SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
1 Nome dos acadêmicos
2 Nome do Professor tutor externo
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI - Curso (Código da Turma) – Prática do Módulo I - dd/mm/aa
A educação ambienta no meio social
Acadêmicos¹ Fabio de Souza oliveira
Tutor Externo² Helton
RESUMO
O artigo apresenta a importância da paisagem geográfica como recurso didático para a educação
ambiental, com o objetivo de sensibilizar e conscientizar as pessoas sobre a necessidade de
preservação do meio ambiente. Para isso, foi realizada uma revisão bibliográfica sobre o assunto,
abordando conceitos de meio ambiente, educação ambiental, paisagem geográfica e sua relação
com a educação. Foi constatado que a paisagem geográfica pode ser utilizada como recurso
didático para a educação ambiental, uma vez que permite a compreensão da relação entre a
sociedade e o meio ambiente, bem como a percepção da influência das ações humanas na
paisagem. Além disso, a paisagem geográfica pode ser utilizada para despertar o interesse dos
estudantes pela natureza, incentivando a adoção de práticas.
Palavras-chave educação, ambiente, paisagem
1. INTRODUÇÃO
O meio ambiente é um tema cada vez mais relevante na sociedade contemporânea. A
preocupação com a conservação e a proteção dos recursos naturais vem crescendo em todo o
mundo, à medida que os impactos das atividades humanas sobre o planeta se tornam mais
evidentes. A compreensão da complexidade do meio ambiente, suas dinâmicas é essencial para
garantir a sustentabilidade do planeta e a qualidade de vida das futuras gerações.
A questão ambiental tem sido objeto de discussão em diversas áreas do conhecimento, como
a biologia, a ecologia, a geografia, a engenharia ambiental, entre outras. A partir desses estudos, foi
possível compreender a importância dos ecossistemas, da biodiversidade, dos ciclos
biogeoquímicos e do clima para a manutenção da vida na Terra. Além disso, foram identificados os
efeitos negativos das atividades humanas, como o combustível, o desmatamento, as mudanças
climáticas e a contaminação dos recursos hídricos.
Nesse contexto, a educação ambiental tem um papel fundamental na conscientização da
sociedade sobre a importância da preservação do meio ambiente. A educação ambiental visa
promover a formação de cidadãos críticos e conscientes, capazes de compreender os problemas
ambientais e de buscar soluções para esses problemas. Para tanto, é preciso utilizar diferentes
recursos didáticos, como a paisagem geográfica, as tecnologias digitais e as atividades práticas em
campo.
Diante desses desafios, é fundamental que a sociedade como um todo adote posturas e
comportamentos mais conscientes em relação ao meio ambiente. Cabe aos governos, às empresas e
2
aos cidadãos promover ações e políticas que visem à conservação dos recursos naturais, à redução
dos impactos negativos das atividades humanas e ao fomento de práticas mais atraentes. A ciência,
por sua vez, tem um papel importante na busca por soluções mais efetivas para os problemas
ambientais, por meio de pesquisas, inovações tecnológicas e políticas públicas adequadas.
2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
O meio ambiente é um tema cada vez mais relevante na sociedade contemporânea. A
preocupação com a conservação e a proteção dos recursos naturais vem crescendo em todo o
mundo, à medida que os impactos das atividades humanas sobre o planeta se tornam mais
evidentes. A compreensão da complexidade do meio ambiente, suas dinâmicas e felicidade, é
essencial para garantir a sustentabilidade do planeta e a qualidade de vida das futuras gerações.
A questão ambiental tem sido objeto de discussão em diversas áreas do conhecimento, como
a biologia, a ecologia, a geografia, a engenharia ambiental, entre outras. A partir desses estudos, foi
possível compreender a importância dos ecossistemas, da biodiversidade, dos ciclos
biogeoquímicos e do clima para a manutenção da vida na Terra. Além disso, foram identificados os
efeitos negativos das atividades humanas, como o combustível, o desmatamento, as mudanças
climáticas e a contaminação dos recursos hídricos. Nesse contexto, a educação ambiental tem um
papel fundamental na conscientização da sociedade sobre a importância da preservação do meio
ambiente.
Entende-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a
coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e
competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo,
essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade (MILARÉ, 2000, p. 226).
A educação ambiental visa promover a formação de cidadãos críticos e conscientes, capazes
de compreender os problemas ambientais e de buscar soluções para esses problemas. Para tanto, é
preciso utilizar diferentes recursos didáticos, como a paisagem geográfica, as tecnologias digitais e
as atividades práticas em campo.
Diante desses desafios, é fundamental que a sociedade como um todo adote posturas e
comportamentos mais conscientes em relação ao meio ambiente. Cabe aos governos, às empresas e
aos cidadãos promover ações e políticas que visem à conservação dos recursos naturais, à redução
dos impactos negativos das atividades humanas e ao fomento de práticas mais atraentes. A ciência,
por sua vez, tem um papel importante na busca por soluções mais efetivas para os problemas
ambientais, por meio de pesquisas, inovações tecnológicas e políticas públicas adequadas.
A Educação Ambiental deve proporcionar aos cidadãos os conhecimentos científicos e
tecnológicos e as qualidades morais necessárias que lhes permitam desempenhar um papel
efetivo na preparação e no manejo de processos de desenvolvimento, que sejam
compatíveis com a preservação do potencial produtivo, e dos valores estéticos do meio
ambiente. (DIAS, 2000, p.149).
3
O meio ambiente é essencial para a sobrevivência de todos os seres vivos em nosso planeta.
É a fonte de água, ar e alimentos que sustentam a vida humana e animal. Além disso, o meio
ambiente é vital para manter o equilíbrio ecológico, que é necessário para a sobrevivência de todas
as espécies. O meio ambiente desempenha um papel importante na regulação do clima, na
polinização das plantas e na purificação do ar e da água.
Existem várias medidas que podemos tomar para proteger o meio ambiente. A primeira é
reduzir nossa pegada de carbono, sentir a quantidade de energia que usamos e mudar para fontes de
energia renováveis. Podemos também reduzir a quantidade de resíduos que produzimos, reciclando,
compostando e reutilizando materiais sempre que possível. Podemos usar menos água e proteger
nossos recursos hídricos por meio de práticas de conservação de água. A proteção da biodiversidade
pode ser alcançada por meio da criação de áreas protegidas e da promoção de práticas agrícolas
sustentáveis. Podemos também incentivar o uso de transporte público e bicicletas, com satisfação
do ar e com entusiasmo o tráfego. Além disso, a conscientização pública sobre a importância do
meio ambiente pode levar a uma mudança de comportamento e a uma maior proteção do meio
ambiente.
O meio ambiente é vital para a sobrevivência de todos os seres vivos. É a fonte de água, ar e
alimentos que sustentam a vida humana. Além disso, o meio ambiente é essencial para manter o
equilíbrio ecológico, que é necessário para a sobrevivência de todas as espécies. O meio ambiente
também desempenha um papel importante na regulação do clima, na polinização das plantas e na
purificação do ar e da água.
A atividade humana tem um impacto significativo no meio ambiente. O fumo do ar, da água
e do solo, a degradação da biodiversidade, a mudança climática e o esgotamento dos recursos
naturais são todos resultados das atividades humanas. O óleo do ar pode causar doenças
respiratórias e cardiovasculares, enquanto o óleo da água pode causar doenças gastrointestinais e
problemas de saúde a longo prazo. A degradação da biodiversidade pode levar à extinção de
espécies e à interrupção do equilíbrio ecológico. A mudança climática pode resultar em eventos
climáticos extremos, como secas, tempestades e inundações. O esgotamento dos recursos naturais
pode levar a uma economia de água e alimentos, bem como a conflitos sobre o uso desses recursos.
Medidas para proteger o meio ambiente; Existem várias medidas que podemos tomar para
proteger o meio ambiente. Uma das primeiras ações a serem tomadas é a conscientização da
população sobre a importância da proteção ambiental. Para tanto, é necessário que haja uma
educação ambiental efetiva e contínua, que proporcione o conhecimento necessário para que as
pessoas possam compreender a relação entre as suas ações e os impactos no meio ambiente.
4
Além disso, é fundamental que haja a implementação de políticas públicas que visem à
proteção ambiental, como a criação de áreas de preservação ambiental, o estabelecimento de
normas de controle do abandono e promoção de práticas voltadas na indústria e na agricultura.
Também é importante que as empresas adotem medidas que visem à proteção do meio
ambiente, como a adoção de tecnologias limpas, a reciclagem de resíduos e a redução do consumo
de recursos naturais. Nesse sentido, um importante mecanismo de proteção ambiental é o uso de
instrumentos biológicos, como a cobrança pelo uso de recursos naturais e a criação de incentivos
fiscais para empresas que adotam práticas ecológicas.
Além disso, é fundamental que a proteção ambiental esteja integrada com a questão social,
uma vez que a degradação ambiental afeta principalmente as populações mais pobres e
equiparáveis. Desse modo, a proteção ambiental deve estar associada à promoção da justiça social e
ao respeito aos direitos humanos. De acordo com a Carta da Terra, um documento que estabelece os
princípios éticos para a construção de uma sociedade global justa, sustentável e preservada, “Para
proteger os sistemas naturais, devemos aprender a evitar a contaminação e destruição da água, do
ar, do solo e dos seres vivos”. Nesse sentido, a proteção ambiental deve ser compatível baseada na
promoção da sustentabilidade e na construção de um modelo de desenvolvimento que seja com a
capacidade de suporte do planeta.
Como destaca o teórico Paulo Nogueira Neto, “a preservação ambiental deve ser encarada
como uma das metas mais nobres do desenvolvimento”. Desse modo, a proteção do meio ambiente
deve ser vista como uma responsabilidade compartilhada por toda a sociedade, uma vez que a
sobrevivência e a qualidade de vida de todos dependem da preservação dos recursos naturais.
Por fim outro ponto a se fazer é reduzir nossa pegada de carbono, sentir a quantidade de
energia que usamos e mudar para fontes de energia renováveis. Podemos também reduzir a
quantidade de resíduos que produzimos, reciclando, compostando e reutilizando materiais sempre
que possível. Podemos usar menos água e proteger nossos recursos hídricos por meio de práticas de
conservação de água. A proteção da biodiversidade pode ser alcançada por meio da criação de áreas
protegidas e da promoção de práticas agrícolas sustentáveis. Podemos também incentivar o uso de
transporte público e bicicletas, com satisfação do ar e com entusiasmo o tráfego. Além disso, a
conscientização pública sobre a importância do meio ambiente pode levar a uma mudança de
comportamento e a uma maior proteção do meio ambiente.
O meio ambiente é vital para a sobrevivência de todos os seres vivos e a atividade humana
tem um impacto significativo no meio ambiente. A proteção do meio ambiente é essencial para
garantir a sobrevivência de todas as espécies e para manter a qualidade de vida humana
3. METODOLOGIA
5
4. RESULTADOS E DISCUSSÕES
As reflexões desenvolvidas neste artigo ajudaram a compreender que a proteção ambiental é
um tema multidisciplinar e que envolve diversos setores da sociedade. Além disso, pude perceber
que as mudanças para proteger o meio ambiente encorajaram constantemente por parte de todos,
desde os indivíduos até as grandes empresas e governos.
Também ficou claro que a proteção ambiental não é uma tarefa fácil, e que enfrentamos
muitos desafios no caminho. No entanto, é necessário que todos façam a sua parte para que
possamos construir um futuro sustentável para todos.
Em resumo, este artigo me ajudou a compreender melhor a importância da proteção
ambiental e compreender que essa é uma responsabilidade compartilhada por todos nós. Espero que
ele tenha sido útil também para outros leitores e que juntos possamos trabalhar para proteger o meio
ambiente.
5. CONCLUSÃO
Diante dos negativos causados pela ação humana no meio ambiente, torna-se evidente a
necessidade de implementar medidas que visem à proteção e preservação dos recursos naturais. A
conscientização da população sobre a importância da proteção ambiental, a implementação de
políticas públicas e a adoção de práticas adotadas pelas empresas são algumas das medidas que
podem ser adotadas.
A proteção ambiental não deve estar dissociada da questão social, uma vez que a degradação
ambiental afeta principalmente as populações mais pobres e independentes. Nesse sentido, é
importante que a proteção ambiental esteja associada à promoção da justiça social e ao respeito aos
direitos humanos. A proteção ambiental deve estar baseada na promoção da sustentabilidade e na
construção de um modelo de desenvolvimento que seja compatível com a capacidade de suporte do
planeta. Isso significa adotar práticas que garantem a preservação dos recursos naturais, evitando a
contaminação e destruição da água, do ar, do solo e dos seres vivos.
A proteção do meio ambiente é uma responsabilidade compartilhada por toda a sociedade,
uma vez que a sobrevivência e a qualidade de vida de todos dependem da preservação dos recursos
naturais. É fundamental que haja uma mudança de comportamento por parte das pessoas, empresas
e governos, para que possamos garantir um futuro sustentável para as próximas gerações.
Por fim, é importante destacar que a proteção ambiental não é uma tarefa fácil e requer
esforços constantes de todos. Entretanto, é uma tarefa urgente e necessária, que deve ser encarada
como uma das metas mais nobres do desenvolvimento, como destacou o teórico Paulo Nogueira
6
Neto. A proteção ambiental não é uma opção, mas sim uma obrigação de toda a sociedade, para
garantir um futuro sustentável para todos.
REFERÊNCIAS
DIAS, Genebaldo Freire. Educação Ambiental - princípios e práticas. São Paulo:
Editora Revista dos Tribunais, 2000.
MILARÉ, Edis. Direito do Ambiente: doutrina, prática, jurisprudência, glossário. São
Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2000.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a paper uniasselvi pronto para ser lido e apresentado

PCN meio ambiente
PCN meio ambientePCN meio ambiente
PCN meio ambienteklimata
 
Meioambiente
MeioambienteMeioambiente
Meioambienteisabela30
 
Educaoambiental meioambiente-090401122701-phpapp02
Educaoambiental meioambiente-090401122701-phpapp02Educaoambiental meioambiente-090401122701-phpapp02
Educaoambiental meioambiente-090401122701-phpapp02Jose Aldo Ramires
 
Educaoambiental meioambiente-090401122701-phpapp02
Educaoambiental meioambiente-090401122701-phpapp02Educaoambiental meioambiente-090401122701-phpapp02
Educaoambiental meioambiente-090401122701-phpapp02Jose Aldo Ramires
 
educacao-ambiental-nas-escola.pptx
educacao-ambiental-nas-escola.pptxeducacao-ambiental-nas-escola.pptx
educacao-ambiental-nas-escola.pptxFernandoSousa731759
 
Dialnet-HistoricoEEvolucaoDaEducacaoAmbientalAtravesDosTra-4033613.pdf
Dialnet-HistoricoEEvolucaoDaEducacaoAmbientalAtravesDosTra-4033613.pdfDialnet-HistoricoEEvolucaoDaEducacaoAmbientalAtravesDosTra-4033613.pdf
Dialnet-HistoricoEEvolucaoDaEducacaoAmbientalAtravesDosTra-4033613.pdfSilvia Azevedo
 
Gestão ambiental e desenvolvimento sustentável
Gestão ambiental e desenvolvimento sustentávelGestão ambiental e desenvolvimento sustentável
Gestão ambiental e desenvolvimento sustentávelMayjö .
 
EDUCAÇÃO AMBIENTAL. NOVO.pptx
EDUCAÇÃO AMBIENTAL. NOVO.pptxEDUCAÇÃO AMBIENTAL. NOVO.pptx
EDUCAÇÃO AMBIENTAL. NOVO.pptxTeresaSantosSeabra
 
EDUCAÇÃO AMBIENTAL. NOVO.pptx
EDUCAÇÃO AMBIENTAL. NOVO.pptxEDUCAÇÃO AMBIENTAL. NOVO.pptx
EDUCAÇÃO AMBIENTAL. NOVO.pptxTeresaSantosSeabra
 
EDUCAÇÃO AMBIENTAL. NOVO.pptx
EDUCAÇÃO AMBIENTAL. NOVO.pptxEDUCAÇÃO AMBIENTAL. NOVO.pptx
EDUCAÇÃO AMBIENTAL. NOVO.pptxisabelkakunga
 
O ambiente, base da sustentabilidade
O ambiente, base da sustentabilidadeO ambiente, base da sustentabilidade
O ambiente, base da sustentabilidadeAdilson P Motta Motta
 
responsabilidade social e meio ambiente
responsabilidade social e meio ambienteresponsabilidade social e meio ambiente
responsabilidade social e meio ambienterenatabofreire
 

Semelhante a paper uniasselvi pronto para ser lido e apresentado (20)

Meioambiente
MeioambienteMeioambiente
Meioambiente
 
PCN meio ambiente
PCN meio ambientePCN meio ambiente
PCN meio ambiente
 
Meioambiente
MeioambienteMeioambiente
Meioambiente
 
Meioambiente
MeioambienteMeioambiente
Meioambiente
 
Meioambiente
MeioambienteMeioambiente
Meioambiente
 
Educaoambiental meioambiente-090401122701-phpapp02
Educaoambiental meioambiente-090401122701-phpapp02Educaoambiental meioambiente-090401122701-phpapp02
Educaoambiental meioambiente-090401122701-phpapp02
 
Educaoambiental meioambiente-090401122701-phpapp02
Educaoambiental meioambiente-090401122701-phpapp02Educaoambiental meioambiente-090401122701-phpapp02
Educaoambiental meioambiente-090401122701-phpapp02
 
educacao-ambiental-nas-escola.pptx
educacao-ambiental-nas-escola.pptxeducacao-ambiental-nas-escola.pptx
educacao-ambiental-nas-escola.pptx
 
EDUCAÇÃO AMBIENTAL.pptx
EDUCAÇÃO AMBIENTAL.pptxEDUCAÇÃO AMBIENTAL.pptx
EDUCAÇÃO AMBIENTAL.pptx
 
Dialnet-HistoricoEEvolucaoDaEducacaoAmbientalAtravesDosTra-4033613.pdf
Dialnet-HistoricoEEvolucaoDaEducacaoAmbientalAtravesDosTra-4033613.pdfDialnet-HistoricoEEvolucaoDaEducacaoAmbientalAtravesDosTra-4033613.pdf
Dialnet-HistoricoEEvolucaoDaEducacaoAmbientalAtravesDosTra-4033613.pdf
 
Gestão ambiental e desenvolvimento sustentável
Gestão ambiental e desenvolvimento sustentávelGestão ambiental e desenvolvimento sustentável
Gestão ambiental e desenvolvimento sustentável
 
EDUCAÇÃO AMBIENTAL. NOVO.pptx
EDUCAÇÃO AMBIENTAL. NOVO.pptxEDUCAÇÃO AMBIENTAL. NOVO.pptx
EDUCAÇÃO AMBIENTAL. NOVO.pptx
 
EDUCAÇÃO AMBIENTAL. NOVO.pptx
EDUCAÇÃO AMBIENTAL. NOVO.pptxEDUCAÇÃO AMBIENTAL. NOVO.pptx
EDUCAÇÃO AMBIENTAL. NOVO.pptx
 
EDUCAÇÃO AMBIENTAL. NOVO.pptx
EDUCAÇÃO AMBIENTAL. NOVO.pptxEDUCAÇÃO AMBIENTAL. NOVO.pptx
EDUCAÇÃO AMBIENTAL. NOVO.pptx
 
Ecocidadao
EcocidadaoEcocidadao
Ecocidadao
 
Tcc
TccTcc
Tcc
 
O ambiente, base da sustentabilidade
O ambiente, base da sustentabilidadeO ambiente, base da sustentabilidade
O ambiente, base da sustentabilidade
 
responsabilidade social e meio ambiente
responsabilidade social e meio ambienteresponsabilidade social e meio ambiente
responsabilidade social e meio ambiente
 
Elisier e mayara
Elisier e mayaraElisier e mayara
Elisier e mayara
 
Trabalho educacao ambiental
Trabalho educacao ambientalTrabalho educacao ambiental
Trabalho educacao ambiental
 

Último

Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
interfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdfinterfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdfIvoneSantos45
 
SEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL - PPGEEA - FINAL.pptx
SEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL -  PPGEEA - FINAL.pptxSEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL -  PPGEEA - FINAL.pptx
SEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL - PPGEEA - FINAL.pptxCompartilhadoFACSUFA
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfRedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfAlissonMiranda22
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
Transformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx GeometriaTransformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx Geometriajucelio7
 
CLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptx
CLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptxCLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptx
CLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptxFranciely Carvalho
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 

Último (20)

Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
interfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdfinterfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdf
 
SEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL - PPGEEA - FINAL.pptx
SEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL -  PPGEEA - FINAL.pptxSEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL -  PPGEEA - FINAL.pptx
SEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL - PPGEEA - FINAL.pptx
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfRedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
Transformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx GeometriaTransformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx Geometria
 
CLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptx
CLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptxCLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptx
CLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptx
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 

paper uniasselvi pronto para ser lido e apresentado

  • 1. 1 Nome dos acadêmicos 2 Nome do Professor tutor externo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI - Curso (Código da Turma) – Prática do Módulo I - dd/mm/aa A educação ambienta no meio social Acadêmicos¹ Fabio de Souza oliveira Tutor Externo² Helton RESUMO O artigo apresenta a importância da paisagem geográfica como recurso didático para a educação ambiental, com o objetivo de sensibilizar e conscientizar as pessoas sobre a necessidade de preservação do meio ambiente. Para isso, foi realizada uma revisão bibliográfica sobre o assunto, abordando conceitos de meio ambiente, educação ambiental, paisagem geográfica e sua relação com a educação. Foi constatado que a paisagem geográfica pode ser utilizada como recurso didático para a educação ambiental, uma vez que permite a compreensão da relação entre a sociedade e o meio ambiente, bem como a percepção da influência das ações humanas na paisagem. Além disso, a paisagem geográfica pode ser utilizada para despertar o interesse dos estudantes pela natureza, incentivando a adoção de práticas. Palavras-chave educação, ambiente, paisagem 1. INTRODUÇÃO O meio ambiente é um tema cada vez mais relevante na sociedade contemporânea. A preocupação com a conservação e a proteção dos recursos naturais vem crescendo em todo o mundo, à medida que os impactos das atividades humanas sobre o planeta se tornam mais evidentes. A compreensão da complexidade do meio ambiente, suas dinâmicas é essencial para garantir a sustentabilidade do planeta e a qualidade de vida das futuras gerações. A questão ambiental tem sido objeto de discussão em diversas áreas do conhecimento, como a biologia, a ecologia, a geografia, a engenharia ambiental, entre outras. A partir desses estudos, foi possível compreender a importância dos ecossistemas, da biodiversidade, dos ciclos biogeoquímicos e do clima para a manutenção da vida na Terra. Além disso, foram identificados os efeitos negativos das atividades humanas, como o combustível, o desmatamento, as mudanças climáticas e a contaminação dos recursos hídricos. Nesse contexto, a educação ambiental tem um papel fundamental na conscientização da sociedade sobre a importância da preservação do meio ambiente. A educação ambiental visa promover a formação de cidadãos críticos e conscientes, capazes de compreender os problemas ambientais e de buscar soluções para esses problemas. Para tanto, é preciso utilizar diferentes recursos didáticos, como a paisagem geográfica, as tecnologias digitais e as atividades práticas em campo. Diante desses desafios, é fundamental que a sociedade como um todo adote posturas e comportamentos mais conscientes em relação ao meio ambiente. Cabe aos governos, às empresas e
  • 2. 2 aos cidadãos promover ações e políticas que visem à conservação dos recursos naturais, à redução dos impactos negativos das atividades humanas e ao fomento de práticas mais atraentes. A ciência, por sua vez, tem um papel importante na busca por soluções mais efetivas para os problemas ambientais, por meio de pesquisas, inovações tecnológicas e políticas públicas adequadas. 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O meio ambiente é um tema cada vez mais relevante na sociedade contemporânea. A preocupação com a conservação e a proteção dos recursos naturais vem crescendo em todo o mundo, à medida que os impactos das atividades humanas sobre o planeta se tornam mais evidentes. A compreensão da complexidade do meio ambiente, suas dinâmicas e felicidade, é essencial para garantir a sustentabilidade do planeta e a qualidade de vida das futuras gerações. A questão ambiental tem sido objeto de discussão em diversas áreas do conhecimento, como a biologia, a ecologia, a geografia, a engenharia ambiental, entre outras. A partir desses estudos, foi possível compreender a importância dos ecossistemas, da biodiversidade, dos ciclos biogeoquímicos e do clima para a manutenção da vida na Terra. Além disso, foram identificados os efeitos negativos das atividades humanas, como o combustível, o desmatamento, as mudanças climáticas e a contaminação dos recursos hídricos. Nesse contexto, a educação ambiental tem um papel fundamental na conscientização da sociedade sobre a importância da preservação do meio ambiente. Entende-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade (MILARÉ, 2000, p. 226). A educação ambiental visa promover a formação de cidadãos críticos e conscientes, capazes de compreender os problemas ambientais e de buscar soluções para esses problemas. Para tanto, é preciso utilizar diferentes recursos didáticos, como a paisagem geográfica, as tecnologias digitais e as atividades práticas em campo. Diante desses desafios, é fundamental que a sociedade como um todo adote posturas e comportamentos mais conscientes em relação ao meio ambiente. Cabe aos governos, às empresas e aos cidadãos promover ações e políticas que visem à conservação dos recursos naturais, à redução dos impactos negativos das atividades humanas e ao fomento de práticas mais atraentes. A ciência, por sua vez, tem um papel importante na busca por soluções mais efetivas para os problemas ambientais, por meio de pesquisas, inovações tecnológicas e políticas públicas adequadas. A Educação Ambiental deve proporcionar aos cidadãos os conhecimentos científicos e tecnológicos e as qualidades morais necessárias que lhes permitam desempenhar um papel efetivo na preparação e no manejo de processos de desenvolvimento, que sejam compatíveis com a preservação do potencial produtivo, e dos valores estéticos do meio ambiente. (DIAS, 2000, p.149).
  • 3. 3 O meio ambiente é essencial para a sobrevivência de todos os seres vivos em nosso planeta. É a fonte de água, ar e alimentos que sustentam a vida humana e animal. Além disso, o meio ambiente é vital para manter o equilíbrio ecológico, que é necessário para a sobrevivência de todas as espécies. O meio ambiente desempenha um papel importante na regulação do clima, na polinização das plantas e na purificação do ar e da água. Existem várias medidas que podemos tomar para proteger o meio ambiente. A primeira é reduzir nossa pegada de carbono, sentir a quantidade de energia que usamos e mudar para fontes de energia renováveis. Podemos também reduzir a quantidade de resíduos que produzimos, reciclando, compostando e reutilizando materiais sempre que possível. Podemos usar menos água e proteger nossos recursos hídricos por meio de práticas de conservação de água. A proteção da biodiversidade pode ser alcançada por meio da criação de áreas protegidas e da promoção de práticas agrícolas sustentáveis. Podemos também incentivar o uso de transporte público e bicicletas, com satisfação do ar e com entusiasmo o tráfego. Além disso, a conscientização pública sobre a importância do meio ambiente pode levar a uma mudança de comportamento e a uma maior proteção do meio ambiente. O meio ambiente é vital para a sobrevivência de todos os seres vivos. É a fonte de água, ar e alimentos que sustentam a vida humana. Além disso, o meio ambiente é essencial para manter o equilíbrio ecológico, que é necessário para a sobrevivência de todas as espécies. O meio ambiente também desempenha um papel importante na regulação do clima, na polinização das plantas e na purificação do ar e da água. A atividade humana tem um impacto significativo no meio ambiente. O fumo do ar, da água e do solo, a degradação da biodiversidade, a mudança climática e o esgotamento dos recursos naturais são todos resultados das atividades humanas. O óleo do ar pode causar doenças respiratórias e cardiovasculares, enquanto o óleo da água pode causar doenças gastrointestinais e problemas de saúde a longo prazo. A degradação da biodiversidade pode levar à extinção de espécies e à interrupção do equilíbrio ecológico. A mudança climática pode resultar em eventos climáticos extremos, como secas, tempestades e inundações. O esgotamento dos recursos naturais pode levar a uma economia de água e alimentos, bem como a conflitos sobre o uso desses recursos. Medidas para proteger o meio ambiente; Existem várias medidas que podemos tomar para proteger o meio ambiente. Uma das primeiras ações a serem tomadas é a conscientização da população sobre a importância da proteção ambiental. Para tanto, é necessário que haja uma educação ambiental efetiva e contínua, que proporcione o conhecimento necessário para que as pessoas possam compreender a relação entre as suas ações e os impactos no meio ambiente.
  • 4. 4 Além disso, é fundamental que haja a implementação de políticas públicas que visem à proteção ambiental, como a criação de áreas de preservação ambiental, o estabelecimento de normas de controle do abandono e promoção de práticas voltadas na indústria e na agricultura. Também é importante que as empresas adotem medidas que visem à proteção do meio ambiente, como a adoção de tecnologias limpas, a reciclagem de resíduos e a redução do consumo de recursos naturais. Nesse sentido, um importante mecanismo de proteção ambiental é o uso de instrumentos biológicos, como a cobrança pelo uso de recursos naturais e a criação de incentivos fiscais para empresas que adotam práticas ecológicas. Além disso, é fundamental que a proteção ambiental esteja integrada com a questão social, uma vez que a degradação ambiental afeta principalmente as populações mais pobres e equiparáveis. Desse modo, a proteção ambiental deve estar associada à promoção da justiça social e ao respeito aos direitos humanos. De acordo com a Carta da Terra, um documento que estabelece os princípios éticos para a construção de uma sociedade global justa, sustentável e preservada, “Para proteger os sistemas naturais, devemos aprender a evitar a contaminação e destruição da água, do ar, do solo e dos seres vivos”. Nesse sentido, a proteção ambiental deve ser compatível baseada na promoção da sustentabilidade e na construção de um modelo de desenvolvimento que seja com a capacidade de suporte do planeta. Como destaca o teórico Paulo Nogueira Neto, “a preservação ambiental deve ser encarada como uma das metas mais nobres do desenvolvimento”. Desse modo, a proteção do meio ambiente deve ser vista como uma responsabilidade compartilhada por toda a sociedade, uma vez que a sobrevivência e a qualidade de vida de todos dependem da preservação dos recursos naturais. Por fim outro ponto a se fazer é reduzir nossa pegada de carbono, sentir a quantidade de energia que usamos e mudar para fontes de energia renováveis. Podemos também reduzir a quantidade de resíduos que produzimos, reciclando, compostando e reutilizando materiais sempre que possível. Podemos usar menos água e proteger nossos recursos hídricos por meio de práticas de conservação de água. A proteção da biodiversidade pode ser alcançada por meio da criação de áreas protegidas e da promoção de práticas agrícolas sustentáveis. Podemos também incentivar o uso de transporte público e bicicletas, com satisfação do ar e com entusiasmo o tráfego. Além disso, a conscientização pública sobre a importância do meio ambiente pode levar a uma mudança de comportamento e a uma maior proteção do meio ambiente. O meio ambiente é vital para a sobrevivência de todos os seres vivos e a atividade humana tem um impacto significativo no meio ambiente. A proteção do meio ambiente é essencial para garantir a sobrevivência de todas as espécies e para manter a qualidade de vida humana 3. METODOLOGIA
  • 5. 5 4. RESULTADOS E DISCUSSÕES As reflexões desenvolvidas neste artigo ajudaram a compreender que a proteção ambiental é um tema multidisciplinar e que envolve diversos setores da sociedade. Além disso, pude perceber que as mudanças para proteger o meio ambiente encorajaram constantemente por parte de todos, desde os indivíduos até as grandes empresas e governos. Também ficou claro que a proteção ambiental não é uma tarefa fácil, e que enfrentamos muitos desafios no caminho. No entanto, é necessário que todos façam a sua parte para que possamos construir um futuro sustentável para todos. Em resumo, este artigo me ajudou a compreender melhor a importância da proteção ambiental e compreender que essa é uma responsabilidade compartilhada por todos nós. Espero que ele tenha sido útil também para outros leitores e que juntos possamos trabalhar para proteger o meio ambiente. 5. CONCLUSÃO Diante dos negativos causados pela ação humana no meio ambiente, torna-se evidente a necessidade de implementar medidas que visem à proteção e preservação dos recursos naturais. A conscientização da população sobre a importância da proteção ambiental, a implementação de políticas públicas e a adoção de práticas adotadas pelas empresas são algumas das medidas que podem ser adotadas. A proteção ambiental não deve estar dissociada da questão social, uma vez que a degradação ambiental afeta principalmente as populações mais pobres e independentes. Nesse sentido, é importante que a proteção ambiental esteja associada à promoção da justiça social e ao respeito aos direitos humanos. A proteção ambiental deve estar baseada na promoção da sustentabilidade e na construção de um modelo de desenvolvimento que seja compatível com a capacidade de suporte do planeta. Isso significa adotar práticas que garantem a preservação dos recursos naturais, evitando a contaminação e destruição da água, do ar, do solo e dos seres vivos. A proteção do meio ambiente é uma responsabilidade compartilhada por toda a sociedade, uma vez que a sobrevivência e a qualidade de vida de todos dependem da preservação dos recursos naturais. É fundamental que haja uma mudança de comportamento por parte das pessoas, empresas e governos, para que possamos garantir um futuro sustentável para as próximas gerações. Por fim, é importante destacar que a proteção ambiental não é uma tarefa fácil e requer esforços constantes de todos. Entretanto, é uma tarefa urgente e necessária, que deve ser encarada como uma das metas mais nobres do desenvolvimento, como destacou o teórico Paulo Nogueira
  • 6. 6 Neto. A proteção ambiental não é uma opção, mas sim uma obrigação de toda a sociedade, para garantir um futuro sustentável para todos. REFERÊNCIAS DIAS, Genebaldo Freire. Educação Ambiental - princípios e práticas. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2000. MILARÉ, Edis. Direito do Ambiente: doutrina, prática, jurisprudência, glossário. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2000.