SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 25
1
PLANEJAMENTO
ESTRATÉGICO
INSTITUCIONAL
2
- Pode dizer-me que caminho devo tomar?
- Isto depende do lugar para onde você quer ir.
(Respondeu com muito propósito o gato)
- Não tenho destino certo.
- Neste caso qualquer caminho serve.
(“Alice no País da Maravilhas” - Lewis Carrol)
3
É um modelo de decisão, unificado e integrador, que:
Determina e revela o propósito organizacional em
termos de Valores, Missão, Objetivos, Estratégias, Metas
e Ações, com foco em Priorizar a Alocação de Recursos;
Delimita os domínios de atuação da Instituição;
Descreve as condições internas de resposta ao
ambiente externo e a forma de modificá-las, com vistas
ao fortalecimento da Instituição;
Engaja todos os níveis da Instituição para a consecução
dos fins maiores.
4
AGILIZA DECISÕES
MELHORA A COMUNICAÇÃO
AUMENTA A CAPACIDADE GERENCIAL PARA TOMAR
DECISÕES
PROMOVE UMA CONSCIÊNCIA COLETIVA
PROPORCIONA UMA VISÃO DE CONJUNTO
MAIOR DELEGAÇÃO
DIREÇÃO ÚNICA PARA TODOS
ORIENTA PROGRAMAS DE QUALIDADE
MELHORA O RELACIONAMENTO DA ORGANIZAÇÃO
COM SEU AMBIENTE INTERNO E EXTERNO
BENEFÍCIOSBENEFÍCIOS DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICODO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO
5
 CONSCIÊNCIA DE SUA NECESSIDADE;CONSCIÊNCIA DE SUA NECESSIDADE;
 DECISÃO PELA SUA UTILIZAÇÃO;DECISÃO PELA SUA UTILIZAÇÃO;
 ENVOLVIMENTO EFETIVO DA DIREÇÃO;ENVOLVIMENTO EFETIVO DA DIREÇÃO;
 CLIMA PROPÍCIO;CLIMA PROPÍCIO;
 INFORMAÇÕES RELEVANTES PARA O PLANEJAMENTO;INFORMAÇÕES RELEVANTES PARA O PLANEJAMENTO;
 PARTICIPAÇÃO ORGANIZADA.PARTICIPAÇÃO ORGANIZADA.
CONDIÇÕES PARA O PLANEJAMENTOCONDIÇÕES PARA O PLANEJAMENTO
ESTRATÉGICOESTRATÉGICO
6
ENTENDENDO O PROCESSO DE MUDANÇA COM OENTENDENDO O PROCESSO DE MUDANÇA COM O
PLANEJAMENTOPLANEJAMENTO
TRABALHAR (FAZER)
Q
U
A
L
I
F
I
C
A
R
Planejamento
Desejado
Planejamento
de Gestão
PlanejamentoEstratégico
7
FUTURO DIA-A-DIA
O PLANEJAMENTO NÃO DIZ RESPEITO AO PLANEJAMENTO NÃO DIZ RESPEITO A
DECISÕES FUTURAS, MAS ÀS IMPLICAÇÕESDECISÕES FUTURAS, MAS ÀS IMPLICAÇÕES
FUTURAS DE DECISÕES PRESENTESFUTURAS DE DECISÕES PRESENTES
Peter DruckerPeter Drucker
8
O Planejamento Estratégico e as DimensõesO Planejamento Estratégico e as Dimensões
OrganizacionaisOrganizacionais
Planejamento
Institucional
Planejamento
dos Centros
Planejamento
dos Deptos.
Planejamento
das Áreas
Organizar
dados
Analisar os
dados
Implantar
decisões
Mensurar os
resultados
Avaliar os
resultados
Adotar ações
corretivas
Planejamento Implementação Controle
9
MODELO DE PE - UFVMODELO DE PE - UFV
DEFINI O DAÇÃ
MISS O/VIS OÃ Ã
COMPATIB. C/
OR AMENTOÇ
DEFINI O DEÇÃ
INDICADORES
IMPLEMENTA OÇÃ
DEFINI O DEÇÃ
VALORES
AN LISE DO AMBIENTEÁ
REVIS O DAÃ
MISS O/VIS OÃ Ã
DEFINI O DOSÇÃ
OBJETIVOS
FORMULA O DEÇÃ
ESTRAT GIASÉ
METAS/A ESÇÕ
10
I - DEFINIÇÃO DOS VALORESI - DEFINIÇÃO DOS VALORES
São idéias fundamentais em torno das quais a organização foi
construída. Representam as convicções dominantes, as crenças
básicas, aquilo em que a maioria das pessoas da organização
acredita. São elementos motivadores que direcionam as ações das
pessoas na organização, contribuindo para a unidade e a coerência
do trabalho. Sinalizam o que se persegue em termos de padrão de
comportamento de toda a equipe na busca da excelência
PRÓ-REITORIA DE ASSUNTOS
COMUNITÁRIOS/UFV
Qualidade de Vida; Inclusão Social; Equidade;Qualidade de Vida; Inclusão Social; Equidade;
Cidadania; Transparência; Ética e ParceriaCidadania; Transparência; Ética e Parceria
11
II - DEFINIÇÃO A MISSÃO/VISÃOII - DEFINIÇÃO A MISSÃO/VISÃO
A Missão é uma declaração sobre o que a organização é, sobre sua
razão de ser. Serve de critério geral para orientar a tomada de
decisões, para definir objetivos e auxiliar na escolha das decisões
estratégicas
• •  Universidade Federal de ViçosaUniversidade Federal de Viçosa
''Exercer uma ação integrada das atividades de''Exercer uma ação integrada das atividades de
ensino, pesquisa e extensão, visando àensino, pesquisa e extensão, visando à
universalização do ensino superior de qualidade, àuniversalização do ensino superior de qualidade, à
promoção do desenvolvimento das ciências, letras epromoção do desenvolvimento das ciências, letras e
artes e à formação de cidadãos com visão técnica,artes e à formação de cidadãos com visão técnica,
científica e humanística, capazes de enfrentarcientífica e humanística, capazes de enfrentar
desafios e atender às demandas da sociedade''desafios e atender às demandas da sociedade''
(PI/2001-2004)(PI/2001-2004)
12
• •  Pró-Reitoria de Extensão e Cultura/UFVPró-Reitoria de Extensão e Cultura/UFV
“ Propiciar a socialização do conhecimento e de“ Propiciar a socialização do conhecimento e de
tecnologias bem como a produção e a socializaçãotecnologias bem como a produção e a socialização
da riqueza, do emprego e da renda, através deda riqueza, do emprego e da renda, através de
processos educativos, culturais e científicos,processos educativos, culturais e científicos,
viabilizando uma relação que supere a dicotomiaviabilizando uma relação que supere a dicotomia
entre a universidade e a sociedade”entre a universidade e a sociedade”
Questões a serem respondidasQuestões a serem respondidas
•  Quem somos?
•  Qual é a nossa finalidade?
•  Que fazemos para reconhecer, antecipar e responder à
finalidade?
•  Como devemos responder aos nossos Grupos de Influências?
•  Quais são nossas cultura e filosofia?
•  Que nos faz ser distinto e único?
13
A Visão representa um estado futuro desejável da
organização
 Como se pretende que a organização seja vista e
reconhecida;
 É uma projeção das oportunidades futuras do
negócio da organização e uma concentração de
esforços na sua busca;
 Onde desejamos colocar a organização e;
 Como incorporar as inovações necessárias ao seu
atingimento;
 É semelhante a um sonho. Mas ao contrário do
sonho, ela diz respeito à realidade.
14
• •  Pró-Reitoria de Extensão e Cultura/UFVPró-Reitoria de Extensão e Cultura/UFV
“ Ser reconhecida como uma instituição de referência“ Ser reconhecida como uma instituição de referência
em suas ações de extensão e cultura em sintoniaem suas ações de extensão e cultura em sintonia
com os fins da universidade pública”com os fins da universidade pública”
15
III – ANÁLISE AMBIENTALIII – ANÁLISE AMBIENTAL
“ Se conhecemos o inimigo ( ambiente externo ) e a nós
mesmos ( ambiente interno ), não precisamos temer o
resultado de uma centena de combates.Se nos
conhecemos, mas não ao inimigo, para cada vitória
sofreremos uma derrota.Se não nos conhecemos nem
ao inimigo, sucumbiremos em todas as batalhas”
Sun Tzu
É O PROCESSO DE IDENTIFICAÇÃOÉ O PROCESSO DE IDENTIFICAÇÃO DEDE
OPORTUNIDADES, AMEAÇAS, FORÇAS EOPORTUNIDADES, AMEAÇAS, FORÇAS E
FRAQUEZASFRAQUEZAS QUE AFETAM A ORGANIZAÇÃO NOQUE AFETAM A ORGANIZAÇÃO NO
CUMPRIMENTO DA SUA MISSÃOCUMPRIMENTO DA SUA MISSÃO
É O PROCESSO DE IDENTIFICAÇÃOÉ O PROCESSO DE IDENTIFICAÇÃO DEDE
OPORTUNIDADES, AMEAÇAS, FORÇAS EOPORTUNIDADES, AMEAÇAS, FORÇAS E
FRAQUEZASFRAQUEZAS QUE AFETAM A ORGANIZAÇÃO NOQUE AFETAM A ORGANIZAÇÃO NO
CUMPRIMENTO DA SUA MISSÃOCUMPRIMENTO DA SUA MISSÃO
16
ANÁLISE DO AMBIENTEANÁLISE DO AMBIENTE
ONDE
ESTAMOS ?
QUEM SÃO OS
MELHORES?
POR QUE ?
O QUE ELES ESTÃO
FAZENDO?
O QUE NÓS
ESTAMOS FAZENDO ?
17
OrganizaçãoOrganização
Política
Economia
Dem
ografia
Tecnologia Natureza
Cultura
PolíticaEconômica
Públicos
Macroambiente
COMPONENTES DO AMBIENTECOMPONENTES DO AMBIENTE
AMBIENTE GERALAMBIENTE GERAL
ou macroambiente ouou macroambiente ou
ambiente externoambiente externo
AMBIENTE OPERACIONAL ouAMBIENTE OPERACIONAL ou
microambiente, ou ambiente-tarefamicroambiente, ou ambiente-tarefa
ou ambiente próximoou ambiente próximo
Fornecedores
Mão-de-Obra
C
lientes
Concorrência
AMBIENTEAMBIENTE
INTERNO: recursos,INTERNO: recursos,
aspectos estruturais,aspectos estruturais,
produtivos, humanosprodutivos, humanos
18
FATORES
INTERNOS
Pontos Fortes/ Forças
Vantagens internas da organização em
relação aos objetivos
Pontos Fracos/
Fraquezas
Desvantagens internas da organização em
relação aos objetivos
FATORES
EXTERNOS
Oportunidades
Aspectos positivos do ambiente que envolve
a organização com potencial de trazer-lhe
vantagens
Ameaças
Aspectos negativos do ambiente que envolve
a organização com potencial para
comprometer as vantagens que ela possui.
19
FORÇAS OPORTUNIDADESALAVANCAGEM
FRAQUEZAS AMEAÇAS
PROBLEMAS
LIMITAÇÕES
VULNERABILIDADES
ANÁLISE SITUACIONALANÁLISE SITUACIONAL
20
FATORES CRÍTICOS DOFATORES CRÍTICOS DO
AMBIENTEAMBIENTE
AMBIENTE INTERNO:AMBIENTE INTERNO:
•  Cursos atuais e novos;
•  Produção científica e
financiamento;
•  Linhas de pesquisa;
•  Eficiência do ensino,
pesquisa e extensão;
•  Sistemas de
informação;
•  Recursos humanos,
materiais e financeiros;
•  Tecnologia;
•  Estrutura
organizacional;
•  Imagem e comunicação
institucional.
AMBIENTE EXTERNO:AMBIENTE EXTERNO:
•  Aspectos culturais;
•  Pressões do governo e
da sociedade;
•  Inserção na
comunidade;
•  Evolução tecnológica;
•  Mercado de trabalho;
•  Área de abrangência;
•  Entidades de classe;
•  Desempenho
institucional;
•  Competitividade;
•  Tendências do
ambiente.
21
AMEAÇASAMEAÇAS OPORTUNIDADESOPORTUNIDADES
- Movimento nacional de
institucionalização da
extensão
- Parceria do governo com
iniciativas privadas
incentivando a cultura
- Ampliação do mercado
editorial
- Expectativa assistencialista
da microrregião em relação à
UFV
- Políticas públicas incipientes
em relação à cultura
- Descrédito da comunidade
em relação às intervenções da
universidade
Pontos FracosPontos Fracos Pontos FortesPontos Fortes
- Persistência de visão
distorcida de extensão
universitária
- Escassez de recursos para
programas de bolsa
- Ausência de uma agenda
institucional de eventos de
extensão e cultura
- Credibilidade da UFV no
cenário nacional
- Vocação histórica
extencionista
- Disposição da administração
de investir em arte e cultura
AMBIENTEAMBIENTE
EXTERNOEXTERNO
AMBIENTEAMBIENTE
INTERNOINTERNO
ANÁLISE SITUACIONAL PEC/UFVANÁLISE SITUACIONAL PEC/UFV
22
IV – REVISÃO DA MISSÃOIV – REVISÃO DA MISSÃO
A conscientização das realidades ambiental e
organizacional propicia possibilidade de reflexão
potencialmente produtiva sobre os aspectos
críticos da vida institucional, ensejando revisão
dos propósitos fundamentais.
23
IVa – DEFINIÇÃO DOSIVa – DEFINIÇÃO DOS
OBJETIVOS/METASOBJETIVOS/METAS
Resultado quantitativo ou qualitativo que a
organização precisa alcançar em um prazo
determinado, dada a estratégia escolhida, no
contexto do seu ambiente para concretizar a sua
visão de futuro e cumprir sua missão
OBJETIVOSOBJETIVOS
INSTITUCIONAISINSTITUCIONAIS
OBJETIVOSOBJETIVOS
INTERMEDIÁRIOSINTERMEDIÁRIOS
OBJETIVOSOBJETIVOS
DEPARTAMENTAISDEPARTAMENTAIS
UFVUFV
CENTROSCENTROS
24
V – FORMULAÇÃO DA ESTRATÉGIAV – FORMULAÇÃO DA ESTRATÉGIA
Consiste na determinação do curso de ação que
possibilitará a realização dos objetivos organizacionais
Pontos
fortes e
fracos
Oportunidades
e ameaças
Onde
a
organização
está hoje
Propósitos e
objetivos
da
organização
Estratégia
25
-Preencher as vagas
remanescentes dos cursos de
graduação;
- Criar novos cursos de graduação
e oferecer cursos de educação
continuada e sequenciais.
- Elevar em 15% o número de
vagas dos cursos de
graduação já existentes;
- Solicitar às Comissões Coordenadoras dos
Cursos o redimensionamento do número de
vagas;
- Realizar estudo de impacto, nas disciplinas de
base e disciplinas práticas, do aumento do
número de vagas nos cursos atuais;
- Identificar os cursos nos quais é justificada a
ampliação de vagas;
- Redefinir o número de vagas por curso.
OBJETIVOS/METAS/AÇÕES –OBJETIVOS/METAS/AÇÕES –
Pró-Reitoria de Ensino/UFVPró-Reitoria de Ensino/UFV
Oferecer novos cursos de nível superior e tecnológico e aumentar o
número de vagas nos cursos de graduação existentes

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Planejamento Estratégico
Planejamento EstratégicoPlanejamento Estratégico
Planejamento EstratégicoMacroplan
 
Gestão Estratégica Orientada para Resultados
Gestão Estratégica Orientada para ResultadosGestão Estratégica Orientada para Resultados
Gestão Estratégica Orientada para ResultadosMacroplan
 
Planejamento estratégico
Planejamento estratégicoPlanejamento estratégico
Planejamento estratégicoURCA
 
Aula 01 comunicação institucional o indivíduo e as organizações
Aula 01 comunicação institucional o indivíduo e as organizaçõesAula 01 comunicação institucional o indivíduo e as organizações
Aula 01 comunicação institucional o indivíduo e as organizaçõesElizeu Nascimento Silva
 
Aula 6 endomarketing
Aula 6 endomarketingAula 6 endomarketing
Aula 6 endomarketingCarlos Alves
 
Aula 03 comunicação institucional o plano de comunicação integrada
Aula 03 comunicação institucional o plano de comunicação integradaAula 03 comunicação institucional o plano de comunicação integrada
Aula 03 comunicação institucional o plano de comunicação integradaElizeu Nascimento Silva
 
Comunicação Mercadológica
Comunicação MercadológicaComunicação Mercadológica
Comunicação MercadológicaClaudio Toldo
 
Elaboração de Planejamento Estratégico e Ferramentas de Implementação
Elaboração de Planejamento Estratégico e Ferramentas de ImplementaçãoElaboração de Planejamento Estratégico e Ferramentas de Implementação
Elaboração de Planejamento Estratégico e Ferramentas de ImplementaçãoMichel Freller
 
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICOPLANEJAMENTO ESTRATÉGICO
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICOPaulo David
 
Apostila completa planejamento estratégico
Apostila completa planejamento estratégicoApostila completa planejamento estratégico
Apostila completa planejamento estratégicosandra Sandrabyarts
 
Aula 7 Comunicação Institucional
Aula 7   Comunicação InstitucionalAula 7   Comunicação Institucional
Aula 7 Comunicação InstitucionalCarlos Alves
 
Comunicação Institucional
Comunicação InstitucionalComunicação Institucional
Comunicação InstitucionalClaudio Toldo
 
Slides Planejamento Estrategico 2
Slides Planejamento Estrategico 2Slides Planejamento Estrategico 2
Slides Planejamento Estrategico 2neodo
 

Destaque (14)

Planejamento Estratégico
Planejamento EstratégicoPlanejamento Estratégico
Planejamento Estratégico
 
Gestão Estratégica Orientada para Resultados
Gestão Estratégica Orientada para ResultadosGestão Estratégica Orientada para Resultados
Gestão Estratégica Orientada para Resultados
 
Planejamento estratégico
Planejamento estratégicoPlanejamento estratégico
Planejamento estratégico
 
Aula 01 comunicação institucional o indivíduo e as organizações
Aula 01 comunicação institucional o indivíduo e as organizaçõesAula 01 comunicação institucional o indivíduo e as organizações
Aula 01 comunicação institucional o indivíduo e as organizações
 
Aula 6 endomarketing
Aula 6 endomarketingAula 6 endomarketing
Aula 6 endomarketing
 
Aula 03 comunicação institucional o plano de comunicação integrada
Aula 03 comunicação institucional o plano de comunicação integradaAula 03 comunicação institucional o plano de comunicação integrada
Aula 03 comunicação institucional o plano de comunicação integrada
 
Comunicação Mercadológica
Comunicação MercadológicaComunicação Mercadológica
Comunicação Mercadológica
 
Elaboração de Planejamento Estratégico e Ferramentas de Implementação
Elaboração de Planejamento Estratégico e Ferramentas de ImplementaçãoElaboração de Planejamento Estratégico e Ferramentas de Implementação
Elaboração de Planejamento Estratégico e Ferramentas de Implementação
 
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICOPLANEJAMENTO ESTRATÉGICO
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO
 
Apostila completa planejamento estratégico
Apostila completa planejamento estratégicoApostila completa planejamento estratégico
Apostila completa planejamento estratégico
 
Planejamento Estrategico
Planejamento EstrategicoPlanejamento Estrategico
Planejamento Estrategico
 
Aula 7 Comunicação Institucional
Aula 7   Comunicação InstitucionalAula 7   Comunicação Institucional
Aula 7 Comunicação Institucional
 
Comunicação Institucional
Comunicação InstitucionalComunicação Institucional
Comunicação Institucional
 
Slides Planejamento Estrategico 2
Slides Planejamento Estrategico 2Slides Planejamento Estrategico 2
Slides Planejamento Estrategico 2
 

Semelhante a Planejamento Estratégico

Apresenta seminario
Apresenta seminarioApresenta seminario
Apresenta seminariobenedocci
 
Apresenta seminario
Apresenta seminarioApresenta seminario
Apresenta seminariobenedocci
 
1 luciano gefines2016 v00
1 luciano gefines2016 v001 luciano gefines2016 v00
1 luciano gefines2016 v00gefines
 
Gestão do Conhecimento
Gestão do ConhecimentoGestão do Conhecimento
Gestão do ConhecimentoElvis Fusco
 
Unidade 1 diagnóstico
Unidade 1   diagnósticoUnidade 1   diagnóstico
Unidade 1 diagnósticoLuscoto
 
Como elaborar projetos para editais empresariais e públicos | 2014
Como elaborar projetos para editais empresariais e públicos | 2014Como elaborar projetos para editais empresariais e públicos | 2014
Como elaborar projetos para editais empresariais e públicos | 2014Michel Freller
 
Planejamento Estratégico Mario Silvestri Filho
Planejamento Estratégico Mario Silvestri FilhoPlanejamento Estratégico Mario Silvestri Filho
Planejamento Estratégico Mario Silvestri FilhoMario Silvestri Filho
 
Atividades2012 2h 1211
Atividades2012 2h 1211Atividades2012 2h 1211
Atividades2012 2h 1211Michel Freller
 
Aula editais 08 2014 3.0
Aula editais 08 2014 3.0Aula editais 08 2014 3.0
Aula editais 08 2014 3.0Michel Freller
 
FÓRMULA DO SUCESSO
FÓRMULA DO SUCESSOFÓRMULA DO SUCESSO
FÓRMULA DO SUCESSOverapoder
 
Concarh FóRmula Do Sucesso
Concarh FóRmula Do SucessoConcarh FóRmula Do Sucesso
Concarh FóRmula Do Sucessoverapoder
 
Introdução a Administração Estratégica
Introdução a Administração EstratégicaIntrodução a Administração Estratégica
Introdução a Administração EstratégicaTiciana Correia
 
Alfa Tech (27 06-2013)
Alfa Tech (27 06-2013)Alfa Tech (27 06-2013)
Alfa Tech (27 06-2013)SV_Partners
 

Semelhante a Planejamento Estratégico (17)

Apresenta seminario
Apresenta seminarioApresenta seminario
Apresenta seminario
 
Apresenta seminario
Apresenta seminarioApresenta seminario
Apresenta seminario
 
1 luciano gefines2016 v00
1 luciano gefines2016 v001 luciano gefines2016 v00
1 luciano gefines2016 v00
 
Gestão do Conhecimento
Gestão do ConhecimentoGestão do Conhecimento
Gestão do Conhecimento
 
Diag. estrat chiavenato e sapiro cap.4 e 5
Diag. estrat chiavenato e sapiro cap.4 e 5Diag. estrat chiavenato e sapiro cap.4 e 5
Diag. estrat chiavenato e sapiro cap.4 e 5
 
Escola do design
Escola do designEscola do design
Escola do design
 
Unidade 1 diagnóstico
Unidade 1   diagnósticoUnidade 1   diagnóstico
Unidade 1 diagnóstico
 
Como elaborar projetos para editais empresariais e públicos | 2014
Como elaborar projetos para editais empresariais e públicos | 2014Como elaborar projetos para editais empresariais e públicos | 2014
Como elaborar projetos para editais empresariais e públicos | 2014
 
Planejamento Estratégico Mario Silvestri Filho
Planejamento Estratégico Mario Silvestri FilhoPlanejamento Estratégico Mario Silvestri Filho
Planejamento Estratégico Mario Silvestri Filho
 
Atividades2012 2h 1211
Atividades2012 2h 1211Atividades2012 2h 1211
Atividades2012 2h 1211
 
Mini-curso Planejamento Estratégico
Mini-curso Planejamento EstratégicoMini-curso Planejamento Estratégico
Mini-curso Planejamento Estratégico
 
Aula editais 08 2014 3.0
Aula editais 08 2014 3.0Aula editais 08 2014 3.0
Aula editais 08 2014 3.0
 
Desenvolva suas Competências
Desenvolva suas Competências Desenvolva suas Competências
Desenvolva suas Competências
 
FÓRMULA DO SUCESSO
FÓRMULA DO SUCESSOFÓRMULA DO SUCESSO
FÓRMULA DO SUCESSO
 
Concarh FóRmula Do Sucesso
Concarh FóRmula Do SucessoConcarh FóRmula Do Sucesso
Concarh FóRmula Do Sucesso
 
Introdução a Administração Estratégica
Introdução a Administração EstratégicaIntrodução a Administração Estratégica
Introdução a Administração Estratégica
 
Alfa Tech (27 06-2013)
Alfa Tech (27 06-2013)Alfa Tech (27 06-2013)
Alfa Tech (27 06-2013)
 

Planejamento Estratégico

  • 2. 2 - Pode dizer-me que caminho devo tomar? - Isto depende do lugar para onde você quer ir. (Respondeu com muito propósito o gato) - Não tenho destino certo. - Neste caso qualquer caminho serve. (“Alice no País da Maravilhas” - Lewis Carrol)
  • 3. 3 É um modelo de decisão, unificado e integrador, que: Determina e revela o propósito organizacional em termos de Valores, Missão, Objetivos, Estratégias, Metas e Ações, com foco em Priorizar a Alocação de Recursos; Delimita os domínios de atuação da Instituição; Descreve as condições internas de resposta ao ambiente externo e a forma de modificá-las, com vistas ao fortalecimento da Instituição; Engaja todos os níveis da Instituição para a consecução dos fins maiores.
  • 4. 4 AGILIZA DECISÕES MELHORA A COMUNICAÇÃO AUMENTA A CAPACIDADE GERENCIAL PARA TOMAR DECISÕES PROMOVE UMA CONSCIÊNCIA COLETIVA PROPORCIONA UMA VISÃO DE CONJUNTO MAIOR DELEGAÇÃO DIREÇÃO ÚNICA PARA TODOS ORIENTA PROGRAMAS DE QUALIDADE MELHORA O RELACIONAMENTO DA ORGANIZAÇÃO COM SEU AMBIENTE INTERNO E EXTERNO BENEFÍCIOSBENEFÍCIOS DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICODO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO
  • 5. 5  CONSCIÊNCIA DE SUA NECESSIDADE;CONSCIÊNCIA DE SUA NECESSIDADE;  DECISÃO PELA SUA UTILIZAÇÃO;DECISÃO PELA SUA UTILIZAÇÃO;  ENVOLVIMENTO EFETIVO DA DIREÇÃO;ENVOLVIMENTO EFETIVO DA DIREÇÃO;  CLIMA PROPÍCIO;CLIMA PROPÍCIO;  INFORMAÇÕES RELEVANTES PARA O PLANEJAMENTO;INFORMAÇÕES RELEVANTES PARA O PLANEJAMENTO;  PARTICIPAÇÃO ORGANIZADA.PARTICIPAÇÃO ORGANIZADA. CONDIÇÕES PARA O PLANEJAMENTOCONDIÇÕES PARA O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICOESTRATÉGICO
  • 6. 6 ENTENDENDO O PROCESSO DE MUDANÇA COM OENTENDENDO O PROCESSO DE MUDANÇA COM O PLANEJAMENTOPLANEJAMENTO TRABALHAR (FAZER) Q U A L I F I C A R Planejamento Desejado Planejamento de Gestão PlanejamentoEstratégico
  • 7. 7 FUTURO DIA-A-DIA O PLANEJAMENTO NÃO DIZ RESPEITO AO PLANEJAMENTO NÃO DIZ RESPEITO A DECISÕES FUTURAS, MAS ÀS IMPLICAÇÕESDECISÕES FUTURAS, MAS ÀS IMPLICAÇÕES FUTURAS DE DECISÕES PRESENTESFUTURAS DE DECISÕES PRESENTES Peter DruckerPeter Drucker
  • 8. 8 O Planejamento Estratégico e as DimensõesO Planejamento Estratégico e as Dimensões OrganizacionaisOrganizacionais Planejamento Institucional Planejamento dos Centros Planejamento dos Deptos. Planejamento das Áreas Organizar dados Analisar os dados Implantar decisões Mensurar os resultados Avaliar os resultados Adotar ações corretivas Planejamento Implementação Controle
  • 9. 9 MODELO DE PE - UFVMODELO DE PE - UFV DEFINI O DAÇÃ MISS O/VIS OÃ Ã COMPATIB. C/ OR AMENTOÇ DEFINI O DEÇÃ INDICADORES IMPLEMENTA OÇÃ DEFINI O DEÇÃ VALORES AN LISE DO AMBIENTEÁ REVIS O DAÃ MISS O/VIS OÃ Ã DEFINI O DOSÇÃ OBJETIVOS FORMULA O DEÇÃ ESTRAT GIASÉ METAS/A ESÇÕ
  • 10. 10 I - DEFINIÇÃO DOS VALORESI - DEFINIÇÃO DOS VALORES São idéias fundamentais em torno das quais a organização foi construída. Representam as convicções dominantes, as crenças básicas, aquilo em que a maioria das pessoas da organização acredita. São elementos motivadores que direcionam as ações das pessoas na organização, contribuindo para a unidade e a coerência do trabalho. Sinalizam o que se persegue em termos de padrão de comportamento de toda a equipe na busca da excelência PRÓ-REITORIA DE ASSUNTOS COMUNITÁRIOS/UFV Qualidade de Vida; Inclusão Social; Equidade;Qualidade de Vida; Inclusão Social; Equidade; Cidadania; Transparência; Ética e ParceriaCidadania; Transparência; Ética e Parceria
  • 11. 11 II - DEFINIÇÃO A MISSÃO/VISÃOII - DEFINIÇÃO A MISSÃO/VISÃO A Missão é uma declaração sobre o que a organização é, sobre sua razão de ser. Serve de critério geral para orientar a tomada de decisões, para definir objetivos e auxiliar na escolha das decisões estratégicas • •  Universidade Federal de ViçosaUniversidade Federal de Viçosa ''Exercer uma ação integrada das atividades de''Exercer uma ação integrada das atividades de ensino, pesquisa e extensão, visando àensino, pesquisa e extensão, visando à universalização do ensino superior de qualidade, àuniversalização do ensino superior de qualidade, à promoção do desenvolvimento das ciências, letras epromoção do desenvolvimento das ciências, letras e artes e à formação de cidadãos com visão técnica,artes e à formação de cidadãos com visão técnica, científica e humanística, capazes de enfrentarcientífica e humanística, capazes de enfrentar desafios e atender às demandas da sociedade''desafios e atender às demandas da sociedade'' (PI/2001-2004)(PI/2001-2004)
  • 12. 12 • •  Pró-Reitoria de Extensão e Cultura/UFVPró-Reitoria de Extensão e Cultura/UFV “ Propiciar a socialização do conhecimento e de“ Propiciar a socialização do conhecimento e de tecnologias bem como a produção e a socializaçãotecnologias bem como a produção e a socialização da riqueza, do emprego e da renda, através deda riqueza, do emprego e da renda, através de processos educativos, culturais e científicos,processos educativos, culturais e científicos, viabilizando uma relação que supere a dicotomiaviabilizando uma relação que supere a dicotomia entre a universidade e a sociedade”entre a universidade e a sociedade” Questões a serem respondidasQuestões a serem respondidas •  Quem somos? •  Qual é a nossa finalidade? •  Que fazemos para reconhecer, antecipar e responder à finalidade? •  Como devemos responder aos nossos Grupos de Influências? •  Quais são nossas cultura e filosofia? •  Que nos faz ser distinto e único?
  • 13. 13 A Visão representa um estado futuro desejável da organização  Como se pretende que a organização seja vista e reconhecida;  É uma projeção das oportunidades futuras do negócio da organização e uma concentração de esforços na sua busca;  Onde desejamos colocar a organização e;  Como incorporar as inovações necessárias ao seu atingimento;  É semelhante a um sonho. Mas ao contrário do sonho, ela diz respeito à realidade.
  • 14. 14 • •  Pró-Reitoria de Extensão e Cultura/UFVPró-Reitoria de Extensão e Cultura/UFV “ Ser reconhecida como uma instituição de referência“ Ser reconhecida como uma instituição de referência em suas ações de extensão e cultura em sintoniaem suas ações de extensão e cultura em sintonia com os fins da universidade pública”com os fins da universidade pública”
  • 15. 15 III – ANÁLISE AMBIENTALIII – ANÁLISE AMBIENTAL “ Se conhecemos o inimigo ( ambiente externo ) e a nós mesmos ( ambiente interno ), não precisamos temer o resultado de uma centena de combates.Se nos conhecemos, mas não ao inimigo, para cada vitória sofreremos uma derrota.Se não nos conhecemos nem ao inimigo, sucumbiremos em todas as batalhas” Sun Tzu É O PROCESSO DE IDENTIFICAÇÃOÉ O PROCESSO DE IDENTIFICAÇÃO DEDE OPORTUNIDADES, AMEAÇAS, FORÇAS EOPORTUNIDADES, AMEAÇAS, FORÇAS E FRAQUEZASFRAQUEZAS QUE AFETAM A ORGANIZAÇÃO NOQUE AFETAM A ORGANIZAÇÃO NO CUMPRIMENTO DA SUA MISSÃOCUMPRIMENTO DA SUA MISSÃO É O PROCESSO DE IDENTIFICAÇÃOÉ O PROCESSO DE IDENTIFICAÇÃO DEDE OPORTUNIDADES, AMEAÇAS, FORÇAS EOPORTUNIDADES, AMEAÇAS, FORÇAS E FRAQUEZASFRAQUEZAS QUE AFETAM A ORGANIZAÇÃO NOQUE AFETAM A ORGANIZAÇÃO NO CUMPRIMENTO DA SUA MISSÃOCUMPRIMENTO DA SUA MISSÃO
  • 16. 16 ANÁLISE DO AMBIENTEANÁLISE DO AMBIENTE ONDE ESTAMOS ? QUEM SÃO OS MELHORES? POR QUE ? O QUE ELES ESTÃO FAZENDO? O QUE NÓS ESTAMOS FAZENDO ?
  • 17. 17 OrganizaçãoOrganização Política Economia Dem ografia Tecnologia Natureza Cultura PolíticaEconômica Públicos Macroambiente COMPONENTES DO AMBIENTECOMPONENTES DO AMBIENTE AMBIENTE GERALAMBIENTE GERAL ou macroambiente ouou macroambiente ou ambiente externoambiente externo AMBIENTE OPERACIONAL ouAMBIENTE OPERACIONAL ou microambiente, ou ambiente-tarefamicroambiente, ou ambiente-tarefa ou ambiente próximoou ambiente próximo Fornecedores Mão-de-Obra C lientes Concorrência AMBIENTEAMBIENTE INTERNO: recursos,INTERNO: recursos, aspectos estruturais,aspectos estruturais, produtivos, humanosprodutivos, humanos
  • 18. 18 FATORES INTERNOS Pontos Fortes/ Forças Vantagens internas da organização em relação aos objetivos Pontos Fracos/ Fraquezas Desvantagens internas da organização em relação aos objetivos FATORES EXTERNOS Oportunidades Aspectos positivos do ambiente que envolve a organização com potencial de trazer-lhe vantagens Ameaças Aspectos negativos do ambiente que envolve a organização com potencial para comprometer as vantagens que ela possui.
  • 20. 20 FATORES CRÍTICOS DOFATORES CRÍTICOS DO AMBIENTEAMBIENTE AMBIENTE INTERNO:AMBIENTE INTERNO: •  Cursos atuais e novos; •  Produção científica e financiamento; •  Linhas de pesquisa; •  Eficiência do ensino, pesquisa e extensão; •  Sistemas de informação; •  Recursos humanos, materiais e financeiros; •  Tecnologia; •  Estrutura organizacional; •  Imagem e comunicação institucional. AMBIENTE EXTERNO:AMBIENTE EXTERNO: •  Aspectos culturais; •  Pressões do governo e da sociedade; •  Inserção na comunidade; •  Evolução tecnológica; •  Mercado de trabalho; •  Área de abrangência; •  Entidades de classe; •  Desempenho institucional; •  Competitividade; •  Tendências do ambiente.
  • 21. 21 AMEAÇASAMEAÇAS OPORTUNIDADESOPORTUNIDADES - Movimento nacional de institucionalização da extensão - Parceria do governo com iniciativas privadas incentivando a cultura - Ampliação do mercado editorial - Expectativa assistencialista da microrregião em relação à UFV - Políticas públicas incipientes em relação à cultura - Descrédito da comunidade em relação às intervenções da universidade Pontos FracosPontos Fracos Pontos FortesPontos Fortes - Persistência de visão distorcida de extensão universitária - Escassez de recursos para programas de bolsa - Ausência de uma agenda institucional de eventos de extensão e cultura - Credibilidade da UFV no cenário nacional - Vocação histórica extencionista - Disposição da administração de investir em arte e cultura AMBIENTEAMBIENTE EXTERNOEXTERNO AMBIENTEAMBIENTE INTERNOINTERNO ANÁLISE SITUACIONAL PEC/UFVANÁLISE SITUACIONAL PEC/UFV
  • 22. 22 IV – REVISÃO DA MISSÃOIV – REVISÃO DA MISSÃO A conscientização das realidades ambiental e organizacional propicia possibilidade de reflexão potencialmente produtiva sobre os aspectos críticos da vida institucional, ensejando revisão dos propósitos fundamentais.
  • 23. 23 IVa – DEFINIÇÃO DOSIVa – DEFINIÇÃO DOS OBJETIVOS/METASOBJETIVOS/METAS Resultado quantitativo ou qualitativo que a organização precisa alcançar em um prazo determinado, dada a estratégia escolhida, no contexto do seu ambiente para concretizar a sua visão de futuro e cumprir sua missão OBJETIVOSOBJETIVOS INSTITUCIONAISINSTITUCIONAIS OBJETIVOSOBJETIVOS INTERMEDIÁRIOSINTERMEDIÁRIOS OBJETIVOSOBJETIVOS DEPARTAMENTAISDEPARTAMENTAIS UFVUFV CENTROSCENTROS
  • 24. 24 V – FORMULAÇÃO DA ESTRATÉGIAV – FORMULAÇÃO DA ESTRATÉGIA Consiste na determinação do curso de ação que possibilitará a realização dos objetivos organizacionais Pontos fortes e fracos Oportunidades e ameaças Onde a organização está hoje Propósitos e objetivos da organização Estratégia
  • 25. 25 -Preencher as vagas remanescentes dos cursos de graduação; - Criar novos cursos de graduação e oferecer cursos de educação continuada e sequenciais. - Elevar em 15% o número de vagas dos cursos de graduação já existentes; - Solicitar às Comissões Coordenadoras dos Cursos o redimensionamento do número de vagas; - Realizar estudo de impacto, nas disciplinas de base e disciplinas práticas, do aumento do número de vagas nos cursos atuais; - Identificar os cursos nos quais é justificada a ampliação de vagas; - Redefinir o número de vagas por curso. OBJETIVOS/METAS/AÇÕES –OBJETIVOS/METAS/AÇÕES – Pró-Reitoria de Ensino/UFVPró-Reitoria de Ensino/UFV Oferecer novos cursos de nível superior e tecnológico e aumentar o número de vagas nos cursos de graduação existentes