O educar numa era em que a
informação é densa, móvel e sem
           barreiras
Fonte: http://www.oitopassos.com/wp-content/uploads/2012/06/Mi-4.jpg. Acesso em 20/07/2012.
Imagem: http://www.being.com.br/userfiles/image/MARKETING_DIGITAL2.jpg. Acesso em 19/07/2012.
Mídias Digitais e Sociais. O que são?




As "ferramentas de mídias sociais" são sistemas online projetados para permitir
a interação social a partir do compartilhamento e da criação colaborativa de
informação nos mais diversos formatos. Eles possibilitaram a publicação de
conteúdos por qualquer pessoa. Elas abrangem diversas atividades que
integram tecnologia, interação social e a construção de palavras, fotos, vídeos
e áudios. Esta interação e a maneira na qual a informação é apresentada
dependem nas várias perspectivas da pessoa que compartilhou o conteúdo,
visto que este é parte de sua história e entendimento de mundo.
Você sabe o que são Redes Sociais?
                                         Diagrama de Paul Baran

“É preciso entender que as redes
não        são       expedientes
instrumentais    para     pescar
pessoas e levá-las a trilhar um
determinado caminho ou seguir
uma determinada orientação. As
redes farão coisas que seus
membros quiserem fazer, ou
melhor,     só   farão    coisas
conjuntas os membros de uma
rede que quiserem fazer aquelas
coisas.”

             Fonte: Escola de Redes
(escoladeredes.net/profiles/blogs/uma-
                 introducao-as-redes)
Conclusão sobre Redes Sociais
o   Redes sociais nascem e morrem, elas são
    móveis;
o   Redes sociais crescem, no seu tempo, o
    necessário. Crescimento não precisa estar
    relacionado a números – pode crescer
    aumentando sua conectividade e seu grau de        “Não se trata da organização em rede
    distribuição;                                    da tecnologia, mas da organização em
o   Essa ideia de que você tem que se                  rede dos seres humanos através da
    transformar em uma pessoa diferente (que         tecnologia. Não se trata de uma era de
    você não é) foi uma coisa ruim que                 máquinas inteligentes, mas de seres
    colocaram em sua cabeça. Você não precisa       humanos que, através das redes, podem
    se transformar e sim despertar para suas
                                                          combinar a sua inteligência”
    imensas potencialidades;
o   A rede social não é uma invenção                       Don Tapscott - Estudioso de mídia,
    contemporânea;                                    tecnologia e inovação, autor de ‘Growing
o   Seres humanos que se conectam entre si                      Up Digital’ e ‘Grown Up Digital’
    formam redes. O “social” é isso;
o   Nos últimos anos fala-se muito de redes
    digitais e fica-se com a impressão de que são
    as novas tecnologias de informação e
    comunicação que representam toda essa
    novidade organizativa. Mas não é bem assim:
Mapa Mundial das Redes Sociais
Para atingir 50 milhões de usuários...

Eletricidade                      Telefone
   (1873 )                         (1876)

  46 anos                          30 anos




                                             Celular
                      Televisã               (1983 )
                         o
                       (1926)                  13
         Automóvel                           anos.
                      26 anos
           (1886)

            35 anos
Para atingir 50 milhões de usuários...

                              INTERNET
                             1995 a 1999
                                  =
                             “50 milhões”

                           2002: 561 milhões

                           2007: 1,08 bilhão
Hoje nós tiramos diploma pela
                                                                                          Internet (Ead).




Imagem: http://blog.pucsp.br/tmd/files/2012/05/ead-sn.jpg. Acesso em 19/07/2012.




        E nos comunicamos
      diariamente com pessoas
            distantes nós.                                                           Imagem: http://www.epixeldesign.com.br/wp-content/uploads/2012/02/social_media_clutter-men-
                                                                                     talking-2.jpg. Acesso em 19/07/2012.
É fato que:
o   Hoje, 81% das crianças, com média de 2 anos
    de idade, já têm alguma pegada digital;

o   Em 1 hora as pessoas que são muito




                                                                                                essociais_propagan. Acesso em 19/07/2012.
                                                                                                http://empreendedorismoms.files.wordpress.com/2010/08/red
                                                                                                Imagem:
    conectadas, trocam 27 vezes de plataforma;

o   Estamos vivendo uma época de empresas
    (incluindo escolas) do século 20 e pessoas do
    século 21;

o   Segundo pesquisa da World Economic Forum
    (Fórum Econômico Mundial):
> 47% das pessoas confiam nos anúncios da TV;
> 92% confiam mais no boca a boca na rede;

o   Hoje vivemos um desemprego tecnológico;

o   Hoje nos encontramos por geolocalização;

           VÍDEO: E se Nelson Mandela tivesse usado o Facebook para lutar contra o apartheid?
A Educação, a Paz e a Mídia
                                              Tudo e todas as coisas, pela simples presença, estão
    “Em um diálogo não há a                   “expressando”, “comunicando” algo que podemos
tentativa de fazer prevalecer um              compreender se estamos dispostos a receber a informação,
 ponto de vista particular, mas a             se estamos disponíveis ao diálogo, diálogo este que não
  de ampliar a compreensão de                 precisa ser constituído por palavras. Em certas ocasiões,
      todos os envolvidos”                    olhares, gestos, toques e até silêncios são mais eloquentes
                                              que discursos.
   David Bohm, considerado um dos
físicos teóricos mais importantes do
                          século XX



  Cada um de nós dispõe de uma “janela” para ver e sentir o
  mundo. E tudo aquilo que percebemos chega até nós
  “carregado” de nosso história particular e única. Isso é o que
  nos torna singulares. Porém, às vezes nossa “janela” fica
  estreita demais, não percebemos realmente o que acontece.
  (Fonte: NEP-UEPG)
Como o jornal, em minhas aulas,
pode estar relacionado com tudo
              isso?
Publicações do “Vamos Ler”
Publicações do “Vamos Ler”
Publicações do “Vamos Ler”
Publicações do “Vamos Ler”
Publicações do “Vamos Ler”
Publicações do “Vamos Ler”
Publicações do “Vamos Ler”
Publicações do “Vamos Ler”
Publicações do “Vamos Ler”
Publicações do “Vamos Ler”
Publicações do “Vamos Ler”
Publicações do “Vamos Ler”
Publicações do “Vamos Ler”
Produções de alunos do “Vamos Ler”
Produções de alunos do “Vamos Ler”
Produções de alunos do “Vamos Ler”
Produzida por alunos do “Vamos Ler”
Produzida por alunos do “Vamos Ler”
Em qual tipo de
  sala de aula
   acontece o
 aprendizado?
Quais
objetos são
necessários
para realizar
 uma aula?
Deixo uma imagem para reflexão.
                               “Educar COM a Mídia, Educar PARA a
                                             mídia”




                                                                    Fonte: http://juventudemidiatica.blogspot.com.br201008influencia-da-midia-na-vida-dos-jovens.html
   Obrigada pela
    presença!

    TALITA MORETTO

talitamoretto@salaaberta.com
   vamosler@jmnews.com.br
  (42)3220-6283 / 8815-9473

PALESTRA]O educar numa era em que a informação é densa, móvel e sem barreiras

  • 1.
    O educar numaera em que a informação é densa, móvel e sem barreiras
  • 2.
  • 3.
  • 4.
    Mídias Digitais eSociais. O que são? As "ferramentas de mídias sociais" são sistemas online projetados para permitir a interação social a partir do compartilhamento e da criação colaborativa de informação nos mais diversos formatos. Eles possibilitaram a publicação de conteúdos por qualquer pessoa. Elas abrangem diversas atividades que integram tecnologia, interação social e a construção de palavras, fotos, vídeos e áudios. Esta interação e a maneira na qual a informação é apresentada dependem nas várias perspectivas da pessoa que compartilhou o conteúdo, visto que este é parte de sua história e entendimento de mundo.
  • 5.
    Você sabe oque são Redes Sociais? Diagrama de Paul Baran “É preciso entender que as redes não são expedientes instrumentais para pescar pessoas e levá-las a trilhar um determinado caminho ou seguir uma determinada orientação. As redes farão coisas que seus membros quiserem fazer, ou melhor, só farão coisas conjuntas os membros de uma rede que quiserem fazer aquelas coisas.” Fonte: Escola de Redes (escoladeredes.net/profiles/blogs/uma- introducao-as-redes)
  • 6.
    Conclusão sobre RedesSociais o Redes sociais nascem e morrem, elas são móveis; o Redes sociais crescem, no seu tempo, o necessário. Crescimento não precisa estar relacionado a números – pode crescer aumentando sua conectividade e seu grau de “Não se trata da organização em rede distribuição; da tecnologia, mas da organização em o Essa ideia de que você tem que se rede dos seres humanos através da transformar em uma pessoa diferente (que tecnologia. Não se trata de uma era de você não é) foi uma coisa ruim que máquinas inteligentes, mas de seres colocaram em sua cabeça. Você não precisa humanos que, através das redes, podem se transformar e sim despertar para suas combinar a sua inteligência” imensas potencialidades; o A rede social não é uma invenção Don Tapscott - Estudioso de mídia, contemporânea; tecnologia e inovação, autor de ‘Growing o Seres humanos que se conectam entre si Up Digital’ e ‘Grown Up Digital’ formam redes. O “social” é isso; o Nos últimos anos fala-se muito de redes digitais e fica-se com a impressão de que são as novas tecnologias de informação e comunicação que representam toda essa novidade organizativa. Mas não é bem assim:
  • 7.
    Mapa Mundial dasRedes Sociais
  • 8.
    Para atingir 50milhões de usuários... Eletricidade Telefone (1873 ) (1876) 46 anos 30 anos Celular Televisã (1983 ) o (1926) 13 Automóvel anos. 26 anos (1886) 35 anos
  • 9.
    Para atingir 50milhões de usuários... INTERNET 1995 a 1999 = “50 milhões” 2002: 561 milhões 2007: 1,08 bilhão
  • 10.
    Hoje nós tiramosdiploma pela Internet (Ead). Imagem: http://blog.pucsp.br/tmd/files/2012/05/ead-sn.jpg. Acesso em 19/07/2012. E nos comunicamos diariamente com pessoas distantes nós. Imagem: http://www.epixeldesign.com.br/wp-content/uploads/2012/02/social_media_clutter-men- talking-2.jpg. Acesso em 19/07/2012.
  • 11.
    É fato que: o Hoje, 81% das crianças, com média de 2 anos de idade, já têm alguma pegada digital; o Em 1 hora as pessoas que são muito essociais_propagan. Acesso em 19/07/2012. http://empreendedorismoms.files.wordpress.com/2010/08/red Imagem: conectadas, trocam 27 vezes de plataforma; o Estamos vivendo uma época de empresas (incluindo escolas) do século 20 e pessoas do século 21; o Segundo pesquisa da World Economic Forum (Fórum Econômico Mundial): > 47% das pessoas confiam nos anúncios da TV; > 92% confiam mais no boca a boca na rede; o Hoje vivemos um desemprego tecnológico; o Hoje nos encontramos por geolocalização; VÍDEO: E se Nelson Mandela tivesse usado o Facebook para lutar contra o apartheid?
  • 12.
    A Educação, aPaz e a Mídia Tudo e todas as coisas, pela simples presença, estão “Em um diálogo não há a “expressando”, “comunicando” algo que podemos tentativa de fazer prevalecer um compreender se estamos dispostos a receber a informação, ponto de vista particular, mas a se estamos disponíveis ao diálogo, diálogo este que não de ampliar a compreensão de precisa ser constituído por palavras. Em certas ocasiões, todos os envolvidos” olhares, gestos, toques e até silêncios são mais eloquentes que discursos. David Bohm, considerado um dos físicos teóricos mais importantes do século XX Cada um de nós dispõe de uma “janela” para ver e sentir o mundo. E tudo aquilo que percebemos chega até nós “carregado” de nosso história particular e única. Isso é o que nos torna singulares. Porém, às vezes nossa “janela” fica estreita demais, não percebemos realmente o que acontece. (Fonte: NEP-UEPG)
  • 13.
    Como o jornal,em minhas aulas, pode estar relacionado com tudo isso?
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
    Produções de alunosdo “Vamos Ler”
  • 28.
    Produções de alunosdo “Vamos Ler”
  • 29.
    Produções de alunosdo “Vamos Ler”
  • 31.
    Produzida por alunosdo “Vamos Ler”
  • 32.
    Produzida por alunosdo “Vamos Ler”
  • 33.
    Em qual tipode sala de aula acontece o aprendizado?
  • 34.
  • 35.
    Deixo uma imagempara reflexão. “Educar COM a Mídia, Educar PARA a mídia” Fonte: http://juventudemidiatica.blogspot.com.br201008influencia-da-midia-na-vida-dos-jovens.html Obrigada pela presença! TALITA MORETTO talitamoretto@salaaberta.com vamosler@jmnews.com.br (42)3220-6283 / 8815-9473