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INSTITUIÇÕES
CONCEITOS INICIAIS
REGINA CÉLIA FIORATI
CONCEITO GERAL
 Organizações, instâncias e/ou mecanismos sociais que
controlam o funcionamento da sociedade e dos indivíduos
 Interesse social – coesão da sociedade
 Controle das manifestações individuais para manutenção
da sociedade
 Organizam-se sob o escopo de normas e regras, visam a
ordenação das interações entre os indivíduos e entre estes
e suas formas organizacionais
 Papel fundamental – “socialização” fazer o indivíduo
tornar-se membro de uma sociedade
 As instituições são responsáveis pela organização das
interações sociais no interesse da manutenção da
SOCIEDADE
 Constituem-se em pautas duradouras e estandardizadas na
ordem social
TIPOS DE INSTITUIÇÕES
 FUNDAMENTAIS  existem em todo grupo social
humano – Governo/Família/Religião
 Sociedade ocidental ESTADO/FAMÍLIA/IGREJA
 SECUNDÁRIAS  complementares às
fundamentais e tendem a ser organizadas com
base nas estruturas sociais de cada grupos social
( escola/instituições de saúde/jurídicas)
INSTUIÇÕES
ORGANIZAÇÕES
São as Estruturas básicas e fundamentais
Que reúne os procedimentos, estabelecidos
pelas leis gerais de uma sociedade
Estruturas secundárias decorrentes
De uma instituição
EXEMPLOS DE INSTITUIÇÕES
 Instituições políticas – órgão e partidos
políticos
 Instituições religiosas – igrejas, templos,
sinagogas, etc
 Instituições educacionais – escolas,
universidades, etc.
 Instituições culturais – Secretarias,
museus, centro culturais, etc
 Entre outras
Porque surgem as instituições?
 As instituições surgem com o surgimento da
CULTURA
 Evolução da espécie humana – de um estado de
NATUREZA  estado SOCIAL
 CULTURA – conjunto de idéias, crenças, sistema
moral e de leis, símbolos e práticas sociais.
Herança social apreendida de geração à geração
e é responsável por retirar o ser humano do
estado de “natureza” é uma Construção, não
está dado na natureza
 Conjunto de padrões construídos, apreendidos e
desenvolvidos pela humanidade
 1ª Instituição  Tabu do Incesto
TABU DO INCESTO – 1ª
INSTITUIÇÃO
 Regulação de caráter social sobre a vida
em estado de natureza
 Regulação das interações humanas
básicas para existência de SOCIEDADE
 Proibição de relações sexuais entre
membros de parentesco consanguíneo 
instituição do casamento e a constituição
de família a partir da união de indivíduos
de grupos familiares diferentes 
RELAÇÕES SOCIAIS
DUAS GRANDES TEORIAS: PSICANÁLISE E
ANTROPOLOGIA SOCIAL
 PSICANÁLISE  o tabu do incesto relaciona-se
com a interdição do Pai em relação ao acesso do
Filho em relação as suas mulheres  o ser
humano renuncia a seu estado de natureza em
prol do ser social (regulado por leis) reprime p/
o inconsciente todos os impulsos provenientes do
estado de natureza Mal Estar da Civilização
 ANTROPOLOGIA SOCIAL o tabu do incesto liga-
se a proibição de uniões consanguíneas com
base na troca das mulheres  CONTRATO social
CULTURA E INSTITUIÇÕES MUDAM
 A cultura é dinâmica- se transforma de
acordo com as necessidades e as
transformações históricas  mecanismo
adaptativo e cumulativo humano

 Instituições mudam
 A cultura muda de acordo com contextos
diferentes
 As instituições são diferentes segundo os
vários grupos sociais
TRANSFORMAÇÕES RESISTÊNCIA
 MECANISMOS DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL
 Invenção
 Difusão mudança gradativa
 Descoberta
 Revolução mudança conflituosa
INSTITUIÇÕES  PODER
 Regulação dos comportamentos individuais
 Regulação da interação entre os seres
individuais e coletivos
 Manutenção do Status Quo – manutenção do
que está instituído, do existente
 Manutenção das atuais relações de Poder
 Garante a permanência da ordem social
 Controla todas as ações sociais e individuais
 As transformações históricas implicam
sempre em conflitos  resistência às
mudanças como premissa fundamental das
instituições
CARACTERÍSTICAS
 EXTERNALIDADE – são experimentadas como se fossem
uma realidade fora de nós
 OBJTIVIDADE – são sentidas e tratadas como se fossem
coisas (coisificação)
 COERCIVIDADE – obriga a todos a atuar seguindo as
normas pré-estabelecidas
 HISTORICIDADE – mudam, historicamente, mas nascem
antes de nós e permanecem após a existência individual
 AUTORIDADE MORAL – tem poder de repressão legitimada
porque apóia-se em sistema de crenças do que é
correto/errado
 LEGITIMIDADE – todos acreditam que as pautas das
instituições é o correto e é o válido apoiando-se em
sistemas de VALORES que os validam como o Normal
INSTITUIÇÕES E PAPÉIS
 as instituições sociais implicam, na ordem da
experiência pessoal a assunção de PAPÉIS
 PAPEL – é o comportamento esperado de um
indivíduo que ocupa uma determinada
posição social
 Cada papel possui uma série de normas e
comportamentos que são os representantes
desse papel
 Cada papel traz atributos: direitos e deveres
relacionados
AS INSTITUIÇÕES E AS SOCIEDADES
 As instituições têm mais ou menos poder
coercitivo a depender do tipo de sociedade na
qual ela é mantenedora
 Sociedade democrática – o PODER tem que
ser dividido de forma equitativa para que as
instituições garantam a igualdade de direitos
e deveres e a liberdade
 Sociedade de classes – as instituições
acabam beneficiando a classe dominante
 Como garantir a governabilidade, a
cooperação e a justiça social???
 As normas que conduzem ao bom
governo e ao desenvolvimento justo não
são fáceis de serem produzidas. Muito
depende de como as leis são cunhadas
REFERÊNCIAS
 BAREMBLITT, G. Compendio de Análise
Institucional e outras correntes: teoria e
prática. Rio de Janeiro: Ed. Rosa dos
Tempos, 1994
 FOUCAULT, M. Microfísica do Poder. Rio de
Janeiro: Edições Graal, 1979.

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  • 2. CONCEITO GERAL  Organizações, instâncias e/ou mecanismos sociais que controlam o funcionamento da sociedade e dos indivíduos  Interesse social – coesão da sociedade  Controle das manifestações individuais para manutenção da sociedade  Organizam-se sob o escopo de normas e regras, visam a ordenação das interações entre os indivíduos e entre estes e suas formas organizacionais  Papel fundamental – “socialização” fazer o indivíduo tornar-se membro de uma sociedade  As instituições são responsáveis pela organização das interações sociais no interesse da manutenção da SOCIEDADE  Constituem-se em pautas duradouras e estandardizadas na ordem social
  • 3. TIPOS DE INSTITUIÇÕES  FUNDAMENTAIS  existem em todo grupo social humano – Governo/Família/Religião  Sociedade ocidental ESTADO/FAMÍLIA/IGREJA  SECUNDÁRIAS  complementares às fundamentais e tendem a ser organizadas com base nas estruturas sociais de cada grupos social ( escola/instituições de saúde/jurídicas)
  • 4. INSTUIÇÕES ORGANIZAÇÕES São as Estruturas básicas e fundamentais Que reúne os procedimentos, estabelecidos pelas leis gerais de uma sociedade Estruturas secundárias decorrentes De uma instituição
  • 5. EXEMPLOS DE INSTITUIÇÕES  Instituições políticas – órgão e partidos políticos  Instituições religiosas – igrejas, templos, sinagogas, etc  Instituições educacionais – escolas, universidades, etc.  Instituições culturais – Secretarias, museus, centro culturais, etc  Entre outras
  • 6. Porque surgem as instituições?  As instituições surgem com o surgimento da CULTURA  Evolução da espécie humana – de um estado de NATUREZA  estado SOCIAL  CULTURA – conjunto de idéias, crenças, sistema moral e de leis, símbolos e práticas sociais. Herança social apreendida de geração à geração e é responsável por retirar o ser humano do estado de “natureza” é uma Construção, não está dado na natureza  Conjunto de padrões construídos, apreendidos e desenvolvidos pela humanidade  1ª Instituição  Tabu do Incesto
  • 7. TABU DO INCESTO – 1ª INSTITUIÇÃO  Regulação de caráter social sobre a vida em estado de natureza  Regulação das interações humanas básicas para existência de SOCIEDADE  Proibição de relações sexuais entre membros de parentesco consanguíneo  instituição do casamento e a constituição de família a partir da união de indivíduos de grupos familiares diferentes  RELAÇÕES SOCIAIS
  • 8. DUAS GRANDES TEORIAS: PSICANÁLISE E ANTROPOLOGIA SOCIAL  PSICANÁLISE  o tabu do incesto relaciona-se com a interdição do Pai em relação ao acesso do Filho em relação as suas mulheres  o ser humano renuncia a seu estado de natureza em prol do ser social (regulado por leis) reprime p/ o inconsciente todos os impulsos provenientes do estado de natureza Mal Estar da Civilização  ANTROPOLOGIA SOCIAL o tabu do incesto liga- se a proibição de uniões consanguíneas com base na troca das mulheres  CONTRATO social
  • 9. CULTURA E INSTITUIÇÕES MUDAM  A cultura é dinâmica- se transforma de acordo com as necessidades e as transformações históricas  mecanismo adaptativo e cumulativo humano   Instituições mudam  A cultura muda de acordo com contextos diferentes  As instituições são diferentes segundo os vários grupos sociais
  • 10. TRANSFORMAÇÕES RESISTÊNCIA  MECANISMOS DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL  Invenção  Difusão mudança gradativa  Descoberta  Revolução mudança conflituosa
  • 11. INSTITUIÇÕES  PODER  Regulação dos comportamentos individuais  Regulação da interação entre os seres individuais e coletivos  Manutenção do Status Quo – manutenção do que está instituído, do existente  Manutenção das atuais relações de Poder  Garante a permanência da ordem social  Controla todas as ações sociais e individuais  As transformações históricas implicam sempre em conflitos  resistência às mudanças como premissa fundamental das instituições
  • 12. CARACTERÍSTICAS  EXTERNALIDADE – são experimentadas como se fossem uma realidade fora de nós  OBJTIVIDADE – são sentidas e tratadas como se fossem coisas (coisificação)  COERCIVIDADE – obriga a todos a atuar seguindo as normas pré-estabelecidas  HISTORICIDADE – mudam, historicamente, mas nascem antes de nós e permanecem após a existência individual  AUTORIDADE MORAL – tem poder de repressão legitimada porque apóia-se em sistema de crenças do que é correto/errado  LEGITIMIDADE – todos acreditam que as pautas das instituições é o correto e é o válido apoiando-se em sistemas de VALORES que os validam como o Normal
  • 13. INSTITUIÇÕES E PAPÉIS  as instituições sociais implicam, na ordem da experiência pessoal a assunção de PAPÉIS  PAPEL – é o comportamento esperado de um indivíduo que ocupa uma determinada posição social  Cada papel possui uma série de normas e comportamentos que são os representantes desse papel  Cada papel traz atributos: direitos e deveres relacionados
  • 14. AS INSTITUIÇÕES E AS SOCIEDADES  As instituições têm mais ou menos poder coercitivo a depender do tipo de sociedade na qual ela é mantenedora  Sociedade democrática – o PODER tem que ser dividido de forma equitativa para que as instituições garantam a igualdade de direitos e deveres e a liberdade  Sociedade de classes – as instituições acabam beneficiando a classe dominante  Como garantir a governabilidade, a cooperação e a justiça social???
  • 15.  As normas que conduzem ao bom governo e ao desenvolvimento justo não são fáceis de serem produzidas. Muito depende de como as leis são cunhadas
  • 16. REFERÊNCIAS  BAREMBLITT, G. Compendio de Análise Institucional e outras correntes: teoria e prática. Rio de Janeiro: Ed. Rosa dos Tempos, 1994  FOUCAULT, M. Microfísica do Poder. Rio de Janeiro: Edições Graal, 1979.