planejamento

1. ESCOLA MUNICIPAL ENSINO INFANTIL FUNDAMENTAL CAJUEIRO.
GESTORA ESCOLAR: ANNE OSCARINE CRISPIM
VICE-GESTOR: RONIEL DUARTE
COORDENADORAS: MARIA L.T. OLIVEIRA, MARILENE V. DOS SANTOS E
RAIANE SANTOS

2. • O PLANEJAMENTO COMO ESPAÇO DE TEMPO E DE
ALFABETIZAÇÃO.

3. • BEM VINDOS!

4. ROTINA DIÁRIA
ALBETIZAÇÃO
DE OLHO NO IDEB
FUNÇAO DO(A) DOCENTE
DIRECIONAMENTOS
RESULTADOS

5. GESTÃO: ANNE OSCARINE CRISPIM
RONIEL DA SILVA DUARTE
SECRETÁRIA E AUXILIARES: ANANDA BASTO
AURÉLIO VIEIRA
JAQUELINE LAMEIRA
COORDENAÇÃO: MARIA DO L.T. OLIVEIRA
MARILENE SANTOS
MARIA ESTER SOUZA
RAIANE SANTOS
ESCALA DE DIVISÃO DE TRABALHO

6. REFLEXÃO: Como é sua rotina?
Na escola, faço de
tudo um pouco... Eu
faço porque gosto
de me sentir útil no
meu trabalho.
Organizo horários de
aulas... Substituo a
ausência de
professores...
Converso com pais
de alunos que
vivem brigando na
escola...
Organizo eventos,
culminância de
projetos, murais,
etc...
Faço papel de:
“mãe, pai,
psicólogo,
assistente social,
etc”

7. COMO ESTÁ SEU TEMPO?

8. ORGANIZE SUA ROTINA DE TRABALHO
Planeje e estabeleça
prazos.
Sempre defina datas
para cumprir suas
tarefas.
Lembre-se que os
prazos são possíveis
de serem
alcançados.
Use calendários e
organizadores
Faça uso de
ferramentas de
apoio para cumprir
as tarefas e prazos
com excelência.
• Fuja da
procrastinação.
• “Não deixe para
amanhã o que você
pode fazer hoje”.
• Portanto, leve esse
objetivo como meta
para a sua vida.
• Resolva
imediatamente tudo o
que puder e só deixe
para depois o que, de
fato, não conseguir
cumprir.

9. COMO IREMOS DESENVOLVER O PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM 2023?
PARAR
PENSAR
AGIR
QUAL A PROBLEMÁTICA DA ESCOLA?
QUAIS OBJETIVOS IREMOS DESENVOVER?
PARA ALCANÇAR AS METAS.

10. QUANTITATIVO DE REPROVAÇÃO POR DISCIPLINA 2022.
 CAJUEIRO E ANEXAS
26 NA POLO
10 NAS ANEXAS
DISCIPLINAS CRÍTICAS: LÍNG.
PORTUGUESA E MATEMÁTICA.

11. • Uma das formas de medir a qualidade de uma escola é verificar
o resultado do Ideb, o Índice de Desenvolvimento da Educação
Básica. Essa avaliação é realizada pelo Ministério da Educação
(MEC) e considera aspectos como gestão escolar, a prática
dos professores e o sucesso dos alunos.
O QUE FAZER PARA MELHORAR O RESULTADO?

12. RESULTADO DO IDEB DE 2021.
META: ANOS INICIAIS: 4,7
ANOS FINAIS: 4,5
3.54
3.56
3.58
3.6
3.62
3.64
3.66
3.68
3.7
3.72
5º ANO 9º ANO

13. META EM 2023
ANOS INICIAIS ANOS FINAIS

14. O QUE IREMOS FAZER PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS?
• FAZER UM LEVANTAMENTO DOS ALUNOS QUE AINDA NÃO ATINGIRAM A
LEITURA E ESCRITA.
• DESENVOLVER PROJETO DE LEITURA
• DISPONIBILIZAR UM DIA POR SEMANA SOMENTE PARA O
DESENVOLVIMENTO LEITURA E ESCRITA. (OBS: TODOS OS PROFESSORES
DEVEM TRABALHAR O PROJETO)
• DESENVOLVER O PROJETO INTEGRADOR: ROTAS DO CONHECIMENTO
• TRABALHAR COM PLANOS DE AULA OU SEQUÊNCIA DIDÁTICAS
• USAR OS LIVROS DIDÁTICOS

16. PROJETO INTEGRADO: ROTAS DO CONHECIMENTO
• 1º BIMESTRE: ( I ESTAÇÃO: ROTA DO CONHECIMENTO DO
MEIO AMBIENTE, SAÚDE E ECONOMIA)
• EDUCAÇÃO INFANTIL E AEE
• CAMPO DE EXPERIÊNCIAS: CORPO, GESTO, MOVIMENTO
• ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
• ESPAÇO, TEMPO, QUANTIDADE, RELAÇÕES E
TRANSFORMAÇÕES

17. DISTRIBUIÇÃO POR TURMAS
• MATERNAL , PRÉ I e PRÉ II: SAÚDE
• 1º E 2º ANO: EDUCAÇÃO AMBIENTAL
• 3º ,4º E 5º ANO: ECONOMIA
• AEE: SAÚDE

18. DISTRIBUIÇÃO DAS ESCOLAS ANEXAS
• EDUCAÇÃO AMBIENTAL:(BASILEU MUNIZ DA SILVA,
BENEDITO TEMBÉ, NOVA JUDEIA)
• SAÚDE: (BETEL, BOM PASTOR, MANOEL CERQUEIRA, SANTA
MARIA
• ECONOMIA:(MARIA GORETH, NOVA VIDA, SÃO JUDAS TADEU,
SANTO ANTONIO DO AÇAÍTEUA.

19. PROJETO INTEGRADO: ROTAS DO CONHECIMENTO
• 1º BIMESTRE: ( I ESTAÇÃO: ROTA DO CONHECIMENTO DO MEIO
AMBIENTE, SAÚDE E ECONOMIA)
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA, LEITURA E
PRODUÇÃO TEXTUAL ( LPT), MATEMÁTICA, EDUCAÇÃO FÍSICA,
CIÊNCIAS, ESTUDOS AMAZÔNICOS E GEOGRAFIA.

20. DISTRIBUIÇÃO POR TURMAS (MANHÃ)
• 6º E 7º ANO: EDUCAÇÃO AMBIENTAL ( PROFESSORES
RESPONSÁVEIS LAURA E JÉSSICA
• 8º ANO: ECONOMIA ( PROFESSORES RESPONSÁVEIS
LAURA, ARILSON E CARINE

21. TURMAS DA TARDE:
• 6º E 7º ANO: SAÚDE ( PROFESSORES RESPONSÁVEIS
ROSIVALDO , GUSTHAVO E SOLANGE)
• 8º ANO:EDUCAÇÃO AMBIENTAL ( PROFESSORES
RESPONSÁVEIS JOÃO E ERIC )
• 9º ANO: ECONOMIA ( PROFESSORES RESPONSÁVEIS
ARILSON , DJANIRA E SOLANGE)

22. CULMINÂNCIA DO PROJETO ROTAS DO CONHECIMENTOS
• 1º ESTAÇÃO: 28/04/2023

23. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE)
O QUE É INCLUSÃO
Inclusão é o ato de incluir e acrescentar, ou seja, adicionar
coisas ou pessoas em grupos e núcleos que antes não faziam
parte.
Socialmente, a inclusão representa um ato de igualdade entre
os diferentes indivíduos que habitam determinada sociedade.

24. • Assim, esta ação permite que todos tenham o direito de
integrar e participar das várias dimensões de seu ambiente,
sem sofrer qualquer tipo de discriminação e preconceito.
• Alguns dos principais sinônimos de inclusão são: introdução;
colocação; incorporação; inserção; integração; envolvimento;
enquadramento; abrangimento; abarcamento; e encerramento.

25. COMO É FORMADA A INCLUSÃO SOCIAL?
• É formada por um conjunto de ações, muitas delas
abrangidas por leis, que garantem a participação
igualitária de todos os membros de uma sociedade.
• A inclusão social prevê a integração de todos os
indivíduos, independente da condição física, da
educação, do gênero, da orientação sexual, da
etnia, entre outros aspectos.

26. CAED: AVALIAÇÕES DE FLUÊNCIA VERBAL EM LEITURA ( 2º ANO)

27. PROVA AURORA
Uma prova de conceito é uma investigação que você executa para
verificar se o Aurora é adequado para seu aplicativo. A prova de
conceito pode ajudá-lo a compreender os recursos do Aurora no
contexto de seus próprios aplicativos de banco de dados e como o
Aurora se compara com seu ambiente de banco de dados atual.
AS TURMAS: 2º, 5º E 9º ANO.
DATA 14 DE ABRIL DE 2023

28. CALENDÁRIO DAS VALIAÇÕES FUND. MENOR
1º BIMESTRE.
DIA
SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA- FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA- FEIRA SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA
DATA
27/03/2023 28/03/2023 29/29/2023 30/03/2023 31/03/2023 03/03/2023 04/03/2023
COMPONENTES
CURRIULARES
LÍNG. PORT MAT HIS/GEO CIÊNCIAS
ENSINO
RELIGIOSO ARTE
INGLÊS
ED..FISÍCA

29. CALENDÁRIO DE PROVA DO FUNDAMENTAL MAIOR.
(MANHÃ)
TURMA:
MANHÃ
HORÁRIO SEGUNDA- FEIRA
27/03/2023
TERÇA- FEIRA
28/03/2023
QUARTA -FEIRA
29/03/2023
QUINTA- FEIRA
30/03/2023
SEXTA-FEIRA
31/03/2023 SEGUNDA-FEIRA
03/04/2023
6º ANO A 07:00 ÀS 9:00HS LING. PORT JÉSSICA CIÊN- PROF LAURA LPT- GÉSSICA ARTES- DJANIRA ENS. RELIGIOSO-
DJANIRA
GEOGRAFIA-
ROSIVALDO
6º ANO A 9:15 ÀS 10:35HS INGLÊS- JOÃO MAT- PROF GUSTHAVO ED. FÍSICA- SOLANGE HISTÓRIA- CARINE EST. AMAZÔNICOS-
ROSIVALDO. X
X X X X X X X X
TURMA: 7º
ANO A
HORÁRIO SEGUNDA- FEIRA
27/03/2023
TERÇA- FEIRA
28/03/2023
QUARTA -FEIRA
29/03/2023
QUINTA- FEIRA
30/03/2023
SEXTA-FEIRA
31/03/2023
SEGUNDA-FEIRA
03/04/2023
07:00 ÀS 9:00HS INGLÊS- JOÃO PORT- JÉSSICA EST. AMAZÔNICOS-
LAURA
ARTES- DJNIRA GEOGRAFIA-
ROSIVALDO
ENS.RELIGIOSO
9:15 ÀS 10:35HS MAT-GUSTAVO ED. FÍSICA- SOLANGE LPT- JÉSSICA HISTÓRIA-
CARINE
CIÊN- LAURA X
X X X X X X X X
TURMA: 8º
ANO A
HORÁRIO SEGUNDA-FEIRA
27/03/2023
TERÇA- FEIRA
28/03/2023
QUARTA -FEIRA
29/03/2023
QUINTA-FEIRA
30/03/2023
SEXTA-FEIRA
31/03/2023
SEGUNDA-FEIRA
03/04/2023
07:00 ÀS 9:00HS LÍNG. PORT-ERIC EST. AMAZÔNICOSS-
LAURA
CIÊNCIAS- LAURA GEOGRAFIA-
ROSIVALDO
HISTÓRIA-CARINE LPT- JÉSSICA
9:15 ÀS 10:35HS INGLÊS- JOÃO ED. FÍSICA- SOLANGE MAT- ARILSON ARTES- DJANIRA ENS. RELIGIOSO-
DJANIRA X

30. CALENDÁRIO DE PROVA DO FUNDAMENTAL MAIOR. ( TARDE )
TURMA:
TARDE
HORÁRIO SEGUNDA- FEIRA
27/03/2023
TERÇA- FEIRA
28/03/2023
QUARTA -FEIRA
29/03/2023
QUINTA- FEIRA
30/03/2023
SEXTA-
FEIRA
31/03/2023
SEGUNDA-FEIRA
03/04/2023
6º ANO B 130HS ÀS 14:20HS INGLÊS- JOÃO PORT- JÉSSICA CIÊNCIAS- LAURA ARTES- DJANIRA GEOGRAFIA-
ROSIVALDO
EST. AMAZÔNICOS
LAURA
X 14:20HS ÀS 16:30HS MATEMÁTICA- GUSTHAVO ED. FÍSICA- SOLANGE LPT-JÉSSICA HISTÓRIA- CARINE ENS. RELIGIOSO-
DJANIRA
X
X X X X X X X X
TURMA:
TARDE
HORÁRIO SEGUNDA- FEIRA
27/03/2023
TERÇA- FEIRA
28/03/2023
QUARTA -FEIRA
29/03/2023
QUINTA- FEIRA
30/03/2023
SEXTA-
FEIRA
31/03/2023
SEGUNDA-FEIRA
03/04/2023
7º ANO B 130HS ÀS 14:20HS LÍNG PORT- ERIC ED. FÍSICA- SOLANGE MATEMÁTICA-
ARILSON
ARTES- DJANIRA ENS. RELIGIOSO-
DJANIRA
X
14:20HS ÀS 16:30HS INGLÊS- JOÃO CIÊNCIAS-LAURA HISTÓRIA- CARINE LPT- ERIC GEOGRAFIA-
ROSIVALDO
EST. AMAZÔNICOS
LAURA
X X X X X X X X
8º ANO B HORÁRIO SEGUNDA- FEIRA
27/03/2023
TERÇA- FEIRA
28/03/2023
QUARTA -FEIRA
29/03/2023
QUINTA- FEIRA
30/03/2023
SEXTA-
FEIRA
31/03/2023
SEGUNDA-FEIRA
03/04/2023
130HS ÀS 14:20HS LPT- JÉSSICA CIÊNCIAS- LAURA MATEMÁTICA-
ARILSON
GEOGRAFIA-
ROSIVALDO
ENS. RELIGIOSO
DJANIRA
EST. AMAZÔNICO
LAURA
14:20HS ÀS 16:30HS INGLÊS- JOÃO LÍNG. PORTUGUESA
ERIC
ED. FÍSICA- SOLANGE ARTES- DJANIRA HISTÓRIA
CARINE
X
X X X X X X X X
9º ANO HORÁRIO SEGUNDA- FEIRA
27/03/2023
TERÇA- FEIRA
28/03/2023
QUARTA -FEIRA
29/03/2023
QUINTA- FEIRA
30/03/2023
SEXTA-
FEIRA
31/03/2023
SEGUNDA-FEIRA
03/04/2023
130HS ÀS 14:20HS CIÊNCIAS-LAURA INGLÊS- JOÃO HISTÓRIA- CARINE GEOGRAFIA- EST. AMAZÔNICOS ENS. RELIGIOSO-

31. CALENDÁRIO DAS AVALIAÇÕES DO 1º BIMESTRE DE 2023 DAS
ESCOLASANEXAS
DIA SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA- FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA- FEIRA SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA
DATA 27/03/2023 28/03/2023 29/03/2023 30/03/2023 31/03/2023 03/04/2023 04/04/2023
COMPONENTES
CURRIULARES
LÍNG. PORT MAT. HIS/GEO. CIÊNCIAS ENSINO
RELIGIOSO
ED. FÍSICA ARTE

32. MODELO PLANO DE AULA 5º E 9º ANO
• ÁREA DO CONHECIMENTO
• COMPONENTE CURICULAR
• DESCRITOR/HABILIDADE
• CONTEÚDO DA AULA
• PROBLEMÁTIZAÇÃO: ( PERGUNTAS A PARTIR DO TÍTULO DA AULA)
• LEITURA DE IMAGEM ( LIVRO DIDÁTICO)
• LEITURA DO LIVRO- TEXTO
• ATIVIDADE
• ATIVIDADES COMPLEMENTARES
• AVALIAÇÃO

33. SEQUÊNCIA DIDÁTICA
• O MODELO VAI NA PASTA
• Uma Sequência Didática, mais conhecida como SD, nada mais é que
uma forma de organizar, metodologicamente, de forma sequencial, a
execução das atividades. Elas ajudam a melhorar a educação e a
interação do professor e aluno, e deste com os demais colegas, em
relação aos assuntos propostos pela BNCC e com seu entorno.

34. USO DO LIVRO
• O livro didático ajuda a nortear o planejamento do educador, sugerindo
caminhos e sequências lógicas para a aprendizagem. Tendo o livro
didático como ponto de apoio, fica mais fácil evitar lacunas na
apresentação do conteúdo e o docente ganha mais liberdade para inovar
nas estratégias de ensino.

35. INFORMES
• DATAS PARA ENTREGAR AS AVALIÇÕES PARA A COORDENAÇÃO: 21/04/2023
• ENTREGAR AS NOTAS NO DIA 11/04/2023.
• PERÍODO AVALIATIVO DIAS 27/03 À 05/04/2023.

36. MENSAGEM
DE TUDO, UM POUCO...
Que você tenha,
De tudo, um pouco.
Sensibilidade
Para não ficar indiferente diante das belezas da vida.
Coragem
Para colocar a timidez de lado e poder realizar o que tem vontade.
Solidariedade
Para não ficar neutro diante do sofrimento da humanidade.
Bondade
Para não desviar os olhos de quem te pede uma ajuda.
Tranquilidade

37. Para quando chegar ao fim do dia, poder deitar e dormir o sono dos
anjos.
Alegria
Para você distribuí-la, colocando um sorriso no rosto de alguém.
Humildade
Para você reconhecer aquilo que você não é.
Amor Próprio
Para você perceber suas qualidades e gostar do que vê por dentro.
Fé
Para te guiar, te sustentar e te manter de pé.
Sinceridade
Para você ser verdadeiro, gostar de você mesmo e viver melhor.
Felicidade

38. Para você descobri-la dentro de você e doá-la a quem precisar.
Amizade
Para você descobrir que, quem tem um amigo, tem um tesouro.
Esperança
Para fazer você acreditar na vida e se sentir uma eterna criança.
Sabedoria
Para entender que só o Bem existe, o resto é ilusão.
Desejos
Para alimentar o seu corpo, dando prazer ao seu espírito.
Sonhos

39. Para poder, todos os dias, alimentar a sua alma.
Amor
Para você ter alguém para amar e sentir-se amado.
Para você desejar tocar uma estrela, sorrir pra lua.
Sentir que a vida é bela, andando pela rua.
Para você descobrir que existe um sol dentro de você.
Para você se sentir feliz a cada amanhecer
e saber que o Amor é a razão maior... para viver.
Mas se você não tiver um amor,
que nunca deixe morrer em você,
a procura... o desejo de o encontrar.
Tenha de tudo, um pouco... e Seja feliz!