Nossa velocidade
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O documento descreve os diferentes movimentos e velocidades da Terra, do Sistema Solar e da Via Láctea no Universo, incluindo a rotação da Terra a 1.675 km/h, o movimento de translação da Terra em torno do Sol a 107.000 km/h, a rotação da Via Láctea a 810.000 km/h, e o movimento de expansão do Universo com a Via Láctea em rota de colisão com a Galáxia de Andrômeda a 230.000 km/h.
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O documento descreve os diferentes movimentos da Terra, incluindo sua rotação a uma velocidade de 1.675 km/h, sua translação ao redor do Sol a 107.000 km/h, e o movimento da galáxia a 810.000 km/h, além de mencionar a distância do Sol ao centro da Via Láctea e a colisão futura desta com a Galáxia de Andrômeda.
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O documento calcula a velocidade de rotação da Terra em torno do seu próprio eixo (1.675 km/h) e em torno do Sol (107.000 km/h), além de descrever o movimento do Sistema Solar em torno do centro da Via Láctea (810.000 km/h) e o movimento da própria galáxia no Universo, em rota de colisão com a Galáxia de Andrômeda.
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O documento calcula e descreve os diferentes movimentos da Terra, incluindo sua rotação de aproximadamente 1.675 km/h e sua translação em torno do Sol a 107.000 km/h, além de descrever o movimento do Sistema Solar na galáxia e da própria galáxia no Universo.
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Sistema Terra-Lua
Curso de Introdução a Astronomia realizado na Escola Básica Prof.ª Herondina Medeiros Zeferino pelo Laboratório de Ensino de Geografia. Ministrado pelo professor Adolfo Stotz Neto, do Grupo de Estudos de Astronomia.
Guia da Missão para Marte.
Este documento discute a viabilidade de uma missão para colonizar Marte, descrevendo a tecnologia existente para tal empreitada, como módulos habitacionais infláveis, painéis solares e sistemas de suporte à vida. Também aborda os desafios de uma longa viagem a Marte e da sobrevivência em seu solo, como a necessidade de equilíbrio entre a individualidade e a convivência em grupo.
Leis de kepler
O documento descreve a evolução histórica dos modelos planetários, desde os gregos até Kepler e Newton. Kepler formulou três leis com base nas observações de Tycho Brahe, descrevendo os movimentos elípticos e periódicos dos planetas em torno do Sol. Newton explicou tais movimentos através da lei da gravitação universal.
As leis de kepler
O documento descreve as Leis de Kepler sobre o movimento dos planetas em torno do Sol. A primeira lei afirma que os planetas se movem em órbitas elípticas com o Sol em um dos focos. A segunda lei diz que a linha que liga o Sol a um planeta descreve áreas iguais em tempos iguais. A terceira lei estabelece que o quadrado do período de um planeta é proporcional ao cubo de sua distância média do Sol.
Leis de kepler
1) Johannes Kepler descobriu três leis que explicam os movimentos dos planetas em torno do Sol.
2) Suas leis mostraram que as órbitas planetárias são elipses com o Sol em um dos focos.
3) Isaac Newton explicou que a força gravitacional do Sol é responsável por fazer os planetas se movimentarem de acordo com as leis de Kepler.
Leis de kepler
1) Johannes Kepler nasceu na Alemanha em 1571 e estudou na Universidade de Tübingen, tornando-se professor de matemática na Universidade de Graz.
2) Kepler desenvolveu três leis fundamentais do movimento planetário com base nos estudos de Tycho Brahe: a) Os planetas se movem em órbitas elípticas com o Sol em um dos focos; b) A linha que liga o planeta ao Sol varia de velocidade de modo que a área varrida em tempos iguais é igual; c) Os quadrados dos períodos são pro
Mecanica celeste
Este documento apresenta os conceitos fundamentais da mecânica celeste, incluindo as três leis de Kepler sobre o movimento dos planetas em torno do Sol, a lei da gravitação universal de Newton, e como a gravidade afeta o movimento de satélites e variações na aceleração da gravidade.
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Los Derechos De Autor
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Dentro de você
O documento descreve as qualidades positivas que existem dentro de cada pessoa, como a paz, amor, luz, força e habilidade para construir um futuro melhor. Ele encoraja as pessoas a acreditarem em si mesmas e em Deus, e a viverem plenamente aproveitando todos os dons que possuem.
Apresentação Briefing de Planejamento de Mídia
O documento discute o briefing de mídia e fornece dicas para sua elaboração. O briefing de mídia deve conter informações sobre o produto, público-alvo, posicionamento da marca, geografia, distribuição, sazonalidade, atividades promocionais e orçamento. Um bom briefing é conciso, crítico, evita excessos de formalidade e se concentra no objetivo do cliente.
MODELOS de Briefing - by André Félix
Este documento discute as técnicas de briefing, definindo o que é um briefing, sua finalidade e como elaborá-los de forma eficaz. Um briefing deve resumir as informações essenciais sobre o produto/empresa de forma concisa para orientar a equipe criativa, mas sem ser excessivamente técnico ou formal para não limitar a criatividade.
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A danca dos planetas snef 2015
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Revisão bimestral 6º ano - 4º bimestre 2012
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Segunda aula de Astrofísica (parte 1)
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O sistema solar
O documento descreve o Sistema Solar, a Via Láctea e o Universo. Começa com uma descrição dos componentes do Sistema Solar e continua discutindo as características dos planetas terrestres e jupiterianos. Em seguida, descreve a estrutura e movimento dos planetas, além de detalhar a Terra e Marte. Por fim, aborda a Galáxia, o Universo e a expansão cósmica.
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- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
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Nossa velocidade
- 1. Você sabe a que velocidade está? Faça a conta
- 2. Raio da Terra r = 6.400 km Perímetro: 2 x Pi x r = 40.192 km (aproximadamente)
- 3. Se demora 24h para completar uma volta... 40.192 24 = 1.674,67
- 4. Você está girando a 1.675 km por hora! (Reze para que a Terra nunca dê um soluço, senão, você sai voando pela tangente inercial... e vira pó)
- 5. Sem contar o movimento de translação (o giro em torno do Sol, por 365,26 dias)
- 6. Onde você viaja a 107.000 km por hora!
- 7. E é nada, se comparado à rotação galáctica, girando uma imensidão de sistemas estelares
- 8. a 810.000 quilômetros por hora! Sistema Solar
- 9. O Sol está a 27.000 anos-luz do centro da galáxia, e leva 200 milhões de anos nessa translação.
- 10. E a Via Láctea está solta no espaço, no movimento de expansão do Universo.
- 11. Em rota de colisão com Andrômeda, a uma velocidade de 230.000 km/h. (atualmente a 2,3 milhões de anos-luz de distância)
- 12. Melhor voltar pra casa.
- 14. Tenha um bom dia galáctico