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Namoro
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- 2. Página do rosto ♥ Professor: Sérgio Silva ♥ Disciplina: Formação Cívica ♥ Tema: O Namoro ♥ Trabalho elaborado por: - Cátia Gonçalves nº9 - Diana Pereira nº11 - Vânia Coelho nº20 - 9ºC
- 3. Introdução Neste trabalho pretendemosfalar sobre um tema muito atual nos dias de hoje, visto que praticamente todos os dias vimos casais de namorados, o que é perfeitamente normal. Neste trabalho vamos abordar os seguintes temas: ♥ O que é o namoro? ♥ Namoro na adolescência ♥ A idade para começar a namorar ♥ Consequências do namoro ♥ Entre outras. Esperamos que fiquem esclarecidos e que gostem!
- 4. O que éo namoro? O namoro é uma forma de convivência, onde duas pessoas que gostam uma da outra passam bastante tempo juntas.. As razões para namorar podem ser diversas: amor, atracção física, companheirismo, curiosidade, afinidades diversas, etc... Mas o facto é que, uma vez iniciado o namoro, surge uma boa oportunidade para conhecer melhor o outro, para fazer a descoberta do verdadeiro outro. Durante o tempo de namoro, o amor se desenvolve e se aperfeiçoa.
- 5. Namoro na adolescência Namoro na adolescência é muito comum hoje em dia, os jovens de sexos opostos conhecem-se e logo já se encontram perdidamente apaixonados um pelo outro, já fazem juras eternas e prometem dar tudo pelo outro e justamente por dar tudo, que esperam receber tudo em troca é como dizem ”As pessoas que mais gostamos são as que mais nos decepcionam, por acharmos que são perfeitas e esquecermos que são humanas”. O jovem tem o dom de achar tudo perfeito, de sonhar e de acreditar num futuro melhor, não que isso seja mau ou errado. Esses namoros são essenciais para transformar jovens sonhadores em adultos maduros, tudo é válida como experiência, só que muitas vezes ela pode ser boa ou má. Tem certas experiências que não bastam ser contadas tem que ser vividas.
- 6. Idade para namorar Nãohá uma idade estabelecida para o inicio de um namoro, pois é muito relativo. A maturidade deverá ser observada, pois há pessoas com bastante idade mas pouca maturidade, enquanto outros são o contrário, pouca idade, mas com maturidade suficiente.
- 7. Consequências do namoro Existemvárias consequências prejudiciais para os adolescentes, tais como: ♥ Pode mergulhá-los em vivencias, ou namoros para os quais não estão suficientemente maduros para superá-los. ♥ Isola a sua juventude, num período em que as suas personalidades exigem companheirismo. ♥ Antecipa bruscamente a duração da primeira juventude.
- 8. Superar o fimde um namoro ♥ Não peças por amor, isto diminui a auto-estima; ♥ Amar é algo voluntário e não obrigatório, é livre de escolher; ♥ Não chores por algo que já foi, não era para ti, pensa positivo; ♥ Não forces ninguém a ficar com outrem por pena, é a pior coisa que se pode fazer; ♥ Podes sempre encontrar outra pessoa como tu, que procura alguém para amar; ♥ Não te desgastes com sentimentos de culpa; ♥ Faz coisas interessantes, muda de visual; ♥ Tu és mais que um objecto, és uma pessoa maravilhosa; Quando te deixam porque não te amam, há que fazer para o amor voltar.
- 9. Aceitação ou rejeiçãodos pais Há várias razões para os pais implicarem com os namorados que os seus filhos escolhem. Para todos os pais, os filhos nunca crescem e, vendo-os como crianças, é claro que sempre serão reticentes quanto a um namoro, por exemplo, por considerarem os seus filhos ainda muito jovens e ingénuos. Para completar, como os pais têm o costume de achar que sabem sempre o que é o melhor para os seus filhos e formam, dentro de si, o ideal de parceiro (a) para eles, acabam por ser críticos resistentes de algum pretendente que não se encaixe com o modelo que eles idealizaram.
- 10. Namoro na religião Avisão dela sobre o namoro é um pouco rígida para os parâmetros atuais do namoro. Há algum tempo atrás o namoro era algo sério, a liberdade do casal era pouca, baseava-se apenas em segurar as mãos, as vezes o rapaz conseguia roubar um beijo escondido dos pais da rapariga. Hoje em dia o namoro está bem libertino, já envolve caricias mais intimas. Dentro da visão da religião o namoro é um período de conhecimento mútuo, conhecimento da alma, do coração, nunca do físico um do outro.
- 11. Curiosidades A começar pelopróprio ritual de casamento, que existiu na maior parte das civilizações humanas e que tem características singulares por vários povos que tinham a sua maneira de afirmar o matrimônio. As alianças seriam uma herança da cultura greco-romana, que tem explicação incerta: enquanto se pode afirmar que existia uma crença de que uma veia diretamente ligada ao coração passava pelo dedo anelar, a aliança servia também para que o homem demarcasse a sua noiva como propriedade.
- 12. Conclusão Gostamos muito defazer este trabalho, visto que é um tema muito atual e interessante. Achamos que falamos de temas interessantes e atuais, indicados para os adolescentes. Esperamos que tenham ficado esclarecidos e tenham gostado!
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