mês da BE

2. Biblioteca, deixas-me entrar?
Para que é que queres entrar?
Para me sentar no sofá
e ler a história “Ovelhinha dá-me lã”.
Biblioteca, deixas-me entrar?
Para que é que queres entrar?
Para ler e aprender
e um dia vou saber.
Biblioteca, deixas-me entrar?
Para que é que queres entrar?
Para o vestido da Cinderela imaginar
e rainha me irei tornar.
Biblioteca, deixas-me entrar?
Para que é que queres entrar?
Para aprender a gostar de ler
e o futuro conhecer.
Biblioteca, deixas-me entrar?
Para que é que queres entrar?
Para jogar o jogo
do reino do fogo.
Biblioteca, deixas-me entrar?
Para que é que queres entrar?
Para me sentar
e poder sonhar.

3. Biblioteca, deixas-me entrar?
Para que é que queres entrar?
Vou escolher um livro de encantar
e vou-me emocionar.
Biblioteca, deixas-me entrar?
Para que é que queres entrar?
Para te apreciar
e também estudar.
Biblioteca, deixas-me entrar?
Para que é que queres entrar?
Para o meu desejo realizar
que é estudar!
Biblioteca, deixas-me entrar?
Para que é que queres entrar?
Para poder ver
um filme e relaxar.
Biblioteca, deixas-me entrar?
Para que é que queres entrar?
Para ir ler
e saber escrever.
Biblioteca, deixas-me entrar?
Para que é que queres entrar?
Para ler livros
para sonhar e me deliciar.

4. Biblioteca, deixas-me entrar?
Para que é que queres entrar?
Para viajar no mundo dos sonhos
e sonhar .
Biblioteca, deixas-me entrar?
Para que é que queres entrar?
Para imaginar
e ter muito que sonhar.
Biblioteca, deixas-me entrar?
Para que é que queres entrar?
Para ver um filme
e do filme rir-me.

5. Biblioteca, deixas-me entrar?
Para que é que queres entrar?
Para ler livros de encantar,
e no fim começar a imaginar.
Biblioteca, deixas-me entrar?
Para que é que queres entrar?
Para viajar,
e começar a rimar.
Biblioteca, deixas-me entrar?
Para que é que queres entrar?
Para me sentar,
e ler poemas de encantar.

6. Trabalho da turma AG4ºA
Este trabalho foi realizado pela turma, na sequência da sessão
de leitura do Mês das Bibliotecas.
Escrita de rimas em pares, processadas em word pelos alunos.
Ilustrações dos alunos.
Neste trabalho foram selecionadas algumas rimas de cada par.
Na biblioteca do estabelecimento foram colocados dois cartazes
com as rimas todas.
Agro-Velho, outubro de 2014