O documento discute os fenômenos ópticos e suas relações com situações cotidianas, destacando a luz, suas propriedades e como interage com diferentes meios e superfícies. Explica conceitos como reflexão, refração, absorção e diferentes tipos de fontes de luz, dando exemplos de cada um desses fenômenos.
Material trabalhado no aulão do Esquadrão do Conhecimento no dia 24 de agosto de 2013.
Agricultura, Química Ambiental, Interpretação de Texto, Probabilidade, Vírus, Luz,
Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
Material trabalhado no aulão do Esquadrão do Conhecimento no dia 24 de agosto de 2013.
Agricultura, Química Ambiental, Interpretação de Texto, Probabilidade, Vírus, Luz,
Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
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proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
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Os fenômenos ópticos e suas relações com situações do cotidiano, destacando os recursos tecnológicos e sua aplicabilidade.ppt
1. Ciências da Natureza e suas
Tecnologias - Ciências
Ensino Fundamental, 9º Ano
Os fenômenos ópticos e suas relações com
situações do cotidiano, destacando os recursos
tecnológicos e sua aplicabilidade
2. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
Óptica Geométrica
Óptica Geométrica é a parte da Física que estuda os fenômenos
relacionados à propagação da luz.
Mas o que é LUZ?
O principal conceito a ser entendido para a boa compreensão do estudo
da Óptica é o de LUZ.
Imagem: Jessie Eastland aka Robert DeMeo / Creative Commons
Attribution-Share Alike 3.0 Unported
3. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
A Luz é uma energia radiante que causa a sensação de visão.
Fonte de luz
Objeto Iluminado
Imagem:
Asti
/
Domínio
Público
Imagem: Kango / Creative Commons Attribution-
Share Alike 3.0 Unported
Imagem: SheLovesGhosts / Creative Commons
Attribution-Share Alike 3.0 Unported
4. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
Há tempos que o homem se preocupa com a luz e com a escuridão. A princípio,
as únicas fontes de luz conhecidas eram o Sol, a Lua e as estrelas.
Sol Lua Estrela
Imagem: Jessie Eastland aka Robert DeMeo /
Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0
Unported
Imagem: Lawrie Cate / Creative
Commons Attribution 2.0 Generic
Imagem: Friendlystar / Creative Commons
Attribution 3.0 Unported
5. Com o surgimento do fogo, formas não naturais começam a ser
usadas, tais como: tochas, velas e lamparinas. Posteriormente,
surgem as lâmpadas e o laser.
Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
Imagem: 4028mdk09 / Creative
Commons Attribution-Share Alike 3.0
Unported
Imagem: Sledzik1984 / Creative Commons
Attribution-Share Alike 3.0 Unported
Imagem: KMJ / Creative Commons
Attribution-Share Alike 3.0 Unported
6. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
Tipos de Fontes de Luz.
Fonte de Luz Primária (corpo luminoso):
É aquela que possui luz própria, sendo é classificada em:
1- Primária Incandescente: É aquela que possui luz própria à elevada
temperatura.
EX.:
Imagem: Jessie Eastland aka Robert DeMeo /
Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0
Unported
Sol
7. 2-Primária Luminescente: É aquela que possui luz própria à baixa
temperatura.
EX.:
Vagalume
Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
Imagem: Nevit Dilmen / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported
8. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
Fonte de Luz Secundária (corpo Iluminado):
É aquela que reflete a luz que recebe das fontes primárias.
EX.:
1- Lua 2- Formiga 3- Avião
Imagem: Lawrie Cate / Creative
Commons Attribution 2.0 Generic
Imagem: Luke Elstad / Creative
Commons Attribution-Share Alike
3.0 Unported
Imagem: FlugKerl2 / Creative Commons
Attribution-Share Alike 3.0 Unported
9. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
A vida em nosso planeta está baseada na presença da luz, sem ela seria
impossível a sobrevivência do homem na Terra.
As plantas precisam da luz para
que ocorra a fotossíntese e,
consequentemente, a produção de
oxigênio
As brisas e os ventos são formados pelo
aquecimento do ar.
Imagem:
Pixeltoo
/
Creative
Commons
Attribution-Share
Alike
3.0
Unported
Imagem: Adrian Beney / Creative Commons Attribution-Share Alike
2.0 Generic
10. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
Raio de luz
A representação geométrica da luz recebe o nome de Raio de
Luz. É classificado em :
Cilíndrico ou paralelo.
Ex.: Holofote
Cônico divergente.
Ex.: Lanterna
Cônico convergente.
Ex.: Lupa
11. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
Meios Ópticos
Transparentes: Permite a visualização nítida dos objetos através dele.
O Ar O Vidro A Água
Imagem: Adrian Beney / Creative Commons
Attribution-Share Alike 2.0 Generic
Imagem: National Bureau of
Standards / US Fedral
Government /
Domínio Público
Imagem: Zimbres / Creative Commons
Attribution-Share Alike 2.5 Generic
12. Translúcidos: Não permite a visualização nítida através
dele. A luz atravessa parcialmente o meio.
Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
Ex.: Uma cortina de pano fino. Você consegue ver quem está atrás dela
mas não com total nitidez.
Imagem:
Chuck
Marean
/
Creative
Commons
Attribution
3.0
United
States
13. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
Opacos: Não permitem a visualização dos objetos através
dele. A luz não atravessa o meio, ela é absorvida por ele.
Ex.: Uma porta de madeira. Você não consegue ver quem está atrás
dela.
Imagem:
Jebulon
/
Creative
Commons
CC0
1.0
Universal
Public
Domain
Dedication
14. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
Fenômenos Ópticos
I-Reflexão Regular: a luz incidente na superfície (S) volta ao
mesmo meio, regularmente. Ocorre quando S é uma
superfície metálica bem polida (espelho).1
A superfície S é o espelho.
Observe que os raios de luz incidem e se
refletem paralelamente.
S
15. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
Existem basicamente dois tipos de espelhos.
1- Os Espelhos Planos: são esses usados no dia a dia e têm a
finalidade da observação nítida e detalhada dos objetos.
Seu uso pode ser estético ou decorativo.
Imagem: Gryffindor / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0
Unported
16. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
2- Os Espelhos Esféricos: são esses usados para casos
específicos e têm a finalidade da observação ampla sem a
preocupação com nitidez.
É usado normalmente para fazer vigilância pois possui um
maior campo de visão.
Imagem: Les Chatfield / Creative Commons Attribution 2.0
Generic
17. Obs.: Mesmo se a superfície (S) não for metálica pode ocorrer
uma reflexão regular e tem-se uma superfície especular.
É o caso daquilo que as pessoas chamam de espelho d'água.
Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
Imagem: Christian Schirm / Domínio Público
18. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
II- Reflexão Irregular ou Difusa: a luz incidente em S volta ao mesmo meio,
irregularmente. Ocorre quando S é uma superfície rugosa (corpos
iluminados visíveis).2
A reflexão difusa permite a visualização dos objetos e a identificação de sua
cor.
19. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
A cor de um corpo.
A cor que um corpo apresenta, por reflexão, é determinada pelo tipo de luz que
ele reflete.
Por exemplo, um corpo, ao ser iluminado pela luz branca (que contém todas as
cores), apresenta-se vermelho, porque reflete a luz vermelha e absorve as
demais.
Um corpo iluminado pela luz branca se apresenta branco porque reflete todas as
cores. Um corpo negro absorve todas as cores.
20. Se a bandeira do Brasil for iluminada com Luz amarela, como
ela será vista?
Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
O que é amarelo será visto amarelo, o que é branco será visto
amarelo e o restante absorverá o amarelo e será visto preto.
21. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
III- Refração: a luz incidente atravessa
S e continua a propagar no
outro meio. Ocorre quando S
separa dois meios
transparentes (água/ar,
água/vidro etc.).3
Meio 1
Meio 2
Só conseguimos ver o peixe dentro d'água
por que a luz emitida por ele atravessa a
superfície chegando até nossos olhos.
Imagem: Cacophony / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0
Unported
22. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
Os óculos, as lentes de contato, os telescópios e os microscópios
são exemplos de aplicação da refração da Luz.
Imagem: Luxottica / Creative Commons
Attribution-Share Alike 3.0 Unported
Imagem: Danielozma / Creative Commons
Attribution-Share Alike 3.0 Unported
Imagem: Bpw / Creative Commons Attribution-
Share Alike 3.0 Unported
23. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
IV- Absorção: a luz incidente em S não se reflete e nem se refrata. A
luz, que é uma forma de energia radiante, é absorvida em S,
aquecendo-a. Ocorre, por exemplo, nos corpos pintados de
preto (corpos negros).4
Uma roupa preta absorve mais calor l
Imagem: Ziko / Creative Commons Attribution-Share Alike
3.0 Unported
24. Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
Vamos tentar responder algumas perguntas interessantes?!
1-Por que o céu é azul? A luz é formada pela união de
várias cores. Ao entrar em contato
com a atmosfera, ela se espalha
devido às partículas existentes no
ar.
Porém, cada cor espalha-se de
forma diferente, dependendo do
seu comprimento de onda. Quanto
mais curtas, mais espalhadas elas
se tornam. O comprimento da onda
azul faz com que ela se espalhe o
suficiente para dar ao céu a
tonalidade que vemos.5
Imagem: Mamonello / Creative Commons Attribution 2.0
Generic
25. 2-Como ocorre o arco Íris?
Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
O arco-íris é formado quando a luz
do sol (branca) incide sobre uma
gota de água na atmosfera. Uma
parte da luz do sol é refratada para
dentro da gota de água. No interior
dela, sofre reflexão, e, depois,
novamente, sofre refração,
voltando para a atmosfera.
Quando a luz passa pela gota de
chuva, a refração da luz vai voltar
em várias cores, tais como: violeta,
anil, azul, verde, amarelo, laranja e
vermelho, que são as cores do arco-
íris, por isso , quando se tem chuva
e sol, dizemos que irá se formar o
arco-íris.6
Imagem:
Wing-Chi
Poon
/
Creative
Commons
-
Atribuição
-
Partilha
nos
Mesmos
Termos
2.5
Genérica
26. 3-O que uma miragem?
A expressão francesa “se mirer”,
que significa ver-se no espelho, deu
origem ao termo miragem. As
miragens se formam a partir do
fenômeno da reflexão total da luz.7
Ciências, 9º Ano
Os Fenômenos Ópticos e suas Relações.
Imagem: Tom Ruen / Domínio Público
27. Tabela de Imagens
n° do
slide
direito da imagem como está ao lado da
foto
link do site onde se consegiu a informação Data do
Acesso
2 Jessie Eastland aka Robert DeMeo / Creative
Commons Attribution-Share Alike 3.0
Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Actual_Suns
et.jpg
03/09/201
2
3a Asti / Domínio Público http://commons.wikimedia.org/wiki/File:CANDLE_lam
pada_da_tavolo_DARUMA_(1967)_2.jpg
03/09/201
2
3b Kango / Creative Commons Attribution-
Share Alike 3.0 Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rose_rouge.J
PG
03/09/201
2
3c SheLovesGhosts / Creative Commons
Attribution-Share Alike 3.0 Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Iris_centralh
eterochromy.jpg
03/09/201
2
4a Jessie Eastland aka Robert DeMeo / Creative
Commons Attribution-Share Alike 3.0
Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Actual_Suns
et.jpg
03/09/201
2
4b Lawrie Cate / Creative Commons Attribution
2.0 Generic
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lawrie_Cate
_-_Moon_(by).jpg
03/09/201
2
4c Friendlystar / Creative Commons Attribution
3.0 Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Alpha_Capri
corni.jpg
03/09/201
2
5a 4028mdk09 / Creative Commons
Attribution-Share Alike 3.0 Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Einzelne_Ker
ze.JPG
03/09/201
2
5b Sledzik1984 / Creative Commons
Attribution-Share Alike 3.0 Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Vizual_pokaz
y_laserowe_1.jpg
03/09/201
2
28. Tabela de Imagens
n° do
slide
direito da imagem como está ao lado da
foto
link do site onde se consegiu a informação Data do
Acesso
5c KMJ / Creative Commons Attribution-Share
Alike 3.0 Unported
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_01_KMJ.jpg
03/09/201
2
6 Jessie Eastland aka Robert DeMeo / Creative
Commons Attribution-Share Alike 3.0
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http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Actual_Suns
et.jpg
03/09/201
2
7 Nevit Dilmen / Creative Commons
Attribution-Share Alike 3.0 Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Firefly_Nevit
_02678_cr.jpg
03/09/201
2
8a Lawrie Cate / Creative Commons Attribution
2.0 Generic
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lawrie_Cate
_-_Moon_(by).jpg
03/09/201
2
8b Luke Elstad / Creative Commons Attribution-
Share Alike 3.0 Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ant_on_leaf.
jpg
03/09/201
2
8c FlugKerl2 / Creative Commons Attribution-
Share Alike 3.0 Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hughes_H-
1_Racer_Replica_Oshkosh_2003.jpg
03/09/201
2
9a Pixeltoo / Creative Commons Attribution-
Share Alike 3.0 Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Groseilles_bl
anches.jpg
03/09/201
2
9b Adrian Beney / Creative Commons
Attribution-Share Alike 2.0 Generic
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Windy_day_i
n_Burghead_-_geograph.org.uk_-_903788.jpg
03/09/201
2
11a Adrian Beney / Creative Commons
Attribution-Share Alike 2.0 Generic
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Windy_day_i
n_Burghead_-_geograph.org.uk_-_903788.jpg
03/09/201
2
11b National Bureau of Standards / US Fedral
Government / Domínio Público
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Standard_kilogra
m,_2.jpg
03/09/201
2
29. Tabela de Imagens
n° do
slide
direito da imagem como está ao lado da
foto
link do site onde se consegiu a informação Data do
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11c Zimbres / Creative Commons Attribution-
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https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Refraction.j
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03/09/201
2
12 Chuck Marean / Creative Commons
Attribution 3.0 United States
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Track_blind.
jpg
03/09/201
2
13 Jebulon / Creative Commons CC0 1.0
Universal Public Domain Dedication
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wooden_d
oor_Florence.jpg
03/09/201
2
15 Gryffindor / Creative Commons Attribution-
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https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Johann_Jac
ob_Kirstein_001.JPG
03/09/201
2
16 Les Chatfield / Creative Commons
Attribution 2.0 Generic
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Routemaste
r_stair_mirror.jpg
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2
17 Christian Schirm / Domínio Público https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kloentalers
ee.jpg
03/09/201
2
21 Cacophony / Creative Commons Attribution-
Share Alike 3.0 Unported
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sturgeon.jp
g
03/09/201
2
22a Luxottica / Creative Commons Attribution-
Share Alike 3.0 Unported
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lasses.jpg
03/09/201
2
22b Danielozma / Creative Commons Attribution-
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https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ansu_2007
_osservatorio_mobile.jpg
03/09/201
2
22c Bpw / Creative Commons Attribution-Share
Alike 3.0 Unported
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Contact_len
s.JPG
03/09/201
2
30. Tabela de Imagens
n° do
slide
direito da imagem como está ao lado da
foto
link do site onde se consegiu a informação Data do
Acesso
23 Ziko / Creative Commons Attribution-Share
Alike 3.0 Unported
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Attribution_
T-shirt_CCN.JPG
03/09/201
2
24 Mamonello / Creative Commons Attribution
2.0 Generic
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Blue_skies.j
pg
03/09/201
2
25 Wing-Chi Poon / Creative Commons -
Atribuição - Partilha nos Mesmos Termos 2.5
Genérica
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:WhereRainbowR
ises.jpg
03/09/201
2
26 Tom Ruen / Domínio Público http://en.wikipedia.org/wiki/File:Roadmirage.jpg 03/09/201
2