu exponencialmente nos últimos 12 anos, atraindo novos agricultores e expandindo as áreas cultivadas. Apesar dos desafios, a região se tornou um importante celeiro agrícola.
O documento fornece instruções sobre o uso e manutenção de uma roçadeira agrícola da marca KAMAQ. Contém informações técnicas sobre o modelo KDD F-230 CRUISER, instruções de segurança, procedimentos de acoplamento à trator e regulagens, além de detalhes sobre o funcionamento e manutenção.
1) O documento discute os movimentos da Terra, incluindo sua rotação e translação ao redor do Sol.
2) A inclinação do eixo da Terra causa as estações do ano e a diferença entre o dia e a noite.
3) O texto também aborda anos bissextos, zonas climáticas da Terra e detalhes sobre o clima de Portugal.
1. O documento descreve diferentes tipos de revestimentos para pisos e paredes, incluindo ladrilhos hidráulicos, pisos intertravados, placas de concreto e acabamentos texturados.
2. É fornecido detalhes sobre os tipos, materiais, instalação e manutenção de cada revestimento.
3. Imagens ilustram os diferentes produtos e etapas do processo de instalação.
A construção do leitor em Tolkien: Um estudo a partir do Fórum ValinorNatallie Alcantara
Este documento resume a dissertação de mestrado de Natallie Nazareth Alcantara Chagas sobre a construção do leitor nas obras de J.R.R. Tolkien. A pesquisa analisa como as obras O Hobbit, O Senhor dos Anéis e O Silmarillion podem ser usadas para promover a leitura e identificar referências intertextuais. A metodologia inclui pesquisa em fóruns online e bibliográfica. As perspectivas teóricas discutem a vida e obra de Tolkien e influências literárias. Os resultados apresentam depo
Este documento apresenta o plano de marketing desenvolvido por Robson Sacheti para o Hippo Supermercados visando aumentar o faturamento da empresa em 15% no período de 18 meses. O plano inclui uma análise da situação atual da empresa e do mercado, definição de estratégias de marketing e planos de ação detalhados para implementação das estratégias.
O documento descreve um projeto de hotel ecológico chamado Eco Business Resort, localizado em uma região turística e industrial no sul do estado do Rio de Janeiro. O projeto oferece unidades hoteleiras como suítes e chalés, além de instalações e equipamentos ecologicamente corretos e uma estimativa de alta rentabilidade para os investidores.
UTILIZAÇÃO DE TINTAS NATURAIS NO CONTEXTO EDUCACIONAL A PARTIR DE PIGMENTOS E...Vis-UAB
Este documento descreve uma pesquisa sobre a utilização de tintas naturais no ensino de artes visuais para alunos do 7o ano em Brasiléia, AC. O trabalho teve como objetivo identificar pigmentos e aglutinantes naturais da região e experimentar seu uso na produção de tintas, valorizando a cultura local. A metodologia incluiu pesquisa, coleta e preparo de materiais para fabricação de tintas, que foram aplicadas em aulas práticas com os alunos.
O documento discute conceitos de comunicação entre sistemas de computação, incluindo comunicação paralela e serial, síncrona e assíncrona. Também descreve portas de comunicação como portas paralelas e seriais, e como elas permitem a conexão de periféricos como impressoras.
Este documento apresenta os objetivos e referências bibliográficas de um curso de Geologia Geral. Os objetivos são fornecer conhecimentos básicos sobre a geologia e sua importância, introduzir conceitos fundamentais sobre a Terra, reconhecer processos geológicos, conhecer estruturas de minerais e rochas, e discutir paleontologia. As referências incluem livros sobre geologia, mineralogia, fósseis e história da Terra.
1) O documento é um manual de instruções para o uso de uma roçadeira agrícola NINJA CRUISER 260/300 fabricada pela empresa KAMAQ.
2) A roçadeira possui características como transmissão direta, largura de corte de 2,05 a 2,32m e é indicada para pomares de citros.
3) O manual contém instruções sobre transporte, acoplamento ao trator, procedimentos de segurança, lubrificação, troca de facas e solução de problemas.
O documento descreve a organização social e territorial de Portugal após a conquista do Algarve no século XII. O rei distribuiu as terras conquistadas entre a nobreza, o clero e o povo. A nobreza recebeu honras e defendia o território. O clero recebeu coutos e prestava assistência religiosa. O povo recebeu concelhos e trabalhava a terra, pagando impostos ao rei.
O documento apresenta 11 questões corrigidas sobre refração. As questões abordam conceitos como:
1) Refração da luz ao passar de um meio para outro de diferentes índices de refração permite a visualização de objetos;
2) Aplicação da lei de Snell para identificar os índices de refração de diferentes meios;
3) Manutenção da frequência e variação do comprimento de onda e velocidade da luz durante a refração.
O documento descreve as principais camadas da Terra: (1) o núcleo interno sólido de ferro e níquel, (2) o núcleo externo líquido de ferro e níquel responsável pelo campo magnético terrestre, e (3) o manto e a crosta acima contendo silício. A atmosfera protege a vida na Terra absorvendo radiação e regulando a temperatura.
O documento descreve as principais camadas da Terra: (1) o núcleo interno sólido e externo líquido que geram o campo magnético terrestre, (2) o manto altamente viscoso entre a crosta e o núcleo, e (3) a crosta externa de silício na superfície da Terra.
A Terra possui quatro camadas principais: a crosta, o manto, o núcleo externo líquido e o núcleo interno sólido. O manto, composto por substâncias ricas em ferro e magnésio, estende-se por cerca de 2900 km abaixo da crosta. O núcleo interno, feito primariamente de ferro e níquel, tem raio de aproximadamente 1250 km.
A Terra possui quatro camadas principais: a crosta, o manto, o núcleo externo líquido e o núcleo interno sólido. O manto é formado por rochas sob altas temperaturas e pressões e se estende por aproximadamente 2900km de profundidade. O núcleo interno é composto principalmente por ferro e níquel em estado sólido.
A Terra possui quatro camadas principais: a crosta, o manto, o núcleo externo líquido e o núcleo interno sólido. O manto é formado por rochas sob altas temperaturas e pressões e se estende por aproximadamente 2900km de profundidade. O núcleo interno é composto principalmente por ferro e níquel em estado sólido.
Uma das maneiras de estudar o interior da Terra e cavar um buraco medir as temperaturas aumentam muito com a profundidade.
Outros recursos para investigar a estrutura interna da Terra, como o uso de aparelhos que medem vibrações da crosta terrestre e detectam tremores na ocorrência de terremotos. Essas vibrações nos dão pistas dos materiais que existem no interior da Terra.
Outras possibilidades são o estudo das lavas e outros materiais expelidos pelos vulcões e o estudo de rochas antigas, entre outras pesquisas.
Contituicao geral do planeta terra e sua história de formaçaoWendell Fabrício
O documento descreve a formação e estrutura da Terra, incluindo sua posição na Via Láctea, composição química, estrutura interna dividida em crosta, manto e núcleo, e características que tornam possível a vida como a atmosfera e hidrosfera.
Contituicao geral do planeta terra e sua história de formaçaoWendell Fabrício
O documento descreve a formação e estrutura da Terra, incluindo sua posição na Via Láctea, composição química, estrutura interna dividida em crosta, manto e núcleo, e características que tornam possível a vida como a atmosfera e hidrosfera.
O documento descreve:
1) O tamanho relativo dos corpos do Sistema Solar se a Terra fosse do tamanho de uma ervilha;
2) As cinco zonas climáticas da Terra, determinadas pela incidência dos raios solares em sua superfície quase esférica;
3) A estrutura interna da Terra, composta por crosta, manto e núcleo.
Este documento descreve a evolução e estrutura interna da Terra. Explica que a Terra se formou há cerca de 4,6 bilhões de anos a partir de uma nuvem de poeira e gás que originou também o Sol. Ao longo do tempo, o resfriamento formou o núcleo, manto e crosta terrestre. A estrutura interna da Terra é composta pelo núcleo, manto e crosta, enquanto a estrutura externa inclui a litosfera, hidrosfera e atmosfera. Os
A Terra possui uma estrutura interna dividida em camadas concêntricas: a crosta, o manto e o núcleo. A crosta é a camada externa onde vivemos, formada principalmente por rochas de silício, magnésio e alumínio. O manto ocupa a maior parte do volume terrestre. O núcleo, no centro, é formado principalmente por níquel e ferro.
1) A Terra formou-se há cerca de 4,6 bilhões de anos através de um processo de acreção e diferenciação semelhante ao dos meteoritos. 2) A diferenciação da Terra originou as três zonas litológicas principais: crosta, manto e núcleo. 3) A energia que permitiu a fusão e diferenciação da Terra teve origem na acreção e nos impactos dos planetesimais durante a formação do planeta.
1) A Terra formou-se há cerca de 4,6 bilhões de anos através de um processo de acreção e diferenciação semelhante ao dos meteoritos. 2) A diferenciação da Terra originou as três zonas litológicas - crosta, manto e núcleo. 3) A energia que permitiu a fusão e diferenciação da Terra teve origem na acreção e nos impactos dos planetesimais durante a formação do planeta.
O documento descreve a origem e evolução da Terra e seus principais componentes. Explica que a Terra se formou há cerca de 4,5 bilhões de anos e era inicialmente um planeta quente e derretido, solidificando-se ao longo do tempo. Também descreve os principais componentes da Terra - a litosfera, hidrosfera, atmosfera e biosfera - e como eles interagem dinamicamente através da teoria da tectônica de placas.
A Terra é o terceiro planeta a partir do Sol, com diâmetro de aproximadamente 12.756 km e massa de 5,976e24 kg. Sua composição inclui núcleo de ferro e níquel, manto de silicatos e crosta dividida em placas tectônicas. Apesar de ter 4,5 a 4,6 bilhões de anos, a superfície da Terra é muito jovem, com registros geológicos completos apenas para os últimos 500 milhões de anos.
A Terra é o terceiro planeta a partir do Sol com diâmetro de aproximadamente 12.756 km. Sua composição química inclui ferro, oxigênio e silício e possui núcleo, manto e crosta dividida em placas tectônicas. A Terra é o único planeta no Sistema Solar capaz de suportar água líquida em sua superfície e é o berço da vida conhecida.
1) O documento discute a formação do Sistema Solar a partir de uma nébula primordial e a subsequente formação e diferenciação dos planetas, incluindo a Terra. 2) A Terra formou-se há cerca de 4,6 bilhões de anos através da acreção de materiais da nébula solar e sofreu diferenciação interna devido ao calor gerado por impactos e desintegração radiativa. 3) A diferenciação levou à separação dos materiais por densidade, formando um núcleo denso rodeado por um manto e crosta menos densos
A Terra é o terceiro planeta do Sistema Solar e possui água, atmosfera, campo magnético e uma lua como satélite natural. A Terra é dividida em crosta, manto e núcleo. Sua rotação faz um dia e sua translação ao redor do Sol leva um ano, causando as estações.
O documento descreve as camadas internas da Terra - a crosta, o manto e o núcleo. Também discute a teoria da deriva continental e das placas tectônicas, explicando como os continentes se movimentam devido às placas se movendo sobre o manto quente. Antigamente havia um supercontinente chamado Pangeia que se fragmentou nos continentes atuais.
O documento discute a geologia, definindo-a como a ciência que estuda a origem, estrutura, composição e evolução da Terra. Explica que a Terra se formou há aproximadamente 4,6 bilhões de anos e passou por diversas etapas evolutivas, como a formação dos oceanos, surgimento da vida e extinção dos dinossauros. Também descreve a estrutura interna da Terra, dividida em crosta, manto e núcleo.
- O documento apresenta um mapa rodoviário do estado de Minas Gerais com as principais rodovias e cidades. As rodovias estão identificadas por números e letras e as cidades por seus respectivos nomes.
La geografía es el estudio de la Tierra y sus características físicas y humanas. Analiza cómo interactúan los seres humanos con su entorno natural y cómo se distribuyen en el planeta. El objetivo de la geografía es comprender los procesos espaciales y las relaciones entre las personas y el medio ambiente.
O documento discute diferentes sistemas de governo como presidencialismo, parlamentarismo e ditadura. Explica que no presidencialismo o presidente é o chefe de governo e de estado, enquanto no parlamentarismo o primeiro-ministro lidera o governo com apoio do parlamento. Também menciona que uma ditadura não é legítima ou democrática.
Manhuaçu é uma cidade brasileira localizada no estado de Minas Gerais com aproximadamente 75 mil habitantes. Sua economia é baseada na indústria, principalmente do café, e no turismo devido às suas belezas naturais como cachoeiras. A cidade possui uma rica história desde o século XIX quando comerciantes e imigrantes começaram a povoar a região.
A Região Norte do Brasil é a maior em área do país, correspondendo a 45% do território nacional. Apesar de seu tamanho, possui pouca população, somente 7,6% dos brasileiros, distribuídos de forma desigual entre os sete estados. Sua economia baseia-se principalmente na extração de recursos naturais e na Zona Franca de Manaus, que incentiva indústrias de eletroeletrônicos. Os rios são fundamentais para a vida e transporte na região, compondo a maior rede hidrogr
Este documento lista os principais eventos e datas comemorativas que foram destacados nos logotipos do Google (Google Doodles) ao longo do ano de 2008. Entre eles estão aniversários como os 50 anos da Delta Works, Lego e NASA, os Jogos Olímpicos de Pequim, datas comemorativas como o Natal, o Dia da Terra e homenagens como a Martin Luther King Jr. e René Magritte.
Este documento lista os vários eventos, feriados e comemorações que foram homenageados nos Google Doodles em 2007, incluindo o Ano Novo, o Dia da Terra, o Halloween, feriados nacionais como o Dia da Independência da Índia e campeonatos esportivos como a Copa do Mundo de Rugby.
O documento lista os vários eventos e datas comemorativas que foram homenageados com doodles pelo Google ao longo do ano de 2006, incluindo competições esportivas como a Copa do Mundo e os Jogos Olímpicos de Inverno, datas comemorativas nacionais de vários países, aniversários de personalidades históricas e culturais, e feriados religiosos.
Este documento lista os vários eventos e feriados comemorados pelo Google Doodles ao longo de 2005, incluindo o Ano Novo, o Dia da Terra, feriados nacionais como o Dia da Independência da Austrália e o Dia dos Pais, bem como aniversários de figuras históricas como Leonardo da Vinci e Vincent van Gogh.
O documento lista vários eventos e datas comemorativas que ocorreram em 2004, incluindo feriados, aniversários, Jogos Olímpicos de Atenas e marcos espaciais.
Este documento lista os principais eventos e datas comemorativas do ano de 2003, incluindo aniversários de personalidades como Einstein e Hitchcock, feriados como Dia das Mães e Ação de Graças, e datas culturais como o Ano Novo Chinês e o Festival Tanabata no Japão.
O documento lista os vários eventos e datas comemorativas que foram destacados nos Google Doodles em 2002, incluindo aniversários de artistas como Picasso e Salvador Dali, feriados como o Dia das Mães e Ação de Graças, eventos esportivos como as Olimpíadas de Inverno e a Copa do Mundo, e a Semana Dilbert no Google.
Este documento lista vários feriados e eventos comemorativos que ocorreram em 2001, incluindo o Ano Novo Chinês, o Dia da Terra, o Dia das Mães, o Dia dos Namorados, o Dia dos Pais, o Halloween e o Dia da Independência dos Estados Unidos.
Este documento lista vários eventos e feriados do ano 2000, incluindo o aniversário da queda da Bastilha, o Ano Novo, o Natal, o Dia das Mães, o Dia de Ação de Graças, o Dia de São Patrick, o Dia dos Namorados, o Dia dos Pais, as eleições americanas, a exploração de Marte, a Páscoa, o Halloween, o Dia da Independência, os Jogos Olímpicos de Sydney e o feriado MentalPlex.
Este documento lista vários feriados e eventos especiais comemorados pelo Google Doodles em 1999, incluindo Boas Festas, Contagem Regressiva para o Ano Novo, Dia de Ação de Graças e Halloween.
As classes de modelagem podem ser comparadas a moldes ou
formas que definem as características e os comportamentos dos
objetos criados a partir delas. Vale traçar um paralelo com o projeto de
um automóvel. Os engenheiros definem as medidas, a quantidade de
portas, a potência do motor, a localização do estepe, dentre outras
descrições necessárias para a fabricação de um veículo
A linguagem C# aproveita conceitos de muitas outras linguagens,
mas especialmente de C++ e Java. Sua sintaxe é relativamente fácil, o que
diminui o tempo de aprendizado. Todos os programas desenvolvidos devem
ser compilados, gerando um arquivo com a extensão DLL ou EXE. Isso torna a
execução dos programas mais rápida se comparados com as linguagens de
script (VBScript , JavaScript) que atualmente utilizamos na internet
1. Planeta Terra
A Terra é um planeta do Sistema Solar, sendo o terceiro em ordem de
afastamento do Sol e o quinto em diâmetro. É o maior dos quatro
planetas rochosos . Entre os planetas do sistema, a Terra tem
condições únicas: mantém grandes quantidades de água em estado
líquido, tem placas tectónicas e um forte campo magnético. A
atmosfera interage com os sistemas vivos. A ciência moderna coloca a
Terra como único corpo planetário conhecido que possui vida da forma
a qual conhecemos. Alguns cientistas como James Lovelock
consideram que a Terra é um sistema vivo chamado Gaia.
O planeta Terra tem aproximadamente uma forma esférica, mas a sua
rotação causa uma pequena deformação para a forma elipsoidal
(achatada aos pólos). A forma real da Terra é chamada de Geóide,
apresenta forma muito irregular, ondulada, matematicamente
complexa.
Características orbitais
Raio orbital médio: 149.597.870,691 km
Periélio: 0,983 UA
Afélio: 1,017 UA
Excentricidade: 0,01671022
2. Período orbital: 365 dias, 6 horas e 9
minutos
9,548 segundos (sideral)
Velocidade orbital 29,7847 km/s
média:
Inclinação: 0,00005°
Satélites naturais: 1 (a Lua)
Características físicas
Diâmetro equatorial:
Área da superfície:
Massa:
Densidade média:
Aceleração gravítica á (lat. 45°,
superfície: alt. 0)
Velocidade de escape:
Período de rotação: 23h 56m e 4,09966s
(sideral)
Inclinação axial: 23,45°
Albedo: 37-39%
Temperatura á min méd máx
superfície: 184 K 282 K 333 K
Atmosfera
Pressão atmosférica: 101,325 kPa
Composição: 78.08% de Nitrogênio
20.95% de Oxigênio
0.93% de Argônio
0.038% de Dióxido de
carbono
Traços de vapor de Água
Características Físicas
Estrutura da Terra
3. O interior da Terra, assim como o interior de outros planetas rochosos,
é dividido por critérios químicos em uma camada externa (crosta) de
silício, um manto altamente viscoso, e um núcleo que consiste de uma
porção sólida envolvida por uma pequena camada líquida. Esta camada
líquida dá origem a um campo magnético devido a convecção de seu
material, eletricamente condutor.
O material do interior da Terra encontra frequentemente a
possibilidade de chegar à superfície, através de erupções vulcânicas e
fendas oceânicas. Muito da superfície terrestre é relativamente novo,
tendo menos de 100 milhões de anos; as partes mais velhas da crosta
terrestre têm até 4,4 mil milhões de anos.
Camadas terrestres, a partir da superfície:
Litosfera (de 0 a 60,2 km)
•
Crosta (de 0 a 30/35 km)
•
Manto (de 60 a 2900 km)
•
Astenosfera (de 100 a 700 km)
•
Núcleo externo (líquido - de 2900 a 5100 km)
•
Núcleo interno (sólido - além de 5100 km)
•
Tomada por inteiro, a Terra possui, aproximadamente, a seguinte
composição em massa:
34,6% de Ferro
•
30,2% de Oxigênio
•
15,2% de Silício
•
12,7% de Magnésio
•
2,4% de Níquel
•
1,9% de Enxofre
•
0,05% de Titânio
•
O interior da Terra atinge temperaturas de 5.270 K. O calor interno do
planeta foi gerado inicialmente durante sua formação, e calor adicional
é constantemente gerado pelo decaimento de elementos radioativos
como urânio, tório, e potássio. O fluxo de calor do interior para a
superfície é pequeno se comparado à energia recebida pelo Sol (a
razão é de 1/20k).
Camadas Geológicas da Terra
4. Núcleo
A massa específica média da Terra é de 5,515 toneladas por metro
cúbico, fazendo dela o planeta mais denso no Sistema Solar. Uma vez
que a massa específica do material superficial da Terra é apenas cerca
de 3000 quilogramas por metro cúbico, deve-se concluir que materiais
mais densos existem nas camadas internas da Terra (devem ter uma
densidade de cerca de 8.000 quilogramas por metro cúbico). Em seus
primeiros momentos de existência, há cerca de 4,5 bilhões de anos, a
Terra era formada por materiais líquidos ou pastosos, e devido à ação
da gravidade os objetos muito densos foram sendo empurrados para o
interior do planeta (o processo é conhecido como diferenciação
planetária), enquanto que materiais menos densos foram trazidos para
a superfície. Como resultado, o núcleo é composto em grande parte
por ferro (80%), e de alguma quantidade de níquel e silício. Outros
elementos, como o chumbo e o urânio, são muitos raros para serem
considerados, ou tendem a se ligar a elementos mais leves,
permanecendo então na crosta.
O núcleo é dividido em duas partes: o núcleo sólido, interno e com raio
de cerca de 1.250 km, e o núcleo líquido, que envolve o primeiro. O
núcleo sólido é composto, segundo se acredita, primariamente por
ferro e um pouco de níquel. Alguns argumentam que o núcleo interno
pode estar na forma de um único cristal de ferro. Já o núcleo líquido
deve ser composto de ferro líquido e níquel líquido (a combinação é
chamada NiFe), com traços de outros elementos. Estima-se que
realmente seja líquido, pois não tem capacidade de transmitir certas
ondas sísmicas. A convecção desse núcleo líquido, associada a agitação
causada pelo movimento de rotação da Terra, seria responsável por
fazer aparecer o campo magnético terrestre, através de um processo
5. conhecido como teoria do dínamo. O núcleo sólido tem temperaturas
muito elevadas para manter um campo magnético (veja temperatura
Curie), mas provavelmente estabiliza o campo magnético gerado pelo
núcleo líquido.
Evidências recentes sugerem que o núcleo interno da Terra pode girar
mais rápido do que o restante do planeta, a cerca de 2 graus por ano.
Tanto entre a crosta e o manto como entre o manto e o núcleo existem
zonas intermediárias de separação, as chamadas descontinuidades.
Entre a crosta e o manto há a descontinuidade de Mohorovicic.
Manto
O manto estende-se desde cerca de 30 km e por uma profundidade de
2900 km. A pressão na parte inferior do mesmo é da ordem de 1,4
milhões de atmosferas. É composto por substâncias ricas em ferro e
magnésio. Também apresenta características físicas diferentes da
crosta. O material de que é composto o manto pode apresentar-se no
estado sólido ou como uma pasta viscosa, em virtude das pressões
elevadas. Porém, ao contrário do que se possa imaginar, a tendência
em áreas de alta pressão é que as rochas mantenham-se sólidas, pois
assim ocupam menos espaço físico do que os líquidos. Além disso, a
constituição dos materiais de cada camada do manto tem seu papel na
determinação do estado físico local. (O núcleo interno da Terra é sólido
porque, apesar das imensas temperaturas, está sujeito a pressões tão
elevadas que os átomos ficam compactados; as forças de repulsão
entre os átomos são vencidas pela pressão externa, e a substância
acaba se tornando sólida.)
A viscosidade no manto superior (astenosfera) varia entre 10 a 10
pascal segundo, dependendo da profundidade. Portanto, o manto
superior pode deslocar-se vagarosamente. As temperaturas do manto
variam de 100 graus Celsius (na parte que faz interface com a crosta)
até 3500 graus Celsius (na parte que faz interface com o núcleo).
Crosta
A crosta (que forma a maior parte da litosfera) tem uma extensão
variável de acordo com a posição geográfica. Em alguns lugares chega
a atingir 70 km, mas geralmente estende-se por aproximadamente
30 km de profundidade. É composta basicamente por silicatos de
alumínio, sendo por isso também chamada de Sial.
Existem doze tipos de crosta, sendo os dois principais a oceânica e a
continental, sendo bastante diferentes em diversos aspectos. A crosta
oceânica, devido ao processo de expansão do assoalho oceânico e da
6. subducção de placas, é relativamente muito nova, sendo a crosta
oceânica mais antiga datada de 160 Ma, no oeste do pacífico. É de
composição basáltica e é cobertas por sedimentos pelágicos e possuem
em média 7 km de espessura.
A crosta continental é composta de rochas félsicas a ultramáficas,
tendo composição média granodiorítica e espessura média entre 30 e
40 km nas regiões tectonicamente estáveis (crátons), e entre 60 a
80 km nas cadeias montanhosas como os Himalaias e os Andes. As
rochas mais antigas possuem até 3,96 Ma e existem rochas novas
ainda em formação.
A fronteira entre manto e crosta envolve dois eventos físicos distintos.
O primeiro é a descontinuidade de Mohorovicic (ou Moho) que ocorre
em virtude da diferença de composição entre camadas rochosas (a
superior contendo feldspato triclínico e a inferior, sem o mesmo). O
segundo evento é uma descontinuidade química que foi observada a
partir da obdução de partes da crosta oceânica.
Placas Tectônicas
Formação do Planeta Terra
O planeta teria se formado pela agregação de poeira cósmica em
rotação, aquecendo-se depois, por meio de violentas reações químicas.
O aumento da massa agregada e da gravidade catalisou impactos de
7. corpos maiores. Essa mesma força gravitacional possibilitou a retenção
de gases constituindo uma atmosfera primitiva. Os processos de
formação do planeta Terra são a acreção, diferenciação e
desintegração radioactiva.
O envoltório atmosférico primordial atuou como isolante térmico,
criando o ambiente na qual se processou a fusão dos materiais
terrestres. Os elementos mais densos e pesados, como o ferro e o
níquel, migraram para o interior; os mais leves localizaram-se nas
proximidades da superfície. Dessa forma, constituiu-se a estrutura
interna do planeta, com a distinção entre o núcleo, manto e crosta
(litosfera). O conhecimento dessa estrutura deve-se à propagação de
ondas sísmicas geradas pelos terremotos. Tais ondas, medidas por
sismógrafos, variam de velocidade ao longo do seu percurso até a
superfície, o que prova que o planeta possui estrutura interna
heterogênea, ou seja, as camadas internas possuem densidade e
temperatura distintas.
A partir do resfriamento superficial do magma, consolidaram-se as
primeiras rochas, chamadas magmáticas ou ígneas, dando origem a
estrutura geológica denominado escudos cristalinos ou maciços
antigos. Formou-se, assim, a litosfera ou crosta terrestre. A liberação
de gases decorrente da volatização da matéria sólida devido a altas
temperaturas e também, posteriormente, devido ao resfriamento,
originou a atmosfera, responsável pela ocorrência das primeiras
chuvas e pela formação de lagos e mares nas áreas rebaixadas. Assim,
iniciou-se o processo de intemperismo (decomposição das rochas)
responsável pela formação dos solos e conseqüente início da erosão e
da sedimentação.
As partículas minerais que compõem os solos, transportados pela
água, dirigiram-se, ao longo do tempo, para as depressões que foram
preenchidas com esses sedimentos, constituindo as primeiras bacias
sedimentares (bacias sedimentares são depressões da crosta, de
origem diversa, preenchidas, ou em fase de preenchimento, por
material de natureza sedimentar), e, com a sedimentação
(compactação), as rochas sedimentares. No decorrer desse processo,
as elevações primitivas (pré-cambrianas) sofreram enorme desgaste
pela ação dos agentes externos, sendo gradativamente rebaixadas.
Hoje, apresentam altitudes modestas e formas arredondadas pela
intensa erosão, constituindo as serras conhecidas no Brasil como
serras do Mar, da Mantiqueira, do Espinhaço, e, em outros países, os
Montes Apalaches (EUA), os Alpes Escandinavos (Suécia e Noruega),
os Montes Urais (Rússia), etc. Os escudos cristalinos ou maciços
antigos apresentam disponibilidade de minerais metálicos (ferro,
manganês, cobre), sendo por isso, bastante explorados
economicamente.
8. Nos dobramentos terciários podem haver qualquer tipo de minério. O
carvão mineral e o petróleo são comumente encontrados nas bacias
sedimentares. Já os dobramentos modernos são os grandes
alinhamentos montanhosos que se formaram no contato entre as
placas tectônicas em virtude do seu deslocamento a partir do período
Terciário da era Cenozóica, como os Alpes (sistema de cordilheiras na
Europa que ocupa parte da Áustria, Eslovênia, Itália, Suíça,
Liechtenstein, Alemanha e França), os Andes (a oeste da América do
Sul), o Himalaia (norte do subcontinente indiano), e as Montanhas
Rochosas.
Pangeia
Biosfera
A Terra é o único local onde se sabe existir vida. O conjunto de
sistemas vivos (compostos pelos seres e pelo ambiente) do planeta é
por vezes chamado de biosfera. A biosfera provavelmente apareceu
9. há 3,5 bilhões de anos. Divide-se em biomas, habitados por fauna e
flora peculiares. Nas áreas continentais os biomas são separados
primariamente pela latitude (e indiretamente, pelo clima). Os biomas
localizados nas áreas do pólo norte e do pólo sul são pobres em
plantas e animais, enquanto que na linha do Equador encontram-se os
biomas mais ricos. O estudo da biosfera é fundamentalmente o estudo
do seres vivos e sua distribuição pela superfície terrestre. A biosfera
contém inúmeros ecossistemas (conjunto formado pelos animais e
vegetais em harmonia com os outros elementos naturais).
Planisfério evidenciando as regiões terrestres e marinhas de maior produtividade.
Atmosfera
A Terra tem uma atmosfera relativamente fina, composta por 78% de
nitrogênio, 21% de oxigênio e 1% de argônio, mais traços de outros
gases incluindo dióxido de carbono e água. A atmosfera age como uma
zona intermediária entre o espaço e a Terra. Suas camadas,
troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera, ionosfera e exosfera,
têm dimensões variáveis ao redor do planeta e de acordo com a
estação do ano.
10. Atmosfera terrestre vista do espaço.
Geografia
A área total da Terra é de aproximadamente 510 milhões de
•
km², dos quais 149 milhões são de terras firmes e 361 milhões
são de água.
As linhas costeiras (litorais) da Terra somam cerca de 356
•
milhões de km.
Hidrosfera
A Terra é o único planeta do Sistema Solar que contém uma superfície
com água. A água cobre 71% da Terra (sendo que disso 97% é água
do mar e 3% é água doce mas grande parte destes 3% encontram-se
nos calotes polares e nos lençóis freáticos). A água proporciona,
através de 5 oceanos, a divisão dos 7 continentes. Fatores que
combinaram-se para fazer da Terra um planeta líquido são: órbita
solar, vulcanismo, gravidade, efeito estufa, campo magnético e a
presença de uma atmosfera rica em oxigênio.
11. Rotação e Translação
O movimento de rotação da Terra em torno de seu eixo dura 23 horas,
56 minutos e 4,09 segundos, o que equivale a um dia sideral. Nesse
período a Terra completa uma volta em torno de um eixo que une o
Pólo Sul ao Pólo Norte. Já o movimento de translação da Terra,
efetuado ao redor do Sol, leva 365 dias e 5 horas 48 minutos e 46,04
segundos solares médios - o que equivale a um ano sideral. A Terra
tem um satélite natural, a Lua, que completa uma volta em torno do
planeta a cada 27,3 dias.
O plano de órbita da Terra e seu plano axial não são necessariamente
alinhados: o eixo do planeta é inclinado por cerca de 23 graus e 30
minutos em relação ao um plano perpendicular à linha Terra-Sol. Essa
inclinação é responsável pelas estações do ano. Já o plano Terra-Lua é
inclinado por cerca de 5 graus em relação ao plano Terra-Sol - se não
fosse, haveria um eclipse a cada mês.
A esfera de influência gravitational (esfera da Hill) da Terra tem raio de
aproximadamente 1,5 Gm, dentro do qual a Lua orbita
confortavelmente.
A
xiais da inclinação da Terra (ou inclinação axial) e sua relação com a rotação do
eixo e plano de órbita.
12. Note que, como uma rotação da Terra em torno de seu eixo dura
menos que um dia médio solar (23h 56m 4,09 s= 0,99727*24h), o
movimento de translação da Terra, efetuado ao redor do Sol,
corresponde a 366,2564 rotações (365,2564/0,99727). Ou seja,
embora um ano tenha aproximadamente 365 dias, a Terra efectua 366
rotações num ano, por causa dos graus extra que tem que fazer cada
dia, entre dois «meio-dia solares».
Como a Terra está em movimento em volta do Sol, não basta uma
rotação completa para o Sol voltar a ficar no zénite. Como a Terra
mudou de posição e «avançou» uns 2500 milhares de quilómetros o
planeta ainda tem que rodar alguns graus extra para que o Sol apareça
de novo na mesma posição.
Como a velocidade da Terra é maior quando ela está mais próxima do
Sol (periélio) e menor quando ela está mais distante (afélio), o número
de graus extra necessários é maior no Inverno (Hemisfério Norte) do
que no Verão (Hemisfério Norte). Ou seja, os dias solares são mais
compridos no Inverno (do Hemisfério Norte, Verão, no Hemisfério Sul).
No Inverno, o dia solar é superior a 24 horas (o dia médio solar) e, no
verão, inferior a 24 horas.
Bibliografia:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Terra
http://indoafundo.com