O método "pesque letras" promove a imaginação e interação de crianças na sala de aula ao desconcentrarem-se com desafios de pescar letras e palavras. Isso motiva a aprendizagem significativa de forma lúdica, aumentando a dificuldade conforme a etapa. Grupos de crianças respondem desafios em peixes de papelão para expor oralmente, incentivando a cooperação e afetividade.

1. PESQUE LETRAS
O método pesque letras é mais uma opção para aguçar a imaginação das crianças
deste nível de ensino, pois promove a desconcentração e a interação dos conteúdos
abordados em sala de aula, de modo a fascinar o intelecto e motivar os aprendizes
para uma aprendizagem significativa, podendo abordar o conjunto das letras, palavras
(conteúdos em geral) aumentando o grau de dificuldade, conforme a etapa.
Este, permite a criança, no estado de aprendiz um desafio motor e intelectual,
promovendo a habilidade e a organização cognitiva, perpassando pela prática oral do
discente e contribui ainda para a afetividade da turma com o educador e entre os
próprios educandos.
Métodos a serem confeccionados:
Tanque, anzol e peixinhos.
Recursos didáticos:
Uma caixa média de papelão, papel pardo, clips, t.n.t, e.v.a, pincel atômico, tesoura,
cola, papel e fio.
Obs.: registre no peixe pequenas fichas com o conteúdo abordado ou revisado.
Procedimentos metodológicos:
1 - o docente divide a turma em grupos, distribui os anzóis para iniciar a pescaria;
2 – cada grupo responderá o que o peixinho está propondo. A resposta é de
responsabilidade do grupo (se o colega que pescou não souber responder, o outro
colega pode ajudá-lo).
4 –O docente promoverá uma espécie de palco para a exposição oral dos educandos
(pode ser uma mesa ou cadeiras). Ganha o desafio o grupo que conseguir encerrar
com mais pontos.
Obs.: é necessário que se registre para expor no mural. Esta ação permitirá com que os
alunos se sintam valorizados.