Este documento discute a importância da brincadeira no desenvolvimento de crianças entre 2-4 anos. Ele explica que a brincadeira nessa idade é primordial para o desenvolvimento físico, cognitivo e moral da criança, ao contrário da visão de que é apenas diversão. O documento também analisa como a brincadeira é limitada em algumas instituições educacionais e quais são os benefícios que ela proporciona.